内容正文:
统编版五年级下册语文1-3单元专项训练·句子类
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、按要求改写句子。(12 分)
1. 周瑜不得不佩服诸葛亮的才能。(改为肯定句)
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2. 花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)
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3. 这么重的担子,他挑着走了二十多里路。(改为反问句)
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4. 武松打死了那只凶猛的老虎。(改为“被”字句)
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二、扩句与缩句。(8 分)
1. 扩句:月亮升起来了。
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2. 缩句:一群来自世界各地的孩子们在美丽的公园里快乐地放风筝。
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三、修改病句。(12 分)
1. 通过阅读《祖父的园子》,让我感受到了萧红童年的快乐。
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2. 我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
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3. 诸葛亮神机妙算,用草船借箭的计谋,果然向曹操借到了十万支箭。
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4. 我们讨论了并且听取了英雄的事迹报告。
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四、选择恰当的关联词填空。(8 分)
不仅……而且…… 只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……
1. ( )我时时刻刻想起故乡,( )故乡是我成长的摇篮。
2. ( )遇到再大的困难,我们( )不能放弃。
3. 诸葛亮( )精通天文地理,( )能巧妙地利用天气变化。
4. ( )每天坚持阅读,( )能开阔眼界,增长知识。
五、判断下列句子使用的修辞手法,将序号填在括号里。(10 分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 E. 反问 F. 设问
1. 蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。( )
2. 黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。( )
3. 这清白的梅花,是能玷污的吗?( )
4. 在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。( )
5. 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。( )
六、把下列句子改为转述句。(8 分)
1. 诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。”
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2. 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
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七、给下列句子加上合适的标点符号。(10 分)
1. 祖父戴一顶大草帽 我戴一顶小草帽 祖父栽花 我就栽花 祖父拔草 我就拔草
2. 武松看了 笑道 这是店家诡诈 惊吓那等客人 便去那厮家里歇 我却怕甚么
3. 我忍不住问道 月亮为什么有时候圆有时候缺呢
八、将下列句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(8 分)
( )月亮渐渐升高,她穿着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。
( )月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。
( )我和弟弟在月光下的院子里追逐嬉戏,笑声传得很远。
( )月光洒在花丛中,花丛仿佛镀上了一层银边。
( )我们仰望天空,只见月亮像一只玉盘,挂在深蓝色的天幕上。
九、照样子,仿写句子。(12 分)
1. 例:花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
仿写:______________ ,就像______________似的。______________,就像______________似的。______________,就像______________似的。
2. 例:童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。
仿写: 故乡是______________,______________;故乡是,______________;故乡是,______________。
十、用下面的词语写一个描写景物的句子,至少用上一种修辞手法。(6 分)
词语: 夕阳 远山 炊烟
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十一、阅读语段,完成句子练习。(6 分)
太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。
1. 用“____”画出语段中的排比句。(2 分)
2. 语段中画“﹏﹏”的句子运用了__________和__________的修辞手法,写出了____________________。(4 分)
附:参考答案
一、按要求改写句子
1. 周瑜佩服诸葛亮的才能。
2. 示例:风来了,就像在奔跑似的。
3. 这么重的担子,他挑着走了二十多里路,难道不令人佩服吗?
4. 那只凶猛的老虎被武松打死了。
二、扩句与缩句
1. 示例:一轮金黄的圆月从东方的天边悄悄地升起来了。
2. 孩子们放风筝。
三、修改病句
1. 阅读《祖父的园子》,让我感受到了萧红童年的快乐。(或:通过阅读《祖父的园子》,我感受到了萧红童年的快乐。)
2. 我们要继承和发扬老一辈的革命传统。
3. 诸葛亮神机妙算,用草船借箭的计谋,果然向曹操“借”到了十万支箭。(或去掉“果然”)
4. 我们听取了并且讨论了英雄的事迹报告。
四、关联词填空
1. 因为……所以…… 2. 即使……也…… 3. 不仅……而且…… 4. 只要……就……
五、修辞手法
1. A(比喻) 2. B(拟人) 3. E(反问) 4. D(排比) 5. C(夸张)
六、改为转述句
1. 诸葛亮笑着说,雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
2. 周瑜长叹一声,说诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
七、标点符号
1. 祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
2. 武松看了,笑道:“这是店家诡诈,惊吓那等客人,便去那厮家里歇。我却怕甚么!”
3. 我忍不住问道:“月亮为什么有时候圆,有时候缺呢?”
八、句子排序
(3)月亮渐渐升高……
(1)月亮出来了……
(5)我和弟弟在月光下的院子里追逐嬉戏……
(2)月光洒在花丛中……
(4)我们仰望天空……
正确顺序:2→1→4→5→3?需重新检查。原句:
①月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。
②月光洒在花丛中,花丛仿佛镀上了一层银边。
③月亮渐渐升高,她穿着白色的纱衣……
④我们仰望天空,只见月亮像一只玉盘……
⑤我和弟弟在月光下的院子里追逐嬉戏……
逻辑顺序:月亮出来(①)→月光洒下(②)→仰望天空看月亮像玉盘(④)→月亮渐渐升高(③)→我们在院子里嬉戏(⑤)。所以顺序:①→②→④→③→⑤。
答案:(③)(①)(⑤)(②)(④)?不对。请按编号重排:
句子原顺序打乱给出:
A. 月亮渐渐升高……
B. 月亮出来了……
C. 我和弟弟在月光下的院子里追逐嬉戏……
D. 月光洒在花丛中……
E. 我们仰望天空,只见月亮像一只玉盘……
正确顺序:B D E A C。
因此括号内填:B(1) D(2) E(3) A(4) C(5) → 即 3 1 5 2 4?不,直接用序号:①月亮出来了→②月光洒在花丛中→③我们仰望天空→④月亮渐渐升高→⑤我和弟弟嬉戏。
所以顺序:① ② ③ ④ ⑤。但选项括号需填对应顺序号,题目中句子顺序是:第一句(月亮渐渐升高)应为第4,第二句(月亮出来了)第1,第三句(我和弟弟)第5,第四句(月光洒在花丛中)第2,第五句(我们仰望天空)第3。
因此括号内依次填:4、1、5、2、3。
九、仿写句子
1. 示例:草绿了,就像铺了地毯似的。树高了,就像在长个子似的。风来了,就像在唱歌似的。
2. 示例:故乡是一支笛,笛声里有我童年的欢笑;故乡是一条河,河水里有我嬉戏的足迹;故乡是一本书,书里有我难忘的回忆。
十、用词语写句子
示例:夕阳缓缓西沉,远处的群山像一条卧龙伏在天边,几缕炊烟从山脚下袅袅升起,仿佛在召唤劳作的人们回家。
十一、语段阅读
1. 排比句:“亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”
2. 拟人、夸张。写出了太阳下园子里万物充满生机、活泼可爱的特点。
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