精品解析：天津市蓟州区第一中学2025-2026学年九年级下学期物理结课练习

蓟州一中九年级下册物理结课练习 一、选择题（共10小题） 1. “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮…”，其中“响亮”主要是指声音的（　　） A 响度大 B. 音调高 C. 音色美 D. 速度快 【答案】A 【解析】 【详解】“响亮”主要是指声音比较大，声音的响度大。 故选A。 2. 下图中，光从空气斜射入玻璃的光路图正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据光的折射规律可知，光从空气斜射入玻璃中要发生折射，折射光线要靠近法线，即折射角小于入射角，且折射光线与入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 如图所示，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．温度随时间降低，这是凝固图象，不符合“熔化”要求，故A不符合题意； B．温度随时间持续上升，没有“温度不变的阶段”，符合非晶体熔化的特点，非晶体无固定熔点，熔化时温度一直升高。故B符合题意； C．温度先上升，然后有一段“温度不变”的水平段，最后再上升，这是晶体熔化图象，水平段对应晶体的熔点，温度不变。故C不符合题意； D．温度先降低，然后有一段“温度不变”的水平段，最后再降低，这是晶体凝固图象，水平段对应晶体的凝固点，温度不变。故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，一木块从斜面上由静止滑下，并在水平面上继续滑动，最终停下来。不考虑空气阻力，图中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】木块在水平面上向右滑行时受到竖直向下的重力、垂直于地面向上的支持力、水平向左的摩擦力，所以受力示意图正确的是选项B。 故选B。 5. 一根镍铬合金线的电阻为R，要使连入电路中的这根导线电阻变大，可采用的方法是（　　） A. 将电线拉长后接入电路 B. 减小通过导线的电流 C. 将导线对折后接入电路 D. 增大导线两端的电压 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故A符合题意； BD．导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，故BD不符合题意； C．将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故C不符合题意。 故选A。 6. 某汽油机的四个冲程如图所示，在该汽油机的一个工作循环中，将内能转化为机械能的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 分析】 【详解】内能转化为机械能的冲程是做功冲程， A．进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，为吸气冲程，故A不符合题意； B．进气门关闭，排气门关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，故B不符合题意； C．进气门关闭，排气门关闭，活塞向下运动，做功冲程，故C符合题意； D．进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，为排气冲程，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图中，物体所受的两个力和彼此平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图知，两个力没有作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故A不符合题意； B．由图知，两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故B不符合题意； C．由图知，两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故C不符合题意； D．由图知，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 8. 2022年北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时惊艳开场！对于图所示节气中涉及的物态变化，说法正确的是（　　） A. 图甲：雨的形成是汽化 B. 图乙：露的形成是熔化 C. 图丙：霜的形成是凝华 D. 图丁：雪的形成是凝固 【答案】C 【解析】 【详解】A．雨的形成主要是空气中水蒸气遇冷液化形成小水珠，或云层中小冰晶下落过程熔化成的小水滴形成的，均不属于汽化，故A不符合题意； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B不符合题意； CD．霜与雪的形成过程一样，都是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 9. 小虎利用家里的电能表测量某家用电器的电功率。当电路中只有该用电器工作时，测得在20min内消耗电能，这个用电器可能是（　　） A. 空调 B. 电风扇 C. 电视机 D. 手提电脑 【答案】A 【解析】 【详解】用电器的功率 A．空调的电功率约为1200W，故A符合题意； B．电风扇的电功率约为60W，故B不符合题意； C．电视机的电功率约为100W，故C不符合题意； D．手提电脑的电功率约为50W，故D不符合题意。 故选A。 10. 疫情防控常态化后，小明响应学校号召，骑自行车戴着口罩上学。下列估测正确的是（　　） A. 小明骑行的速度约为 B. 小明所戴口罩的厚度约为 C. 小明和自行车的总质量约为 D. 骑行后小明心跳一分钟约为40次 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．人骑自行车正常的速度一般为5m/s，故A正确； B．口罩的厚度约为才符合实际，故B错误； C．初中学生的质量约为，所以小明和自行车的总质量远大于，故C错误； D．正常人的心跳为每分钟60次至100次，骑行后心跳会加快，故D错误。 故选A。 二、多选题（共3小题） 11. 小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜处，在透镜另一侧距透镜处的光屏上得到烛焰清晰的像，则（　　） A. 光屏上所成的是倒立、放大的实像 B. 光屏上所成的是倒立、缩小的实像 C. 该透镜的焦距一定满足 D. 该透镜的焦距一定满足 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】由题意可知 ， 满足当物距大于2倍焦距时，则像距在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、缩小的实像，此时像距小于物距，像比物小，物像异侧，即 联立可得 故选BD。 12. 图所示电路，闭合开关S，标有“3V，3W”的灯泡正常发光，标有“6V，6W”的灯泡发光较暗。若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　） A. 电流表的示数为1A B. 电压表的示数为3V C. 电路的总功率为9W D. 电路的总功率为4.5W 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．由图可知，两个灯泡并联，电流表测量L2的电流，电压表测量电源电压。已知标有“3V 3W”的灯泡L1正常发光，标有“6V 6W”的灯泡L2发光较暗，电源电压等于灯泡L1正常发光时的电压，为3V，电压表的示数是3V，L2的电阻为 此时电流表的示数为 故A错误，B正确； CD．L1正常发光的电流为 此时电路总电流 I=I1+I′2=1A+0.5A=1.5A 电路总功率为 P总=UI=3V×1.5A=4.5W 故C错误，D正确。 故选BD。 13. 如图所示的实验操作：首先将装有适量水的小桶挂在弹簧测力计上读出测力计的示数为F1（如图甲所示）；然后用细线将物体系好后，挂在测力计的挂钩上使物体浸没在水中，读出测力计的示数为F2（如图乙所示）；再用手提着细线使物体浸没在水中，读出测力计的示数为F3（如图丙所示），下列说法正确的是（　　） A. 物体在水中受到的浮力为F2-F1 B. 物体在水中受到的浮力为F3-F1 C. 物体的密度是 D. 物体的密度是 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．丙步骤中测力计示数比甲中增大的示数即化石所受的浮力大小，即 故A错误，B正确； CD．通过甲乙步骤可得物体的重力为 根据阿基米德原理可得物体的体积为 根据密度公式可得物体的密度为 故C正确，D错误。 故选BC。 三、填空题（共6小题） 14. 跳远运动员快速助跑后飞身一跃，利用自身的______在空中继续前进，可以提高成绩；在街口遇到红灯时用力捏闸，这是采用增大______的方法增大摩擦，从而使自行车快速停下来。 【答案】 ①. 惯性 ②. 压力 【解析】 【分析】 【详解】[1]跳远运动员快速助跑后飞身一跃，获得一定的初始速度，由于自身具有惯性，会保持向前的运动状态，所以可以在空中继续前进。 [2]增大滑动摩擦力的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度，用力捏闸是通过增大压力的方式增大摩擦的。 15. 按照我国登月计划，2017年“嫦娥五号”的返回舱载着月球土壤回归地球，地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠_________（选填“电磁波”或“声呐”）来传递数据信息的。“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能，电能属于_______（选填“一次能源”或“二次能源”）。 【答案】 ①. 电磁波 ②. 二次能源 【解析】 【详解】[1]由于太空中没在空气，属真空状态，声音不能在真空中传播，所以地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠电磁波来传递数据信息的。 [2]太阳能是一次能源，电能是二次能源。 16. 有时黑板反射的太阳光会“晃”着同学的眼睛，这是因为太阳光照射到黑板上，发生了______反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）；“坐井观天，所见甚小”涉及的光学原理是光的______。 【答案】 ①. 镜面 ②. 直线传播 【解析】 【详解】[1]黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字。 [2]光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，所以“坐井观天，所见甚小”是光沿直线传播形成的。 17. 用如图所示的钳子可以把铁丝掰弯或剪断。铁丝变弯了说明力可以改变物体的______；在剪断铁丝的过程中，钳子是一个______杠杆。 【答案】 ①. 形状 ②. 省力 【解析】 【详解】[1]力可以使物体的发生形变，钳子可以把铁丝掰弯或剪断，铁丝变弯了，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]在剪断铁丝的过程中，钳子的动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件，动力小于阻力，所以钳子是一个省力杠杆。 18. 在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于___________J，重力做的功等于__________J。 【答案】 ①. 250 ②. 0 【解析】 【详解】[1]拉力做的功为 W=Fs=50N×5m=250J [2]重力的方向是竖直向下的，而小车是在水平方向上移动了5m，没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J。 19. 如图所示，小明将额定电压均为的灯泡按如图所示的两种方法接入家庭电路，图中______（选填“a”或“b”）导线是相线；从安全角度考虑，应采取______（选填“”或“”）开关的连接方式。 【答案】 ①. b ②. S2 【解析】 【详解】[1]使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属体，笔尖接触电线，氖管发光表明接触的是相线，所以b是相线。 [2]从安全角度考虑，开关应该接在火线一侧，所以应采取S2开关的连接方式。 四、综合题（共6小题） 20. 用电热水壶把质量为1kg、初温为20℃的水加热到100℃，用时恰好为7min。不计热量损失，已知，求； （1）在此过程中水吸收的热量； （2）电热水壶的功率。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）在此过程中水吸收的热量为 （2）在此过程中电热水壶消耗的电能与吸收的热量相同，则 答：（1）在此过程中水吸收的热量为； （2）电热水壶的功率为800W。 21. 工人用图所示的滑轮组，将重900N的建筑材料在50s的时间里匀速竖直提升5m。已知拉力为400N，不计绳重和摩擦，求： （1）拉力F的功率； （2）该滑轮组的机械效率。 【答案】（1）120W （2）75% 【解析】 【小问1详解】 由图可知n=3，绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 拉力做功功率 【小问2详解】 拉力做的有用功 该滑轮组的机械效率 22. 同学们在做伏安法测小灯泡电阻的实验中，用的是额定电压为2.5V的小灯泡。 （1）按照图甲的电路图，连接图乙的实物________； （2）闭合开关后，移动滑片，先后测量几组电压表和电流表示数，如表格所示： 电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 电流I/A 0.25 0.23 0.2 0.15 0.1 请根据表格中的数据，在图丙中做出灯泡的I-U关系图像________。 （3）由表格数据及所做图像均可看出，灯丝电阻是变化的，其根本原因是，灯丝电阻随温度升高而______（选填“增大”或“减小”）。 【答案】（1） （2） （3）增大 【解析】 【小问1详解】 从图甲可知，电源、开关、滑动变阻器、灯泡和电流表依次串联连接，电压表并联在灯泡两端，实物图如下图所示： 【小问2详解】 根据表格数据，用描点法在图丙中做出灯泡的关系图像，如下图： 【小问3详解】 由表格中数据可知，灯泡两端的电压增大，通过灯泡的电流也增大，但灯泡两端的电压增加比通过灯泡的电流增加的更快，由欧姆定律可知，小灯泡的电阻随电压增大而增大，由可知，电压和电流都增大时，电功率增大，温度升高，说明小灯泡的电阻随温度的升高而增大。 23. 小明在用手指翻书时，发现不同材质的书页翻起来难易程度不同，有时还需要往手指上沾点儿水，于是他猜想滑动摩擦力的大小可能跟接触面的材料和潮湿程度有关。 为了验证猜想，准备了如下实验器材：弹簧测力计、地板砖、喷雾器、形状和体积均相同的长方体木块和橡胶块等。