第1课 篇目二 离骚 课时1 解释字词通文意,扎扎实实夯基础——梳理基础并疏通文意-【优学精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修下册教用课件(统编版)

2026-04-03
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教辅
拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 1-2 离骚(节选)/屈原
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 994 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57157584.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文课件聚焦《离骚》1-4段,通过逐段梳理重点词语、解析文句内涵,系统归纳通假字、古今异义等文言知识,构建“字词理解—文句分析—知识整合”的学习支架,衔接基础积累与深层文意把握。 其亮点在于以文本为载体落实语言运用,如分类整理通假字“辟”同“僻”等,结合选择题及解析培养思维能力,同时依托《离骚》文化经典增强文化自信。学生能扎实掌握文言基础,教师可高效开展系统化文言教学。

内容正文:

课时1 解释字词通文意,扎扎实实夯基础 ——梳理基础并疏通文意 1.阅读文本,解释重点字词。  2.归纳文言知识,进行系统化记忆。 学习目标 任务 点面梳理解文意,归纳整理牢记忆 ——梳理基础,疏通文意 活动一|梳理重点词语,疏通文句   (一)阅读诗歌第1~2段,完成相关问题。   帝高阳之苗.①裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞.②于孟陬兮,惟庚寅吾以 降。皇览揆.③余初度兮,肇.④锡.⑤余以嘉名。名余曰正则兮,字余曰灵均。 纷吾既有此内美兮,又重.⑥之以修能。扈.⑦江离与辟.⑧芷兮,纫.⑨秋兰 以为佩。汩.⑩余若将不及.⑪兮,恐年岁之不吾与.⑫。朝搴.⑬阰之木兰兮,夕 揽.⑭洲之宿莽。日月忽.⑮其不淹.⑯兮,春与秋其代.⑰序。惟.⑱草木之零落 兮,恐美人之迟暮。不抚.⑲壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮, 来吾道.⑳夫先路! 语文·选择性必修下册 1. 解释文中加点的词语。 ①苗: ⁠    ②贞: ⁠ ③揆: ⁠ ④肇: ⁠ ⑤锡: ⁠ ⑥重: ⁠ ⑦扈: ⁠ ⑧辟: ⁠ ⑨纫: ⁠ ⑩汩: ⁠ 后代,子孙。  当、正当。  测度、衡量。  开始。  赐给。  加。  披。  同“僻”,僻静、幽静。  连缀、连接。  水流很快的样子。这里用以比喻时间过得飞快。  语文·选择性必修下册 ⑪及: ⁠ ⑫与: ⁠ ⑬搴: ⁠ ⑭揽: ⁠ ⑮忽: ⁠ ⑯淹: ⁠ ⑰代: ⁠ ⑱惟: ⁠ ⑲抚: ⁠ ⑳道: ⁠ 追上,赶上。  等候、等待。  拔取。  采摘。  迅速。  久留。  更替,轮换。  思考,想。  凭借,倚凭。  同“导”,引导。  语文·选择性必修下册 2. 下列对文段内容的概述,不正确的一项是(  ) A. 屈原开篇自述身世,表明自己出身不凡,父亲为伯庸,自己出生于寅 年寅月寅日,父亲还为自己取了美好的名字和字。 