3.3分松果(同步练习)-2025-2026学年北师大版数学二年级下册

2026-04-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 分松果
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
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来源 学科网

内容正文:

3.3分松果 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.竖式计算一个数除以47,商8后余51,说明商(    )。 A.偏大,应商7 B.偏小,应商9 C.无法确定 2.下面↓所指的数可能表示(    )的结果。 A.30÷7 B.24÷4 C.32÷6 3.2024年10月30日(星期三),我国成功发射了神舟十九号载人飞船,那么2024年11月30日是星期(    )。 A.二 B.五 C.六 4.下图中,左边竖式的商和右边竖式的商的大小关系是(    )。      A.左边大于右边 B.左边等于右边 C.左边小于右边 5.在计算□÷39试商时,商8余数是42,那么商应该调整为(    )。 A.7 B.8 C.9 6.除法试商时,如果余数和除数相等时,应把商调(    )。 A.大 B.小 C.无法判断 7.40×□<98,□里最大能填(    )。 A.1 B.2 C.3 二、填空题 8.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 16÷3( )5    23÷3( )8    45÷5( )45÷6 71÷8( )8    25÷6( )5    60÷8( )80÷9 22÷6( )2    50÷7( )8    13÷2( )12÷2 9.(    )里最大能填几? ( )×6<20    3×( )<26    ( )×8<35 9×( )<70    74>9×( )    7×( )<65 10.一个数除以3的余数是l,除以4的余数是2,这个数最小是( )。 11.摆一摆,填一填。 (    )……(    ) 25朵,每4朵摆成1个,可以摆(    )个,还剩(    )朵。 12.□÷8=40……△,△最大是( ),这时□是( )。 三、判断题 13.淘气说:计算679÷42时,可以先看作“679÷40”来试商。( ) 14.试商时,余数大于或等于除数,说明商小了。( ) 15.要使除到最后的余数是2,□里应该填2。( ) 16.有余数的除法里,如果余数比除数大,说明商小了。( ) 四、解答题 17.森林联欢会,设计师小猴准备在长长的花带上挂彩灯(如下图)。照这样挂下去,第30个彩灯应该是什么颜色? 18.汤圆象征着团圆和美满,是广东人的年夜饭中必不可少的食物。王奶奶在家包了34个汤圆。 (1)如果每人吃6个汤圆,够几人吃?还剩几个? (2)如果每人吃8个汤圆,够几人吃?还剩几个? 19.圈一圈,填一填。 (1)23根,每3根摆成一个△,可以摆(    )个△,还剩(    )根。 (    )……(    ) (2)27只纸鹤,每5只穿一串,能穿(    )串,还剩(    )只。 (    )……(    ) 20.先选择合适的信息,将序号填在横线上,再解答。 儿童广场在分发气球,________,平均分给9个小朋友,每人分到几个,还剩几个? ①有31个小朋友    ②有31个气球 21.王老师有37颗樱桃,平均分给5名同学,每名同学分到多少颗?还剩多少颗? (1)借助表格分一分,算一算。 同学1 同学2 同学3 同学4 同学5 第1次 5 5 5 5 5 第2次 答:________________________________________________________________________________。 (2)用除法竖式记录平均分的过程。 学科网(北京)股份有限公司 《3.3分松果》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B C C C C A B 1.B 【分析】根据余数和除数的关系,余数必须小于除数,余数大于除数则说明商偏小,被除数=商×除数+余数,可以代入数据求解商。据此解答。 【详解】47×8+51 =376+51 =427 427÷47=9……4 故答案选:B。 