他利用上述器材进行了如下实验： ①把木块平放在地板砖上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，如图1所示； ②把木块换成橡胶块，用弹簧测力计水平匀速拉动橡胶块，如图2所示，此时弹簧测力计的示数为3.2N。 ③用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，并多次重复步骤②的实验，得到下表中的数据。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 请完成下列任务： （1）步骤①中，木块受到的滑动摩擦力是________N； （2）分析步骤③的数据可知：当橡胶与地板接触面潮湿程度增大时，滑动摩擦力________（选填“变大”“变小”或“先变大后变小”）； （3）比较步骤①和步骤②，不能得出橡胶表面比木板表面更粗糙的结论，理由是________。 【答案】（1）2.4 （2）先变大后变小 （3）没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 步骤①中，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为2.4N；实验中水平匀速拉动物体时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此木块受到的滑动摩擦力等于拉力，为2.4N。 【小问2详解】 由表格数据可知：随着接触面潮湿程度增大，滑动摩擦力先从3.2N增大到4.0N，之后逐渐减小到2.6N，因此滑动摩擦力随潮湿程度增大先变大后变小。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要控制对接触面的压力大小相同。由于木块和橡胶块体积相同，但密度不同，因此重力不同，对接触面的压力不同，没有控制压力大小相同，因此不能得出结论。 24. 双减政策背景下，同学们在家里自主实践的时间更多了，小虎在家中帮妈妈洗米时，发现大米沉入到水底，他突然想要测量出大米的密度，于是，他找出了妈妈买的一个烘焙电子秤（如图所示），又找到了一个矿泉水瓶（带盖）和足量的水（已知水的密度为），吸水纸，请你使用这些器材，帮他设计一种测量大米密度的实验方案（大米吸水量忽略不计），要求： （1）将主要的实验步骤补充完整。 （2）写出大米密度的数学表达式：（用已知量和测量量表示） 步骤：①用电子秤测出部分大米的质量为； ②________，用电子秤测出瓶子和水的总质量为； ③________，质量为； ④推导出米的密度表达式________。 【答案】 ①. 将矿泉水瓶注满水 ②. 将测量好质量的大米全部轻轻放入注满水的矿泉水瓶中（用吸水纸擦干溢出的水），用电子秤测出此时瓶子、大米和剩余水的质量 ③. 【解析】 【详解】[1][2][3]实验步骤分析： 步骤①已经用电子秤测出部分大米的质量为。 步骤②需要测量瓶子和水的总质量，所以应将矿泉水瓶注满水，用电子秤测出瓶子和水的总质量为。 步骤③要得到放入大米后瓶子、大米和剩余水的总质量，所以应将测量好质量的大米全部轻轻放入注满水的矿泉水瓶中（水会溢出，用吸水纸擦干溢出的水），用电子秤测出此时瓶子、大米和剩余水的总质量为。 大米密度表达式推导： 溢出水的质量 根据密度公式​可得溢出水的体积 因为大米的体积等于溢出水的体积，所以大米体积 已知大米质量为​，再根据密度公式可得大米密度 25. 跨学科实践：设计和制作模拟调光灯。 【项目提出】调光灯为什么能变光？我们能否设计一个类似的能连续调节灯泡亮度的电路。 【项目分析】让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法。改变电池组中串联电池的节数会影响灯泡的亮度；在不改变电源两端电压的情况下，在电路中接入一个滑动变阻器，就可以连续改变灯泡的亮度。 【项目实施】 活动一：认识电位器：调光台灯通过旋转旋钮调节亮度，这个旋转旋钮是一个电位器。请你帮他选择电位器A、B、C三个接线端其中的两个连入电路中，要求顺时针旋转滑片时灯泡变暗。应该连接的接线柱为________。 活动二：学习小组进行测定小灯泡电功率实验，已知电源电压3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。小金按照图甲连好电路后闭合开关S，将滑动变阻器滑片慢慢移动至另一端点，记录数据并绘制成小灯泡电流随电压变化曲线如图乙所示。小金将数学几何图像分析与电学知识融合，通过绘制网格将图乙进行处理：分出6块区域，面积分别为、、、、、均为已知（如图乙）。当电流为逐渐增大到的过程中，小灯泡实际功率的变化量与滑动变阻器功率的变化量各为多大________（用、、、、、表达）？ 活动三：如图所示为某探究小组设计的四种调光台灯的电路图，其中能实现“利用滑动变阻器控制灯泡由亮到熄灭”的最佳电路是（各元件规格完全相同）________。 A. B. C. D. 【答案】 ①. BC ②. ， ③. C 【解析】 【详解】[1]要求顺时针旋转滑片时灯泡变暗,即滑片顺时针滑动时，电位器的阻值变大，电路中电流变小，灯泡变暗，故应连接BC接线柱。 [2]由可知，当电流为时，小灯泡实际功率 电路中的总功率 所以此时滑动变阻器的功率 当电流为时，小灯泡实际功率 电路中的总功率 所以此时滑动变阻器的功率 所以电流为逐渐增大到的过程中，小灯泡实际功率的变化量 滑动变阻器功率的变化量 [3]A．如图所示，滑动变阻器与灯泡串联，只能调节亮度，不能让灯泡熄灭，故A不符合题意； B．如图所示，灯泡会因被短路而不亮，故B不符合题意； C．如图所示，灯泡两端电压可以随着滑动变阻器滑片的移动，从0到电源电压值逐渐调整变化，从而实现熄灭或变亮，故C符合题意； D．如图所示，滑动变阻器与灯泡并联，并联电路中，用电器可以独立工作，互不影响，滑动变阻器移动滑片，不改变灯泡亮度；当滑片移至最左端，将会导致电源短路，损坏器材，故D不符合题意。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 蓟州一中九年级下册物理结课练习 一、选择题（共10小题） 1. “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮…”，其中“响亮”主要是指声音的（　　） A. 响度大 B. 音调高 C. 音色美 D. 速度快 2. 下图中，光从空气斜射入玻璃的光路图正确的是（ ） A. B. C. D. 3. 如图所示，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（　　） A. B. C. D. 4. 如图所示，一木块从斜面上由静止滑下，并在水平面上继续滑动，最终停下来。不考虑空气阻力，图中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 一根镍铬合金线的电阻为R，要使连入电路中的这根导线电阻变大，可采用的方法是（　　） A. 将电线拉长后接入电路 B. 减小通过导线的电流 C. 将导线对折后接入电路 D. 增大导线两端的电压 6. 某汽油机的四个冲程如图所示，在该汽油机的一个工作循环中，将内能转化为机械能的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图中，物体所受的两个力和彼此平衡的是（　　） A. B. C. D. 8. 2022年北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时惊艳开场！对于图所示节气中涉及的物态变化，说法正确的是（　　） A. 图甲：雨的形成是汽化 B. 图乙：露的形成是熔化 C. 图丙：霜的形成是凝华 D. 图丁：雪的形成是凝固 9. 小虎利用家里的电能表测量某家用电器的电功率。当电路中只有该用电器工作时，测得在20min内消耗电能，这个用电器可能是（　　） A. 空调 B. 电风扇 C. 电视机 D. 手提电脑 10. 疫情防控常态化后，小明响应学校号召，骑自行车戴着口罩上学。下列估测正确的是（　　） A. 小明骑行速度约为 B. 小明所戴口罩的厚度约为 C. 小明和自行车的总质量约为 D. 骑行后小明心跳一分钟约为40次 二、多选题（共3小题） 11. 小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜处，在透镜另一侧距透镜处的光屏上得到烛焰清晰的像，则（　　） A. 光屏上所成的是倒立、放大的实像 B. 光屏上所成的是倒立、缩小的实像 C. 该透镜的焦距一定满足 D. 该透镜的焦距一定满足 12. 图所示电路，闭合开关S，标有“3V，3W”的灯泡正常发光，标有“6V，6W”的灯泡发光较暗。若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　） A. 电流表的示数为1A B. 电压表的示数为3V C. 电路总功率为9W D. 电路的总功率为4.5W 13. 如图所示的实验操作：首先将装有适量水的小桶挂在弹簧测力计上读出测力计的示数为F1（如图甲所示）；然后用细线将物体系好后，挂在测力计的挂钩上使物体浸没在水中，读出测力计的示数为F2（如图乙所示）；再用手提着细线使物体浸没在水中，读出测力计的示数为F3（如图丙所示），下列说法正确的是（　　） A. 物体在水中受到浮力为F2-F1 B. 物体在水中受到的浮力为F3-F1 C. 物体的密度是 D. 物体的密度是 三、填空题（共6小题） 14. 跳远运动员快速助跑后飞身一跃，利用自身的______在空中继续前进，可以提高成绩；在街口遇到红灯时用力捏闸，这是采用增大______的方法增大摩擦，从而使自行车快速停下来。 15. 按照我国登月计划，2017年“嫦娥五号”的返回舱载着月球土壤回归地球，地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠_________（选填“电磁波”或“声呐”）来传递数据信息的。“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能，电能属于_______（选填“一次能源”或“二次能源”）。 16. 有时黑板反射的太阳光会“晃”着同学的眼睛，这是因为太阳光照射到黑板上，发生了______反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）；“坐井观天，所见甚小”涉及的光学原理是光的______。 17. 