B. 屈原不仅强调自身具有内在的美好品质,还注重后天修养,通过佩戴江 离、芷草、秋兰等香草来表明自己的美好品德。 C. 文段中屈原感慨时光飞逝,担心自己年岁老去,所以他清晨采摘木兰, 傍晚采摘宿莽,希望能留住时光。 D. 屈原以“美人迟暮”为喻,劝诫君王要趁着年轻力壮,抛弃秽政,改 变治国的法度,并表明自己愿意为君王在前面带路。 √ 语文·选择性必修下册 解析:  “朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”,屈原清晨采摘木兰,傍 晚采摘宿莽,目的并非希望留住时光,而是通过这种行为表达自己抓紧时 间,积极修身,不断提升自我的追求。 语文·选择性必修下册   (二)阅读诗歌第3段,完成相关问题。 长太息以掩涕.①兮,哀民生之多艰。余虽好.②修姱.③以 ④羁.⑤兮,謇.⑥ 朝谇.⑦而夕替.⑧。既替余以蕙 ⑨兮,又申.⑩之以揽茝。亦余心之所善兮, 虽九死其犹未悔。怨灵修之浩.荡.⑪兮,终不察夫民心。众女嫉.⑫余之蛾眉 兮,谣.⑬诼.⑭谓余以善淫。固时俗之工.⑮巧兮,偭.⑯规矩而改错.⑰。背绳墨 以追曲.⑱.兮,竞周.容.⑲以为度。忳.⑳郁.邑.㉑余侘.傺.㉒.兮,吾独穷.困.㉓乎此 时也。宁溘.㉔死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷.㉕鸟之不群.㉖兮,自前世而 固然。何方圜.㉗之能周.㉘兮,夫孰异道而相安?屈.㉙心而抑.㉚志兮,忍尤.㉛ 而攘.㉜诟.㉝。伏.㉞清白以死直.㉟兮,固前圣之所厚.㊱。 语文·选择性必修下册 3. 解释文中加点的词语。 ①涕: ⁠       ②好: ⁠ ③姱: ⁠ ④ : ⁠ ⑤羁: ⁠ ⑥謇: ⁠ ⑦谇: ⁠ ⑧替: ⁠ ⑨ : ⁠ ⑩申: ⁠ 哭泣,流眼泪。  爱慕,崇尚。  美好。  马缰绳,比喻受牵制,受束缚。  马络头,指套上络头。  助词,无实义。  谏诤。  废弃。  佩带。  重复、加上。  语文·选择性必修下册 ⑪浩荡: ⁠ ⑫嫉: ⁠ ⑬谣: ⁠ ⑭诼: ⁠ ⑮工: ⁠ ⑯偭: ⁠ ⑰错: ⁠ ⑱曲: ⁠ ⑲周容: ⁠ ⑳忳: ⁠ 荒唐。  嫉妒。  凭空捏造的话。  诽谤,谗毁。  善于,擅长。  违背,背离。  同“措”,举措,措施。  邪僻不正。  迎合讨好。  忧愁烦闷。  语文·选择性必修下册 ㉑郁邑: ⁠ ㉒侘傺: ⁠ ㉓穷困: ⁠ ㉔溘: ⁠ ㉕鸷: ⁠ ㉖群: ⁠ ㉗圜: ⁠ ㉘周: ⁠ ㉙屈: ⁠ 忧愁烦闷。  失意的样子。  不得志,走投无路。  突然。  凶猛,残忍。  聚合成群。  同“圆”,圆形。  合。  委屈,受委屈。  语文·选择性必修下册 ㉜攘: ⁠ ㉝诟: ⁠ ㉞伏: ⁠ ㉟直: ⁠ ㊱厚: ⁠ 容忍。  辱骂。  同“服”,保持。  正道。  看重,推崇。  ㉚抑: ⁠ ㉛尤: ⁠ 压抑。  责备。  语文·选择性必修下册 4. 下列对文段内容的概述,不正确的一项是(  ) A. 屈原开篇就表达了对百姓生活艰难的哀叹,体现了他心怀天下、忧国 忧民的高尚情怀。 B. 屈原因为自己爱好修洁美好却遭到早上进谏晚上就被罢黜的命运,所以 对自己的坚持产生了怀疑和动摇。 C. 文中用“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”来比喻小人嫉妒、诋毁 自己,展现了屈原所处的恶劣环境。 D. 屈原表明自己宁愿突然死去随水流而消逝,也不愿做出世俗小人那种 迎合取容的丑态,体现了他的刚正不阿。 √ 语文·选择性必修下册 解析:  文中“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“伏清白以死直 兮,固前圣之所厚”等句表明,屈原虽然遭遇了“朝谇而夕替”等不公待 遇,但他并没有对自己的坚持产生怀疑和动摇,而是依然坚守自己的理想 和追求。 语文·选择性必修下册   (三)阅读诗歌第4段,完成相关问题。 悔相.①道之不察兮,延.②伫乎吾将反。回.③朕车以复.④路兮,及行迷之 未远。步.⑤余马于兰皋.⑥兮,驰椒丘且焉.⑦止息。进不入.⑧.以离.⑨尤兮,退 将复修吾初服。制.⑩芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已.⑪兮, 苟.⑫余情其信.⑬芳.⑭。高余冠之岌.岌.⑮兮,长余佩之陆.离.⑯。芳.⑰与泽其杂 糅.⑱兮,唯昭.⑲质其犹未亏.⑳。忽反顾以游.目.㉑兮,将往观乎四荒。佩 缤.纷.㉒其繁饰兮,芳菲.菲.㉓其弥.㉔章.㉕。民生各有所乐兮,余独好修以为 常.㉖。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩.㉗? 语文·选择性必修下册 5. 解释文中加点的词语。 ①相: ⁠            ②延: ⁠ ③回: ⁠ ④复: ⁠ ⑤步: ⁠ ⑥皋: ⁠ ⑦焉: ⁠ ⑧入: ⁠ ⑨离: ⁠ 观察。  长久。  掉转。  返回,还。  缓行。  水边地。  兼词,于彼,在那里。  接纳。  同“罹”,遭受。  语文·选择性必修下册 ⑬信: ⁠ ⑭芳: ⁠ ⑮岌岌: ⁠ ⑯陆离: ⁠ ⑰芳: ⁠ ⑱糅: ⁠ ⑲昭: ⁠ ⑳亏: ⁠ ⑩制: ⁠ ⑪已: ⁠ ⑫苟: ⁠ 的确,确实。  美好。  高耸的样子。  修长的样子。  香草,泛指花卉。  混杂,错杂。  光明,明亮。  减损。  裁制衣服。  算了。  如果、只要。  语文·选择性必修下册 ㉑游目: ⁠ ㉒缤纷: ⁠ ㉓菲菲: ⁠ ㉔弥: ⁠ ㉕章: ⁠ ㉖常: ⁠ ㉗惩: ⁠ 放眼观看。  繁盛的样子。  香气浓烈。  更加,越来越。  同“彰”,显著,明显。  常态。  因受创而戒止。  语文·选择性必修下册 6. 下列对文段内容的概述,不正确的一项是(  ) A. 屈原后悔自己选择道路时没有看清楚,所以决定返回,体现了他对自 己之前行为的反思。 B. 屈原在返回途中,让马在兰草水边漫步,在椒丘之上奔驰并休息,表现 出一种悠然自在的心境。 C. 屈原制作芰荷为衣、芙蓉为裳,加高帽子、加长佩带,这些行为是为了 显示自己的美好品质和独特追求。 D. 屈原表示即使面临身体被肢解的危险,也不会改变自己的志向,体现 了他对美好品德追求的坚定决心。 √ 语文·选择性必修下册 解析:  屈原让马在兰草水边漫步,在椒丘之上奔驰并休息,并不是表 现悠然自在的心境,而是他在反思自己道路、决定退而修身的过程中的行 为,是在表达他在人生道路上的徘徊与思考。 语文·选择性必修下册 活动二|归纳文言基础知识 1. 通假字 指出下列通假字的本字,并解释其意义。 (1)扈江离与辟.芷兮 ⁠ (2)来吾道.夫先路 ⁠ (3)偭规矩而改错. ⁠ (4)何方圜.之能周兮 ⁠ (5)伏.