精品解析：内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2025-2026学年度第二学期阶段性检测七年级生物试题

前旗三中2025-2026学年度第二学期阶段性检测 七年级生物科试题 一、选择题（每题2分，共26分） 1. 某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豆类种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述错误的是（　　） A. 图中对照组只有①号种子 B. ②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发 C. 本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子萌发的影响 D. 本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子 2. 大豆种子的形成和萌发过程如下图，下列说法正确的是（ ） A. ①表示种子结构中的胚乳 B. ②表示种子形成的过程 C. 大豆种子的营养成分来自于① D. 大豆种子的萌发需要阳光 3. 分别将饱满和干瘪的玉米种子纵切，在剖面滴加碘液后，发现饱满籽粒比干瘪籽粒变成蓝色的面积大。下列分析错误的是（　　） A. 玉米籽粒是由子房发育来的 B. 干瘪籽粒发育过程中未形成胚乳 C. 变成蓝色的部位含有淀粉 D. 饱满籽粒在适宜环境中不一定能萌发 4. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中进行培养。下列对比分析正确的是（　　） A. 此实验的变量是水 B. 植物能直接从土壤浸出液中获得有机物 C. 该实验必须在黑暗处进行 D. 土壤浸出液能为植株生长提供无机盐 5. 如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（ ） A. 幼叶发育成叶 B. 芽原基发育成芽 C. 芽轴发育成叶 D. 叶芽发育成枝条 6. 玉米颗粒常有缺柆现象，造成这种情况的原因（ ） A. 气温原因 B. 传粉不足 C. 水分不足 D. 光照不足 7. 如图为某植物根尖和叶片结构示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 根的生长与根尖结构中③处和④处细胞有关 B. 水分的吸收只能通过根尖④处细胞完成 C. 叶片中结构⑥与人体的皮肤属于同一结构层次 D. ⑧的形状和大小能够调节，是气体交换的“窗口” 8. 植物体吸收水分的主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（ ） A. 气孔、导管、根毛 B. 根毛、气孔、筛管 C. 根毛、导管、气孔 D. 导管、气孔、根毛 9. 某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了如下措施，其中做法及作用与树木成活不是密切关联的是（　　） A. 剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 B. 盖遮阳网——减弱光合作用 C. 为植物打针输液——补充水和无机盐 D. 根部带土坨——保护根毛 10. 巴彦淖尔市寒冷的冬季，大部分树木的叶片要脱落，其原因是（　　） A. 减弱蒸腾作用 B. 减弱光合作用 C. 加强呼吸作用 D. 增强植物体内水分的吸收和运输 11. 杨树的茎能够逐年加粗，原因是它的茎具有（　　） A. 机械组织 B. 薄壁组织 C. 保护组织 D. 形成层 12. 元江绿皮冰糖橙，皮薄易剥，果肉细嫩。下列结构能发育成橙子皮的是（　　） A. 子房壁 B. 胚珠 C. 受精卵 D. 子房 13. 菜豆种子中，将来可以发育成新植物体的结构是（ ） A. 种皮 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚 二、非选择题（每空1分，共24分） 14. “萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程，小华同学整理了课本的几个结构图，请你帮忙把笔记填写完整。 （1）图甲中，________（填序号）合称为胚，大豆油主要来自图中的________（填名称）。若②被虫蛀，甲________（填“能”或“不能”）发育成乙。 （2）图乙中的①②是由甲中的【④】________发育来的。播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松，原因是种子萌发需要________。 （3）图丙中的①④⑤构成了桃花的________，从图丙所示阶段到图丁所示阶段，必须经历________和________两个生理过程。 （4）图丁中【②】________由图丙中【 】________发育而来，它属于________（填“裸子”或“被子”）植物。 15. 如图甲、乙是小红课余时间利用某植物枝条所做的实验，实验开始前，小红在甲瓶枝条叶片上、下两面涂抹了厚厚的一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不作处理，并用红色记号笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，她定时观察、记录水位的变化情况，丙是乙叶片结构模式图。请根据你所学的知识回答下列问题： （1）水面上油层的作用是防止________，实验目的是验证________是蒸腾作用的主要器官。 （2）为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的________原则，本实验的变量是________。 （3）观察的结果是甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是________，原因是叶片的________被堵塞，水分不能出去；乙瓶水面高度下降，其原因是叶片能正常进行________。 （4）结构②含有大量的________能够进行光合作用，叶片散失的水分来自结构【 】________，气孔主要分布在叶片的________。 （5）天气干旱时，在________细胞的控制下气孔缩小或闭合，这有利于________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 前旗三中2025-2026学年度第二学期阶段性检测 七年级生物科试题 一、选择题（每题2分，共26分） 1. 某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豆类种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述错误的是（　　） A. 图中对照组只有①号种子 B. ②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发 C. 本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子萌发的影响 D. 本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子 【答案】A 【解析】 【详解】A．对照组是条件适宜，种子能正常萌发的组，用于和其他实验组对比。图中②号种子条件适宜，可作为对照组与其他组（①号、③号、⑤号）形成对照，A错误。 B．种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，所以②号种子萌发，是胚根最先突破种皮，B正确。 C．①和②对照探究水分对种子萌发的影响；②和③对照探究空气对种子萌发的影响；②和⑤对照探究温度对种子萌发的影响，所以本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子萌发的影响，C正确。 D．每组只用一粒豌豆种子，种子数量过少，实验结果容易受到偶然因素影响，不能准确反映种子萌发的真实情况，所以本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，D正确。 2. 大豆种子的形成和萌发过程如下图，下列说法正确的是（ ） A. ①表示种子结构中的胚乳 B. ②表示种子形成的过程 C. 大豆种子的营养成分来自于① D. 大豆种子的萌发需要阳光 【答案】C 【解析】 【分析】传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，解答即可。 【详解】A．传粉受精完成以后，受精卵发育成胚，①表示胚，A错误。 B．②表示种子的萌发，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，B错误。 C．大豆属于双子叶植物，大豆种子的营养成分主要来自于①胚中的子叶，C正确。 D．种子有无阳光都能萌发，因此大豆种子萌发不一定需要光，D错误。 故选C。 3. 分别将饱满和干瘪的玉米种子纵切，在剖面滴加碘液后，发现饱满籽粒比干瘪籽粒变成蓝色的面积大。下列分析错误的是（　　） A. 玉米籽粒是由子房发育来的 B. 干瘪籽粒发育过程中未形成胚乳 C. 变成蓝色的部位含有淀粉 D. 饱满籽粒在适宜环境中不一定能萌发 【答案】B 【解析】 【详解】A．玉米籽粒属于果实，是由子房发育而来的，A正确。 B．干瘪籽粒只是在发育过程中胚乳储存的营养物质较少，并非未形成胚乳，B错误。 C．淀粉具有遇碘液变蓝色的特性，所以变成蓝色的部位含有淀粉，C正确。 D．种子萌发不仅需要适宜的环境条件，还需要具备完整且有活力的胚等自身条件，因此饱满籽粒在适宜环境中不一定能萌发，D正确。 4. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中进行培养。下列对比分析正确的是（　　） A. 此实验的变量是水 B. 植物能直接从土壤浸出液中获得有机物 C. 该实验必须在黑暗处进行 D. 土壤浸出液能为植株生长提供无机盐 【答案】D 【解析】 【详解】A．由题文可知，试管①和②中唯一不同的条件是有无无机盐的存在，则此实验的变量是无机盐，A不符合题意。 B．植物能直接从土壤浸出液中获得无机物，而非有机物，B不符合题意。 C．植物的生长发育离不开光合作用，光合作用的条件是光，而本实验探究的是无机盐对植物生长发育的影响，故该实验必须在黑暗处进行的说法错误，C不符合题意。 D．土壤浸出液就是用水溶解的土壤中能溶于水的物质，则土壤浸出液能为植株生长提供无机盐，D符合题意。 5. 如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（ ） A. 幼叶发育成叶 B. 芽原基发育成芽 C. 芽轴发育成叶 D. 叶芽发育成枝条 【答案】C 【解析】 【分析】幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽，叶芽发育成枝条，胚芽发育成茎和叶，进行分析解答。 【详解】由分析可得，幼叶发育成叶，A不符合题意，芽原基发育成芽，B不符合题意；芽轴应该发育成茎而不是叶，C符合题意； 叶芽发育成枝条，D不符合题意。 【点睛】芽分为叶芽和花芽。 6. 玉米颗粒常有缺柆现象，造成这种情况的原因（ ） A. 气温原因 B. 传粉不足 C. 水分不足 D. 光照不足 【答案】B 【解析】 【分析】玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补传粉不足，人们常采取人工授粉。 【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此玉米的果穗常有缺粒的现象，其主要原因是传粉不足。故选：B。 【点睛】解答此题的关键是知道传粉的方式。 7. 如图为某植物根尖和叶片结构示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 根的生长与根尖结构中③处和④处细胞有关 B. 水分的吸收只能通过根尖④处细胞完成 C. 叶片中结构⑥与人体的皮肤属于同一结构层次 D. ⑧的形状和大小能够调节，是气体交换的“窗口” 【答案】D 【解析】 【详解】A．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于②分生区的不断分裂和③伸长区的不断伸长的缘故，A错误。 B．