第1单元 语文园地一（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级语文下册同步备课（统编版2024）

null 趣味导入 这些画面让你想到了课文中的哪些精彩句子？ 部编版•三年级语文下册 语文园地一 小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 从“沾”“荡漾”这些词语中，我能体会到小燕子飞行的轻盈。 你积累了哪些优美生动的语句？和同学交流你的体会。 第一课时 交流平台 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 “饱胀得马上要破裂似的”是运用了夸张的修辞，突出了花骨朵的饱满，我仿佛看到了荷花马上就要开放的样子，从中也能体会到荷花蓬勃的生命力。 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 “落”“折”“收拢”这些细致的动作描写，形象生动，让小瓢虫仿佛飞到了我的面前。 找出句中的动词，说说写得怎么样？ 要想让文章的语言优美生动，就要描写细致；多用一些恰当的修饰语；适当地运用比喻、拟人、夸张等修辞手法；写得有画面感，把事物写具体、写生动。 此 它 忆 艺 沉 壳 突 状 说 税 热 势 匕 乙 冗 犬 兑 执 bǐ yì yì yǐ rǒnɡ quǎn shuì duì zhí (匕首 ) (乙方 ) (冗长 ) (军犬 ) (兑换 ) (争执 ) 识字加油站 读一读，说说你发现了什么。 匕 乙 冗 犬 兑 执 （文章、讲话等）废话多，拉得很长。 我发现：每组的前面两个字都包含第三个字。 匕 忆 艺 乙 兑 执 税 冗 犬 bǐ yì yì yǐ rǒnɡ quǎn shuì duì zhí (匕首) （图穷匕见） (冗长) （冗余） (军犬) （猎犬） (免税) （税务） (兑换) （兑现） (执行) （固执） (回忆) （记忆） (艺术) （文艺） (甲乙) （乙方） 读一读，组组词。 书写指导 独体字，第一笔是撇，第二笔是竖弯钩，注意不要写成 “七”。 竖画正直，两点居竖画中上部。“乙”横段宜短，竖向笔画向左斜，弯转自然，钩画底部要平，出钩向上。 “艹”横画宜长，两竖居中。“乙”横段要短，底部平而宽阔，钩画弯转自然，出钩向上。 独体字，横段要短，底部平而宽阔，钩画弯转自然，出钩向上，注意不要写成竖弯钩，整体形态要圆润连贯。 上半部分的“冖”要写得扁而宽；下方“几”的撇要短小，竖弯钩需圆润舒展，向右上方出钩，整个字在田字格中居中，上下部分紧凑不松散。 横画要短，竖撇上部正直，与横交叉后再向左下撇出，撇捺收笔大致在一条水平线上。 左窄右宽，左边 “禾”字旁笔画紧凑，最后一笔捺变点；右边 “兑”竖弯钩要写得舒展，整个字在田字格中左右对齐，重心平稳。 “扌”横画稍短，竖钩端正。“丸”撇画上部要正，横折弯钩的横起笔在撇画中上部，两个笔画间距适中，钩底要平，出钩向上。 下部的 “儿”，左撇稍短，竖弯钩要圆润有力、向右上方出钩，整体重心居中，笔画连贯不松散。 访 芳 棕 踪 沾 战 悄 消 方 宗 占 肖 (方向 ) (祖宗 ) (占领 ) (生肖 ) 拓展：你还能写出几组这样的生字吗？ 第二课时 词句段运用 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。 他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。 这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。 水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。 荡漾 “荡漾”形容水波起伏波动；“飘荡”形容物体在空中随风飘动（如旗帜、歌声）。小圆晕是水面的波纹，所以选“荡漾”。 他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。 轻快 “轻巧”侧重重量小，操作灵活（如“轻巧的玩具”）；“轻快”多用于形容不费劲或轻松愉快（如“舞步轻快、轻快的乐曲”）。这里形容歌曲选择“轻快”。 这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。 灵敏 “灵巧”形容动作灵活巧妙（如“灵巧的双手”）；“灵敏”形容反应快、感知力强（如“灵敏的耳朵”）。这里是形容小狗的嗅觉敏感，选“灵敏”。 小练笔 1.春风吹拂，杨柳依依，碧波（荡漾 飘荡）。 2.妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，是个（活泼 灵活）的孩子。 3.下课铃一响，同学们迈着（轻巧 轻快）的脚步跑出教室。 √ √ √ 读一读，想想它们是围绕哪些方面介绍动物的？ 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 描写小燕子的外形，抓住燕子的“羽毛、翅膀、尾巴”的特点来写，描写顺序是由整体到局部再到整体。 颜色 形状 独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 写独角仙的外形，抓住了“甲壳、头部的角”的特点来写，从颜色、质感、形状等方面介绍。 颜色 质感 形状 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 再读一读。照样子，写写你喜欢或熟悉的小动物的外形吧！ 小兔子长着一身白毛，远远望去就像一个滚圆的雪球。两只耳朵长长的，尾巴却短短的。嵌在脸上的红眼珠像宝石一样散发着耀眼的光芒，三瓣嘴最是独特，一动一动的，像是在念叨什么，真惹人喜爱。 小练笔 《绝句》 《惠崇春江晚景》 背一背。 忆江南 [唐] 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 日积月累 跟老师一起读一读。 ān 知识锦囊 是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数、每句的字数、平仄上都有规定。 词 人物简介 代表作有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》等。 字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原。唐代伟大的现实主义诗人，新乐府运动倡导者之一。 白居易 写作背景 白居易曾经当过杭州刺史，词中所回忆的是他观光游览当地风景时留下的印象。 结合注释，小组合作，说说词的大意。 忆江南 [唐] 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 从前 曾经 熟悉 蓝草，叶子可制青绿染料。 思念，想念 江南的风景多么美好，我已十分熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？ 读到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句词时，你仿佛看到了怎样的画面？ 一轮红日从江面升起，一瞬间，把江边的鲜花照得比火还要红艳。岸边的绿草、水中的浮萍与蓝草相映，让江水泛起层层碧绿的涟漪，那碧绿的色泽鲜丽得如同蓝草染过一般，美丽极了！ 从“能不忆江南”可以看出作者对江南有着怎样的感情？ 喜爱 无比怀念 忆江南 [唐] 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 围绕“江南好”，诗人写尽江南春色美景，饱含赞美和向往之意。一起读一读，还可以尝试着想象画面来背一背。 随堂练习 一、选择括号里最合适的词语，打“√”。 1.猴子爬树时动作非常（灵巧 灵敏）。 2.妈妈有一双（灵巧 灵敏）的手，总能做出漂亮精致的玩具。 3.姐姐的白裙子干干净净地挂在院子里，微风吹来，裙子在风中（飘荡 荡漾），像极了正在跳舞的舞者。 √ √ √ 二、诵读《忆江南》，完成练习。 1.“风景旧曾谙”中的“旧”是下列哪种意思？（ ） A.破旧 B.过去 B 2.从这首词中能感受到作者对江南春色的什么感情？ 热爱、眷念和赞美。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $