草原上 （课件）-2025-2026学年人音版（五线谱）音乐二年级下册

草原上 第四单元 美丽家园 情境启航·趣意引思 视频中是哪个少数民族？ 情境启航·趣意引思 蒙古族是主要生活在中国北方草原及蒙古高原的游牧民族，以勇武豪迈与自然共生的智慧闻名，其文化烙印着草原的辽阔与自由。他们世代逐水草而居，住可拆卸的白色蒙古包，驯养骏马、牛羊，发明了马头琴的悠扬琴声与呼麦的喉音绝技；饮食以奶茶、手抓羊肉和奶制品为特色，节日盛会“那达慕”上摔跤、赛马、射箭竞技彰显力量之美，史诗《江格尔》传唱英雄传奇，藏传佛教与萨满信仰交织成独特的精神图腾，在苍茫天地间书写着“马背上的民族”如风般自由而坚韧的生命诗篇。 情境启航·趣意引思 蒙古包像一个大帐篷，圆圆的屋顶由许多木棍交叉组成，像伞骨一样支撑起来，周围用折叠的木墙围成圆形，可以伸缩变大变小。支架外裹着厚厚的羊毛毡和防水布，像给房子穿上了保暖大衣，冬天挡风雪，夏天防晒，还能随时拆下来清洗。 蒙古包的出现源于蒙古族游牧生活的智慧——他们需要随时迁徙寻找水草，所以发明了这种能快速拆装、用牛车搬运的“移动房子”。蒙古包不仅是遮风挡雨的家，更是蒙古族文化的象征：圆圆的造型代表团圆与天空，天窗连接人与自然，火炉边的聚会传承着故事与歌声。它像草原上的灯塔，守护着牧民的生活，也凝聚着这个马背民族对自由、家庭与自然的永恒眷恋。 情境启航·趣意引思 马头琴是蒙古族独有的传统乐器，琴身由木头雕刻而成，琴箱像小水桶，琴杆细长，顶端刻着马头形状（象征对马的敬爱），两根琴弦用马尾毛制成，琴弓也缠着马尾毛。 在蒙古族心中，马头琴是“会唱歌的灵魂”，牧民们用它讲述英雄故事、思念家乡，琴声一响，仿佛整个草原都在倾听，因此它不仅是乐器，更是传承民族记忆与精神的“文化桥梁”。 它的声音浑厚悠扬，低音像草原的风声呜咽，高音如马蹄轻快奔跑，能模仿自然声响和人的情感。 琴头 琴身 琴弦 共鸣箱 情境启航·趣意引思 蒙古族饮食以草原物产为核心，主要吃牛羊肉（如手抓羊肉）、奶制品（奶酪、奶豆腐、酸奶）和炒米。他们常喝咸奶茶补充体力，冬天吃肉御寒，夏天喝酸奶解暑，食物简单却充满能量，像“草原加油站”。 吃饭时全家人围坐火炉，客人来了必献奶茶和手把肉，敬酒要唱祝酒歌，碗里的食物不能吃完（表示主人招待得好）。节日里烤全羊、奶酒宴，传递着“有福同享”的草原精神，食物不仅是吃饱，更是团结与幸福的纽带。 情境启航·趣意引思 大会最精彩的是传统比赛：摔跤（选手穿皮甲像草原大力士）、赛马（孩子骑光背马跑得像闪电）、射箭（拉弓瞄准靶心，像射流星），赢了的人被称作“草原英雄”！ 除了比赛，还有马头琴演奏、篝火晚会、民族舞蹈，大家围坐吃手抓羊肉、喝奶茶，孩子们玩羊拐骨游戏，夜空下全是笑声和歌声。 那达慕不仅是比赛，更是蒙古族团结友爱的节日。它教会人们勇敢、尊重对手，还把祖先的游牧文化一代代传下去，像草原上的星星永远闪亮。 那达慕是蒙古族最盛大的节日，意思是“娱乐”或“游戏”。每年夏天草原最美时举办，牧民们从四面八方骑马赶来，像过节一样穿彩色袍子，唱歌跳舞庆祝丰收。 人音版二年级上 第四课 授课人：XXX 时 间：xxx 律动寻真·新知解码 聆听歌曲，思考： 1.这首歌曲的情绪是怎样的？ 甜美地 舒缓地 自豪地 2.这首歌曲的速度是怎样的？ 速度：中速稍慢 3.歌曲中描写了哪些景物？ 蓝天 白云 草原 马儿 羊儿 律动寻真·新知解码 这首一首几拍子的歌曲？ 44 以四分音符为一拍，每小节有4拍。 请你将强弱规律在歌谱上画出来！ 律动寻真·新知解码 科尔文手势学习 唱一唱，编一编！ 律动寻真·新知解码 学唱旋律 范唱: 伴奏: 律动寻真·新知解码 画一画旋律线 范唱: 伴奏: 律动寻真·新知解码 学唱第一段歌词 范唱: 伴奏: 这段歌词以生动的画面感描绘了草原的壮美风光与蓬勃生机：蔚蓝的天空高远明净，灿烂的阳光倾洒大地，绿浪般的草原上马蹄欢腾、羊群悠然鸣叫，自然与生命和谐相映。文字通过简练的景物罗列（蓝天、太阳、马、羊）和动态描写（跑、叫），既传递出草原的热闹活力，又以“风光好”的赞叹收尾，抒发了对草原纯净之美的热爱与向往，为歌曲奠定了明朗欢快的基调。 律动寻真·新知解码 学唱第二段歌词 范唱: 伴奏: 这段歌词在描绘草原自然美景的同时，更聚焦于人与生活的富足图景：高远的蓝天与和煦阳光下，牧民们因丰收而洋溢着幸福，健壮的马匹与肥美的羊群象征着畜牧业的繁荣，末句“年年光景好”以质朴的语言传递出对安定生活的满足与对未来的美好祈愿。将自然生态与人文情感相联结，赋予草原生命力以更深层的幸福感与文化归属感。 律动寻真·新知解码 完整演唱 范唱: 伴奏: 律动寻真·新知解码 师生对唱 范唱: 伴奏: 师 生 师 师 生 生 生 生 创想工坊·才情绽放 小组合作 范唱: 伴奏: 请你将科尔文手势与声势律动结合（拍手、拍肩、响指等），为歌曲创编律动！ 律动寻真·新知解码 学习手势舞 律动寻真·新知解码 同学们，今天的音乐带着我们飞向那片辽阔的草原，那里有蓝天白云的画卷，有马蹄声与琴声交织的歌谣，还有蒙古包里温暖的故事。希望你们记住：草原的风不仅吹动青草，更吹动着民族千年的智慧与勇敢。愿我们像草原人一样，用歌声热爱自然，用脚步丈量天地，让心中的“蒙古包”永远装着对生命的热情与尊重。下课，但草原的诗篇会一直在我们心中生长！ 91847.68 92344.055 $