用如图所示的钳子可以把铁丝掰弯或剪断。铁丝变弯了说明力可以改变物体的______；在剪断铁丝的过程中，钳子是一个______杠杆。 18. 在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于___________J，重力做的功等于__________J。 19. 如图所示，小明将额定电压均为的灯泡按如图所示的两种方法接入家庭电路，图中______（选填“a”或“b”）导线是相线；从安全角度考虑，应采取______（选填“”或“”）开关的连接方式。 四、综合题（共6小题） 20. 用电热水壶把质量为1kg、初温为20℃的水加热到100℃，用时恰好为7min。不计热量损失，已知，求； （1）在此过程中水吸收的热量； （2）电热水壶的功率。 21. 工人用图所示的滑轮组，将重900N的建筑材料在50s的时间里匀速竖直提升5m。已知拉力为400N，不计绳重和摩擦，求： （1）拉力F的功率； （2）该滑轮组的机械效率。 22. 同学们在做伏安法测小灯泡电阻的实验中，用的是额定电压为2.5V的小灯泡。 （1）按照图甲的电路图，连接图乙的实物________； （2）闭合开关后，移动滑片，先后测量几组电压表和电流表示数，如表格所示： 电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 电流I/A 0.25 0.23 0.2 0.15 0.1 请根据表格中的数据，在图丙中做出灯泡的I-U关系图像________。 （3）由表格数据及所做图像均可看出，灯丝电阻是变化的，其根本原因是，灯丝电阻随温度升高而______（选填“增大”或“减小”）。 23. 小明在用手指翻书时，发现不同材质书页翻起来难易程度不同，有时还需要往手指上沾点儿水，于是他猜想滑动摩擦力的大小可能跟接触面的材料和潮湿程度有关。 为了验证猜想，准备了如下实验器材：弹簧测力计、地板砖、喷雾器、形状和体积均相同的长方体木块和橡胶块等。他利用上述器材进行了如下实验： ①把木块平放在地板砖上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，如图1所示； ②把木块换成橡胶块，用弹簧测力计水平匀速拉动橡胶块，如图2所示，此时弹簧测力计的示数为3.2N。 ③用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，并多次重复步骤②的实验，得到下表中的数据。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 26 请完成下列任务： （1）步骤①中，木块受到的滑动摩擦力是________N； （2）分析步骤③的数据可知：当橡胶与地板接触面潮湿程度增大时，滑动摩擦力________（选填“变大”“变小”或“先变大后变小”）； （3）比较步骤①和步骤②，不能得出橡胶表面比木板表面更粗糙的结论，理由是________。 24. 双减政策背景下，同学们在家里自主实践的时间更多了，小虎在家中帮妈妈洗米时，发现大米沉入到水底，他突然想要测量出大米的密度，于是，他找出了妈妈买的一个烘焙电子秤（如图所示），又找到了一个矿泉水瓶（带盖）和足量的水（已知水的密度为），吸水纸，请你使用这些器材，帮他设计一种测量大米密度的实验方案（大米吸水量忽略不计），要求： （1）将主要的实验步骤补充完整。 （2）写出大米密度的数学表达式：（用已知量和测量量表示） 步骤：①用电子秤测出部分大米的质量为； ②________，用电子秤测出瓶子和水的总质量为； ③________，质量为； ④推导出米的密度表达式________。 25. 跨学科实践：设计和制作模拟调光灯。 【项目提出】调光灯为什么能变光？我们能否设计一个类似的能连续调节灯泡亮度的电路。 【项目分析】让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法。改变电池组中串联电池的节数会影响灯泡的亮度；在不改变电源两端电压的情况下，在电路中接入一个滑动变阻器，就可以连续改变灯泡的亮度。 【项目实施】 活动一：认识电位器：调光台灯通过旋转旋钮调节亮度，这个旋转旋钮是一个电位器。请你帮他选择电位器A、B、C三个接线端其中的两个连入电路中，要求顺时针旋转滑片时灯泡变暗。应该连接的接线柱为________。 活动二：学习小组进行测定小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。小金按照图甲连好电路后闭合开关S，将滑动变阻器滑片慢慢移动至另一端点，记录数据并绘制成小灯泡电流随电压变化曲线如图乙所示。小金将数学几何图像分析与电学知识融合，通过绘制网格将图乙进行处理：分出6块区域，面积分别为、、、、、均为已知（如图乙）。当电流为逐渐增大到的过程中，小灯泡实际功率的变化量与滑动变阻器功率的变化量各为多大________（用、、、、、表达）？ 活动三：如图所示为某探究小组设计的四种调光台灯的电路图，其中能实现“利用滑动变阻器控制灯泡由亮到熄灭”的最佳电路是（各元件规格完全相同）________。 A. B. C. D. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $