第二章 植物细胞工程(单元自测卷)生物浙科版选择性必修3

2026-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第二章 植物细胞工程
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.77 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 浮浪幼虫-
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审核时间 2026-04-03
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年高二生物下学期单元自测 第二章 植物细胞工程 (测试时间:75分钟 满分:100分) 1、 单选题(本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。) 1.植物原生质体的获取、纯化和活性检测流程如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.酶解后需加入无菌水以分散细胞 B.通过两次离心操作可逐步分离纯化原生质体 C.台盼蓝检测后应选择无色的原生质体继续培养 D.原生质体只有重新形成细胞壁后才可以正常有丝分裂 【答案】A 【详解】A、酶解后原生质体没有细胞壁保护,对低渗溶液敏感。加入无菌水会使原生质体因吸水而涨破,因此不能用无菌水,应加入等渗的甘露醇溶液来维持渗透压,A错误; B、第一次离心可去除细胞壁等杂质,第二次离心能进一步纯化原生质体,通过两次离心操作可逐步分离纯化原生质体,B正确; C、台盼蓝能将死细胞染成蓝色,活细胞不能被染色,所以台盼蓝检测后应选择无色的(活的)原生质体继续培养,C正确; D、细胞壁是植物细胞有丝分裂末期形成细胞板、完成胞质分裂的结构基础。没有细胞壁的原生质体无法正常完成胞质分裂,因此必须再生细胞壁后才能进行正常的有丝分裂,D正确。 故选A。 2.某同学培养烟草愈伤组织,结果如下图所示。该培养基中生长素和细胞分裂素的含量关系为(    ) A.细胞分裂素多,生长素少 B.细胞分裂素少,生长素多 C.细胞分裂素中等量,生长素少 D.细胞分裂素和生长素比例合适 【答案】B 【分析】植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程,所以花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术。植物组织培养的过程是外植体脱分化愈伤组织再分化根、芽→试管苗.脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎,主要是这些部位不带病毒。植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素同时使用时,两者用量的比例影响着细胞的发育方向(或分化)。培养中必须具备植物激素、无机物(矿质元素)、有机物等营养物质.愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态。 【详解】生长素和细胞分裂素的比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成,故愈伤组织分化出根,说明培养基中生长素多,细胞分裂素少,ACD错误;B正确。 故选B。 3.取被病毒感染植物的茎尖进行组培,再生植株有可能不带病毒,原因是(    ) A.茎尖几乎没有病毒 B.对茎尖进行了消毒 C.茎尖发生了脱分化 D.病毒无法在培养基上复制 【答案】A 【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,其过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织(高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织),愈伤组织经过再分化过程形成胚状体,进一步发育成为植株。 【详解】由于植物顶端分生区附近(如茎尖)病毒极少,甚至无病毒,故取被病毒感染植物的茎尖进行组培,再生植株有可能不带病毒,A符合题意。 故选A。 4.培育“番茄—马铃薯”杂种植株过程中,运用的技术包括(    ) A.干细胞技术和细胞融合技术 B.植物组织培养技术和干细胞技术 C.细胞融合技术和细胞核移植技术 D.细胞融合技术和植物组织培养技术 【答案】D 【分析】细胞融合技术是指将不同种的植物细胞,在一定条件条融合成杂种细胞的过程。 植物组织培养技术就是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。 【详解】培育“番茄—马铃薯”杂种植株是将番茄细胞和马铃薯体细胞杂交后培育成植株的过程,体细胞杂交过程运用了细胞融合技术,将杂种细胞培育成杂种植株过程运用了植物组织培养技术,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 5.下列有关育种说法正确的是(    ) A.杂交育种的原理属于基因重组 B.培育无籽西瓜的原理属于基因突变 C.利用花药离体培养可以直接获得能稳定遗传的纯合植株 D.单倍体育种通常在幼苗或种子时期使用秋水仙素使染色体数目加倍 【答案】A 【分析】杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种1、优良性状集中在一起) 2、单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点: 明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离。 3、多倍体育种:原理:染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 【详解】A、杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起),A正确; B、培育无籽西瓜利用了多倍体育种的原理,多倍体育种的原理是染色体变异,B错误; C、利用花药离体培养得到的是单倍体植株,然后用秋水仙素处理能获得能稳定遗传的纯合植株,也有可能是杂合植株,C错误; D、单倍体植株一般高度不育,不能形成种子,因此单倍体育种通常在幼苗时期使用秋水仙素使染色体数目加倍,D错误。 故选A。 6.单克隆抗体与血清抗体相比,最主要的优点在于(  ) A.单克隆抗体能够制成“生物导弹” B.单克隆抗体可以在体外制备 C.单克隆抗体特异性强、灵敏度高,并可以大量制备 D.单克隆抗体的制备过程简单 【答案】C 【分析】向动物体内反复注射某种抗原,使得动物产生抗体,这种方法不仅产量低,纯度低,而且制备的抗体特异性差;单克隆抗体的优点:特异性强、灵敏度高,并可能大量制备。 【详解】A、单克隆抗体的功能用于治疗疾病和运载药物,可制成“生物导弹”,A错误; B、杂交瘤细胞能注射到小鼠体内和体外培养,再从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体,属于制备过程,B错误; C、单克隆抗体由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系产生的化学性质单一、特异性强的抗体,优点是特异性强,灵敏度高,可大量制备,C正确; D、单克隆抗体的制备过程涉及动物细胞融合和动物细胞培养,过程复杂,D错误。 故选C。 7.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,错误的是(  ) A.获得B淋巴细胞之前需给动物注射特定的抗原 B.分离出的B淋巴细胞应与骨髓瘤细胞融合 C.需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞 D.得到的所有杂交瘤细胞产生的抗体均相同 【答案】D 【分析】单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 【详解】A、单克隆抗体制备之前,需给动物注射特定抗原,以便获得免疫过的B淋巴细胞,A正确; B、由于分离出的B细胞不能无限增殖,所以应与骨髓瘤细胞融合形成能无限增殖的杂交瘤细胞,B正确; C、B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,形成的融合细胞有B淋巴细胞自身融合细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞、杂交瘤细胞,需要从中筛选出杂交瘤细胞,C正确; D、从动物体内获得的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞有多种,产生的抗体有多种,需要用相应抗原进行专一检测,才能得到相应的杂交瘤细胞,D错误。 故选D。 8.下列关于该植物细胞工程技术的叙述,错误的是(    ) A.叶细胞具有遗传上的全能性,因而能通过组织培养形成完整植株 B.可在培养基中加入一定量的NaCl,筛选出抗盐细胞或植株 C.通过大量培养特定细胞系,可以实现对青蒿素的工业化生产 D.细胞对外源生长物质敏感性的改变,不会导致细胞全能性表达能力的降低 【答案】D 【分析】1、细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 2、根据细胞类型的不同,可以把细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程两大类。 3、细胞工程与基因工程相比:细胞工程是细胞水平或细胞器水平上生物技术基因工程是分子水平上的生物技术.细胞工程的理论基础是:细胞的全能性。 【详解】A、组织培养利用的是细胞的全能性,叶细胞具有遗传上的全能性,因而能通过组织培养形成完整植株,A正确; B、培养基中加入不同浓度的氯化钠溶液,可诱发和筛选出抗盐植株,B正确; C、青蒿素属于植物的次生代谢产物,可以通过大量培养特定的细胞群,实现对青蒿素的工业化生产,C正确; D、细胞全能性的表达受外源生长物质的影响,细胞对外源生长物质敏感性的改变,可能会导致细胞全能性表达能力的降低,D错误。 故选D。 9.两种植物细胞融合后往往会导致一方的染色体被排出,若在细胞融合前染色体发生断裂,形成的染色体片段可能会整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。如图表示培养耐盐小麦新品种过程。下列说法错误的是(    ) A.①过程使用纤维素酶和果胶酶获得具有活力的原生质体 B.②过程的目的是使中间偃麦草细胞失去增殖能力 C.③过程包括脱分化和再分化,所需要的激素配比不同 D.④过程杂种植株可通过在盐碱地种植来筛选耐盐小麦植株 【答案】B 【详解】A、①为去除细胞壁获得具有活力的原生质体过程,需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞,A正确; B、根据题意,若在细胞融合前染色体发生断裂,形成的染色体片段可能不会被全部排出,而是整合到另一个细胞的染色体上留存在杂种细胞中,所以过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂,并进一步整合到另一个细胞的染色体上留存在杂种细胞中,B错误; C、对杂种细胞进行植物组织培养时,包括脱分化和再分化过程,脱分化和再分化所需的生长素与细胞分裂素比例不同,C正确; D、④过程为植物组织培养过程,杂种植株可通过在盐碱地种植来筛选耐盐小麦植株,D正确。 故选B。 10.下列有关培养基配制或使用中的先后顺序,错误的是(  ) A.先调pH后灭菌 B.先灭菌后倒平板 C.先灭菌后加植物生长调节剂 D.先用发芽培养基后用生根培养基 【答案】C 【分析】培养基的基本成分:水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子;培养基的配制过程中,操作顺序如下:称量、溶化、调节pH、分装、加棉塞、包扎,灭菌等。 【详解】A、结合分析可知,配制培养基需要先调pH后灭菌,否则会被再次污染,A正确; B、培养微生物的培养基过程中需要先灭菌后倒平板,否则微生物会在培养基上生长,B正确; C、制备培养基过程中需要先加入植物生长调节剂再进行灭菌,否则会被再次污染,C错误; D、植物组织培养过程中需要先用发芽培养基后,待长出丛状苗后,分株转移至生根培养基上继续培养,D正确。 故选C。 11.百岁兰是一种濒危物种。为研发稳定高效的百岁兰叶片愈伤组织诱导体系,科研人员探究了避光与昼夜节律(16h光照和8h黑暗)对诱导百岁兰叶片愈伤组织的影响,实验结果见下图。下列叙述正确的是(  ) A.经消毒的叶片需用蒸馏水冲洗后接种 B.暗处理和昼夜节律处理所用培养基中,暗处理组应添加较多的蔗糖 C.若两种处理获得相同质量的愈伤组织,则暗处理消耗的蔗糖较多 D.昼夜节律处理下百岁兰再分化更早,愈伤组织生长更好 【答案】C 【详解】A、在植物组织培养中,外植体(这里是叶片)消毒后,必须用无菌水冲洗。因为蒸馏水只是去除了杂质,但没有经过无菌处理,可能含有微生物,用蒸馏水冲洗会将杂菌带入后续培养过程,污染培养基,影响愈伤组织的诱导和生长,A错误; B、实验中,无关变量(像培养基中的蔗糖含量、培养基的成分、培养温度等)需要保持一致且适宜,这样才能确保实验结果是由自变量(暗处理和昼夜节律处理)引起的。如果暗处理组和昼夜节律处理组的蔗糖含量不同,就无法判断愈伤组织生长情况的差异是因为光照处理方式不同,还是因为蔗糖含量不同,所以两组的蔗糖含量应相同,B错误; C、暗处理条件下,植物不能进行光合作用,愈伤组织生长所需的碳源(用于合成有机物)和能量,完全依靠培养基中的蔗糖来提供。而在昼夜节律处理下,植物有光照时间,可以进行光合作用,自身能够合成一部分有机物,从而减少了对培养基中蔗糖的消耗。所以,当要获得相同质量的愈伤组织时,暗处理组因为没有光合作用补充有机物,就需要消耗更多的培养基中的蔗糖,C正确; D、题目中的图只展示了愈伤组织诱导阶段(脱分化过程)的生长质量情况,并没有涉及再分化阶段的时间、速度等相关数据,所以无法得出 “昼夜节律处理下百岁兰再分化更早” 的结论,D错误。 故选C。 12.病毒感染果蔬后,会借助胞间连丝等结构扩散,导致果蔬产量和品质退化。通过植物组织培养技术,利用茎尖可以快速培育出脱毒苗。下列有关叙述正确的是(  ) A.配制MS固体培养基时,经高压蒸汽灭菌后再调pH B.植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达 C.切取的植株茎尖用75%的酒精消毒后,需放在清水中反复清洗 D.脱毒苗培育是否成功,最终还需要通过接种病毒进行个体水平的检测 【答案】B 【详解】A、配制MS固体培养基时,需要先调节pH,再进行高压蒸汽灭菌,若灭菌后调pH会引入杂菌污染,A错误; B、题干说明病毒需要借助胞间连丝在植物体内扩散,茎尖分生组织分裂旺盛,胞间连丝不发达,病毒难以扩散至此,因此茎尖细胞一般不含病毒,表述合理,B正确; C、植物组织培养需要保证无菌环境,茎尖经70%酒精消毒30s后,然后立即用无菌水清洗2到3次,再用次氯酸钠溶液处理30min后,立即用无菌水清洗2到3次,C错误; D、通过植物组织培养技术培育脱毒苗,是用茎尖等没有被病毒感染的组织培养植株,可以提高产量,其基因并没有改变,所以不可能有抗病毒的性状,脱毒苗培育是否成功,不需要通过接种病毒进行个体水平的检测,D错误。 13.在白色梅花品种栽培园中,偶然发现了某白花植株的一个枝条上全部开红花,科学家经过鉴定,发现红花表型的出现是花色基因突变的结果。下列叙述正确的是(  ) A.可通过比较两种枝条中的DNA碱基组成,确定基因突变导致红花表型的出现 B.由于整个植株上只有一个枝条开红花,确定基因突变发生在体细胞而非生殖细胞 C.将白花与红花相互授粉,观察子代的表型可确定白花与红花的显隐性关系 D.欲尽快培育出红色梅花品种,可用此枝条上的花瓣而不能用叶片进行植物组织培养 【答案】B 【分析】基因突变:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构改变。基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代;若发生在体细胞中则不能遗传。 【详解】A、细胞中DNA的碱基组成没有特异性,都是A、T、G、C,不能通过DNA的碱基组成判断基因突变,而DNA的碱基序列具有特异性,所以应该检测和比较红花枝条与白花枝条中的DNA的碱基序列,A错误; B、分析题意,由于整个植株上只有一个枝条开红花,确定基因突变发生在体细胞而非生殖细胞,若发生在生殖细胞中,则不会只有一个枝条,B正确; C、分析题意,判断该突变基因是显性突变还是隐性突变简便的方法是杂交法(而非相互授粉),可用红花和白花进行杂交:F1代为红花说明红花为显性突变,F1代为白花说明红花是隐性突变,C错误; D、由于植物细胞具有全能性,故欲尽快培育出红色梅花品种,可用此枝条上的花瓣,也可用叶片进行植物组织培养,D错误。 故选B。 阅读下列材料完成下面两小题: 2023年9月,某咖啡和某白酒联合推出的“酱香拿铁”火爆出圈。经检测,这款咖啡的酒精含量约为0.02%。近年来,以大面积砍伐森林用于种植咖啡树为代价,换取了全球咖啡产量的持续上升。芬兰国家技术研究中心近期利用“细胞农业”技术(即通过细胞扩大培养形成产物),成功培育出第一杯“人造咖啡”。 14.据了解,该白酒酿造过程中使用60℃以上高温制曲,检测发现酿造环境中有1946种微生物,其中细菌1063种、酵母菌与丝状真菌883种。下列叙述正确的是(  ) A.过度饮酒有害健康,主要原因是酿酒环境中的微生物大多数对人体有害 B.用60℃以上高温制曲,主要目的是对发酵原料进行灭菌处理 C.该酿造的产物白酒可以用溴麝香草酚蓝水溶液进行检测 D.该白酒具有的独特香味与发酵微生物的代谢特点和种间关系密切相关 15.已知“人造咖啡”中含有咖啡因、单宁酸等植物基本生命活动的非必需物质,与普通咖啡几乎没有区别。下列关于利用“细胞农业”技术培育出“人造咖啡”的叙述,错误的是(  ) A.利用“细胞农业”技术培育“人造咖啡”的原理是植物细胞具有全能性 B.利用“细胞农业”技术培育“人造咖啡”,可减少对森林的大面积砍伐 C.“人造咖啡”的生产过程中可采用液体悬浮培养,以增加其产量 D.“人造咖啡”中的咖啡因与单宁酸属于植物细胞的次生代谢产物 【答案】14.D 15.A 【解析】14.A、过度饮酒有害健康的核心原因是酒精本身对人体肝脏、中枢神经等具有毒害作用,A错误; B、60℃以上高温制曲的目的是杀死不耐热的杂菌,保留酿酒所需的功能微生物,若彻底灭菌会杀死所有微生物,无法进行发酵,B错误; C、溴麝香草酚蓝水溶液是用来检测CO2​的,酒精需要用酸性重铬酸钾溶液检测,C错误; D、白酒的独特香味来源于多种微生物的代谢产物,不同微生物的代谢特点、种间相互作用都会影响香味物质的种类和含量,因此与二者密切相关,D正确。 15.A、植物细胞全能性是指已分化细胞能发育为完整个体或分化成其他各种细胞的特性,该技术仅需要扩增咖啡细胞获得代谢产物,不需要发育为完整植株,原理不是植物细胞全能性,A错误; B、传统咖啡种植需要砍伐森林种植咖啡树,该技术不需要大规模种植植株,可减少森林砍伐,B正确; C、植物细胞液体悬浮培养可以大规模扩增细胞,提高产物产量,适合工业化生产,C正确; D、咖啡因、单宁酸是植物生命活动非必需的代谢产物,属于植物次生代谢产物,D正确。 16.