内容正文:
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做好卷,就用学易金卷
绝密大启用前
学易金卷:三年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷02】
参考难度:
★★★★:参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1,答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共18分)
1.(本题2分)汽车转弯时方向盘的运动是(
)现象:汽车在笔直的公路上行驶时车身的运动是
)现象。(填“平移”或“旋转”)
【答案】
旋转
平移
【分析】平移的过程中,只改变图形的位置,不改变图形的大小,而且平移中图形整个位置始终保持原来
的方向。旋转过程中,形状大小不变,改变图形的方向,据此判断。
【详解】汽车转弯时方向盘的运动是旋转现象;汽车在笔直的公路上行驶时车身的运动是平移现象。
2.(本题1分)火警电话“119”,危难时刻真朋友。下面的消防安全标志中,是轴对称图形的有(
)。(填
序号)
①消防梯②紧急出口
③滑动开门
④灭火器
⑤地上消火栓
【答案】①③⑤
【分析】在平面内如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称
试卷第1页,共15页
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图形,这条直线叫做对称轴,据此进行解答即可。
【详解】如图所示,图①③⑤沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,所以图①③⑤是轴对称
图形。
火警电话“119”,危难时刻真朋友。下面的消防安全标志中,是轴对称图形的有①③⑤。
3.(本题6分)填一填。
(1)300厘米=(
)分米=(
)米
(2)5平方米=(
)平方分米=(
)平方厘米
(3)黑板面的大小是4(
)。
(4)小明一只脚印的面积约160(
)
【答案】(1)
30
(2)
500
50000
(3)平方米/m2
(4)平方厘米/cm2
【分析】根据1米=10分米=100厘米,1平方米=100平方分米=10000平方厘米,低级单位转化成高级
单位除以进率,高级单位转化成低级单位乘上进率;结合生活实际根据指甲盖的面积大约1平方厘米,手
掌的面积大约1平方分米,一块地板砖的面积大约1平方米,结合数据分析,进行选择。
【详解】(1)30010=30
300÷100=3
所以300厘米=30分米=3米
(2)5×100=500
5×10000=50000
所以5平方米=500平方分米=50000平方厘米:
(3)根据分析可知,黑板面积较大结合题目中的数据应选择平方米为单位:
(4)根据分析可知,小明一只脚印面积较小结合题目中的数据应选择平方厘米为单位。
4.(本题2分)328÷4的商的最高位在(
)位上,672÷4的商是(
)位数。
试卷第2页,共15页
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【答案】
十
三
【分析】328÷4,被除数的最高位上的数3小于除数4,所得的商是两位数,商的最高位在十位上:
672÷4,被除数的最高位上的数6大于除数4,所得的商是三位数,据此解答。
【详解】328÷4=82,商的最高位在十位上:
672÷4=168,商是三位数。
5.(本题1分)5千克海带能晒成1千克干海带,780千克海带能晒成(
)千克干海带。
【答案】156
【分析】由题意得,5千克海带能晒成1千克干海带,求780千克海带能晒成多少千克干海带,就是求780
里面有多少个5,用除法计算。
【详解】780:5=156(千克)
5千克海带能晒成1千克干海带,780千克海带能晒成156千克干海带。
6.(本题1分)用载重量5吨的小货车运送36吨货物,至少需要(
)次才能运完。
【答案】8
【分析】用运送货物重量除以小货车载重,求得的商即为需要运送次数,若有余数,因为剩余货物也需要1
辆小货车运送,则用商加上1,求出需要运送次数。
【详解】365=7(次).1(吨)
7+1=8(次)
至少需要8次才能运完。
7.(本题1分)小梦打算用一张长方形纸折纸鹤,这张长方形纸的长是8厘米,宽是4厘米,那么这张纸
的周长是(
)厘米。
【答案】24
【分析】长方形周长公式为:周长=(长+宽)×2,代入长8厘米、宽4厘米列式计算即可。
【详解】(8十4)×2
=12×2
=24(厘米)
小梦打算用一张长方形纸折纸鹤,这张长方形纸的长是8厘米,宽是4厘米,那么这张纸的周长是24厘米。
8.(本题1分)接着小梦的同学也加入了折纸鹤的队伍中,小梦的同学有一张长方形彩纸长12厘米,宽8
厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(
)厘米。
【答案】32
【分析】在长方形里剪最大的正方形,正方形的边长最大只能等于长方形的宽。这张长方形彩纸宽是8厘
试卷第3页,共15页
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米,因此剪下的最大正方形的边长就是8厘米。根据正方形周长公式:周长=边长×4,列式计算即可。
【详解】8×4=32(厘米)
这个正方形的周长是32厘米。
9.(本题1分)人们挑选喜庆的春联,一张长方形春联长约2米,宽约20厘米,它的面积是(
)平方
分米。
【答案】
40
【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,将春联的长和宽都换算成分米作单位,再根据长方形面积=长×
宽,代入数据计算面积。
【详解】2米里面有2个1米,即20分米
20厘米里面有2个10厘米,即2分米
20×2=40(平方分米)
10.(本题2分)一个长方形和一个正方形的周长都是32厘米,正方形的面积是(
)平方厘米。长方形
的长是9厘米,长方形的面积是(
)平方厘米。
【答案】
6463
【分析】根据题意可知:利用正方形周长4=正方形边长,再用边长×边长求出正方形的面积;长方形的宽
=长方形的周长2一长方形的长,然后用长方形的长×宽,求出长方形的面积,代入数据计算即可,据此解
答。
【详解】32÷4=8(厘米)
8×8=64(平方厘米)
32÷2-9=7(厘米)
9x7=63(平方厘米)
则一个长方形和一个正方形的周长都是32厘米,正方形的面积是64平方厘米。长方形的长是9厘米,长
方形的面积是63平方厘米。
评卷人
得分
二、
仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)乐乐说:“图形
沿虚线对折后,两侧的图形不能重叠,所以它不是轴对称图
形。(
试卷第4页,共15页
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【答案】×
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。利用轴对称
的概念,据此判断此题。
【详解】根据分析如下图:
题中的图形如果沿上图的虚线对折,两侧的图形就能完全合,所以这个图形是轴对称图形。所以原说法错
误。
故答案为:×
12.(本题2分)9605商的末尾有0。(
【答案】×
【分析】判断商的末尾是否有0,需要通过计算得出商的具体数值,再观察商的个位数字,不能仅凭被除数
末尾有0就直接判断。
【详解】960:5,先从最高位开始除,百位上9除以5商1余4,十位上46除以5商9余1,个位上10除
以5商2。
即960÷5=192
商192的个位数字是2,末尾没有0。
故答案为:×
13.(本题2分)一个数除以5商是12,那么被除数最大可能是65。(
【答案】×
【分析】在有余数的除法中,余数必须小于除数。已知除数是5,余数最大等于除数减1,根据“被除数=
商×除数十余数”计算出被除数的最大值,再与题干中的65进行比较即可判断正误。
【详解】余数最大是5-1=4;
12×5+4
=60+4
=64
因为64<65,所以被除数最大可能是64。
原题说法错误。
故答案为:×
14.(本题2分)边长是4米的正方形的周长和面积相等。(
试卷第5页,共15页
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【答案】×
【分析】周长和面积是不同类型的量,周长使用长度单位(米),面积使用面积单位(平方米)。即使数值
相同,由于单位不同,它们不能直接比较相等。
【详解】边长是4米的正方形的周长计算为:4×4=16(米),面积计算为:4×4=16(平方米)。周长是16
米,面积是16平方米,单位不同,不能比较相等。
所以边长是4米的正方形的周长和面积相等,说法错误。
故答案为:×
15.(本题2分)一个长方形的长增加1厘米,宽不变,它的周长就增加2厘米。(
【答案】√
【分析】长方形的周长包括2个长和2个宽,宽不变,长增加1厘米,周长就增加2个1厘米,据此解答。
【详解】根据分析,长方形的周长包括2个长和2个宽,宽不变,长增加1厘米,周长就增加2个1厘米。
1×2=2(厘米)
故答案为:√
评卷人
得分
三、
反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10
分)
16.(本题2分)下面()是打过孔的纸片a打开后的样子。
【答案】B
【分析】这是轴对称图形的应用,纸片ā是对折后打孔的,打开后孔的位置会以折痕为对称轴,形成对称
分布。观察纸片:右上角有3个孔,左下角有1个孔,打开后这两处孔都会在对称轴另一侧对称出现。
【详解】A.左上角有3个孔,右下角有1个孔,不是轴对称图形:
B.右上角有3个孔,左下角有1个孔,是轴对称图形;
C.右上角有3个孔,右下角有1个孔,是左下角有1个孔:
是打过孔的纸片a打开后的样子。
试卷第6页,共15页
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17.(本题2分)李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,准备奖励给这学期的特优生,一共花了515元。下
面的竖式是计算每箱积木拼搭颗粒的价格,竖式中箭头所指的5”表示()。
103
5515
→⑤
15
15
0
A.5箱积木拼搭颗粒
B.500元
C.500箱积木拼搭颗粒
【答案】B
【分析】已知李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,一共花了515元,用价钱除以数量,即可算出一箱积
木拼搭颗粒的价钱,即515÷5=103(元)。竖式计算除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,如果最
高位比除数小,就看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,哪一位不够商1
就在那一位上写0。每次除得的余数必须比除数小。据此解答。
【详解】李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,准备奖励给这学期的特优生,一共花了515元。下面的竖
式是计算每箱积木拼搭颗粒的价格,竖式中箭头所指的“5”表示500元。
103
5515
→⑤
15
1
0
18.(本题2分)小亮5分钟跑720米,小刚6分钟跑750米,()的速度快一些。
A.小亮
B.小刚
C.无法比较
【答案】A
【分析】要比较谁的速度快,需要根据速度=路程时间,分别计算出小亮和小刚的速度。然后比较两人速
度的大小,速度大的人跑得就快。
【详解】720:5=144(米/分钟)
750:6=125(米/分钟)
144>125
所以小亮的速度快一些。
故答案为:A
19.(本题2分)比较下面两个图形,正确的说法是()。
试卷第7页,共15页
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图①
图②
(每个小正方形边长是1厘米)
A.面积不相等,①周长大
B.面积相等,②周长大C.面积相等,①周
长大
【答案】B
【分析】根据题意,封闭图形一周的长度叫做图形的周长。已知每个小正方形的边长是1厘米,由图可知,
①号图形的周长等于8个小正方形的边长,也就是1×8=8(厘米);②号图形的周长也等于10个小正方形
的边长,也就是1×10=10(厘米):②号图形的周长大。物体的表面或封闭图形的大小,就是它的面积。正
方形的面积=边长×边长,1个小正方形的面积是:1×1=1(平方厘米)由图可知,①号图形的面积等于4
个小正方形的面积;②号图形的面积等于4个小正方形的面积,所以①号图形的面积等于②号图形的面积。
【详解】由分析得:
1×8=8(厘米)
1×10=10(厘米)
10>8
1×1=1(平方厘米)
1×4=4(平方厘米)
1×4=4(平方厘米)
4=4
比较下面两个图形,正确的说法是面积相等,②周长大。
图①
图②
(每个小正方形边长是1厘米)
故答案为:B
20.(本题2分)明明用长2厘米的回形针测量下图的长方形。这个长方形的面积可能是()平方厘米。
A.6
B.12
C.24
【答案】C
试卷第8页,共15页
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【分析】根据题意可知,这个长方形的长等于3个回形针的长度,宽等于2个回形针的长度;根据长方形
的面积=长×宽,代入数据即可解答。
【详解】根据分析可知:
3×2=6(厘米)
2×2=4(厘米)
6×4=24(平方厘米)
明明用长2厘米的回形针测量下图的长方形。这个长方形的面积可能是24平方厘米。
故答案为:C
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不荷,细心计算。(共26分)
21.(本题8分)算一算。
60×6=
14×5=
700×8=
600:2=
63-3=
12×3=
45÷3=
250÷5=
【答案】360:70:5600:300:
21;36;15:50
【解析】略
22.(本题6分)列竖式计算,带☆的要验算。
91÷7=310÷7=☆913÷7=验算:
【答案】13;44..2;130..3
【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够
除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位:
每次除得的余数要小于除数。如果有余数,验算时要用“商×除数十余数=被除数”来验证结果是否正确。
【详解】91÷7=13
13
791
7
21
21
0
试卷第9页,共15页
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310÷7=44...2
44
7310
28
30
28
2
☆913÷7=130..3
130
130
7913
7
×7
验算
910
21
21
+3
913
3
23.(本题6分)脱式计算。
(686-280)÷78×125+75×4897-(397-246)
【答案】58;1300:746
【分析】(1)有括号,先算括号里的减法,再算括号外的除法。
(2)先分别算乘法,再算加法。
(3)有括号,先算括号里的减法,再算括号外的减法。
【详解】(686-280)÷7
=406÷7
=58
8×125+75×4
=1000+300
=1300
897-(397-246)
=897-151
=746
24.(本题6分)求下列图形的周长。
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【基础卷02】
参考难度:
★★★★:参考时间:90分钟;试卷总分:100分:测试日期:2026年4月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项
1,答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共18分)
1.(本题2分)汽车转弯时方向盘的运动是(
)现象;汽车在笔直的公路上行驶时车身
的运动是(
)现象。(填平移或旋转)
2.(本题1分)火警电话119,危难时刻真朋友。下面的消防安全标志中,是轴对称图形的
有(
)。(填序号)
①消防梯
②紧急出口
③滑动开门④灭火器
⑤地上消火栓
3.(本题6分)填一填。
