第四单元 主题阅读-【优学精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修下册教用课件（统编版）

该高中语文单元复习课件系统整合了科技与文化融合、科学素质提升的核心内容，通过“时文品读”中的比喻论证（如文化与科技的“源代码与编译器”等）、实例分析（《黑神话：悟空》传播、甲骨文交互游戏等），及“范文诵读”对科学素质内涵（知识、思维、方法、精神）的梳理，构建起“现象—原理—实践”的知识网络。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，如通过《人民日报》时文点评分析论证逻辑，结合“科学素质”写作题及优秀范文指导，设计从基础阅读到写作实践的分层活动，助力学生提升语言运用与辩证思维，也为教师提供精准复习路径，有效巩固知识与核心素养。

单元主题阅读 时文品读 目 录 让科技之光照亮文明星空 　　国产3A游戏《黑神话：悟空》全球上线以后，为了让海外玩家更好了 解故事背景，许多中国游戏玩家自发制作图片、文字、视频，向海外玩家 “科普”《西游记》原著。借由这款游戏持续火爆，中华文化也吸引了更 多目光。① 　　丰厚的历史文化资源，如何转化为现实的文化软实力？“探索文化和 科技融合的有效机制，实现文化建设数字化赋能、信息化转型”，是一个 重要方向。② 语文·选择性必修下册 　　如果说文化是源代码，科技就是编译器。以创新思维和科技手段，丰 富传统文化的现代表达，有利于其走出“高阁”、走进生活，焕发生命 力、增强吸引力。③ 　　甲骨文太晦涩？中国文字博物馆设计交互小游戏，通过“虚拟场景＋ 屏幕融合”技术，模拟百兽之声，让游客轻松有趣地了解甲骨文构造原 理，排队者络绎不绝。石窟寺太遥远？云上龙门、云游敦煌等小程序让人 们足不出户，打开手机便可沉浸式畅游石窟宝库，一览文物研究成果。以 科技打破传统与现代的“次元壁”，让历史触手可及，让文化浸润人心。④ 语文·选择性必修下册 　　如果说优秀传统文化是富矿，现代科技就是采矿机。找准角度、用好 力度，就能开凿出文化产业发展的现实路径，释放生产力、提升竞争力。⑤ 　　“新中式”服装成顶流，曹县汉服一年卖出120亿元；“国潮”文创 持续火爆，凤冠冰箱贴4个月销量超53万件。文化符号不仅承载着历史记 忆，更潜藏着人们内心深处的消费认同。紧扣时代脉搏，洞悉大众喜好， 通过新技术将文化资源转化为新产品、新服务，有助于实现文化与经济的 双向奔赴。⑥ 语文·选择性必修下册 　　如果把文化比作帆船，那么科技就是适时而起的东风。在信息化、数 字化的发展潮流中，以新兴媒介为推动力，中华文化这艘大船就能扬帆 “出海”，促进文明交流互鉴。⑦ 　　实现口碑与票房双赢的电影《哪吒之魔童闹海》，用现代动画技术讲 出传统神话故事，既让优秀传统文化赢得更多观众喜爱，激起电影市场的 一池春水；也创造了让青少年领悟传统文化精髓、增强文化自信的契机， 培厚了新时代的文化沃土。依托新技术，创新文化传播方式，讲好中国文 化故事，能让世界更好读懂古老的中国，也更好看见当下的中国。⑧ 语文·选择性必修下册 　　技术为表、文化为里，创新不能失本，赋能不可越矩。以科技赋能文 化，不是要“改写”历史、“重构”文化，而是要让积淀的丰厚历史文化 获得新的表达方式和表现形式。⑨ 　　利用数字建模技术，考古专家能够在电脑上还原出文物残片的本真面 貌，展现其原初风采；围绕孙悟空、哪吒的影视剧改编层出不穷，但刚健 有为、不屈不挠的精神品格不仅没有改变，还有了更富有时代气息的呈 现，更加深入人心。⑩ 语文·选择性必修下册 　　中华上下五千年，处处都是文化的沃土，回响历史的跫音。