第二单元“科学精神”答题术语及作文事例 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-04-03
| 6页
| 848人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 单元学习任务
类型 素材
知识点 写作
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 368 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-06
作者 语文行路人LL
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57160426.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“科学精神”核心答题术语 (一)基础核心内涵 求真求实:尊重客观事实与规律,以实践、数据、证据为依据,实事求是,拒绝主观臆断。 质疑批判:坚持独立思考,不盲从权威与教条,敢于提出疑问,理性辩证分析问题。 严谨缜密:逻辑严密,注重细节,步骤规范,精益求精,追求可重复、可验证的结果。 探索创新:怀揣好奇心与求知欲,勇于突破未知,大胆假设、小心求证,开拓认知与技术边界。 坚守奉献:面对失败持之以恒,潜心钻研,淡泊名利,胸怀家国,以科研造福人类。 开放包容:注重团队协作,推动交流共享,宽容失败,兼顾科学探索与伦理底线。 (2) 教考衔接 《青蒿素:人类征服疾病的第一步》科学精神体现: 胸怀祖国、服务人民 勇攀高峰、敢为人先 追求真理、严谨治学 淡泊名利、潜心研究 集智攻关、团结协作 立足国家需求,自主创新、攻坚克难 不惧失败,屡败屡战,在挫折中成长 《一位物理学家的教育历程》科学精神体现: 保持好奇心,富于想象力,勇于探索,富于实证精神。 (3) 高频答题金句 秉持求真态度,坚守实证精神,以严谨之心探寻真理。 以质疑破局限,以创新拓边界,永葆探索未知的热忱。 于坚守中深耕,于奉献中担当,以科学之力赋能时代。 科学探索无国界,科研担当有家国,兼顾格局与使命。 真题一:信息类文本阅读(2024 新课标 II 卷) 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 土星5号火箭升空了! 它一点一点上升,庞大的身躯稳健有力。 阿姆斯特朗、柯林斯和奥尔德林被巨大的推力紧紧摁在座位上。火箭在他们身下持续上升,各级火箭按照预定程序点火,第一级火箭、逃逸塔、第二级火箭一一分离。绕地球轨道飞行一周后,宇航员检查了火箭和飞船状况。第三级火箭再次点火,把飞船推向更远的高空。 当地球被甩到身后,就是船箭分离的时候:第三级火箭前端打开,哥伦比亚号从顶端弹出。鹰号(登月舱)在火箭顶端继续待命,这艘小飞船外形奇特,像一只蜷缩着的蜘蛛。哥伦比亚号的驾驶员柯林斯,让飞船慢慢转身。“哥伦比亚”与“鹰”对接成功。宇航员告别土星5号的最后一级火箭,乘坐合成一体的两艘小飞船继续飞行。 终于抵达月球上空。阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶鹰号离开,向着月球越飞越近。柯林斯驾驶着哥伦比亚号孤独地环绕月球飞行。此时此刻,那些远在地球上的人,不管是朋友还是陌生人,都时刻关注着、期待着…… 预定着陆区在哪儿?宇航员们全力搜寻。但是意外忽然发生:当他们发现着陆区,鹰号已经飞过了头!数英里一闪而过,舷窗外的月球变得崎岖不平。家园远在万里之外,更无法奢望什么援手。此时此刻,他们能做的,只有保持镇定,平稳驾驶,继续飞行。 看到了,就在不远处,那里平整而干净!鹰号慢慢减速、缓缓下降。登月舱越来越低、越来越低……直到平稳落地!此时此刻,在遥远的地球,人们鸦雀无声、屏息聆听。 一个声音从遥远的太空传来,那是阿姆斯特朗从月球发出的声音:“这里是静海基地,‘鹰’着陆成功。”他异常平静,地球上的人们却爆发出欢呼的声音。随后,阿姆斯特朗和奥尔德林沿着舷梯爬下登月舱。 陌生、寂静、壮丽的月球从此有了生命。 (摘编自布莱恩·弗洛卡《登月》,袁玮译) 材料二: 今年6月,联合国外层空间事务办公室举行会议,中国科学家介绍了“嫦娥四号”探月任务,表示将于2018年底前将中继卫星发射至月球背面上空一个引力稳定的位置,即地-月L2点,这颗中继卫星将执行为期三年的任务。新华社的报道没有透露“嫦娥四号”发射的具体时间,只是说将在2020年之前发射。自1976年苏联的“月球24号”抵达月球之后,中国的“嫦娥三号”首次于2013年在月球实现软着陆。它搭载的“玉兔一号”月球车共有6个轮子,在任务结束前共行驶了约114米。中国科学家在《科学》杂志上发表的研究结果显示,“玉兔一号”的探地雷达探测到其着陆点下方有9个明显不同的地下层,表明该地区有着复杂的地质史,这与“阿波罗号”宇航员探索地区的情况有所不同。根据今年6月在联合国会议上发布的信息,“嫦娥四号”任务的主要工程目标包括进行月球背面着陆和深空数据中继。中国方面已邀请国际社会围绕“嫦娥四号”探月任务建立合作关系。 (摘译自斯蒂芬·克拉克《中国计划在2020年前登上月球背面》,2015年9月22日,英国“当今天文学”网) 材料三: 从古至今,人类举头望月,传颂动人神话,谱写优美诗篇,却很少有人意识到,亿万年来,月亮的“图案”从未变化。月球绕地球一圈的公转周期完全等于月球自转周期,所以人们只能看到它固定朝向地球的一面,我们把月球背向地球的一面称为“月背”。2019年1月11日,在北京航天飞行控制中心大厅里,科技人员见证了“嫦娥四号”和“玉兔二号”顺利完成“两器互拍”,这标志着“嫦娥四号”任务取得圆满成功,我国成为世界上首个成功实施在月球背面软着陆并巡视探测的国家。人类开启了探索月球背面的新纪元! 这是一次前无古人的科学探险。月背探测是中国航天的首个世界第一,它具有巨大的科学和工程意义,是人类航天史上的重大突破。“玉兔二号”凝聚着中国航天人的勇气和智慧,像一位孤胆英雄,面对未知的风险与挑战,勇敢进发,努力探索。得益于驾驶员团队的悉心照料与陪伴,“玉兔二号”已经创造了人类月面巡视器生存时间最长的世界纪录。“玉兔二号”探测到了冯·卡门撞击坑的地下结构以及月球背面的最低温度等,取得了一系列科学成果,为人类揭开了月背的神秘面纱。 本书完稿之际,我国首个火星探测器“天问一号”已飞离地球,中国航天人的目光又随之投向深空。我由衷期盼这本书能引领读者走近探月、走近航天,滋润心中科学的幼苗,点燃胸中追梦的火焰,更希望年轻人能够沿着这一代航天人的足迹,不惧孤寂,保持好奇,去探索火星,去探索木星,不断追逐心中的星辰大海。 (摘编自吴伟仁《<月背征途>推荐序》) 1. 下列对材料一中画横线语句的图解,排序恰当的一项是( ) A. ⑥②④①⑤③ B. ②④①⑥③⑤ C. ⑥④①②⑤③ D. ②⑥①④③⑤ 2. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 土星5号“体型”庞大,因为它需要把逃逸塔和登月舱送入月球轨道,不过在飞行途中它会不断地分离,以减轻自重。 B. 鹰号的着陆过程并不顺利,飞船飞过了预定着陆区,前方情况不明,但是两位宇航员镇定、冷静地解决了突发问题。 C. 2013年,“嫦娥三号”搭载“玉兔一号”在月球安全着陆,这为我国探月工程后续任务的实施打下了良好的基础。 D. “玉兔二号”在月球的生存时间已经超过了“玉兔一号”,它探测到了全新的科学数据,为人类揭开了月背的神秘面纱。 3. 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( ) A. 材料一中“此时此刻,那些远在地球上的人……期待着”“此时此刻……人们鸦雀无声”等语句,烘托了登月舱即将着陆时的紧张气氛。 B. 材料二引用我国学者在《科学》杂志上的研究成果,将“玉兔一号”和“阿波罗号”的探测结果进行比对,然后对后者提出疑问。 C. 材料三使用“世界上首个”“首个世界第一”等词语,表明“嫦娥四号”探测器取得不凡成就,也表现了驾驶员团队获得成功后激动的心情。 D. 从材料一成功登陆月面,到材料二“探测到……不同的地下层”,再到材料三的月背征途,可以看出人类在不断地对未知事物进行探索。 4. 《<月背征途>推荐序》对读者了解这本书有哪些帮助?请根据材料三概括说明。 5. “科学无国界,科学家有祖国”,这在中国航天人身上是如何体现的?请根据材料简要分析。 参考答案: 1.C 2. D 3. B 4、 同:都写人类对月球的探索,展现探索未知的勇气与科学精神。 异:材料一侧重美国阿波罗登月的过程与场景; 材料三侧重中国嫦娥四号探月的成果、意义,并寄语青年传承探索精神。 5、①科学无国界:中国航天人开展月背探测,填补人类探索空白,主动开展国际合作、共享科研成果,体现求真探索、开放包容的科学精神,服务人类共同事业。 ②科学家有祖国:航天团队立足国家战略需求,自主创新、攻坚克难,实现多项世界第一;心怀家国、为国争光,将个人理想融入国家航天事业,体现坚守奉献、家国担当的精神。 (2024 新课标 II 卷) 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 本试卷现代文阅读 I 提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号” 探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着 “天问一号” 飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空…… 正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 参考立意与高分思路 核心立意: 以科学精神为帆,勇闯未知之境,在求真、创新、坚守中实现个人成长与时代担当。 高分分论点: 求真求实,是探索未知的坚实根基。 质疑创新,是突破局限的不竭动力。 坚守担当,是科研征途的永恒底色。 以探索之炬,照见未知之境 “嫦娥四号” 着陆月背,揭开了永恒盲区的神秘面纱;“天问一号” 奔赴深空,将人类的目光投向更遥远的星河。从千年前的 “江畔何人初见月” 到今日的 “星汉灿烂若出其里”,人类对宇宙的探索从未停歇。这不仅是技术的跨越,更是对未知的永恒渴求。正如材料所言,人类的太空之旅,亦是我们每个人不断抵达未知之境的征程。 抵达未知,始于敢于打破认知的边界。 抵达未知,离不开坚韧不拔的实践与协作。 抵达未知,更要永葆对真理的敬畏与初心。 勇向未知境,筑就理想国 若无武陵人舍船勇向未知境,哪得世外之方桃花源?若无张骞策马扬鞭勇 “凿空”,哪能中、西通达数百年?若无航天人一片孤勇向月背,哪可惊世着陆开新篇?相较于广袤无垠的未知境地,人类的已知方域渺若沧海微澜。 世界正处于百年未有之大变局,时代正处在复杂纷繁的 “交错带”,而吾侪正伫临人生大考的转折点,面对不断到来的未知,何去何从?勿惘然!勇向未知境,筑就理想国。 未知之境若瑶台阆苑,充满了神秘感与吸引力。 如若你非井底蛙,浩荡青冥便是那令人魂牵梦萦的未知境,那里有流云绵绵、长虹饮涧,那里有五彩交辉、余霞斑斓…… 如若你非寒雀,巍巍大学便是那令人心驰神往的未知境,那里有艺术绚烂、文学璀璨,那里有哲学深邃、工程精湛…… 未知之境正是因其包蕴的无限可能让我们意醉神迷。 未知之境似瀚海阑干,涵盖着危险性与挑战力。 君可知伟人往昔作出 “战略大转移,进行伟大长征” 时也曾斟酌再三?君可知习主席开启 “一带一路” 新时代全球战略时也会反复论证?君可知比亚迪摒弃燃油进军新能源市场也需断腕魄力?正是由于未知之境充斥着危险与挑战,充满了坎坷与曲折,甚至酝酿着失败与牺牲,所以才有那么多人望而却步,胆颤心寒。 可不入未知境,哪得开新天?若一味图舒适,哪能换新颜?况知无穷尽,岂可止步于当前?正如月背的探索只是第一步,月球科研基地的建立才是远瞩高瞻;“一带一路” 只是 “凿空” 的再现,“人类命运共同体” 才是天心月圆!化用胡适先生的话,“怕什么未知无穷?进一步有进一步的欢喜”。 只是未知前路漠漠云烟,沼泽深潭,何以为恃? 越过未知的迷雾,我们需要强劲的穿透力。也许你想走入艺术的殿堂,也许你想涉足航天的世界,也许你想走进考古的密室,也许理想融入农业的天地…… 但行进路上总有那么多纷纷扰扰,总有那么多喧声嘈杂,总有那么多 “良言” 相劝。此时的你,请保持穿透力!正如 “考古女孩儿 - 石壁君”,选择了弗罗斯特所言 “林间人迹更少的一条路”,哪怕此专业唯一人,也终究不流俗;正如太阳聚焦才能将纸张穿透,你也得凝聚心神,方能笃志问道,治心成道,朝那未曾涉足的领域前行、登顶。 踏足未知的荒原,我们需要十足的坚韧劲儿。我们难以想象秦玥飞从耶鲁大学回国,放弃百万年薪,驻扎乡村土地,在这未知版图,得用脚步丈量多少村落,得用锄耒翻动多少沙泥,得用方言沟通多少民众,才能领一方乡村振兴,助家国 “攻坚脱贫”。但不可置疑的是,其间必有一股十足的坚韧劲儿,砥砺着他一往无前。当我们行进在人生的未知荒原时,时代的标杆,或能给予我们启迪与力量。 进入未知的秘境,我们需要炽红的爱国心。不是所有的秘境都值得探,不是所有的领域都遂心愿。彭士禄多次为国改专业,习主席 “我将无我,不负人民”,而新时代的青年,也当将个人之理想永向家国民族之北斗,如斯,方能升腾浩浩底气与澎湃动力,合众人之意志,筑理想之中国! 西哲有言:未知的边界就是勇气的边界。未知无极限,步履长绵延。愿你我勇向未知境,筑就理想国。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二单元“科学精神”答题术语及作文事例 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
1
第二单元“科学精神”答题术语及作文事例 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
2
第二单元“科学精神”答题术语及作文事例 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。