清白以死直兮 ⁠ (6)进不入以离.尤兮 ⁠ (7)芳菲菲其弥章. ⁠ 同“僻”,僻静、幽静  同“导”,引导  同“措”,举措  同“圆”,圆形  同“服”,保持  同“罹”,遭受  同“彰”,明显,显著  语文·选择性必修下册 2. 古今异义 解释下列古今异义词的古代意思。 (1)纫秋兰以.为.佩 古义: ⁠ 今义:认为。 (2)春与秋其代.序. 古义: ⁠ 今义:代替序言的文章(多自有标题)。 (3)恐美.人.之迟暮 古义: ⁠ 今义:美貌的女子。 把……作为  时序更替  代指有才德、有作为的人。一说是屈原自指,一说指楚怀王。  语文·选择性必修下册 (4)怨灵修之浩.荡.兮 古义: ⁠ 今义:形容水势壮阔浩大。 (5)固时俗之工.巧.兮 古义: ⁠ 今义:形容工艺品或诗文书画细致精巧。 (6)吾独穷.困.乎此时也 古义: ⁠ 今义:指经济状况不好。 荒唐,没有准则。  善于取巧。  阻塞不通,引申为走投无路。  语文·选择性必修下册 (7)宁溘死以流.亡.兮 古义: ⁠ 今义:因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国。 (8)自前世而固.然. 古义: ⁠ 今义:表示承认某个事实,引起下文转折。 (9)长余佩之陆.离. 古义: ⁠ 今义:形容色彩繁多。 随流水消逝。  本来就是这样。  修长的样子。  语文·选择性必修下册 3. 词类活用 指出下列句子中加点词的活用类型,并解释。 (1)名.余曰正则兮 ⁠ (2)字.余曰灵均 ⁠ (3)朝.搴阰之木兰兮 ⁠ (4)夕.揽洲之宿莽 ⁠ (5)纫秋兰以为佩. ⁠ (6)不抚壮.而弃秽.兮 ⁠ (7)纷吾既有此内美.兮 ⁠ (8)余虽好修姱以 羁.兮 ⁠ 名词作动词,给……取名  名词作动词,给……表字  名词作状语,在早上  名词作状语,在晚上  动词作名词,佩戴在身上的饰物  形容词作名词,壮盛之年;污秽的东西  形容词作名词,美好的品质  名词作动词,束缚,约束  语文·选择性必修下册 (9)伏清白以死.直兮 ⁠ (10)固前圣之所厚. ⁠ (11)屈.心而抑.志兮 ⁠ (12)回.朕车以复路兮 ⁠ (13)步.余马于兰皋兮 ⁠ (14)高.余冠之岌岌兮 ⁠ (15)长.余佩之陆离 ⁠ 为动用法,为……死  形容词作动词,推崇、赞许  使动用法,使……受委屈;使……受抑制  使动用法,使……返回  使动用法,使……行走  使动用法,使……加高  使动用法,使……加长  语文·选择性必修下册 4. 一词多义 解释下列句子中加点实词的含义。 (1)名 ①肇锡余以嘉名. ⁠ ②名.余曰正则兮 ⁠ ③诏赐抚臣名.马衣缎(《促织》) ⁠ 名词,名称,名字  用作动词,命名,给……取名  形容词,有名,著名,出名  ④是使国无富利之实而秦无强大之名.也(《谏逐客书》) ⁠ ⁠ 名词,名 誉,名声  语文·选择性必修下册 (2)修 ①又重之以修.能 ⁠ ②退将复修.吾初服 ⁠ ③乃重修.岳阳楼(《岳阳楼记》) ⁠ ④修.守战之具(《过秦论》) ⁠ ⑤议法度而修.之于朝廷(《答司马谏议书》) ⁠ ⑥巨身修.尾(《促织》) ⁠ 形容词,美好,善  动词,整治,整理  动词,修建,修补  动词,整修,修理  动词,修订,修改,修正  形容词,长,高  语文·选择性必修下册 (3)及 ①汩余若将不及.兮 ⁠ ②及.行迷之未远 ⁠ ③延及.