【点睛】本题考查余数与除数的关系,掌握余数必须小于除数,余数大于除数则说明商偏小,是解题的关键。 2.C 【分析】算出每个选项中算式的结果,再与图中表示的数比较得出结论。 【详解】题中图表示的数是5后面一些。 A. B. C. 故答案为:C 3.C 【分析】2024年10月有31天,2024年10月30日到2024年11月30日一共是31天, 一周有7天。31÷7=4(个)……3(天),表示过了4周多3天,从星期三往后数三天是星期六即2024年11月30日是星期六。据此解答。 【详解】30+1=31(天) 31÷7=4(个)……3(天) 表示过了4周多3天,2024年10月30日是星期三,再往后数三天是星期六,所以2024年11月30日是星期六。 故答案为:C 4.C 【分析】根据题意,左边是两位数除以6,最大两位数是99,99除以6,用6去试除99,十位上9除以6商1余3,3和个位9组成39,39除以6商6余3,所以商是16余3,即商最大为16。   右边是三位数除以6。最小三位数是104,104除以6,百位1不够除,看前两位10,10除以6商1余4,4和个位4组成44,44除以6商7余2,商是17余2,即商最小为17。最后比较大小即可。 【详解】99÷6=16……3 104÷6=17……2 所以99÷6<104÷6。 所以左边小于右边。 故答案为:C 5.C 【分析】计算除法算式试商时,如果余数等于或者大于除数,说明商得太小了,应该把商调大,据此解答。 【详解】在计算□÷39试商时,商8余数是42,余数42比除数38大,商应调整为9。 故答案为:C 【点睛】本题考查除法的计算方法,试商时,余数一定要比除数小,如果余数大于或等于除数,说明商得太小了,应该把商调大。 6.A 【分析】当除法有余数时,余数必须比除数小,根据(被除数-余数)÷除数=商,因此除法试商时,如果余数和除数相等时,余数要变小,(被除数-余数)的差就变大了,商也变大了,因此应把商调大。据此解答即可。 【详解】除法试商时,如果余数和除数相等时,应把商调大。 故答案为:A 7.B 【分析】要求最大能填几,用所比较的数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要填的最大的数;没有余数,所得的商减去1,就是要填的最大的数;据此解答。 【详解】98÷40=2……18 所以,□里最大能填2。 故答案为:B 8. > < > > < < > < > 【分析】从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0, 每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除,最后比较大小即可。 【详解】,因为商是5且有余数1,所以; ,商是8且有余数7,所以; ,,,所以; ,商是3大于2,所以; ,商是7小于8,所以; ,商是4小于5,所以; ,商是7小于8,所以; ,,因为7.5<8.89,所以; ,,因为6.5>6,所以。 9. 3 8 4 7 8 9 【分析】通过乘法口诀试算,找到最大整数使左边乘积小于右边的数,据此进行分析。 【详解】想6的乘法口诀:,。因为,,所以括号里最大填3; 想3的乘法口诀:,。因为,,所以括号里最大填8; 想8的乘法口诀:,。因为,,所以括号里最大填4; 想9的乘法口诀:,。因为,,所以括号里最大填7; 想9的乘法口诀:,。因为,,所以括号里最大填8; 想7的乘法口诀:,。因为,,所以括号里最大填9。                                    10.10 【分析】根据题意可知:一个数除以3的余数是l,则这个是3的倍数加1,除以4的余数是2,则这个也是4的倍数加2,利用枚举法,根据商×除数+余数=被除数,找到被除数相同同时能满足除以3的余数是l,除以4的余数是2即可。 【详解】则当商为1时: 则当商为2时: 当商为3时: 由此得知10能够同时满足除以3的余数是l,除以4的余数是2。 所以一个数除以3的余数是l,除以4的余数是2,这个数最小是10。 11.摆一摆见详解; 25;4;6;个;1;朵 6;1 【分析】 根据题意,已知一共有25朵花,每4朵摆成1个,可以4朵4朵地圈,圈几组就能摆几个,没有圈的花朵就是剩下的数量;可以用25除以4,商表示能够摆几个,余数表示剩下花的数量,据此解答。 【详解】摆一摆如图: 25÷4=6(个)……1(朵) 25朵,每4朵摆成1个,可以摆(6)个,还剩(1)朵。 12. 7 327 【分析】根据题意可知,除数是8,余数最大是7,再根据:被除数=商×除数+余数,据此解题即可。 【详解】根据分析可知,余数最大是7; 40×8+7 =320+7 =327 所以,□÷8=40……△,△最大是7,这时□是327。 13.√ 【分析】根据题意:679÷42,除数很接近整十数,把它看作整十数来试商,可解此题。 【详解】除数42接近40,所以679÷42应该把除数看作40来试商,所以判断正确。 【点睛】本题考查了整数的除法及应用,掌握除数是两位数的试商方法。 14.√ 【分析】根据笔算除法的计算法则:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位,除到哪一位就要把商写在那一位的上面,每次除得的余数都必须比除数小。 【详解】除法计算中,余数必须比除数小,如果余数大于或等于除数,说明商小了,调商时要调大一点。 故答案为:√ 【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。 15.√ 【分析】因为124×6=744,125×6=750,744和750都能被6整除,所以要使最后的余数是2,这个数应是744+2=746或750+2=752;据此解答即可。 【详解】由分析知,744+2=746,746不符合题意,所以这个数是752。 要使75□÷6除到最后的余数是2,□里应该填2。 故答案为:√ 16.√ 【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数,可以表示把被除数平均分成除数的份数,商是每份的量,剩余的数量是余数。其中余数一定比除数小。若余数大于除数,说明还能继续分,也就是每份的量要变大,说明原来的商小了,由此解答。 【详解】由分析可知,有余数的除法里,如果余数比除数大,说明商小了。原题说法正确。 故答案为:√ 17. 蓝色 【分析】从图中可知:彩灯按红、蓝、黄、绿,4盏为一个周期,用30除以4,商表示几个周期,如果没有余数,则表示最后一盏是一个周期中最后一盏,如果有余数,余数是几,就表示是一个周期中第几盏灯。 【详解】(个)(个) 一个周期中第2盏是蓝色。 答:第30个彩灯应该是蓝色。 18.(1) 够5人吃,还剩4个。 (2) 够4人吃,还剩2个。 【分析】(1)用汤圆的总个数34除以每人吃汤圆的个数6,所得的商是几,就是够几个人吃,所得的余数是几,就是还剩几个汤圆。 (2)用汤圆的总个数34除以每人吃汤圆的个数8,所得的商是几,就是够几个人吃,所得的余数是几,就是还剩几个汤圆。 【详解】(1)(人)(个) 答:够5人吃,还剩4个。 (2)(人)(个) 答:够4人吃,还剩2个。 19.(1)7;2; (个)……(根) (2)5;2; (串)……(只) 【分析】(1)已知有23根小棒,每3根摆成一个三角形,所以被除数是23,除数是3,根据除法运算,用23除以3得到7余2,其中商7表示可以摆成7个三角形,余数2表示还剩2根小棒; (2)已知有27只纸鹤,每5只穿一串,总数为27,每串数量为5根据除法运算,用27除以5得到5余2,其中商5表示能穿5串,余数2表示还剩2只。 【详解】(1)23根,每3根摆成一个△,可以摆(7)个△,还剩(2)根。 (个)……(根) (2)27只纸鹤,每5只穿一串,能穿(5)串,还剩(2)只。 (串)……(只) 20.②; 每人分到3个,还剩4个。 【分析】已知平均分给9个小朋友,求每人分到几个,还剩几个。则需要知道气球的总数量,因此横线上选②有31个气球。用气球总数量除以人数,即可解答。 【详解】由分析可知,横线上选②, (个)(个) 答:每人分到3个,还剩4个。 21.(1) 同学1 同学2 同学3 同学4 同学5 第1次 5 5 5 5 5 第2次 2 2 2 2 2 5×5=25  37-25=12  2×5=10  12-10=2 答每名同学分到7颗,还剩2颗。 (2)见详解 【分析】将37颗樱桃平均分给5名同学,通过表格分一分,先每人分5颗,再看剩余樱桃继续分配,最后用除法竖式计算商和余数。 【详解】(1)同学1、同学2、同学3、同学4、同学5第1次各分5颗,共分了颗,还剩颗; 第2次每名同学再分2颗,5名同学共分颗,此时还剩颗,不够再分。所以每名同学分到颗,还剩2颗。 (2) 学科网(北京)股份有限公司 $

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