(1)300厘米=(
)分米=(
)米
(2)5平方米=(
)平方分米=(
)平方厘米
(3)黑板面的大小是4(
)
(4)小明一只脚印的面积约160(
)。
4.(本题2分)328÷4的商的最高位在(
)位上,672÷4的商是(
)位数。
试卷第1页,共6页
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5.(本题1分)5千克海带能晒成1千克干海带,780千克海带能晒成(
)千克干海带。
6.(本题1分)用载重量5吨的小货车运送36吨货物,至少需要(
)次才能运完。
7.(本题1分)小梦打算用一张长方形纸折纸鹤,这张长方形纸的长是8厘米,宽是4厘米,
那么这张纸的周长是(
)厘米。
8.(本题1分)接着小梦的同学也加入了折纸鹤的队伍中,小梦的同学有一张长方形彩纸长
12厘米,宽8厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(
)厘米。
9.(本题1分)人们挑选喜庆的春联,一张长方形春联长约2米,宽约20厘米,它的面积是
)平方分米。
10.(本题2分)一个长方形和一个正方形的周长都是32厘米,正方形的面积是(
)平
方厘米。长方形的长是9厘米,长方形的面积是(
)平方厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)乐乐说:“图形
沿虚线对折后,两侧的图形不能重叠,所以它不是轴
对称图形。(
12.(本题2分)960÷5商的末尾有0。(
13.(本题2分)一个数除以5商是12,那么被除数最大可能是65。(
14.(本题2分)边长是4米的正方形的周长和面积相等。(
15.(本题2分)一个长方形的长增加1厘米,宽不变,它的周长就增加2厘米。(
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10
分)
16.(本题2分)下面(
)是打过孔的纸片a打开后的样子。
B
17.(本题2分)李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,准备奖励给这学期的特优生,一共花
了515元。下面的竖式是计算每箱积木拼搭颗粒的价格,竖式中箭头所指的5表示(
)
试卷第2页,共6页
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103
5515
→⑤
15
15
6
A.5箱积木拼搭颗粒B.500元
C.500箱积木拼搭颗粒
18.(本题2分)小亮5分钟跑720米,小刚6分钟跑750米,(
)的速度快一些。
A.小亮
B.小刚
C.无法比较
19.(本题2分)比较下面两个图形,正确的说法是(
)。
图①
图②
(每个小正方形边长是1厘米)
A.面积不相等,①周长大B.面积相等,②周长大C.面积相等,①周长大
20.(本题2分)明明用长2厘米的回形针测量下图的长方形。这个长方形的面积可能是
)平方厘米。
A.6
B.12
C.24
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
21.(本题8分)算一算。
60×6=
14×5=
700×8=
600÷2=
63÷3=
12×3=
45÷3=
250÷5=
22.(本题6分)列竖式计算,带☆的要验算。
91÷7=
310÷7=
☆913÷7=
验算:
试卷第3页,共6页
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23.(本题6分)脱式计算。
(686-280)÷7
8×125+75×4
897-(397-246)
24.(本题6分)求下列图形的周长。
1dm
3m
1dm
3dm
3m
5dm
评卷人得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)按要求画一画。
(1)把o先向下平移3格,再向右平移4格。
(2)把▲先向左平移3格,再向上平移4格,再向右平移4格。
26.(本题6分)下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方
形和正方形各1个。
试卷第4页,共6页
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【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)仙鹤在中国传统文化中象征幸福、吉祥、长寿。同学们折纸鹤送给敬老院的
老人,一共要折100只纸鹤,现在已经折了36只,剩下的分给2个小组来折,平均每个小组
要折多少只纸鹤?
28.(本题4分)民族小学四年级260名少先队员在老师指导下参加生态小公民活动。这些
少先队员平均分成5队,每队分成4组活动,平均每组有多少名少先队员?
29.(本题4分)阳光幼儿园用木栅栏在室外围了一个长10米,宽8米的活动场地。后来由于
场地变动,拆除了原有的栅栏,用这些栅栏围成一块正方形的活动场地,场地的边长是多少米?
30.(本题4分)宣纸有千年寿纸美誉。四尺宣纸分三份裁开,称四尺三开。四尺宣纸的面
积是多少平方分米?
四尺三开
约
分
(非标准尺寸)
上米
约5分米
试卷第5页,共6页
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31.(本题5分)园园用框架构图拍摄长方形建筑,建筑实际宽10米,长是宽的3倍,画面里
建筑加上框架后形成新长方形,框架宽均为2米。求新长方形的周长。
框架
(宽2米)
32.(本题5分)科技馆的一个火箭展示区长24米,宽9米,用边长3分米的方砖铺地,这个
展示区用多少块方砖才能铺满?如果展示区一面靠墙,用围栏将展示区围起来最少需要多少米
围栏?
试卷第6页,共6页
绝密★启用前
学易金卷:三年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷02】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共18分)
1.(本题2分)汽车转弯时方向盘的运动是( )现象;汽车在笔直的公路上行驶时车身的运动是( )现象。(填“平移”或“旋转”)
2.(本题1分)火警电话“119”,危难时刻真朋友。下面的消防安全标志中,是轴对称图形的有( )。(填序号)
3.(本题6分)填一填。
(1)300厘米=( )分米=( )米
(2)5平方米=( )平方分米=( )平方厘米
(3)黑板面的大小是4( )。
(4)小明一只脚印的面积约160( )。
4.(本题2分)328÷4的商的最高位在( )位上,672÷4的商是( )位数。
5.(本题1分)5千克海带能晒成1千克干海带,780千克海带能晒成( )千克干海带。
6.(本题1分)用载重量5吨的小货车运送36吨货物,至少需要( )次才能运完。
7.(本题1分)小梦打算用一张长方形纸折纸鹤,这张长方形纸的长是8厘米,宽是4厘米,那么这张纸的周长是( )厘米。
8.(本题1分)接着小梦的同学也加入了折纸鹤的队伍中,小梦的同学有一张长方形彩纸长12厘米,宽8厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。
9.(本题1分)人们挑选喜庆的春联,一张长方形春联长约2米,宽约20厘米,它的面积是( )平方分米。
10.(本题2分)一个长方形和一个正方形的周长都是32厘米,正方形的面积是( )平方厘米。长方形的长是9厘米,长方形的面积是( )平方厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)乐乐说:“图形沿虚线对折后,两侧的图形不能重叠,所以它不是轴对称图形。”( )
12.(本题2分)960÷5商的末尾有0。( )
13.(本题2分)一个数除以5商是12,那么被除数最大可能是65。( )
14.(本题2分)边长是4米的正方形的周长和面积相等。( )
15.(本题2分)一个长方形的长增加1厘米,宽不变,它的周长就增加2厘米。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)下面( )是打过孔的纸片a打开后的样子。
A. B. C.
17.(本题2分)李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,准备奖励给这学期的特优生,一共花了515元。下面的竖式是计算每箱积木拼搭颗粒的价格,竖式中箭头所指的“5”表示( )。
A.5箱积木拼搭颗粒 B.500元 C.500箱积木拼搭颗粒
18.(本题2分)小亮5分钟跑720米,小刚6分钟跑750米,( )的速度快一些。
A.小亮 B.小刚 C.无法比较
19.(本题2分)比较下面两个图形,正确的说法是( )。
A.面积不相等,①周长大B.面积相等,②周长大 C.面积相等,①周长大
20.(本题2分)明明用长2厘米的回形针测量下图的长方形。这个长方形的面积可能是( )平方厘米。
A.6 B.12 C.24
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
21.(本题8分)算一算。
60×6= 14×5= 700×8= 600÷2=
63÷3= 12×3= 45÷3= 250÷5=
22.(本题6分)列竖式计算,带☆的要验算。
91÷7= 310÷7= ☆913÷7= 验算:
23.(本题6分)脱式计算。
(686-280)÷7 8×125+75×4 897-(397-246)
24.(本题6分)求下列图形的周长。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)按要求画一画。
(1)把○先向下平移3格,再向右平移4格。
(2)把▲先向左平移3格,再向上平移4格,再向右平移4格。
26.(本题6分)下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各1个。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)仙鹤在中国传统文化中象征幸福、吉祥、长寿。同学们折纸鹤送给敬老院的老人,一共要折100只纸鹤,现在已经折了36只,剩下的分给2个小组来折,平均每个小组要折多少只纸鹤?
28.(本题4分)民族小学四年级260名少先队员在老师指导下参加“生态小公民”活动。这些少先队员平均分成5队,每队分成4组活动,平均每组有多少名少先队员?
29.(本题4分)阳光幼儿园用木栅栏在室外围了一个长10米,宽8米的活动场地。后来由于场地变动,拆除了原有的栅栏,用这些栅栏围成一块正方形的活动场地,场地的边长是多少米?
30.(本题4分)宣纸有“千年寿纸”美誉。四尺宣纸分三份裁开,称四尺三开。四尺宣纸的面积是多少平方分米?
(非标准尺寸)
31.(本题5分)园园用框架构图拍摄长方形建筑,建筑实际宽10米,长是宽的3倍,画面里建筑加上框架后形成新长方形,框架宽均为2米。求新长方形的周长。
32.(本题5分)科技馆的一个火箭展示区长24米,宽9米,用边长3分米的方砖铺地,这个展示区用多少块方砖才能铺满?如果展示区一面靠墙,用围栏将展示区围起来最少需要多少米围栏?
试卷第1页,共3页
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学易金卷:三年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷02】
.……
参考难度:★★★★:参考时间:90分钟:试卷总分:100分:测试日期:2026年4月
题号
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
.....
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
n
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
..·.
用心思考,正确填写。(每空1分,共18分)
O
...:
1.(本题2分)汽车转弯时方向盘的运动是(
)现象:汽车在笔直的公路上行驶时车身的
运动是(
)现象。(填平移或旋转)
2.(本题1分)火警电话119”,危难时刻真朋友。下面的消防安全标志中,是轴对称图形的有
)。(填序号)
製
①消防梯
②紧急出口
③滑动开门
④灭火器
⑤地上消火栓
3.(本题6分)填一填。
(1)300厘米=(
)分米=(
)米
(2)5平方米=(
)平方分米=(
)平方厘米
如
(3)黑板面的大小是4(
)
(4)小明一只脚印的面积约160(
4.(本题2分)328÷4的商的最高位在(
)位上,672÷4的商是(
)位数。
5.(本题1分)5千克海带能晒成1千克干海带,780千克海带能晒成(
)千克干海带。
O
O
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6.(本题1分)用载重量5吨的小货车运送36吨货物,至少需要(
)次才能运完。
7.(本题1分)小梦打算用一张长方形纸折纸鹤,这张长方形纸的长是8厘米,宽是4厘米,
那么这张纸的周长是(
)厘米。
8.(本题1分)接着小梦的同学也加入了折纸鹤的队伍中,小梦的同学有一张长方形彩纸长12
厘米,宽8厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(
)厘米。
9.(本题1分)人们挑选喜庆的春联,一张长方形春联长约2米,宽约20厘米,它的面积是
(
)平方分米。
10.(本题2分)一个长方形和一个正方形的周长都是32厘米,正方形的面积是(
)平方
厘米。长方形的长是9厘米,长方形的面积是(
)平方厘米。
评卷人
得分
二、
仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)乐乐说:图形
沿虚线对折后,两侧的图形不能重叠,所以它不是轴对
称图形。”(
)
12.(本题2分)960÷5商的末尾有0。(
13.(本题2分)一个数除以5商是12,那么被除数最大可能是65。(
14.(本题2分)边长是4米的正方形的周长和面积相等。(
15.(本题2分)一个长方形的长增加1厘米,宽不变,它的周长就增加2厘米。(
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)下面(
)是打过孔的纸片a打开后的样子。
A
B.
17.(本题2分)李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,准备奖励给这学期的特优生,一共花了
515元。下面的竖式是计算每箱积木拼搭颗粒的价格,竖式中箭头所指的“5表示(
)。
回
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103
5515
→(⑤
15
15
0
A.5箱积木拼搭颗粒B.500元
C.500箱积木拼搭颗粒
18.(本题2分)小亮5分钟跑720米,小刚6分钟跑750米,(
)的速度快一些。
A.小亮
B.小刚
C.无法比较
19.(本题2分)比较下面两个图形,正确的说法是(
)
图①
图②
(每个小正方形边长是1厘米)
A.面积不相等,①周长大B.面积相等,②周长大C.面积相等,①周长大
20.(本题2分)明明用长2厘米的回形针测量下图的长方形。这个长方形的面积可能是(
平方厘米。
A.6
B.12
C.24
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
21.(本题8分)算一算。
60×6=
14×5=
700×8=
600÷2=
63÷3=
12×3=
45÷3=
250÷5=
22.(本题6分)列竖式计算,带☆的要验算。
91÷7=
310÷7=
☆913÷7=
验算:
第3页共6页
:
23.(本题6分)脱式计算。
(686-280)÷7
8×125+75×4
897-(397-246)
.:
.…
数
24.(本题6分)求下列图形的周长。
1dm
3m
1dm
3dm
.…0
3m
5dm
:
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)按要求画一画。
(1)把o先向下平移3格,再向右平移4格。
蜓
(2)把▲先向左平移3格,再向上平移4格,再向右平移4格。
弹
26.(本题6分)下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方
形和正方形各1个。
:
◎
第4页共6页
【第三部分】生活实际与综合应用
O
O
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)仙鹤在中国传统文化中象征幸福、吉祥、长寿。同学们折纸鹤送给敬老院的老
人,一共要折100只纸鹤,现在已经折了36只,剩下的分给2个小组来折,平均每个小组要折
:
多少只纸鹤?
28.(本题4分)民族小学四年级260名少先队员在老师指导下参加生态小公民活动。这些少
h
先队员平均分成5队,每队分成4组活动,平均每组有多少名少先队员?
29.(本题4分)阳光幼儿园用木栅栏在室外围了一个长10米,宽8米的活动场地。后来由于
场地变动,拆除了原有的栅栏,用这些栅栏围成一块正方形的活动场地,场地的边长是多少米?
30.(本题4分)宣纸有千年寿纸”美誉。四尺宣纸分三份裁开,称四尺三开。四尺宣纸的面积
.:
是多少平方分米?
拟
四尺三开
:
约
7
分
(非标准尺寸)
立米
约5分米
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31.(本题5分)园园用框架构图拍摄长方形建筑,建筑实际宽10米,长是宽的3倍,画面里
建筑加上框架后形成新长方形,框架宽均为2米。求新长方形的周长。
框架
(宽2米)
32.(本题5分)科技馆的一个火箭展示区长24米,宽9米,用边长3分米的方砖铺地,这个
展示区用多少块方砖才能铺满?如果展示区一面靠墙,用围栏将展示区围起来最少需要多少米
围栏?
第6页共6页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
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得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共18分)
1.(本题2分)汽车转弯时方向盘的运动是( )现象;汽车在笔直的公路上行驶时车身的运动是( )现象。(填“平移”或“旋转”)
2.(本题1分)火警电话“119”,危难时刻真朋友。下面的消防安全标志中,是轴对称图形的有( )。(填序号)
3.(本题6分)填一填。
(1)300厘米=( )分米=( )米
(2)5平方米=( )平方分米=( )平方厘米
(3)黑板面的大小是4( )。
(4)小明一只脚印的面积约160( )。
4.(本题2分)328÷4的商的最高位在( )位上,672÷4的商是( )位数。
5.(本题1分)5千克海带能晒成1千克干海带,780千克海带能晒成( )千克干海带。
6.(本题1分)用载重量5吨的小货车运送36吨货物,至少需要( )次才能运完。
7.(本题1分)小梦打算用一张长方形纸折纸鹤,这张长方形纸的长是8厘米,宽是4厘米,那么这张纸的周长是( )厘米。
8.(本题1分)接着小梦的同学也加入了折纸鹤的队伍中,小梦的同学有一张长方形彩纸长12厘米,宽8厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。
9.(本题1分)人们挑选喜庆的春联,一张长方形春联长约2米,宽约20厘米,它的面积是( )平方分米。
10.(本题2分)一个长方形和一个正方形的周长都是32厘米,正方形的面积是( )平方厘米。长方形的长是9厘米,长方形的面积是( )平方厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)乐乐说:“图形沿虚线对折后,两侧的图形不能重叠,所以它不是轴对称图形。”( )
12.(本题2分)960÷5商的末尾有0。( )
13.(本题2分)一个数除以5商是12,那么被除数最大可能是65。( )
14.(本题2分)边长是4米的正方形的周长和面积相等。( )
15.(本题2分)一个长方形的长增加1厘米,宽不变,它的周长就增加2厘米。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)下面( )是打过孔的纸片a打开后的样子。
A. B. C.
17.(本题2分)李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,准备奖励给这学期的特优生,一共花了515元。下面的竖式是计算每箱积木拼搭颗粒的价格,竖式中箭头所指的“5”表示( )。
A.5箱积木拼搭颗粒 B.500元 C.500箱积木拼搭颗粒
18.(本题2分)小亮5分钟跑720米,小刚6分钟跑750米,( )的速度快一些。
A.小亮 B.小刚 C.无法比较
19.(本题2分)比较下面两个图形,正确的说法是( )。
A.面积不相等,①周长大B.面积相等,②周长大 C.面积相等,①周长大
20.(本题2分)明明用长2厘米的回形针测量下图的长方形。这个长方形的面积可能是( )平方厘米。
A.6 B.12 C.24
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
21.(本题8分)算一算。
60×6= 14×5= 700×8= 600÷2=
63÷3= 12×3= 45÷3= 250÷5=
22.(本题6分)列竖式计算,带☆的要验算。
91÷7= 310÷7= ☆913÷7= 验算:
23.(本题6分)脱式计算。
(686-280)÷7 8×125+75×4 897-(397-246)
24.(本题6分)求下列图形的周长。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)按要求画一画。
(1)把○先向下平移3格,再向右平移4格。
(2)把▲先向左平移3格,再向上平移4格,再向右平移4格。
26.(本题6分)下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各1个。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)仙鹤在中国传统文化中象征幸福、吉祥、长寿。同学们折纸鹤送给敬老院的老人,一共要折100只纸鹤,现在已经折了36只,剩下的分给2个小组来折,平均每个小组要折多少只纸鹤?
28.(本题4分)民族小学四年级260名少先队员在老师指导下参加“生态小公民”活动。这些少先队员平均分成5队,每队分成4组活动,平均每组有多少名少先队员?
29.(本题4分)阳光幼儿园用木栅栏在室外围了一个长10米,宽8米的活动场地。后来由于场地变动,拆除了原有的栅栏,用这些栅栏围成一块正方形的活动场地,场地的边长是多少米?
30.(本题4分)宣纸有“千年寿纸”美誉。四尺宣纸分三份裁开,称四尺三开。四尺宣纸的面积是多少平方分米?
(非标准尺寸)
31.(本题5分)园园用框架构图拍摄长方形建筑,建筑实际宽10米,长是宽的3倍,画面里建筑加上框架后形成新长方形,框架宽均为2米。求新长方形的周长。
32.(本题5分)科技馆的一个火箭展示区长24米,宽9米,用边长3分米的方砖铺地,这个展示区用多少块方砖才能铺满?如果展示区一面靠墙,用围栏将展示区围起来最少需要多少米围栏?
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第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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【基础卷02】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共18分)
1.(本题2分)汽车转弯时方向盘的运动是( )现象;汽车在笔直的公路上行驶时车身的运动是( )现象。(填“平移”或“旋转”)
【答案】 旋转 平移
【分析】平移的过程中,只改变图形的位置,不改变图形的大小,而且平移中图形整个位置始终保持原来的方向。旋转过程中,形状大小不变,改变图形的方向,据此判断。
【详解】汽车转弯时方向盘的运动是旋转现象;汽车在笔直的公路上行驶时车身的运动是平移现象。
2.(本题1分)火警电话“119”,危难时刻真朋友。下面的消防安全标志中,是轴对称图形的有( )。(填序号)
【答案】①③⑤
【分析】在平面内如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此进行解答即可。
【详解】如图所示,图①③⑤沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,所以图①③⑤是轴对称图形。
火警电话“119”,危难时刻真朋友。下面的消防安全标志中,是轴对称图形的有①③⑤。
3.(本题6分)填一填。
(1)300厘米=( )分米=( )米
(2)5平方米=( )平方分米=( )平方厘米
(3)黑板面的大小是4( )。
(4)小明一只脚印的面积约160( )。
【答案】(1) 30 3
(2) 500 50000
(3)平方米/m2
(4)平方厘米/cm2
【分析】根据1米=10分米=100厘米,1平方米=100平方分米=10000平方厘米,低级单位转化成高级单位除以进率,高级单位转化成低级单位乘上进率;结合生活实际根据指甲盖的面积大约1平方厘米,手掌的面积大约1平方分米,一块地板砖的面积大约1平方米,结合数据分析,进行选择。
【详解】(1)300÷10=30
300÷100=3
所以300厘米=30分米=3米;
(2)5×100=500
5×10000=50000
所以5平方米=500平方分米=50000平方厘米;
(3)根据分析可知,黑板面积较大结合题目中的数据应选择平方米为单位;
(4)根据分析可知,小明一只脚印面积较小结合题目中的数据应选择平方厘米为单位。
4.(本题2分)328÷4的商的最高位在( )位上,672÷4的商是( )位数。
【答案】 十 三
【分析】328÷4,被除数的最高位上的数3小于除数4,所得的商是两位数,商的最高位在十位上;
672÷4,被除数的最高位上的数6大于除数4,所得的商是三位数,据此解答。
【详解】328÷4=82,商的最高位在十位上;
672÷4=168,商是三位数。
5.(本题1分)5千克海带能晒成1千克干海带,780千克海带能晒成( )千克干海带。
【答案】156
【分析】由题意得,5千克海带能晒成1千克干海带,求780千克海带能晒成多少千克干海带,就是求780里面有多少个5,用除法计算。
【详解】780÷5=156(千克)
5千克海带能晒成1千克干海带,780千克海带能晒成156千克干海带。
6.(本题1分)用载重量5吨的小货车运送36吨货物,至少需要( )次才能运完。
【答案】8
【分析】用运送货物重量除以小货车载重,求得的商即为需要运送次数,若有余数,因为剩余货物也需要1辆小货车运送,则用商加上1,求出需要运送次数。
【详解】36÷5=7(次)……1(吨)
7+1=8(次)
至少需要8次才能运完。
7.(本题1分)小梦打算用一张长方形纸折纸鹤,这张长方形纸的长是8厘米,宽是4厘米,那么这张纸的周长是( )厘米。
【答案】24
【分析】长方形周长公式为:周长=(长+宽)×2,代入长8厘米、宽4厘米列式计算即可。
【详解】(8+4)×2
=12×2
=24(厘米)
小梦打算用一张长方形纸折纸鹤,这张长方形纸的长是8厘米,宽是4厘米,那么这张纸的周长是24厘米。
8.(本题1分)接着小梦的同学也加入了折纸鹤的队伍中,小梦的同学有一张长方形彩纸长12厘米,宽8厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。
【答案】32
【分析】在长方形里剪最大的正方形,正方形的边长最大只能等于长方形的宽。这张长方形彩纸宽是8厘米,因此剪下的最大正方形的边长就是8厘米。根据正方形周长公式:周长=边长×4,列式计算即可。
【详解】8×4=32(厘米)
这个正方形的周长是32厘米。
9.(本题1分)人们挑选喜庆的春联,一张长方形春联长约2米,宽约20厘米,它的面积是( )平方分米。
【答案】
40
【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,将春联的长和宽都换算成分米作单位,再根据长方形面积=长×宽,代入数据计算面积。
【详解】2米里面有2个1米,即20分米
20厘米里面有2个10厘米,即2分米
20×2=40(平方分米)
10.(本题2分)一个长方形和一个正方形的周长都是32厘米,正方形的面积是( )平方厘米。长方形的长是9厘米,长方形的面积是( )平方厘米。
【答案】 64 63
【分析】根据题意可知:利用正方形周长÷4=正方形边长,再用边长×边长求出正方形的面积;长方形的宽=长方形的周长÷2-长方形的长,然后用长方形的长×宽,求出长方形的面积,代入数据计算即可,据此解答。
【详解】(厘米)
(平方厘米)
(厘米)
(平方厘米)
则一个长方形和一个正方形的周长都是32厘米,正方形的面积是64平方厘米。长方形的长是9厘米,长方形的面积是63平方厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)乐乐说:“图形沿虚线对折后,两侧的图形不能重叠,所以它不是轴对称图形。”( )
【答案】×
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。利用轴对称的概念,据此判断此题。
【详解】根据分析如下图:
题中的图形如果沿上图的虚线对折,两侧的图形就能完全合,所以这个图形是轴对称图形。所以原说法错误。
故答案为:×
12.(本题2分)960÷5商的末尾有0。( )
【答案】×
【分析】判断商的末尾是否有0,需要通过计算得出商的具体数值,再观察商的个位数字,不能仅凭被除数末尾有0就直接判断。
【详解】960÷5,先从最高位开始除,百位上9除以5商1余4,十位上46除以5商9余1,个位上10除以5商2。
即960÷5=192
商192的个位数字是2,末尾没有0。
故答案为:×
13.(本题2分)一个数除以5商是12,那么被除数最大可能是65。( )
【答案】×
【分析】在有余数的除法中,余数必须小于除数。已知除数是5,余数最大等于除数减1,根据“被除数=商×除数+余数”计算出被除数的最大值,再与题干中的65进行比较即可判断正误。
【详解】余数最大是5-1=4;
12×5+4
=60+4
=64
因为64<65,所以被除数最大可能是64。
原题说法错误。
故答案为:×
14.(本题2分)边长是4米的正方形的周长和面积相等。( )
【答案】×
【分析】周长和面积是不同类型的量,周长使用长度单位(米),面积使用面积单位(平方米)。即使数值相同,由于单位不同,它们不能直接比较相等。
【详解】边长是4米的正方形的周长计算为:4×4=16(米),面积计算为:4×4= 16(平方米)。周长是16米,面积是16平方米,单位不同,不能比较相等。
所以边长是4米的正方形的周长和面积相等,说法错误。
故答案为:×
15.(本题2分)一个长方形的长增加1厘米,宽不变,它的周长就增加2厘米。( )
【答案】√
【分析】长方形的周长包括2个长和2个宽,宽不变,长增加1厘米,周长就增加2个1厘米,据此解答。
【详解】根据分析,长方形的周长包括2个长和2个宽,宽不变,长增加1厘米,周长就增加2个1厘米。
(厘米)
故答案为:√
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)下面( )是打过孔的纸片a打开后的样子。
A. B. C.
【答案】B
【分析】这是轴对称图形的应用,纸片a是对折后打孔的,打开后孔的位置会以折痕为对称轴,形成对称分布。观察纸片a:右上角有3个孔,左下角有1个孔,打开后这两处孔都会在对称轴另一侧对称出现。
【详解】A.左上角有3个孔,右下角有1个孔,不是轴对称图形;
B.右上角有3个孔,左下角有1个孔,是轴对称图形;
C.右上角有3个孔,右下角有1个孔,是左下角有1个孔;
是打过孔的纸片a打开后的样子。
17.(本题2分)李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,准备奖励给这学期的特优生,一共花了515元。下面的竖式是计算每箱积木拼搭颗粒的价格,竖式中箭头所指的“5”表示( )。
A.5箱积木拼搭颗粒 B.500元 C.500箱积木拼搭颗粒
【答案】B
【分析】已知李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,一共花了515元,用价钱除以数量,即可算出一箱积木拼搭颗粒的价钱,即515÷5=103(元)。竖式计算除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,哪一位不够商1就在那一位上写0。每次除得的余数必须比除数小。据此解答。
【详解】李老师买了5箱同样的积木拼搭颗粒,准备奖励给这学期的特优生,一共花了515元。下面的竖式是计算每箱积木拼搭颗粒的价格,竖式中箭头所指的“5”表示500元。
18.(本题2分)小亮5分钟跑720米,小刚6分钟跑750米,( )的速度快一些。
A.小亮 B.小刚 C.无法比较
【答案】A
【分析】要比较谁的速度快,需要根据速度=路程÷时间,分别计算出小亮和小刚的速度。然后比较两人速度的大小,速度大的人跑得就快。
【详解】720÷5=144(米/分钟)
750÷6=125(米/分钟)
144>125
所以小亮的速度快一些。
故答案为:A
19.(本题2分)比较下面两个图形,正确的说法是( )。
A.面积不相等,①周长大 B.面积相等,②周长大 C.面积相等,①周长大
【答案】B
【分析】根据题意,封闭图形一周的长度叫做图形的周长。已知每个小正方形的边长是1厘米,由图可知,①号图形的周长等于8个小正方形的边长,也就是1×8=8(厘米);②号图形的周长也等于10个小正方形的边长,也就是1×10=10(厘米);②号图形的周长大。物体的表面或封闭图形的大小,就是它的面积。正方形的面积=边长×边长,1个小正方形的面积是:1×1=1(平方厘米)由图可知,①号图形的面积等于4个小正方形的面积;②号图形的面积等于4个小正方形的面积,所以①号图形的面积等于②号图形的面积。
【详解】由分析得:
1×8=8(厘米)
1×10=10(厘米)
10>8
1×1=1(平方厘米)
1×4=4(平方厘米)
1×4=4(平方厘米)
4=4
比较下面两个图形,正确的说法是面积相等,②周长大。
故答案为:B
20.(本题2分)明明用长2厘米的回形针测量下图的长方形。这个长方形的面积可能是( )平方厘米。
A.6 B.12 C.24
【答案】C
【分析】根据题意可知,这个长方形的长等于3个回形针的长度,宽等于2个回形针的长度;根据长方形的面积=长×宽,代入数据即可解答。
【详解】根据分析可知:
3×2=6(厘米)
2×2=4(厘米)
6×4=24(平方厘米)
明明用长2厘米的回形针测量下图的长方形。这个长方形的面积可能是24平方厘米。
故答案为:C
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
21.(本题8分)算一算。
60×6= 14×5= 700×8= 600÷2=
63÷3= 12×3= 45÷3= 250÷5=
【答案】360;70;5600;300;
21;36;15;50
【解析】略
22.(本题6分)列竖式计算,带☆的要验算。
91÷7= 310÷7= ☆913÷7= 验算:
【答案】13;44……2;130……3
【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。如果有余数,验算时要用“商×除数+余数=被除数”来验证结果是否正确。
【详解】91÷7=13
310÷7=44……2
☆913÷7=130……3
验算:
23.(本题6分)脱式计算。
(686-280)÷7 8×125+75×4 897-(397-246)
【答案】58;1300;746
【分析】(1)有括号,先算括号里的减法,再算括号外的除法。
(2)先分别算乘法,再算加法。
(3)有括号,先算括号里的减法,再算括号外的减法。
【详解】(686−280)÷7
=406÷7
=58
8×125+75×4
=1000+300
=1300
897−(397−246)
=897−151
=746
24.(本题6分)求下列图形的周长。
【答案】12m;18dm
【分析】这道题目主要是求图形的周长,第一个图形是正方形,根据正方形的周长公式即可求出,正方形的周长=边长×4。第二个图形是不规则的图形,但通过线段平移可以变成一个长5分米,宽3分米的长方形,再加上两条1分米的线段长度,图形的周长=长方形的周长+两条1分米线段的长,据此解答。
【详解】3×4=12(m)
(5+3)×2+1×2
=16+2
=18(dm)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)按要求画一画。
(1)把○先向下平移3格,再向右平移4格。
(2)把▲先向左平移3格,再向上平移4格,再向右平移4格。
【答案】(1)(2)见详解
【分析】(1)先看○,从它原来的位置向下数3格定好中间点,再从这一点向右数4格,就是○的最终位置;
(2)再看▲,先从它原本的位置向左数3格,接着从这一位置向上数4格,最后向右数4格,就能确定▲的最终位置。
【详解】(1)(2)据分析作图如下:
26.(本题6分)下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各1个。
【答案】见详解
【分析】正方形面积=边长×边长,每个方格表示1平方厘米,1×1=1(平方厘米),则每个方格的边长是1厘米,面积为16平方厘米的长方形,长方形面积=长×宽,16×1=16(平方厘米),8×2=16(平方厘米),画长16厘米、宽1厘米或长8厘米、宽2厘米的长方形即可;4×4=16(平方厘米),画出边长4厘米的正方形即可。
【详解】16=16×1=8×2=4×4
所画长16厘米、宽1厘米或长8厘米、宽2厘米的长方形,边长为4厘米的正方形,其面积都是16平方厘米。作图如下:
(长方形画法不唯一)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)仙鹤在中国传统文化中象征幸福、吉祥、长寿。同学们折纸鹤送给敬老院的老人,一共要折100只纸鹤,现在已经折了36只,剩下的分给2个小组来折,平均每个小组要折多少只纸鹤?
【答案】32只
【分析】一共要折的数量-已经折了的数量=剩下的数量,求出结果,用剩下的数量除以2即可。
【详解】100-36=64(只)
64÷2=32(只)
答:平均每个小组要折32只。
28.(本题4分)民族小学四年级260名少先队员在老师指导下参加“生态小公民”活动。这些少先队员平均分成5队,每队分成4组活动,平均每组有多少名少先队员?