植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,现有两种烟草硝酸还原酶缺失突变体,为探究两种突变体的突变是否在同一基因位点上,研究人员将两种突变体进行植物体细胞杂交。下列分析正确的是(  ) A.两种突变体均不能在以硝酸盐作为唯一氮源的培养基上生长 B.诱导两种突变体进行植物体细胞杂交时应先用胶原蛋白酶酶解得到原生质体 C.细胞膜融合是细胞融合完成的标志 D.若杂种细胞能在硝酸盐培养基上正常生长,说明两种突变体的突变位点相同 【答案】A 【详解】A、两种突变体均为硝酸还原酶缺失突变体,无法利用硝酸盐,因此都不能在以硝酸盐作为唯一氮源的培养基上生长,A正确; B、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,获取原生质体需要用纤维素酶和果胶酶降解细胞壁,B错误; C、植物体细胞杂交中,杂种细胞再生出细胞壁才是细胞融合完成的标志,C错误; D、若两种突变体突变位点不同,两种突变体的正常功能基因可互补,杂种细胞能合成有活性的硝酸还原酶,可在硝酸盐培养基上生长;若突变位点相同,杂种细胞仍无正常功能基因,不能生长。因此杂种细胞能正常生长说明两种突变体的突变位点不同,D错误。 17.下列关于菊花组织培养的叙述,正确的是(  ) A.用自然生长的茎进行组培消毒时,要兼顾消毒效果和植物的耐受性 B.培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入并阻止瓶内外的气体交换 C.诱导形成试管苗后,打开封口膜或瓶盖后,直接将试管苗移栽入土 D.不带叶片的菊花幼茎切段通过体细胞胚发生的途径形成完整的菊花植株 【答案】A 【详解】A、对自然生长的外植体消毒时,消毒剂既会杀灭杂菌也会对植物细胞产生毒害,因此需要控制消毒剂的浓度和处理时间,兼顾消毒效果和植物的耐受能力,A正确; B、培养瓶封口膜的作用是阻挡杂菌侵入,同时允许瓶内外进行气体交换,满足植物细胞呼吸对氧气的需求,不会阻止气体交换,B错误; C、诱导得到试管苗后,不能直接移栽入土,需要先打开封口膜炼苗,让试管苗适应外界环境,洗净根部残留的培养基后再移栽,C错误; D、菊花茎段组织培养一般通过器官发生途径(脱分化形成愈伤组织,再分化出根、芽形成完整植株)获得完整植株,不是体细胞胚发生途径,D错误。 18.下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述,正确的是(  ) A.对原生质体活力检查可观察其能否发生质壁分离 B.加入0.5~0.6mol/L甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶 C.从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同 D.纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体 【答案】D 【详解】A、原生质体是去除植物细胞壁后获得的结构,没有细胞壁无法发生质壁分离,因此不能用质壁分离检验原生质体活力,A错误; B、制备原生质体时加入该浓度甘露醇的目的是维持外界渗透压,防止原生质体吸水涨破,B错误; C、不同植物组织的细胞本身大小、形态存在差异,因此分离得到的原生质体大小、形状并不相同,C错误; D、高等植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,根据酶的专一性,纤维素酶和果胶酶混合液可水解细胞壁,获得原生质体,D正确。 19.下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是(    ) A.悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷 B.利用花药离体培养获得单倍体植株 C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株 D.通过植物组织培养获得完整植株 【答案】A 【分析】1、把植物细胞培养到愈伤组织阶段,在愈伤组织细胞中可以提取人参皂苷。 2、植物组织培养,指在无菌和人工控制的环境条件下,利用适当的培养基,对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养,使其再生细胞或完整植株的技术。 【详解】A、悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷,利用的原理是细胞增殖,属于植物细胞培养技术,A正确; B、利用花药离体培养获得植物单倍体植株,利用了植物组织培养技术,B错误; C、将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株,利用了植物组织培养技术,C错误; D、通过植物组织培养获得完整植株,利用了植物组织培养技术,D错误。 故选A。 20.下图表示矮牵牛的植物组织培养过程,相关叙述正确的是(    ) A.①②③过程无需严格的无菌操作 B.图示过程未体现植物细胞的全能性 C.①过程受植物激素调控 D.②过程使细胞中染色体组数增加 【答案】C 【详解】A、植物组织培养全程都需要严格的无菌操作,否则杂菌会与培养物竞争营养、产生毒素,导致培养失败,A错误; B、植物细胞全能性的定义是:已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。图中从矮牵牛的组织(或细胞)最终发育成完整植株,正是植物细胞全能性的体现,B错误; C、①是脱分化过程,植物激素(主要是生长素和细胞分裂素)的比例会调控脱分化和再分化,是植物组织培养的关键调控因素,C正确; D、②是再分化,本质是有丝分裂和细胞分化,有丝分裂前后染色体组数保持稳定,不会增加。只有在秋水仙素处理等特殊情况下才会导致染色体组加倍,D错误。 故选C。 二、非选择题(本题共5题,除特别标注外,每空1分,共60分) 21(10分).2024年2月,贵州发生的山火事故引起了广泛关注。贵州被誉为天然药库,其独特的地理环境为众多中药材提供了理想的生长条件。这些山火不仅对生态环境造成了严重破坏,还对中药材产业构成了严重威胁。 (1)高温大火会造成土壤肥力下降,为研究大火对土壤肥力的影响,可以检测土壤中的全氮、全钾、__________等指标(写出一点)。 (2)天气干燥,雷电、农事用火、祭祀用火及其他野外用火都可能引起山火,在火灾发生之后,原有群落会被破坏,在该地会发生__________演替。人为干扰对群落演替的影响,__________(填“会”或“不会”)使群落按照不同于自然发生的进程演替。 (3)此次山火让本就在自然条件下萌发率较低的石斛产量大大减少。石斛被誉为“九大仙草之首”,可选取新生营养芽通过__________(填过程)获得拟原球茎,该结构相当于__________,分化程度低,在合适的培养基上培养,提高产量。 (4)为推动“中医药振兴”,科研人员欲尝试探索铁皮石斛与绞股蓝原生质体杂交融合,为中药材的改良提供新途径。要获得两种植物的原生质体,需要将植物组织加入__________酶液去壁,离心后取__________,加入洗液多次洗涤后获得原生质体,多次洗涤的目的是__________。用__________统计收集原生质体的密度。FDA(荧光素二醋酸酯)是一种非常适合监测细胞运动或位置的荧光染料,用FDA可以检测__________。 【答案】(1)有机物/pH/含水量/全磷等 (2) 次生 会 (3) 脱分化 愈伤组织 (4) 纤维素酶、果胶酶 沉淀 去除酶液 血细胞计数板/显微镜计数法 原生质体活力 【分析】植物体细胞杂交技术:将植物细胞A与植物细胞B用纤维素酶和果胶酶处理,得到不含细胞壁的原生质体A和原生质体B,运用物理方法或是化学方法诱导融合,形成杂种细胞,再利用植物细胞培养技术将杂种细胞培养成杂种植物体。 【详解】(1)土壤肥力大小与土壤中可溶性的无机盐含量、未被分解的有机物含量等有关,高温大火会造成土壤肥力下降,为研究大火对土壤肥力的影响,可以检测土壤中的全氮、全钾、有机物/pH/含水量/全磷等指标。 (2)在火灾发生之后,原有群落会被破坏,但由于存在土壤条件和一些繁殖体,因此在该地发生的演替属于次生演替。人为干扰对群落演替的影响,会使群落按照不同于自然发生的进程演替。 (3)植物组织培养可快速繁殖个体,因此可选取新生营养芽通过脱分化获得拟原球茎,该结构相当于愈伤组织,分化程度低,全能性高,在合适的培养基上培养,提高产量。 (4)植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,因此要获得两种植物的原生质体,需要将植物组织加入纤维素酶、果胶酶的酶液中去壁,离心后取沉淀(含原生质体),加入洗液多次洗涤后获得原生质体,多次洗涤的目的是去除酶液。用血细胞计数板或显微镜计数法统计收集原生质体的密度。FDA(荧光素二醋酸酯)是一种非常适合监测细胞运动或位置的荧光染料,因此用FDA可以检测原生质体活力。 22(10分).三七是我国传统名贵中药材,主要活性成分之一是皂苷,但三七自然繁殖率低,栽培周期长。某研究小组尝试利用植物组织培养技术繁育幼苗和生产皂苷(如图)。 回答下列问题: (1)三七幼苗的组织培养通常选取茎尖作为外植体,原因是该部位细胞________能力强,全能性高,并且该部位几乎不含病毒。外植体需用________(填“50%酒精”“75%酒精”“95%酒精”)溶液消毒________(填“30s”“30min”“30h”),再用无菌水冲洗。 (2)植物组培通常使用MS培养基,该培养基的碳源主要是________,氮源主要是________。配制过程①所用的培养基时,除了MS培养基的基本成分外还需加入一定浓度和比例的________调控代谢,加入琼脂作为________。 (3)培养基高压蒸汽灭菌时,还可把解剖刀、________和________等实验器材放入灭菌锅灭菌。 (4)与途经③获得皂苷相比,途经④可能有产量高、________等优势(答出1点即可)。 【答案】(1) 分裂 75%酒精 30s (2) 蔗糖 硝酸盐 植物生长调节剂 凝固剂 (3) 剪刀 镊子(培养皿、试管、纸巾等) (4)培养过程更可控、生产周期更短、分离纯化更简单等 【分析】植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体. 【详解】(1)由于茎尖的细胞分裂能力强,分化程度低,全能性高,且几乎不含病毒,所以三七幼苗的组织培养通常选取茎尖作为外植体。外植体需用75%酒精溶液消毒30s,再用无菌水冲洗。75%酒精溶液既能有效杀灭微生物,又不会过度破坏植物细胞结构,其挥发特性能在短时间内完成消毒,减少长时间接触造成的损伤。 (2)植物组培通常使用MS培养基,该培养基的碳源主要是蔗糖,蔗糖既可提供充足的碳源又可以维持渗透压。氮源主要是硝酸盐。配制过程①所用的培养基时,除了MS培养基的基本成分外还需加入一定浓度和比例的植物生长调节剂调控代谢,植物生长调节剂的浓度和比例影响植物组织发育的方向。加入琼脂作为凝固剂。 (3)培养基高压蒸汽灭菌时,还可把解剖刀、剪刀、镊子(培养皿、试管、纸巾等)等实验器材放入灭菌锅灭菌。 (4)途经③是从三七幼苗中提取,途经④是培养出大量细胞,从细胞中提取,与途经③获得皂苷相比,途经④可能有产量高培养过程更可控、生产周期更短、分离纯化更简单等。 23(14分).本大题由两道小题组成。 (一)研究人员欲从土壤中筛选高淀粉酶活性的目标菌研究。回答下列问题: (1)在细菌筛选过程中,将土壤样品稀释液接种至_____的固体培养基上进行培养,另外,该培养基还应含有氮源、水、无机盐,生长因子和_____。 (2)微生物菌种纯化时,为得到单菌落,最常用的两种接种方法是_____和_____。 (3)从土壤中筛选目标菌时,加碘液染色后,平板上出现了A、B 两种菌落(如下图所示)。 如果要得到淀粉酶活力较高的菌株,应该选择_____(填“A”或“B”) 菌落进一步纯化。 (4)如果上图所示的平板培养基上除了上述A、B菌落外,还明显存在着另外一个菌落,但菌落周围并没有出现透明圈,据上述培养条件推测形成该菌落的微生物应属于_____生物。 (二)“白菜-甘蓝”是用植物细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。下图是“白菜-甘蓝”的体细胞杂交过程示意图,回答以下有关问题: (5)为了得到活性较好的白菜和甘蓝的原生质体需在0.5—0.6mol/L的_____溶液环境中用_____来处理白菜细胞和甘蓝细胞。获取原生质体时,之所以要将细胞放在较高渗透压的溶液中进行,是为了_____。 (6)原生质体融合形成杂种细胞后,经过一定过程,再生出杂种植株,根据其过程的差异可分为_____和_____两种发生途径。在诱导过程中,最重要的是通过_____来进行调控,同时给予适当的_____等条件,此外还应保证始终处于_____条件。 【答案】(1) 以淀粉为唯一碳源 琼脂/凝固剂 (2) 稀释涂布平板法 平板划线法 (3)B (4)自养 (5) 甘露醇 纤维素酶、果胶酶 使细胞处于微弱的质壁分离状态,利于释放完整的原生质体,防止原生质体被破坏 (6) 体细胞胚发生途径 器官发生途径(两空可交换顺序) 适当的植物激素配比 营养、pH、温度 无菌 【分析】1、高淀粉酶活性的细菌可以产生活性较高的淀粉酶,能够将淀粉分解为麦芽糖和葡萄糖。淀粉分解菌常采用碘液染色进行鉴定,碘液可以与淀粉结合形成蓝色物质,淀粉分解菌由于能够将淀粉分解而在平板上的菌落周围出现无色的透明圈,透明圈的大小可以反应淀粉分解菌产生的酶的活性大小和酶量多少。 2、微生物常见的接种的方法:(1)平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。(2)稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。 【详解】(1)分析题意可知,该实验目的是欲从土壤中筛选高淀粉酶活性的细菌,故在细菌筛选过程中,将土壤样品稀释液接种至以淀粉为唯一碳源的固体培养基上进行培养,这样能分泌淀粉酶的细菌才能利用培养基中的碳源,不能分泌淀粉酶的细菌不能利用培养基中的碳源。因为该培养基是固体培养基,因此除碳源外,该培养基还应含有氮源、水、无机盐,生长因子和琼脂(凝固剂)。 (2)最常用的两种接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法。 (3)淀粉遇碘液变蓝,若细菌产生淀粉酶,那么培养基中的淀粉被分解,会出现透明圈,而且细菌周围的透明圈越大,产生的淀粉酶活性越强。分析题图可知,从土壤中筛选目标菌时,加碘液染色后,平板上B菌落的透明圈较大,说明B菌产生的淀粉酶活力较高,故应该选择B菌落进一步纯化。 (4)菌落周围并没有出现透明圈,即该菌落的微生物没有利用淀粉但却能生长,说明该菌落的微生物应属于自养生物,能自身合成有机物供给自身生长需要。 (5)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,为了得到白菜和甘蓝的原生质体,根据酶的专一性原理,可在0.5-0.6mol/L的甘露醇环境中用纤维素酶和果胶酶来处理白菜细胞和甘蓝细胞,从而去除细胞壁,获得原生质体。当细胞外界溶液大于细胞液浓度时,植物细胞会出现质壁分离,获取原生质体时,之所以要将细胞放在较高渗透压的溶液中进行,是为了使细胞处于微弱的质壁分离状态,有利于释放完整的原生质体,防止原生质体被破坏。 (6)原生质体融合形成杂种细胞后,经过一定过程,再生出杂种植株,根据其过程的差异可分为器官发生途径和体细胞胚发生途径两种发生途径。在诱导过程中,最重要的是通过适当的植物激素配比(主要是细胞分裂素和生长素)来进行调控,同时给予适当的营养、pH、温度等条件,此外还应保证始终处于无菌条件,否则会导致实验失败。 【点睛】本题考查微生物的分离和培养以及植物体细胞杂交技术等相关知识,意在考查考生对相关知识点的识记、理解和运用能力,能把握知识间内在联系,构建知识网络,再结合题意准确作答。 24(16分).回答下列(一)、(二)小题: (一)葡萄柚汁多且营养丰富,在减肥、美容养颜、降低胆固醇、增强发质等方面都有功效,其鲜果和加工品都深受消费者喜爱。 (1)柚子皮富含果胶,欲从柚子皮上分离纯化高产果胶酶的菌种,可在超净台上用接种环刮取柚子皮(腐烂并长有霉菌)表面的菌体,用_________法将菌体接种到_________培养基上筛选纯化。 (2)以葡萄柚为原料采用混合菌发酵技术制作柚子醋的过程:葡萄柚去皮→榨汁→接种→果酒发酵→果醋发酵→柚子醋。发酵过程中接种的是_________菌,需提供的氧气条件是_________,影响其产物风味的因素除温度等环境因素外还有_________(至少写两点)。 (3)利用固定化细胞技术发酵效率更高,因为与固定化酶技术相比,该技术对酶活性的影响更小,原因是_________。 (4)发酵结束后,发酵液常需进行_________处理,若滤液浑浊,可采取静置沉淀、加热或_________等物理方法获得澄清果醋。 (二)新冠疫情威胁着人类的生命健康,疫苗的研制及病毒的检测在疫情防控中起着重要作用。新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原。我国研发的腺病毒载体疫苗已获批上市。 (5)HEK细胞是一种特殊的人胚胎肾源细胞,在该细胞中,质粒I和质粒Ⅱ可进行同源重组,形成含S蛋白基因的复制缺陷重组腺病毒。对获得的重组腺病毒除用PCR检测S蛋白基因外,还需用_________方法检测S蛋白。 (6)使用非洲绿猴肾(Vero)细胞进行病毒培养扩增,然后将病毒灭活,再经过一系列处理得到灭活疫苗。 经灭活的病毒保留了抗原成分,能诱导机体产生免疫应答。 ①非洲绿猴肾(Vero)细胞培养通常需在合成培养基中加入_________。 ②把新冠病毒毒株接种于Vero细胞培养液,在适宜条件下培养,细胞出现病变时收获_________(填“细胞培养液”或“Vero细胞”),纯化后灭活。 (7)若机体接种腺病毒载体疫苗前感染过腺病毒,可能会减弱疫苗的免疫效果,其原因是_________。 (8)为能更早地在人群中发现病例,除核酸检测外,利用抗原检测试剂盒可居家自行检测。抗原检测试剂盒的制备:取新冠病毒免疫过的动物B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,经_________、克隆等途径获得单克隆抗体,该单抗作为_________用于病毒抗原检测试剂盒。抗原检测虽然快速,但是检出率不及核酸检测,原因是核酸检测有一个_________的过程,因此哪怕只有少量的病毒核酸也能被发现。 【答案】(1) 划线分离 以果胶为唯一碳源的固体 (2) 酵母菌和醋杆菌 先通氧一段时间,再保持无氧条件,最后再持续通氧 菌种,发酵时间,柚子的品种及成熟度等(2分) (3)固定化细胞由于保证了细胞的完整性,酶的环境改变小 (4) 过滤 离心 (5)抗原-抗体杂交 (6) 动物血清 细胞培养液 (7)感染过腺病毒的机体内存在相应的抗体和记忆细胞 (8) 筛选 探针 扩增 【分析】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达。其中,基因表达载体的构建是基因工程的核心。 【详解】(1)划线分离是分离纯化菌种的常用方法,通常用接种环将菌种在培养基上进行划线而分离;要分离纯化高产果胶酶,需要以果胶为唯一碳源的固体培养基。 (2)葡萄柚去皮→榨汁→接种→果酒发酵→果醋发酵→柚子醋,该过程中存在酵母菌进行的果酒发酵和醋杆菌进行的果醋发酵,因此发酵过程中接种的是酵母菌和醋杆菌;酵母菌是兼性厌氧菌,醋杆菌是好氧菌,先进行果酒发酵,再进行果醋发酵,因此先通氧一段时间,再保持无氧条件,最后再持续通氧;菌种、发酵时间、柚子的品种及成熟度、温度、pH等都会影响柚子醋的风味。 (3)固定化细胞由于保证了细胞的完整性,酶的环境改变小,因此与固定化酶技术相比,固定化细胞技术对酶活性的影响更小。 (4)发酵结束后,常需要过滤除去发酵渣;离心分离生物分子是最常用的生化分离方法,使比重不同的物质进行分离,若滤液浑浊,可采取静置沉淀、加热或离心等物理方法获得澄清果醋。 (5)抗原-抗体杂交可以检测目的基因是否表达,若表达了目的蛋白,则加入与目的蛋白结合的物质,会形成抗原-抗体杂交带。 (6)培养动物细胞时,为了尽可能模拟体内环境,常需要在培养基中加入动物血清;病毒没有独立的新陈代谢能力,需要依赖于细胞,且当病毒增殖到一定数量时使细胞裂解,细胞出现病变时收获细胞培养液(存在病毒),纯化后灭活,可得到灭活疫苗。 (7)腺病毒是疫苗基因的载体,感染过腺病毒的机体内存在相应的抗体和记忆细胞,若机体接种腺病毒载体疫苗前感染过腺病毒,可能会减弱疫苗的免疫效果。 (8)取新冠病毒免疫过的动物B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,可能得到B细胞+B细胞融合体、骨髓瘤+骨髓瘤细胞融合体、B细胞+骨髓瘤细胞融合体,因此要经过筛选才能得到杂交瘤细胞(B细胞+骨髓瘤细胞融合体);单克隆抗体可作为病毒抗原的探针,与抗原结合,呈现特定的现象,用于检测抗原或病毒的有无;抗原检测虽然快速,但是准确度没有核酸检测高,若病毒含量(抗原含量)少时容易出现误判,核酸检测耗时较长,也更复杂,但是准确度高,核酸检测时会进行PCR扩增,哪怕只有少量的病毒核酸也能被发现。 【点睛】本题主要考查发酵及疫苗制备,要求学生有一定的理解分析能力。 25(10分).图一表示利用植物组织培养技术培育耐盐石楠植株的流程。图二表示生长素与细胞分裂素共同影响根系生长的机制。    (1)图一石楠茎段需经______处理形成愈伤组织,其实质是_______。愈伤组织生长为植株需要在光照下进行,原因是_________。若要培育脱毒石楠植株,可选择作________为外植体。 (2)图一培育耐盐石楠植株的过程属于____途径,其中处理1:用γ射线照射愈伤组织的目的是获得____个体,处理2:在培养基中加入的物质X是___。 (3)由植物茎段培育出愈伤组织需要植物激素诱导,用_____处理秧苗可提高秧苗移栽后的成活率。细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在______调节。细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体的根系比野生型_____(“发达”或“不发达”)。 【答案】(1) 脱分化 基因的选择性表达 叶绿体需要在光照下合成 茎尖、根尖、芽尖、生长点附近 (2) 器官发生 突变/基因突变 高浓度NaCl溶液(必须高浓度) (3) 生长素 负反馈 不发达 【分析】离体的植物组织或细胞,在培养一段时间后,会通过细胞分裂形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程,称为植物细胞的脱分化。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,又可以重新分化成根或芽等器官,这个过程叫做再分化。再分化形成的试管苗,移栽到地里,可以发育成完整的植株体。 【详解】(1)由植物茎段培育出愈伤组织需要进行脱分化,脱分化的过程需要激素的诱导,脱分化的实质是基因的选择性表达。叶绿体需要在光照下合成,所以愈伤组织生长为植株需要在光照下进行。由于植物分生组织(茎尖、根尖、芽尖、生长点附近)的病毒极少,甚至无病毒,因此培育脱毒苗,外植体可选取茎尖、根尖、芽尖、生长点附近。 (2)图一培育耐盐石楠植株的过程属于器官发生途径,用γ射线照射愈伤组织是为了诱导基因突变,其目的是获得突变体。由题干信息可知,利用植物组织培养技术培育耐盐石楠植株,可通过NaCl的选择作用,具有一定耐盐能力的愈伤组织能够存活下来,不具有耐盐能力的愈伤组织会被淘汰,据此推测在培养基中加入的物质X可能是高浓度NaCl溶液。 (3)结合题图信息分析可知,生长素能够促进根系的生长,生长素类似物具有与生长素类似的作用,故用生长素类似物处理秧苗能够促进根系生长,从而提高秧苗移栽后的成活率。由图分析可知,细胞分裂素含量增加会促进细胞分裂素氧化酶的合成,而细胞分裂素氧化酶又会降解细胞分裂素,使其含量降低,据此推测细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在负反馈调节。细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体中的细胞分裂素含量上升,会抑制根系生长,故突变体型根系比野生的根系不发达。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高二生物下学期单元自测 第二章 植物细胞工程 一、单选题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A D A C D D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B B D A A A D A C 二、非选择题:本题共5小题,除特别标注外,每空1分,共60分。 21(10分). (1)有机物/pH/含水量/全磷等 (2) 次生 会 (3) 脱分化 愈伤组织 (4) 纤维素酶、果胶酶 沉淀 去除酶液 血细胞计数板/显微镜计数法 原生质体活力 22(10分). (1) 分裂 75%酒精 30s (2) 蔗糖 硝酸盐 植物生长调节剂 凝固剂 (3) 剪刀 镊子(培养皿、试管、纸巾等) (4)培养过程更可控、生产周期更短、分离纯化更简单等 23(14分). (1) 以淀粉为唯一碳源 琼脂/凝固剂 (2) 稀释涂布平板法 平板划线法 (3)B (4)自养 (5) 甘露醇 纤维素酶、果胶酶 使细胞处于微弱的质壁分离状态,利于释放完整的原生质体,防止原生质体被破坏 (6) 体细胞胚发生途径 器官发生途径(两空可交换顺序) 适当的植物激素配比 营养、pH、温度 无菌 24(16分). (1) 划线分离 以果胶为唯一碳源的固体 (2) 酵母菌和醋杆菌 先通氧一段时间,再保持无氧条件,最后再持续通氧 菌种,发酵时间,柚子的品种及成熟度等(2分) (3)固定化细胞由于保证了细胞的完整性,酶的环境改变小 (4) 过滤 离心 (5)抗原-抗体杂交 (6) 动物血清 细胞培养液 (7)感染过腺病毒的机体内存在相应的抗体和记忆细胞 (8) 筛选 探针 扩增 25(10分). (1) 脱分化 基因的选择性表达 叶绿体需要在光照下合成 茎尖、根尖、芽尖、生长点附近 (2) 器官发生 突变/基因突变 高浓度NaCl溶液(必须高浓度) (3) 生长素 负反馈 不发达 / 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年高二生物下学期单元自测 第二章 植物细胞工程 (测试时间:75分钟 满分:100分) 1、 单选题(本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。) 1.植物原生质体的获取、纯化和活性检测流程如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.酶解后需加入无菌水以分散细胞 B.通过两次离心操作可逐步分离纯化原生质体 C.台盼蓝检测后应选择无色的原生质体继续培养 D.原生质体只有重新形成细胞壁后才可以正常有丝分裂 2.某同学培养烟草愈伤组织,结果如下图所示。该培养基中生长素和细胞分裂素的含量关系为(    ) A.细胞分裂素多,生长素少 B.细胞分裂素少,生长素多 C.细胞分裂素中等量,生长素少 D.细胞分裂素和生长素比例合适 3.取被病毒感染植物的茎尖进行组培,再生植株有可能不带病毒,原因是(    ) A.茎尖几乎没有病毒 B.对茎尖进行了消毒 C.茎尖发生了脱分化 D.病毒无法在培养基上复制 4.培育“番茄—马铃薯”杂种植株过程中,运用的技术包括(    ) A.干细胞技术和细胞融合技术 B.植物组织培养技术和干细胞技术 C.细胞融合技术和细胞核移植技术 D.细胞融合技术和植物组织培养技术 5.下列有关育种说法正确的是(    ) A.杂交育种的原理属于基因重组 B.培育无籽西瓜的原理属于基因突变 C.利用花药离体培养可以直接获得能稳定遗传的纯合植株 D.单倍体育种通常在幼苗或种子时期使用秋水仙素使染色体数目加倍 6.单克隆抗体与血清抗体相比,最主要的优点在于(  ) A.单克隆抗体能够制成“生物导弹” B.单克隆抗体可以在体外制备 C.单克隆抗体特异性强、灵敏度高,并可以大量制备 D.单克隆抗体的制备过程简单 7.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,错误的是(  ) A.获得B淋巴细胞之前需给动物注射特定的抗原 B.分离出的B淋巴细胞应与骨髓瘤细胞融合 C.需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞 D.得到的所有杂交瘤细胞产生的抗体均相同 8.下列关于该植物细胞工程技术的叙述,错误的是(    ) A.叶细胞具有遗传上的全能性,因而能通过组织培养形成完整植株 B.可在培养基中加入一定量的NaCl,筛选出抗盐细胞或植株 C.通过大量培养特定细胞系,可以实现对青蒿素的工业化生产 D.细胞对外源生长物质敏感性的改变,不会导致细胞全能性表达能力的降低 9.两种植物细胞融合后往往会导致一方的染色体被排出,若在细胞融合前染色体发生断裂,形成的染色体片段可能会整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。如图表示培养耐盐小麦新品种过程。下列说法错误的是(    ) A.①过程使用纤维素酶和果胶酶获得具有活力的原生质体 B.②过程的目的是使中间偃麦草细胞失去增殖能力 C.③过程包括脱分化和再分化,所需要的激素配比不同 D.④过程杂种植株可通过在盐碱地种植来筛选耐盐小麦植株 10.下列有关培养基配制或使用中的先后顺序,错误的是(  ) A.先调pH后灭菌 B.先灭菌后倒平板 C.先灭菌后加植物生长调节剂 D.先用发芽培养基后用生根培养基 11.百岁兰是一种濒危物种。为研发稳定高效的百岁兰叶片愈伤组织诱导体系,科研人员探究了避光与昼夜节律(16h光照和8h黑暗)对诱导百岁兰叶片愈伤组织的影响,实验结果见下图。下列叙述正确的是(  ) A.经消毒的叶片需用蒸馏水冲洗后接种 B.暗处理和昼夜节律处理所用培养基中,暗处理组应添加较多的蔗糖 C.若两种处理获得相同质量的愈伤组织,则暗处理消耗的蔗糖较多 D.昼夜节律处理下百岁兰再分化更早,愈伤组织生长更好 12.病毒感染果蔬后,会借助胞间连丝等结构扩散,导致果蔬产量和品质退化。通过植物组织培养技术,利用茎尖可以快速培育出脱毒苗。下列有关叙述正确的是(  ) A.配制MS固体培养基时,经高压蒸汽灭菌后再调pH B.植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达 C.切取的植株茎尖用75%的酒精消毒后,需放在清水中反复清洗 D.脱毒苗培育是否成功,最终还需要通过接种病毒进行个体水平的检测 13.在白色梅花品种栽培园中,偶然发现了某白花植株的一个枝条上全部开红花,科学家经过鉴定,发现红花表型的出现是花色基因突变的结果。下列叙述正确的是(  ) A.可通过比较两种枝条中的DNA碱基组成,确定基因突变导致红花表型的出现 B.由于整个植株上只有一个枝条开红花,确定基因突变发生在体细胞而非生殖细胞 C.将白花与红花相互授粉,观察子代的表型可确定白花与红花的显隐性关系 D.欲尽快培育出红色梅花品种,可用此枝条上的花瓣而不能用叶片进行植物组织培养 14.据了解,该白酒酿造过程中使用60℃以上高温制曲,检测发现酿造环境中有1946种微生物,其中细菌1063种、酵母菌与丝状真菌883种。下列叙述正确的是(  ) A.过度饮酒有害健康,主要原因是酿酒环境中的微生物大多数对人体有害 B.用60℃以上高温制曲,主要目的是对发酵原料进行灭菌处理 C.该酿造的产物白酒可以用溴麝香草酚蓝水溶液进行检测 D.该白酒具有的独特香味与发酵微生物的代谢特点和种间关系密切相关 15.已知“人造咖啡”中含有咖啡因、单宁酸等植物基本生命活动的非必需物质,与普通咖啡几乎没有区别。下列关于利用“细胞农业”技术培育出“人造咖啡”的叙述,错误的是(  ) A.利用“细胞农业”技术培育“人造咖啡”的原理是植物细胞具有全能性 B.利用“细胞农业”技术培育“人造咖啡”,可减少对森林的大面积砍伐 C.“人造咖啡”的生产过程中可采用液体悬浮培养,以增加其产量 D.“人造咖啡”中的咖啡因与单宁酸属于植物细胞的次生代谢产物 16.植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,现有两种烟草硝酸还原酶缺失突变体,为探究两种突变体的突变是否在同一基因位点上,研究人员将两种突变体进行植物体细胞杂交。下列分析正确的是(  ) A.两种突变体均不能在以硝酸盐作为唯一氮源的培养基上生长 B.诱导两种突变体进行植物体细胞杂交时应先用胶原蛋白酶酶解得到原生质体 C.细胞膜融合是细胞融合完成的标志 D.若杂种细胞能在硝酸盐培养基上正常生长,说明两种突变体的突变位点相同 17.下列关于菊花组织培养的叙述,正确的是(  ) A.用自然生长的茎进行组培消毒时,要兼顾消毒效果和植物的耐受性 B.培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入并阻止瓶内外的气体交换 C.诱导形成试管苗后,打开封口膜或瓶盖后,直接将试管苗移栽入土 D.不带叶片的菊花幼茎切段通过体细胞胚发生的途径形成完整的菊花植株 18.下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述,正确的是(  ) A.对原生质体活力检查可观察其能否发生质壁分离 B.加入0.5~0.6mol/L甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶 C.从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同 D.纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体 19.下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是(    ) A.悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷 B.利用花药离体培养获得单倍体植株 C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株 D.通过植物组织培养获得完整植株 20.下图表示矮牵牛的植物组织培养过程,相关叙述正确的是(    ) A.①②③过程无需严格的无菌操作 B.图示过程未体现植物细胞的全能性 C.①过程受植物激素调控 D.②过程使细胞中染色体组数增加 二、非选择题(本题共5题,除特别标注外,每空1分,共60分) 21.2024年2月,贵州发生的山火事故引起了广泛关注。贵州被誉为天然药库,其独特的地理环境为众多中药材提供了理想的生长条件。这些山火不仅对生态环境造成了严重破坏,还对中药材产业构成了严重威胁。 (1)高温大火会造成土壤肥力下降,为研究大火对土壤肥力的影响,可以检测土壤中的全氮、全钾、__________等指标(写出一点)。 (2)天气干燥,雷电、农事用火、祭祀用火及其他野外用火都可能引起山火,在火灾发生之后,原有群落会被破坏,在该地会发生__________演替。人为干扰对群落演替的影响,__________(填“会”或“不会”)使群落按照不同于自然发生的进程演替。 (3)此次山火让本就在自然条件下萌发率较低的石斛产量大大减少。石斛被誉为“九大仙草之首”,可选取新生营养芽通过__________(填过程)获得拟原球茎,该结构相当于__________,分化程度低,在合适的培养基上培养,提高产量。 (4)为推动“中医药振兴”,科研人员欲尝试探索铁皮石斛与绞股蓝原生质体杂交融合,为中药材的改良提供新途径。要获得两种植物的原生质体,需要将植物组织加入__________酶液去壁,离心后取__________,加入洗液多次洗涤后获得原生质体,多次洗涤的目的是__________。用__________统计收集原生质体的密度。FDA(荧光素二醋酸酯)是一种非常适合监测细胞运动或位置的荧光染料,用FDA可以检测__________。 22.三七是我国传统名贵中药材,主要活性成分之一是皂苷,但三七自然繁殖率低,栽培周期长。某研究小组尝试利用植物组织培养技术繁育幼苗和生产皂苷(如图)。 回答下列问题: (1)三七幼苗的组织培养通常选取茎尖作为外植体,原因是该部位细胞________能力强,全能性高,并且该部位几乎不含病毒。外植体需用________(填“50%酒精”“75%酒精”“95%酒精”)溶液消毒________(填“30s”“30min”“30h”),再用无菌水冲洗。 (2)植物组培通常使用MS培养基,该培养基的碳源主要是________,氮源主要是________。配制过程①所用的培养基时,除了MS培养基的基本成分外还需加入一定浓度和比例的________调控代谢,加入琼脂作为________。 (3)培养基高压蒸汽灭菌时,还可把解剖刀、________和________等实验器材放入灭菌锅灭菌。 (4)与途经③获得皂苷相比,途经④可能有产量高、________等优势(答出1点即可)。 23.本大题由两道小题组成。 (一)研究人员欲从土壤中筛选高淀粉酶活性的目标菌研究。回答下列问题: (1)在细菌筛选过程中,将土壤样品稀释液接种至_____的固体培养基上进行培养,另外,该培养基还应含有氮源、水、无机盐,生长因子和_____。 (2)微生物菌种纯化时,为得到单菌落,最常用的两种接种方法是_____和_____。 (3)从土壤中筛选目标菌时,加碘液染色后,平板上出现了A、B 两种菌落(如下图所示)。 如果要得到淀粉酶活力较高的菌株,应该选择_____(填“A”或“B”) 菌落进一步纯化。 (4)如果上图所示的平板培养基上除了上述A、B菌落外,还明显存在着另外一个菌落,但菌落周围并没有出现透明圈,据上述培养条件推测形成该菌落的微生物应属于_____生物。 (二)“白菜-甘蓝”是用植物细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。下图是“白菜-甘蓝”的体细胞杂交过程示意图,回答以下有关问题: (5)为了得到活性较好的白菜和甘蓝的原生质体需在0.5—0.6mol/L的_____溶液环境中用_____来处理白菜细胞和甘蓝细胞。获取原生质体时,之所以要将细胞放在较高渗透压的溶液中进行,是为了_____。 (6)原生质体融合形成杂种细胞后,经过一定过程,再生出杂种植株,根据其过程的差异可分为_____和_____两种发生途径。在诱导过程中,最重要的是通过_____来进行调控,同时给予适当的_____等条件,此外还应保证始终处于_____条件。 24.回答下列(一)、(二)小题: (一)葡萄柚汁多且营养丰富,在减肥、美容养颜、降低胆固醇、增强发质等方面都有功效,其鲜果和加工品都深受消费者喜爱。 (1)柚子皮富含果胶,欲从柚子皮上分离纯化高产果胶酶的菌种,可在超净台上用接种环刮取柚子皮(腐烂并长有霉菌)表面的菌体,用_________法将菌体接种到_________培养基上筛选纯化。 (2)以葡萄柚为原料采用混合菌发酵技术制作柚子醋的过程:葡萄柚去皮→榨汁→接种→果酒发酵→果醋发酵→柚子醋。