充分发挥 科技在文化建设中的保护作用、支撑作用、驱动作用，不断推动中华优秀 传统文化创造性转化、创新性发展，中华民族的文化长河定将澎湃向前、 奔腾不息。⑪ （选自2025年02月14日 《人民日报》） 语文·选择性必修下册 【点评】 　　①《黑神话：悟空》作为文化传播的新载体，凭借其精彩的游戏内容 激发了玩家传播文化的热情，让世界看到中华文化的魅力，彰显出文化与 科技融合的巨大传播潜力。 　　②此句提出关键问题，引出文化与科技融合这一核心思路。 　　③形象地将文化比作源代码，科技比作编译器，生动阐述了两者 关系。 语文·选择性必修下册 　　④列举中国文字博物馆、龙门石窟、敦煌等实例，展示科技如何让晦 涩、遥远的文化变得亲近，体现科技赋能文化传播的显著效果。 　　⑤把优秀传统文化比作富矿，科技比作采矿机，精准点明科技对文化 产业发展的推动作用。 　　⑥通过“新中式”服装、国潮”文创的市场佳绩，表明文化与科技融 合在商业领域的成功。 　　⑦以帆船和东风作比，凸显科技对中华文化传播的推动，展示中华文 化的包容性与开放性，推动世界文明多元发展。 语文·选择性必修下册 　　⑧以《哪吒之魔童闹海》为例，阐述科技在电影创作中的应用成果。 现代动画技术让传统神话重焕光彩，收获商业与文化双重成功。 　　⑨此句强调科技与文化融合的原则，明确科技是手段，文化是核心。 　　⑩分别从考古和影视改编角度，说明科技在文化保护与传承方面 的应用。 　　⑪总结全文，强调科技在文化建设中的多元作用。 语文·选择性必修下册 【写作主题】 　　在时代的滚滚浪潮中，科技以雷霆万钧之势蓬勃发展，提升科学素 养，已然成为当代社会前行的必由之路。科学素养宛如深埋于大地的厚重 基石，稳稳托举着个体的成长蜕变，更推动着整个社会如巨轮破浪，驶向 进步的浩渺海洋。科学知识如春日甘霖，洒遍每一个角落，触手可及。唯 有当社会的每一个成员都拥有熠熠生辉的科学素养，我们方能精准驾驭科 技的澎湃力量，推动社会稳步攀登，向着更高远的境界阔步前行，实现生 生不息的可持续发展。 语文·选择性必修下册 【原题呈现】 　　阅读下面的材料，根据要求写作。 　　科学素质是指个人具备的科学知识、科学思维、科学方法和科学精神 等多方面的综合素养。 从智能手机的普及到5G网络的构建，从基因编辑 技术的突破到人工智能的广泛应用，科技的浪潮正以前所未有的速度席卷 全球，深刻地改变着我们的生活方式和社会结构。在这一背景下，提高科 学素质，不仅是个人适应时代发展的需求，更是国家实现科技进步、社会 繁荣的必由之路。 　　读了上面的材料，你有怎样的联想、感悟和思考？请联系实际写一篇 文章。 　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 语文·选择性必修下册 【优秀范文】 点亮科学星火，提升科学素质 　　在历史的长河中，科学如同一座明亮的灯塔，照亮了人类前行的道 路，引领着我们从蒙昧走向智慧，从落后迈向进步。如今，在科技日新月 异的时代背景下，提升科学素质已成为个人成长、社会发展乃至国家繁荣 的关键所在。（运用比喻，将科学比作灯塔，形象地阐述了科学在人类发 展进程中的引领作用，顺势引出提升科学素质的重要性，开篇点题，总领 全文，奠定论述基调。） 语文·选择性必修下册 　　科学素质是知识与思维的有机融合。在课堂上，我们通过学习牛顿力 学，领悟物体运动的规律；借助化学实验，探索物质变化的奇妙；在生物 课程中，感受生命的奥秘与多样。这些知识为我们打开了一扇扇认识世界 的窗户，然而，仅仅掌握知识是远远不够的。科学素质更注重培养我们的 科学思维能力，让我们学会像科学家一样思考问题。面对生活中的现象， 我们能够运用批判性思维去分析其背后的原理，运用创造性思维去寻找解 决问题的新途径，运用逻辑思维去构建严密的论证体系。