【答案】13名
【分析】先用总人数260除以总队数5,计算出平均每队有多少人,再用平均每队的人数除以每队分成的组数4,即可求出平均每组有多少名少先队员。
【详解】260÷5÷4
=52÷4
=13(名)
答:平均每组有13名少先队员。
29.(本题4分)阳光幼儿园用木栅栏在室外围了一个长10米,宽8米的活动场地。后来由于场地变动,拆除了原有的栅栏,用这些栅栏围成一块正方形的活动场地,场地的边长是多少米?
【答案】9米
【分析】根据题意可知,长方形活动场地的周长与正方形活动场地的周长相等,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入计算出长方形活动场地的周长,也就是正方形活动场地的周长,正方形的边长=周长÷4,用正方形活动场地的周长除以4,即等于正方形活动场地的边长。
【详解】(10+8)×2
=18×2
=36(米)
36÷4=9(米)
答:场地的边长是9米。
30.(本题4分)宣纸有“千年寿纸”美誉。四尺宣纸分三份裁开,称四尺三开。四尺宣纸的面积是多少平方分米?
(非标准尺寸)
【答案】
105平方分米
【分析】观察图中信息可知,四尺宣纸分三份,每份都是长7分米、宽5分米的长方形,根据长方形面积=长×宽,先计算出每份的面积,再乘3即可求出这张宣纸的面积。
【详解】(平方分米)
(平方分米)
答:四尺宣纸的面积是105平方分米。
31.(本题5分)园园用框架构图拍摄长方形建筑,建筑实际宽10米,长是宽的3倍,画面里建筑加上框架后形成新长方形,框架宽均为2米。求新长方形的周长。
【答案】96米
【分析】根据题意,建筑实际宽10米,长是宽的3倍,用10米乘3即可求出实际长;建筑加上框架形成新长方形,框架的宽度为2米,则新长方形的长比原来增加2个2米、新长方形的宽也比原来增加2个2米,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出新长方形的周长,据此解答。
【详解】建筑的实际长:(米)
长:(米)
宽:(米)
周长:(米)
答:新长方形的周长是96米。
32.(本题5分)科技馆的一个火箭展示区长24米,宽9米,用边长3分米的方砖铺地,这个展示区用多少块方砖才能铺满?如果展示区一面靠墙,用围栏将展示区围起来最少需要多少米围栏?
【答案】2400块;42米
【分析】结合火箭展示区的长和宽,利用长乘宽求出面积,根据1平方米=100平方分米,通过单位换算,将求出的火箭展示区的面积单位换算成平方分米。用边长乘边长得出一块方砖的面积,结合火箭展示区的面积除以每块方砖的面积,计算得出用多少块方砖才能铺满;展示区一面靠墙,要求出最少的围栏长度,则让长边靠墙,结合1条长边加上2条宽边的长度,得出最少需要围栏的长度。
【详解】(平方米)
216平方米=21600平方分米
(平方分米)
(块)
(米)
答:这个展示区用2400块方砖才能铺满;用围栏将展示区围起来最少需要42米围栏。
试卷第1页,共3页
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一、填空题(共18分)
1.旋转
平移
2.①③⑤
3.(1)303
(2)50050000
(3)平方米/m2
(4)平方厘米/cm2
4.
十
三
5.156
6.8
7.24
8.32
9.40
10.
64
3
二、判断题(共10分)
11.×
12.×
13.×
14.×
15.√
三、选择题(共10分)
16.B
17.B
18.A
19.B
20.C
四、计算题(共26分)
21.360:70:5600:300:
21:36:15:50
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做刻
参考答案
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卷,就用学易金卷
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22.13:44..…2:130..3
23.(686-280)÷7
=406÷7
=58
8×125+75×4
=1000+300
=1300
897-(397-246)
=897-151
=746
24.3×4=12(m)
(5+3)×2+1×2
=16+2
=18(dm)
五、作图题(共10分)
25.(1)(2)据分析作图如下:
△
O
26.16=16×1=8×2=4×4
所画长16厘米、宽1厘米或长8厘米、宽2厘米的长方形,边长为4厘米的正方形,其面积都是16平方厘
米。作图如下:
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(长方形画法不唯一)
六、解答题(共26分)
27.100-36=64(只)
64÷2=32(只)
答:平均每个小组要折32只。
28.260÷5÷4
=52÷4
=13(名)
答:平均每组有13名少先队员。
29.(10+8)×2
=18×2
=36(米)
36÷4=9(米)
答:场地的边长是9米。
30.7×5=35(平方分米)
35×3=105(平方分米)
答:四尺宣纸的面积是105平方分米。
31.建筑的实际长:10×3=30(米)
长:30+2×2=34(米)
宽:10+2+2=14(米)
周长:(34+14×2=96
(米)
第3页,共3页
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答:新长方形的周长是96米。
32.24×9=216(平方米)
216平方米=21600平方分米
3×3=9(平方分米)
21600÷9=2400(块)
24+9×2
=24+18
=42(米)
答:这个展示区用2400块方砖才能铺满:
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用围栏将展示区围起来最少需要42米围栏。
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一、填空题(共18分)
1.
旋转
平移
2.①③⑤
3.(1)
30
3
(2)
500
50000
(3)平方米m2
(4)平方厘米/cm2
4.
三
5.156
6.8
7.24
8.32
9.40
10.
64
63
二、判断题(共10分)
11.×
12.×
13.×
14.×
15.V
三、选择题(共10分)
16.B
17.B
18.A
19.B
20.C
四、计算题(共26分)
21.360:70:5600:300:
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21;36;15:50
22.13;44...2;130...3
23.(686-280)÷7
=406÷7
=58
8×125+75×4
=1000+300
=1300
897-(397-246)
=897-151
=746
24.3×4=12(m)
(5+3)×2+1×2
=16+2
=18(dm)
五、作图题(共10分)
25.(1)(2)据分析作图如下:
26.16=16×1=8×2=4×4
所画长16厘米、宽1厘米或长8厘米、
厘米。作图如下:
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宽2厘米的长方形,边长为4厘米的正方形,其面积都是16平方
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(长方形画法不唯一)
六、解答题(共26分)
27.100-36=64(只)
64÷2=32(只)
答:平均每个小组要折32只。
28.260÷5÷4
=52÷4
=13(名)
答:平均每组有13名少先队员。
29.(10+8)×2
=18×2
=36(米)
36÷4=9(米)
答:场地的边长是9米。
30.7×5=35(平方分米)
35x3=105(平方分米)
答:四尺宣纸的面积是105平方分米。
31.建筑的实际长:10×3=30(米)
长:30+2×2=34(米)
宽:10+2+2=14(米)
周长:(34+14)×2=96(米)
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答:新长方形的周长是96米。
32.24×9=216(平方米)
216平方米=21600平方分米
3x3=9(平方分米)
21600÷9=2400(块)
24+9×2
=24+18
=42(米)
答:这个展示区用2400块方砖才能铺满:
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