发酵过程中接种的是_________菌,需提供的氧气条件是_________,影响其产物风味的因素除温度等环境因素外还有_________(至少写两点)。 (3)利用固定化细胞技术发酵效率更高,因为与固定化酶技术相比,该技术对酶活性的影响更小,原因是_________。 (4)发酵结束后,发酵液常需进行_________处理,若滤液浑浊,可采取静置沉淀、加热或_________等物理方法获得澄清果醋。 (二)新冠疫情威胁着人类的生命健康,疫苗的研制及病毒的检测在疫情防控中起着重要作用。新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原。我国研发的腺病毒载体疫苗已获批上市。 (5)HEK细胞是一种特殊的人胚胎肾源细胞,在该细胞中,质粒I和质粒Ⅱ可进行同源重组,形成含S蛋白基因的复制缺陷重组腺病毒。对获得的重组腺病毒除用PCR检测S蛋白基因外,还需用_________方法检测S蛋白。 (6)使用非洲绿猴肾(Vero)细胞进行病毒培养扩增,然后将病毒灭活,再经过一系列处理得到灭活疫苗。 经灭活的病毒保留了抗原成分,能诱导机体产生免疫应答。 ①非洲绿猴肾(Vero)细胞培养通常需在合成培养基中加入_________。 ②把新冠病毒毒株接种于Vero细胞培养液,在适宜条件下培养,细胞出现病变时收获_________(填“细胞培养液”或“Vero细胞”),纯化后灭活。 (7)若机体接种腺病毒载体疫苗前感染过腺病毒,可能会减弱疫苗的免疫效果,其原因是_________。 (8)为能更早地在人群中发现病例,除核酸检测外,利用抗原检测试剂盒可居家自行检测。抗原检测试剂盒的制备:取新冠病毒免疫过的动物B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,经_________、克隆等途径获得单克隆抗体,该单抗作为_________用于病毒抗原检测试剂盒。抗原检测虽然快速,但是检出率不及核酸检测,原因是核酸检测有一个_________的过程,因此哪怕只有少量的病毒核酸也能被发现。 25.图一表示利用植物组织培养技术培育耐盐石楠植株的流程。图二表示生长素与细胞分裂素共同影响根系生长的机制。    (1)图一石楠茎段需经______处理形成愈伤组织,其实质是_______。愈伤组织生长为植株需要在光照下进行,原因是_____ 。若要培育脱毒石楠植株,可选择作___ 为外植体。 (2)图一培育耐盐石楠植株的过程属于____途径,其中处理1:用γ射线照射愈伤组织的目的是获得____个体,处理2:在培养基中加入的物质X是___。 (3)由植物茎段培育出愈伤组织需要植物激素诱导,用_____处理秧苗可提高秧苗移栽后的成活率。细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在______调节。细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体的根系比野生型_____(“发达”或“不发达”)。 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高二生物下学期单元自测 第二章 植物细胞工程 (测试时间:75分钟 满分:100分) 1、 单选题(本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。) 1.植物原生质体的获取、纯化和活性检测流程如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.酶解后需加入无菌水以分散细胞 B.通过两次离心操作可逐步分离纯化原生质体 C.台盼蓝检测后应选择无色的原生质体继续培养 D.原生质体只有重新形成细胞壁后才可以正常有丝分裂 2.某同学培养烟草愈伤组织,结果如下图所示。该培养基中生长素和细胞分裂素的含量关系为(    ) A.细胞分裂素多,生长素少 B.细胞分裂素少,生长素多 C.细胞分裂素中等量,生长素少 D.细胞分裂素和生长素比例合适 3.取被病毒感染植物的茎尖进行组培,再生植株有可能不带病毒,原因是(    ) A.茎尖几乎没有病毒 B.对茎尖进行了消毒 C.茎尖发生了脱分化 D.病毒无法在培养基上复制 4.培育“番茄—马铃薯”杂种植株过程中,运用的技术包括(    ) A.干细胞技术和细胞融合技术 B.植物组织培养技术和干细胞技术 C.细胞融合技术和细胞核移植技术 D.细胞融合技术和植物组织培养技术 5.下列有关育种说法正确的是(    ) A.杂交育种的原理属于基因重组 B.培育无籽西瓜的原理属于基因突变 C.利用花药离体培养可以直接获得能稳定遗传的纯合植株 D.单倍体育种通常在幼苗或种子时期使用秋水仙素使染色体数目加倍 6.单克隆抗体与血清抗体相比,最主要的优点在于(  ) A.单克隆抗体能够制成“生物导弹” B.单克隆抗体可以在体外制备 C.单克隆抗体特异性强、灵敏度高,并可以大量制备 D.单克隆抗体的制备过程简单 7.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,错误的是(  ) A.获得B淋巴细胞之前需给动物注射特定的抗原 B.分离出的B淋巴细胞应与骨髓瘤细胞融合 C.需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞 D.得到的所有杂交瘤细胞产生的抗体均相同 8.下列关于该植物细胞工程技术的叙述,错误的是(    ) A.叶细胞具有遗传上的全能性,因而能通过组织培养形成完整植株 B.可在培养基中加入一定量的NaCl,筛选出抗盐细胞或植株 C.通过大量培养特定细胞系,可以实现对青蒿素的工业化生产 D.细胞对外源生长物质敏感性的改变,不会导致细胞全能性表达能力的降低 9.两种植物细胞融合后往往会导致一方的染色体被排出,若在细胞融合前染色体发生断裂,形成的染色体片段可能会整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。如图表示培养耐盐小麦新品种过程。下列说法错误的是(    ) A.①过程使用纤维素酶和果胶酶获得具有活力的原生质体 B.②过程的目的是使中间偃麦草细胞失去增殖能力 C.③过程包括脱分化和再分化,所需要的激素配比不同 D.④过程杂种植株可通过在盐碱地种植来筛选耐盐小麦植株 10.下列有关培养基配制或使用中的先后顺序,错误的是(  ) A.先调pH后灭菌 B.先灭菌后倒平板 C.先灭菌后加植物生长调节剂 D.先用发芽培养基后用生根培养基 11.百岁兰是一种濒危物种。为研发稳定高效的百岁兰叶片愈伤组织诱导体系,科研人员探究了避光与昼夜节律(16h光照和8h黑暗)对诱导百岁兰叶片愈伤组织的影响,实验结果见下图。下列叙述正确的是(  ) A.经消毒的叶片需用蒸馏水冲洗后接种 B.暗处理和昼夜节律处理所用培养基中,暗处理组应添加较多的蔗糖 C.若两种处理获得相同质量的愈伤组织,则暗处理消耗的蔗糖较多 D.昼夜节律处理下百岁兰再分化更早,愈伤组织生长更好 12.病毒感染果蔬后,会借助胞间连丝等结构扩散,导致果蔬产量和品质退化。通过植物组织培养技术,利用茎尖可以快速培育出脱毒苗。下列有关叙述正确的是(  ) A.配制MS固体培养基时,经高压蒸汽灭菌后再调pH B.植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达 C.切取的植株茎尖用75%的酒精消毒后,需放在清水中反复清洗 D.脱毒苗培育是否成功,最终还需要通过接种病毒进行个体水平的检测 13.在白色梅花品种栽培园中,偶然发现了某白花植株的一个枝条上全部开红花,科学家经过鉴定,发现红花表型的出现是花色基因突变的结果。下列叙述正确的是(  ) A.可通过比较两种枝条中的DNA碱基组成,确定基因突变导致红花表型的出现 B.由于整个植株上只有一个枝条开红花,确定基因突变发生在体细胞而非生殖细胞 C.将白花与红花相互授粉,观察子代的表型可确定白花与红花的显隐性关系 D.欲尽快培育出红色梅花品种,可用此枝条上的花瓣而不能用叶片进行植物组织培养 阅读下列材料完成下面两小题: 2023年9月,某咖啡和某白酒联合推出的“酱香拿铁”火爆出圈。经检测,这款咖啡的酒精含量约为0.02%。近年来,以大面积砍伐森林用于种植咖啡树为代价,换取了全球咖啡产量的持续上升。芬兰国家技术研究中心近期利用“细胞农业”技术(即通过细胞扩大培养形成产物),成功培育出第一杯“人造咖啡”。 14.据了解,该白酒酿造过程中使用60℃以上高温制曲,检测发现酿造环境中有1946种微生物,其中细菌1063种、酵母菌与丝状真菌883种。下列叙述正确的是(  ) A.过度饮酒有害健康,主要原因是酿酒环境中的微生物大多数对人体有害 B.用60℃以上高温制曲,主要目的是对发酵原料进行灭菌处理 C.该酿造的产物白酒可以用溴麝香草酚蓝水溶液进行检测 D.该白酒具有的独特香味与发酵微生物的代谢特点和种间关系密切相关 15.已知“人造咖啡”中含有咖啡因、单宁酸等植物基本生命活动的非必需物质,与普通咖啡几乎没有区别。下列关于利用“细胞农业”技术培育出“人造咖啡”的叙述,错误的是(  ) A.利用“细胞农业”技术培育“人造咖啡”的原理是植物细胞具有全能性 B.利用“细胞农业”技术培育“人造咖啡”,可减少对森林的大面积砍伐 C.“人造咖啡”的生产过程中可采用液体悬浮培养,以增加其产量 D.“人造咖啡”中的咖啡因与单宁酸属于植物细胞的次生代谢产物 16.植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,现有两种烟草硝酸还原酶缺失突变体,为探究两种突变体的突变是否在同一基因位点上,研究人员将两种突变体进行植物体细胞杂交。下列分析正确的是(  ) A.两种突变体均不能在以硝酸盐作为唯一氮源的培养基上生长 B.诱导两种突变体进行植物体细胞杂交时应先用胶原蛋白酶酶解得到原生质体 C.