第三单元 走向未来的少年 复习课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

《我的毕业季》 九下第三单元 走向未来的少年 复习目标 1、知道学习生活中出现各种压力是一种正常的心理现象，掌握缓解考试压力的方法。 2、能理解学习对于青少年的重要意义，知道学习是一个长期的过程，认同终身学习的理念。 3、知道不同劳动和职业都具有独特的价值，初步树立正确的职业观。 学习目标 1.通过材料学会如何应对当下的学习？ 2.通过小组讨论明确我们为什么要在实践中学习？总结怎样在实践中学习？ 如何积极面对当下的学习？ 看了这两位老人的故事，你有什么感想？ （1）重视学习，积极投入，调整心态 面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务。 P67第一自然段 积极面对当下的学习 左图中的图片是一张类似风车的图片，它是一张静止的jpg图片，如果你的心理压力越大，那么你看到的图片转动的就越快，但是儿童看这幅图片一般是静止的。 心理压力测试的小测验 为什么九年级的我们会感到学习压力大？ 知识多、学习能力要求高、升学就业的选择 我们可以选择逃避这样的学习压力吗？ （2)九年级，学习有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。 p67 (3)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。P69第一自然段 积极面对当下的学习 《中华人民共和国宪法》第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 1. 我们应如何积极面对当下的学习？P67-69（怎么做） （1）我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。P67 （2）九年级，学习有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。 p67 （3）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。P69第一自然段 在实践中学习 学无止境 结合课本P69-71思考： 是不是学习没有用只要实践就能解决所有问题？ 实践的意义？（为什么要在实践中学习？） 怎样在实践中学习？ p70探究分享（小组讨论）2分钟 在实践中学习 2.思考实践的意义（为什么要在实践中学习？）(P69-70) ①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。（P69第二自然段第二句话） ②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（P69第二自然段第三句话） ③学习是一个长期的过程，学校学习只是一个阶段，青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 （P70第一自然段第二句话） （1）我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。P70 （2）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。P71 （3）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。P72 总结：3.怎样在实践中学习？（P70-71） 课前调查分享：你最喜欢的职业是什么？ 我喜欢的职业 职业主要特点 入职条件 职业准备 1.职业选择的要求？P74（怎样做好职业选择？） ①要考虑 ，明白自己想做什么。 自己的兴趣爱好 ②要把握 ，清楚自己适合做什么。 自己的个性特长 ③要结合自己的 , 思考自己能够做什么。 能力和经验 ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要 、 适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 加强学习，提高自身素质 自己的兴趣爱好 自己的个性特长 能力和经验 加强学习，提高自身素质 自主学习 看图思考：为什么要做好职业准备？ 2.为什么要做好职业准备？ P73-74 （1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 （2）从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。 （3）我们未来会从事某一种职业或多种职业，承担社会分工中的不同角色。 （4）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业 探究与分享：P77 特级教师何金娣从教40年，深耕特殊教育20年。特殊孩子的成长过程交织着黑暗与痛楚，而幸运的是，他们的生命里出现了何金娣这位“提灯女神”。她率先在全市为有特殊教育需要的重度残疾孩子“送教上门”，实施真正意义上的“零拒绝教育”。她说:“虽然我们付出100%的努力，往往只能得到0.01%的效果，但孩子们的一点点进步，对我们来说都是莫大的幸福。” 思考： 1.何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面? 2.人为什么要有敬业精神？ 吃苦耐劳、坚持不懈、乐于奉献 敬业精神 3.为什么要有敬业精神？P77 每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求； 国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求； 只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富； 劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 自主学习 教学目标 探究分享P78 小丁跳槽 如何评价小丁的频繁跳槽？ 不赞成小丁频繁跳槽，频繁跳槽不利于职业发展，影响个人发展前途和事业前景。兴趣也会随环境、条件的变化而改变。要在工作中培养兴趣。 怎样培养敬业精神？ 4.怎样培养敬业精神？P78-79 在未来工作中，要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 P78 我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习， 提高各方面素质，为精彩的明天做好准备。P79 不读书、不吃苦，你要青春干嘛 李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。” 考点梳理 （一）考点问题化： P73指南 1、怎样正确认识和对待学习压力？ 2、缓解考试压力的方法有哪些？ 3、为什么说学习应该成为我们的一种生活方式（学习对青少年的重要意义）？ 4、在实践中学习有哪些益处（为什么要在实践中学习）？ 5、怎样在实践中学习？ 6、进行职业选择需要考虑哪些因素（如何树立正确的职业观）？ 7、为什么要有敬业精神？ 8、如何应对就业的机会和挑战？ 9、如何满足未来职业发展的需求（如何为精彩的明天做准备）？ （二）中考考点： 压力产生原因:(1)除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法学习能力和学习品质提出了更高的要求。(2)还要迎接升学、就业的挑战。 如何看待:有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 重点1 怎样正确认识和对待学习压力？ 重点2 为什么说学习应该成为我们的一种生活方式（学习对青少年的重要意义）？ ①人类是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。 ②学习对于青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 重点3 在实践中学习有哪些益处（为什么要在实践中学习）？ (1)实践出真知。在实践中我们与外部世界打交道,从而提高认识世界、改造世界的能力。 (2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 (3)在实践中解决困惑，以促进自身的发展和提升。 重点4 怎样在实践中学习？ (1)我们始终不能停止学习的步伐，要在工作学习中主动服务社会。 (2)我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 (3)必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 重点5 进行职业选择需要考虑哪些因素（如何树立正确的职业观）？ (1)要考虑自己的兴趣爱好， 明白自己想做什么。 (2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 (3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 (4)当经验能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质，适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。 重点6 为什么要有敬业精神？ 重点7 如何满足未来职业发展的需求（如何为精彩的明天做准备）？ ①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求； ②劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富; ③只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 ①在未来的工作中，要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业; ②要不断增长知识、培养能力、增强法治意识、涵养道德、健全人格，为将来的职业发展奠定良好的基础; ③要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 （三）本考点识记清单 重点1 怎样正确认识和对待学习压力？ 重点2 为什么说学习应该成为我们的一种生活方式（学习对青少年的重要意义）？ 重点3 在实践中学习有哪些益处（为什么要在实践中学习）？ 重点4 怎样在实践中学习？ 重点5 进行职业选择需要考虑哪些因素（如何树立正确的职业观）？ 重点6 为什么要有敬业精神？ 重点7 如何满足未来职业发展的需求（如何为精彩的明天做准备）？ 例1、(2021四川凉山州)日月如梭，我们就要初中毕业了，不管是升入普通高中还是就读职业学校，我们都将面临人生的第一次选择。以下选项中属于合理选择的是( ) A.只考虑自己的兴趣爱好 B.听从老师的建议 C.理性分析，科学规划 D.跟好朋友做同样的选择 C 点拨：我们初中毕业将面临着人生的第一次选择，我们要理性分析，科学规划，思考并决定自己的目标和方向，C正确; 1.(2021山东威海)数字化运营师卡路里规划师……《2020年生活服务业新业态和新职业从业者报告》显示，虽然受疫情影响，但新业态仍在持续孕育着种类繁多的新职业，新职业从业者中50.4%因热爱选择新职业。对此认识正确的是( ) A.传统就业方式已退出历史舞台 B.把新职业作为择业的首选 C.择业时要考虑自己的兴趣爱好 D.职业生涯规划已无必要 C 新职业从业者中50.4%因热爱选择新职业”说明我们择业时要从自己的实际出发，考虑自己的兴趣爱好，C符合题意: 2.(2021山东泰安五四制)2021年3月，人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局、国家统计局发布了集成电路工程技术人员、企业合规师、易货师、碳排放管理员等18个新职业信息。这些新职业岗位的产生( ) ①为就业者提供了多样化的选择 ②是社会分工的要求，我们都要选择最新出现的职业 ③为广大劳动者提供了创造价值的机遇，也必将给予优厚的回报 ④为创业者实现人生价值提供了更多途径 A.②③ B③④ C①② D①④ D 这些新职业岗位的产生为就业者提供了多样化的选择;为创业者实现人生价值提供了更多途径，①④正确; 3.(2021湖南邵阳)当下正处于职场最年轻阵营的“95后”群体，频频出现“秒辞”现象。他们对自尊的需求特别强烈，有人甚至因为单位领导一句过激的话就转身辞职。对上述“秒辞”现象理解正确的是( ) ①这是为了摆脱职场压力，年轻人可以效仿 ②人的尊严是最宝贵的，不要忍辱负重 ③用人单位与职场新人应相互尊重，实现双赢 ④应该对职场新人进行心理疏导，增强其挫折承受能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D ①②错误，“秒辞”现象体现了心理素质没有做好就业的准备。故选:D 4.(2021江苏苏州)“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋意”获得者袁隆平曾说过，他毕生的追求就是让人类远离饥饿。袁隆平的话启示我们( ) A.回望成长历程，懂得珍惜当下 B.树立全球视野，关注人类命运 C.重视终身学习，养成良好习惯 D.弘扬传统文化，提升个人素养 A 袁隆平毕生的追求就是让人类远离饥饿，说明了袁隆平具有人类命运共同体意识启示我们要树立全球意识，把关切的目光投向世界，关注人类命运，B说法正确. 5.(2021辽宁抚顺)唯以“青春之我”，方能“创建青春之国家，青春之民族。”这启示青少年的我们( ) ①珍惜这个时代、担负时代使命 ②重视理论学习，不必实践③要有理想、有本领、有担当 ④要为建设祖国做好准备 A.②③④ B①②③ C.①③④ D.①②③④ 正处于青春期的我们，应该珍惜这个时代、担负时代使命，要有理想、有本领、有担当，要为建设祖国做好准备，故①③④说法正确。 C 材料二:吴孟超在谈及成功秘诀时，非常庆幸自己人生的四个正确选择:选择回国，理想有了深厚的土壤;选择从医，追求有了奋斗的平台;选择跟党走,人生有了崇高的信仰。 6.(2021江苏扬州)(节选)你是天上最美的一颗星，我们时刻仰望;你是医者仁心的标杆，我们时刻缅怀。 材料一:吴孟超，“中国肝胆外科之父”。他把为党分忧、为国解难作为已任，牵挂整个民族的未来;他为破解肝癌这一世界难题，一生不懈努力，为数万家庭点燃希望:他的“吴氏刀法”享誉中外，创造无数世界纪录。 我们要树立正确的职业观念;做好职业准备，进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么;要把握自己的个性特长;要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么;当经验、能力与职业的要求差距较大时要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要等。 吴孟超的成功秘诀对我们中学生未来的职业选择有何启示? 时事热点剖析 谷爱凌获得自由式滑雪大跳台金牌 素材一:中国选手谷爱凌获得自由式滑雪大跳台金牌。最后一跳前，谷爱凌妈妈建议:“没必要冒险，再做一个1260，完成质量好的话基本可以确保银牌。”但谷爱凌想了想，还是拒绝了。 看似冒险的一跳，在谷爱凌那里得到了合理的解释:“这里是奥运会，我来这里不是为了打败别人，而是为了超越自己，打破自己的极限。我想让所有人看到，我能行，我能做得更好。也让大家知道，其实你也行!” (1)结合材料说明你对压力是怎样认识的? 适度的压力有利于激发潜能，是战胜困难的动力;过度的压力则危害人们的身心健康。 (2)谷爱凌的经历启示我们应该如何战胜压力，超越自我? 找出不必要的压力来源，消除或利用相应策略适应它们。提高自身素质。正确评价自己的能力。反思性格。养成良好的生活方式。寻求帮助或采取其他方法排解。 我爱你中国 徐鲤 我爱你中国 30067.158 $