（先点明科学素 质由知识与思维融合而成，接着列举课堂上学习牛顿力学、化学实验、生 物课程等知识获取的例子，随后着重强调科学思维的重要性，从批判性、 创造性、逻辑思维三个角度进行阐释，使读者清晰理解科学素质内涵，论 述全面且深入。） 语文·选择性必修下册 　　科学方法是培养我们科学素质的有力武器。以袁隆平院士的杂交水稻 研究为例，他数十年如一日地深入田间地头，仔细观察水稻的生长特性， 精心设计实验方案，对大量的数据进行细致分析，通过不断地尝试和改 进，最终成功培育出高产的杂交水稻，解决了无数人的温饱问题。这一过 程不仅展现了科学方法的重要性，更体现了实践在科学研究中的关键作 用。我们只有将科学方法运用到实际生活和学习中，积极参与各种实践活 动，如科技创新大赛、科研项目等，才能真正提升自己的科学素质。（以 袁隆平院士杂交水稻研究为例，详细描述其运用科学方法，从观察生长特 性、设计实验方案到分析数据的全过程，论证科学方法在科学研究及提升 科学素质中的关键作用，并指出参与实践活动对运用科学方法提升科学素 质的重要性，有理有据，说服力强。） 语文·选择性必修下册 　　科学精神是科学素质的核心与灵魂。哥白尼对宇宙结构的好奇心驱使 他冲破“地心说”的束缚，提出了具有划时代意义的“日心说”；爱因斯 坦对相对论的执着追求，使其在理论物理领域取得了重大突破；屠呦呦团 队在青蒿素的研究过程中，秉持严谨务实的态度，经过无数次的实验失败 后仍不放弃，最终成功发现青蒿素，为全球健康事业做出了巨大贡献。这 些伟大的科学家们用自己的行动诠释了科学精神的内涵，激励着我们在追 求科学的道路上不断前行。（直接点明科学精神是科学素质核心，随后列 举哥白尼、爱因斯坦、屠呦呦团队的事例，分别体现好奇心、执着追求、 严谨务实等科学精神，生动诠释科学精神内涵，激励读者，增强感染 力。） 语文·选择性必修下册 　　然而，当前社会中仍存在一些现象反映出部分公众科学素质的不足。 例如，一些人盲目相信所谓的“养生谣言”，轻易陷入“伪科学”的陷 阱；在面对重大公共事件时，缺乏科学理性的判断能力，容易产生恐慌情 绪。这些问题不仅影响个人的生活质量，也可能对社会的稳定和发展造成 不良影响。（笔锋一转，指出社会中部分公众科学素质不足的现象，如相 信“养生谣言”、面对公共事件缺乏理性判断等，点明这些问题对个人及 社会的负面影响，为后文提出提升科学素质的措施做铺垫，使论述更具现 实针对性。） 语文·选择性必修下册 　　为了提升科学素质，我们需要全社会的共同努力。学校应加强科学教 育，优化课程设置，增加实践教学环节，培养学生的科学兴趣和创新能 力；家庭要营造崇尚科学的氛围，鼓励孩子探索未知，培养他们的好奇心 和求知欲；国家应加大科普宣传力度，让科学知识走进大众的生活；媒体 也应发挥积极作用，传播科学思想，弘扬科学精神，引导公众树立正确的 科学观。（从学校、家庭、国家、媒体四个层面分别阐述提升科学素质的 措施，学校注重教育优化，家庭营造氛围，国家加大宣传，媒体发挥引导 作用，多维度给出提升科学素质的途径，全面且具体。） 语文·选择性必修下册 　　“积跬步以至千里，积小流以成江海。”让我们从自身做起，从现在 做起，积极投身于科学知识的学习、科学方法的实践和科学精神的培育 中，点亮科学的星火，汇聚成全民科学素质提升的燎原之势，为实现中华 民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的基础，在科技的浩瀚星空中留下属于我 们这一代人的璀璨光芒。（引用名言，呼吁从自身、当下做起，积极参与 科学相关活动，以“点亮星火”“燎原之势”等表述，形象展现全民提升 科学素质的愿景，呼应开篇，升华主题，展望美好未来，富有感染力与号 召力。） 语文·选择性必修下册 $