孝文王、庄襄王(《过秦论》) ⁠ ④及.还,须发尽白(《苏武传》) ⁠ ⑤此必及.我(《苏武传》) ⁠ ⑥僻不当道者,皆不及.往(《登泰山记》) ⁠ 动词,赶上,追上  介词,趁着  动词,到  动词,待,等到  动词,牵扯,牵连  动词,来得及  ⑦其贤不及.孔子(《师说》) ⁠ ⑧幼吾幼,以及.人之幼(《齐桓晋文之事》) ⁠ ⑨及.尔偕老,老使我怨(《氓》) ⁠ 动词,比得上,赶得上  动词,推广,推及  连词,和,跟,同  语文·选择性必修下册 (4)善 ①谣诼谓余以善.淫 ⁠ ②亦余心之所善.兮 ⁠ ③轻捷善.斗(《促织》) ⁠ ④非兵不利,战不善.(《六国论》) ⁠ ⑤素善.留侯张良(《鸿门宴》) ⁠ ⑥善.刀而藏之(《庖丁解牛》) ⁠ 动词,喜欢,喜好  动词,认为好  动词,擅长,善于  动词,做好,处理好  动词,交好,亲善  动词,揩拭  ⑦善.哉!技盖至此乎(《庖丁解牛》) ⁠ ⑧有善.始者实繁(《谏太宗十思疏》) ⁠ ⑨积善.成德(《劝学》) ⁠ ⑩不如因善.遇之(《鸿门宴》) ⁠ 形容词,表同意的答词,对,好 形容词,好的,美好的  名词,好事,好的行为  副词,好好地  语文·选择性必修下册 (5)进 ①进.不入以离尤兮 ⁠ ②数月之后,时时而间进.(《邹忌讽齐王纳谏》) ⁠ ③吾惛,不能进.于是矣(《齐桓晋文之事》) ⁠ ④臣之所好者道也,进.乎技矣(《庖丁解牛》) ⁠ 动词,入朝做官,出仕  动词,进谏,规劝  动词,靠近,达到  动词,超过,超出  ⑤抚军大悦,以金笼进.上(《促织》) ⁠ ⑥一鸡瞥来,径进.以啄(《促织》) ⁠ ⑦将进.酒,杯莫停(《将进酒》) ⁠ 动词,进献,献上  动词,向前,前进  动词,倒(满),送上  语文·选择性必修下册 5. 文言虚词 解释下列句子中加点虚词的意义和用法。 (1)与 ①扈江离与.辟芷兮 ⁠ ②恐年岁之不吾与. ⁠ ③与.赢而不助五国也(《六国论》) ⁠ ④当与.秦相较(《六国论》) ⁠ 连词,和  动词,等待  动词,结交,亲附  介词,和,跟  语文·选择性必修下册 (2)而 ①偭规矩而.改错 ⁠ ②自前世而.固然 ⁠ ③夫孰异道而.相安 ⁠ ④忍尤而.攘诟 ⁠ 连词,表顺承  连词,表修饰  连词,表转折  连词,表并列  语文·选择性必修下册 (3)且 ①驰椒丘且.焉止息 ⁠ ②年且.九十(《愚公移山》) ⁠ ③若属皆且.为所虏(《鸿门宴》) ⁠ ④臣死且.不避,卮酒安足辞(《鸿门宴》) ⁠ ⑤盖余之勤且.艰若此(《送东阳马生序》) ⁠ ⁠ ⑥且.君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕(《烛之武退秦师》) ⁠ ⁠ 副词,暂且,姑且  副词,将近  副词,将要  连词,表让步关系,尚且  连词,表并列关系,又,和  连词,表递进 关系,况且,再说  语文·选择性必修下册 $

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第1课 篇目二 离骚 课时1 解释字词通文意,扎扎实实夯基础——梳理基础并疏通文意-【优学精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修下册教用课件(统编版)
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