细胞膜融合是细胞融合完成的标志 D.若杂种细胞能在硝酸盐培养基上正常生长,说明两种突变体的突变位点相同 17.下列关于菊花组织培养的叙述,正确的是(  ) A.用自然生长的茎进行组培消毒时,要兼顾消毒效果和植物的耐受性 B.培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入并阻止瓶内外的气体交换 C.诱导形成试管苗后,打开封口膜或瓶盖后,直接将试管苗移栽入土 D.不带叶片的菊花幼茎切段通过体细胞胚发生的途径形成完整的菊花植株 18.下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述,正确的是(  ) A.对原生质体活力检查可观察其能否发生质壁分离 B.加入0.5~0.6mol/L甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶 C.从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同 D.纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体 19.下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是(    ) A.悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷 B.利用花药离体培养获得单倍体植株 C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株 D.通过植物组织培养获得完整植株 20.下图表示矮牵牛的植物组织培养过程,相关叙述正确的是(    ) A.①②③过程无需严格的无菌操作 B.图示过程未体现植物细胞的全能性 C.①过程受植物激素调控 D.②过程使细胞中染色体组数增加 二、非选择题(本题共5题,除特别标注外,每空1分,共60分) 21.2024年2月,贵州发生的山火事故引起了广泛关注。贵州被誉为天然药库,其独特的地理环境为众多中药材提供了理想的生长条件。这些山火不仅对生态环境造成了严重破坏,还对中药材产业构成了严重威胁。 (1)高温大火会造成土壤肥力下降,为研究大火对土壤肥力的影响,可以检测土壤中的全氮、全钾、__________等指标(写出一点)。 (2)天气干燥,雷电、农事用火、祭祀用火及其他野外用火都可能引起山火,在火灾发生之后,原有群落会被破坏,在该地会发生__________演替。人为干扰对群落演替的影响,__________(填“会”或“不会”)使群落按照不同于自然发生的进程演替。 (3)此次山火让本就在自然条件下萌发率较低的石斛产量大大减少。石斛被誉为“九大仙草之首”,可选取新生营养芽通过__________(填过程)获得拟原球茎,该结构相当于__________,分化程度低,在合适的培养基上培养,提高产量。 (4)为推动“中医药振兴”,科研人员欲尝试探索铁皮石斛与绞股蓝原生质体杂交融合,为中药材的改良提供新途径。要获得两种植物的原生质体,需要将植物组织加入__________酶液去壁,离心后取__________,加入洗液多次洗涤后获得原生质体,多次洗涤的目的是__________。用__________统计收集原生质体的密度。FDA(荧光素二醋酸酯)是一种非常适合监测细胞运动或位置的荧光染料,用FDA可以检测__________。 22.三七是我国传统名贵中药材,主要活性成分之一是皂苷,但三七自然繁殖率低,栽培周期长。某研究小组尝试利用植物组织培养技术繁育幼苗和生产皂苷(如图)。 回答下列问题: (1)三七幼苗的组织培养通常选取茎尖作为外植体,原因是该部位细胞________能力强,全能性高,并且该部位几乎不含病毒。外植体需用________(填“50%酒精”“75%酒精”“95%酒精”)溶液消毒________(填“30s”“30min”“30h”),再用无菌水冲洗。 (2)植物组培通常使用MS培养基,该培养基的碳源主要是________,氮源主要是________。配制过程①所用的培养基时,除了MS培养基的基本成分外还需加入一定浓度和比例的________调控代谢,加入琼脂作为________。 (3)培养基高压蒸汽灭菌时,还可把解剖刀、________和________等实验器材放入灭菌锅灭菌。 (4)与途经③获得皂苷相比,途经④可能有产量高、________等优势(答出1点即可)。 23.本大题由两道小题组成。 (一)研究人员欲从土壤中筛选高淀粉酶活性的目标菌研究。回答下列问题: (1)在细菌筛选过程中,将土壤样品稀释液接种至_____的固体培养基上进行培养,另外,该培养基还应含有氮源、水、无机盐,生长因子和_____。 (2)微生物菌种纯化时,为得到单菌落,最常用的两种接种方法是_____和_____。 (3)从土壤中筛选目标菌时,加碘液染色后,平板上出现了A、B 两种菌落(如下图所示)。 如果要得到淀粉酶活力较高的菌株,应该选择_____(填“A”或“B”) 菌落进一步纯化。 (4)如果上图所示的平板培养基上除了上述A、B菌落外,还明显存在着另外一个菌落,但菌落周围并没有出现透明圈,据上述培养条件推测形成该菌落的微生物应属于_____生物。 (二)“白菜-甘蓝”是用植物细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。下图是“白菜-甘蓝”的体细胞杂交过程示意图,回答以下有关问题: (5)为了得到活性较好的白菜和甘蓝的原生质体需在0.5—0.6mol/L的_____溶液环境中用_____来处理白菜细胞和甘蓝细胞。获取原生质体时,之所以要将细胞放在较高渗透压的溶液中进行,是为了_____。 (6)原生质体融合形成杂种细胞后,经过一定过程,再生出杂种植株,根据其过程的差异可分为_____和_____两种发生途径。在诱导过程中,最重要的是通过_____来进行调控,同时给予适当的_____等条件,此外还应保证始终处于_____条件。 24.回答下列(一)、(二)小题: (一)葡萄柚汁多且营养丰富,在减肥、美容养颜、降低胆固醇、增强发质等方面都有功效,其鲜果和加工品都深受消费者喜爱。 (1)柚子皮富含果胶,欲从柚子皮上分离纯化高产果胶酶的菌种,可在超净台上用接种环刮取柚子皮(腐烂并长有霉菌)表面的菌体,用_________法将菌体接种到_________培养基上筛选纯化。 (2)以葡萄柚为原料采用混合菌发酵技术制作柚子醋的过程:葡萄柚去皮→榨汁→接种→果酒发酵→果醋发酵→柚子醋。发酵过程中接种的是_________菌,需提供的氧气条件是_________,影响其产物风味的因素除温度等环境因素外还有_________(至少写两点)。 (3)利用固定化细胞技术发酵效率更高,因为与固定化酶技术相比,该技术对酶活性的影响更小,原因是_________。 (4)发酵结束后,发酵液常需进行_________处理,若滤液浑浊,可采取静置沉淀、加热或_________等物理方法获得澄清果醋。 (二)新冠疫情威胁着人类的生命健康,疫苗的研制及病毒的检测在疫情防控中起着重要作用。新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原。我国研发的腺病毒载体疫苗已获批上市。 (5)HEK细胞是一种特殊的人胚胎肾源细胞,在该细胞中,质粒I和质粒Ⅱ可进行同源重组,形成含S蛋白基因的复制缺陷重组腺病毒。对获得的重组腺病毒除用PCR检测S蛋白基因外,还需用_________方法检测S蛋白。 (6)使用非洲绿猴肾(Vero)细胞进行病毒培养扩增,然后将病毒灭活,再经过一系列处理得到灭活疫苗。 经灭活的病毒保留了抗原成分,能诱导机体产生免疫应答。 ①非洲绿猴肾(Vero)细胞培养通常需在合成培养基中加入_________。 ②把新冠病毒毒株接种于Vero细胞培养液,在适宜条件下培养,细胞出现病变时收获_________(填“细胞培养液”或“Vero细胞”),纯化后灭活。 (7)若机体接种腺病毒载体疫苗前感染过腺病毒,可能会减弱疫苗的免疫效果,其原因是_________。 (8)为能更早地在人群中发现病例,除核酸检测外,利用抗原检测试剂盒可居家自行检测。抗原检测试剂盒的制备:取新冠病毒免疫过的动物B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,经_________、克隆等途径获得单克隆抗体,该单抗作为_________用于病毒抗原检测试剂盒。抗原检测虽然快速,但是检出率不及核酸检测,原因是核酸检测有一个_________的过程,因此哪怕只有少量的病毒核酸也能被发现。 25.图一表示利用植物组织培养技术培育耐盐石楠植株的流程。图二表示生长素与细胞分裂素共同影响根系生长的机制。    (1)图一石楠茎段需经______处理形成愈伤组织,其实质是_______。愈伤组织生长为植株需要在光照下进行,原因是_____ 。若要培育脱毒石楠植株,可选择作___ 为外植体。 (2)图一培育耐盐石楠植株的过程属于____途径,其中处理1:用γ射线照射愈伤组织的目的是获得____个体,处理2:在培养基中加入的物质X是___。 (3)由植物茎段培育出愈伤组织需要植物激素诱导,用_____处理秧苗可提高秧苗移栽后的成活率。细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在______调节。细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体的根系比野生型_____(“发达”或“不发达”)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二章 植物细胞工程(单元自测卷)生物浙科版选择性必修3
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