植物吸水的主要部位是根尖的成熟区，其次叶片也能吸收少量水分，B错误。 C．叶片中结构⑥上表皮属于保护组织，人体的皮肤属于器官，不是同一结构层次，C错误。 D．⑧保卫细胞围成的空腔叫气孔，保卫细胞的形状和大小可以调节，控制着气孔的开合，气孔才是气体交换的窗口，D正确。 8. 植物体吸收水分的主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（ ） A. 气孔、导管、根毛 B. 根毛、气孔、筛管 C. 根毛、导管、气孔 D. 导管、气孔、根毛 【答案】C 【解析】 【分析】水在植物体内的运输路径：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶中的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。 【详解】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，是气体进出和水分散失的门户。导管运输水和无机盐，由下向上。分析可知，土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶中的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此，植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。 故选C。 9. 某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了如下措施，其中做法及作用与树木成活不是密切关联的是（　　） A. 剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 B. 盖遮阳网——减弱光合作用 C. 为植物打针输液——补充水和无机盐 D. 根部带土坨——保护根毛 【答案】B 【解析】 【详解】A．剪去部分枝叶能够降低植物的蒸腾作用，减少水分散失，有利于移栽树木成活，A不符合题意。 B．盖遮阳网的目的是降低光照强度，进而减弱蒸腾作用，减少水分散失，并非减弱光合作用，B符合题意。 C．移栽后树木的幼根和根毛受损，吸水和无机盐的能力较弱，为植物打针输液补充水和无机盐，能促进树木成活，C不符合题意。 D．根部带土坨可以保护根毛，减少根毛损伤，维持根的吸水功能，利于树木成活，D不符合题意。 10. 巴彦淖尔市寒冷的冬季，大部分树木的叶片要脱落，其原因是（　　） A. 减弱蒸腾作用 B. 减弱光合作用 C. 加强呼吸作用 D. 增强植物体内水分的吸收和运输 【答案】A 【解析】 【详解】A．冬季寒冷且降水少，树木根系吸收水分的能力减弱，而叶片是蒸腾作用的主要部位，树木落叶可减弱蒸腾作用，减少体内水分的散失，以适应寒冷的环境，A符合题意。 B．冬季光合作用减弱主要是受光照时长、温度等因素影响，并非树木落叶的原因，B不符合题意。 C．冬季温度较低，植物的呼吸作用会减弱，且落叶与加强呼吸作用无关，C不符合题意。 D．冬季植物体内水分的吸收和运输能力会减弱，树木落叶是为了减少水分散失，而非增强该过程，D不符合题意。 11. 杨树的茎能够逐年加粗，原因是它的茎具有（　　） A. 机械组织 B. 薄壁组织 C. 保护组织 D. 形成层 【答案】D 【解析】 【详解】A．机械组织主要起支撑和保护作用，不具备分裂增生的能力，不能使茎逐年加粗，A不符合题意。 B．薄壁组织主要功能是储存营养物质，部分可进行光合作用，无法使茎逐年加粗，B不符合题意。 C．保护组织主要负责保护植物内部结构、减少水分散失等，与茎的加粗没有关系，C不符合题意。 D．形成层属于分生组织，细胞分裂能力强，能不断产生新细胞，向内形成木质部，向外形成韧皮部，使茎逐年加粗，D符合题意。 12. 元江绿皮冰糖橙，皮薄易剥，果肉细嫩。下列结构能发育成橙子皮的是（　　） A. 子房壁 B. 胚珠 C. 受精卵 D. 子房 【答案】A 【解析】 【分析】植物开花、传粉、受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 【详解】A．橙子皮属于果皮，而子房壁发育成果皮，所以，子房壁能发育成橙子皮，A符合题意。 B．胚珠发育成种子，橙子籽属于种子，所以胚珠发育成橙子籽而不是橙子皮，B不符合题意。 C．受精卵发育成胚，胚是种子的主要结构，所以受精卵发育成胚而不是橙子皮，C不符合题意。 D．子房发育成果实，果实包括果皮和种子，所以子房发育成包括橙子皮和橙子籽等结构的整个橙子果实，而不是仅仅发育成橙子皮，D不符合题意。 故选A。 13. 菜豆种子中，将来可以发育成新植物体的结构是（ ） A. 种皮 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚 【答案】D 【解析】 【分析】菜豆种子的结构及功能： （1）种皮具有保护种子内部结构的作用，它包裹着种子的其他部分，防止种子受到机械损伤、水分散失以及病虫害的侵害。 （2）胚是新植物的幼体，将来可以发育成新的植物体。胚是种子的主要结构，由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组成。胚根将来发育成根；胚芽将来发育成茎和叶；胚轴发育成连接根和茎的部分；子叶为种子萌发提供营养物质。菜豆等双子叶植物种子有两片肥厚的子叶，储存着丰富的营养物质，为种子萌发时胚的发育提供能量和物质。 【详解】A．种皮的主要功能是保护胚，使胚在适宜的环境条件下能够保持完整，顺利萌发，但它本身并不能发育成新的植物体，A错误。 B．胚根只是胚的一部分，它将来会发育成植物的根，根是植物体的重要组成部分，但仅胚根不能发育成完整的新植物体，B错误。 C．菜豆子叶的作用是储存营养物质，在种子萌发过程中，子叶中的营养物质会逐渐被消耗，用于胚的发育，而不是发育成新植物体的结构，C错误。 D．菜豆种子中，胚是新植物的幼体，包含了发育成新植物体各个部分的结构基础，在适宜的条件下，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，从而形成一个完整的新植物体，D正确。 故选D。 二、非选择题（每空1分，共24分） 14. “萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程，小华同学整理了课本的几个结构图，请你帮忙把笔记填写完整。 （1）图甲中，________（填序号）合称为胚，大豆油主要来自图中的________（填名称）。若②被虫蛀，甲________（填“能”或“不能”）发育成乙。 （2）图乙中的①②是由甲中的【④】________发育来的。播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松，原因是种子萌发需要________。 （3）图丙中的①④⑤构成了桃花的________，从图丙所示阶段到图丁所示阶段，必须经历________和________两个生理过程。 （4）图丁中【②】________由图丙中【 】________发育而来，它属于________（填“裸子”或“被子”）植物。 【答案】（1） ①. ①②④⑤ ②. 子叶 ③. 不能 （2） ①. 胚芽 ②. 充足的空气 （3） ①. 雌蕊 ②. 传粉 ③. 受精 （4） ①. 种子 ②. ⑥胚珠 ③. 被子 【解析】 【分析】图甲中：①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。图乙中：①叶，②茎，③子叶，④根。图丙中：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠。图丁中：①果皮，②种子。 【小问1详解】 雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。所以，图甲中，①②④⑤合称为胚。 大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此，大豆油主要来自图甲中⑤子叶。 种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所以，若②胚根被虫蛀，甲（种子）不能发育成乙（幼苗）。 【小问2详解】 种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程为：种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。所以，图乙中的①叶、②茎是由图甲中的④胚芽发育来的。 种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。所以，播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松，原因是种子萌发需要充足的氧气（空气）。 【小问3详解】 花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括②花药和③花丝，②花药里有许多花粉，花粉能产生精子；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。所以，图丙中的①柱头、④花柱、⑤子房构成了桃花的雌蕊。 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。因此，从图丙（花）图丁（果实），必须经历传粉和受精两个过程。 【小问4详解】 在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，图丁中②是种子由图丙中⑥胚珠发育而来，它属于被子植物，被子植物的种子有果皮包被。 15. 如图甲、乙是小红课余时间利用某植物枝条所做的实验，实验开始前，小红在甲瓶枝条叶片上、下两面涂抹了厚厚的一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不作处理，并用红色记号笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，她定时观察、记录水位的变化情况，丙是乙叶片结构模式图。请根据你所学的知识回答下列问题： （1）水面上油层的作用是防止________，实验目的是验证________是蒸腾作用的主要器官。 （2）为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的________原则，本实验的变量是________。 （3）观察的结果是甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是________，原因是叶片的________被堵塞，水分不能出去；乙瓶水面高度下降，其原因是叶片能正常进行________。 （4）结构②含有大量的________能够进行光合作用，叶片散失的水分来自结构【 】________，气孔主要分布在叶片的________。 （5）天气干旱时，在________细胞的控制下气孔缩小或闭合，这有利于________。 【答案】（1） ①. 瓶内水分蒸发 ②. 叶 （2） ①. 单一变量 ②. 气孔是否被堵塞 （3） ①. 甲 ②. 气孔 ③. 蒸腾作用 （4） ①. 叶绿体 ②. ③叶脉 ③. 下表皮 （5） ①. 保卫 ②. 降低蒸腾作用，减少水分的散失   【解析】 【分析】图丙中：①上表皮、②叶肉、③叶脉、④气孔。 【小问1详解】 小红在瓶内水面上放一层食用油，这是为了防止瓶内水分的蒸发，以减少瓶内水分散失对实验结果的影响。实验目的是为了验证叶是蒸腾作用的主要器官。 【小问2详解】 从小红设计的实验来看，甲、乙两组实验的不同之处是气孔是否被堵塞，因此，小红做此实验的目的是为了验证气孔是植物体散失水分的门户。为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的单一变量原则。 【小问3详解】 观察的结果是甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是甲，原因是叶片的气孔被堵塞，水分蒸发不出去；乙瓶水面高度下降的原因是叶片能正常进行蒸腾作用。 【小问4详解】 结构②叶肉含有大量的叶绿体能够进行光合作用，叶片散失的水分来自结构[③]叶脉的运输，气孔主要分布在叶片的下表皮。 【小问5详解】 天气干旱时，在保卫细胞的控制下气孔会缩小或闭合，这有利于降低蒸腾作用，减少水分的散失。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $