【晨读晚默】第7天 溶液(图文版知识清单,不可编辑)2026年中考化学一轮复习讲练测

2026-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 溶液
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.04 MB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-04
作者 学科网初化精品工作室
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审核时间 2026-04-03
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内容正文:

第7天((1》 晨读晚默 H,C H20 知识点 溶液的形成 溶液 1.溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均二的 、稳定的混合物。 注意:①溶液是澄清透明的,但不一定无色。 ①如CuS04落液(含有Cu2+)为蓝色,FeS04溶液(含有Fe2+)为浅操色 Fe2(S04)3溶液(含有Fe3+)为黄色。 ②均一、稳定的液体不一定是港液,如水,落液必须是混合物。 2.溶液特征:均一性、稳定性、混合物。 ①洛质:被溶解的物质,可以是国体、液体或气体。(一种溶液中的溶质可以是一种或几种) ②溶剂:能灌解其他物质的物质,水是最常用的溶剂,汽油和酒精也可以作溶剂。(一种溶液中的 溶剂只有一种) 4.溶液的命名原则是“质+剂”(溶质名在前,溶剂名在后),如:把硝酸铵溶于水后所得的溶液, 全称应叫“荫酸狡的水溶液”,碘溶于酒精和汽油所得溶液的全称叫“裤的酒精溶液”、“碘的汽油 溶液”,即“非水溶剂”在名称中都是点明的,不是隐含的;但溶剂是水的时候一般不指出来,所以“硝酸 銨的水溶液”简称“硝酸菝溶液”,“硕酸铜的水溶液”简称“硫酸铜溶液”。 5、悬浊液、乳浊液:常见混合物有溶液和浊液两大体系,溶液是均一、稳定的,浊液是不均一、不 稳定的。浊液分为悬浊液和乳浊液,国体小颗粒是浮于液体里形成的混合物叫做悬浊液,小液滴分散到 到液体里形形成的混合物叫做乳浊液。悬浊液和乳浊液振荡后都呈浑浊状态,静置后都分为两层。 (①)高锰酸钾难落于汽油而碘易溶于汽油,说明影响落解的因素有溶质的性质。 (2)硫难洛于水却易溶于汽油,说明影响溶解的因素有溶剂的性盾。 (3)在其他条件相同时,糖在热水中溶得的又快又多,诜明影响溶解的因素有温度。 (4)在其他条件相同时,糖粉溶得比糖块快,说明影呐溶解的因素有固体颗粒大小。 (5)在其他条件相同时,搅拌能加快溶解速率,说明影响澹解的因素有搅拌。 (6)影响洛解的因素:溶质性质、滚剂性质、溶剂用量、温度、固体颗粒大小、镞挂;其中,前 四项既能影响溶解的速率,也能影响溶解的量;而后两烦只能影响港解的速率。 (7)生活中为使糖块快速洊解,方法有将糖块研碎、用热水溶解、搅拌。 7.溶解中的放热与吸抉现象:物质溶解都有放热和吸热现象,只是大多数物质Q放=Q吸。 (1)洛于水能吸收大量热的物质是硝酸铵,用它可作人造小冰箱,原因是销酸镀溶于水时能吸收 大量热而使周围环境温度下降。 (②)溶于水能放出大量热使溶液温度升高的物质有生石灰、浓硫酸、固体氯氧化纳。 化学式依次为【CaO】【H2SO4】【NaOH】 8.溶液的作用: (1)能加快反应速度,原因是:浚解时,在水分子的作用下构成物质的箴粒均匀的运动到水分子 的间隔中表了,反应时能充分的接触。 (2) 食物中的有些营荞物质经过消化变成溶液才能被人体吸收。 (3)在医疗上配制药剂。 (4)在衣业上配制无士栽培营养液。 9.物质溶溶于水后会使所得溶液的密度变大,洛得越多,溶液浓度越大密度越大。 乳化 1.乳浊液:一种液体以小液滴形式分散到另一种不相溶的液体里形成的混合物, 如牛奶和豆浆。 乳浊液不均一不稳定,静置后会分屋。 2.乳化剂:能使乳浊液稳定性增强的物质。 3.乳化现象:洗涤剂等乳化剂使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚成大的液滴 从而使油 和水不再分层的现象。其中洗涤剂所起的作用叫乳化作用。 4.乳化现象应用:生活中洗漆剂农物、餐具等;农业上把不溶于水的液体农药配制成乳浊液。 注煮意:用乳化剂去油污是利用了乳化剂的乳化作用;用汽油沸去衣物上的油清用的是逩解原理; 用氢氧化钠去油污利用的是氢氧化轴和油污能发生化学反应。 第7天(2)— 晨读晚默 ◆ 知识点 饱和溶液和不饱和溶液 1.饱和溶液与不饱和溶液: (1) 判断饱和性方法:向溶液中再加入该物质,充分搅拌后观察 固体是否减少。 (2)由定义判断(示例:20cNaC): 加入饱和溶液:溶液、溶剂、溶质质量、浓度均不变。 -加入不饱和溶液:溶剂质量不变,溶质质量、溶液质量、 浓度均变大。 (3)析出晶体的海水(母液):不能再溶该溶质,属于饱和溶液。 2.饱和溶液和不饱和溶液的转化方法: (1) 大多数物质热水溶的多又快,但熟石灰[C(OH)2]和气体热水 溶的少。转化方法图: 8 文 (加足量水)(升温) 饱和溶液 不饱和溶液 染 (加足量溶质)(降温)(蒸发溶剂) (2)小结强调:①熟石灰[CaOH川)2]和气体类特殊:水温升,溶 解度减;水温降,溶解度增。 ②恒温下转化:不饱和>饱和,加足量水;饱和>不饱和, 加足量溶质和恒温蒸发溶发溶剂。 (3)应用:①接近饱和KNO3→饱和:加足量KNO3,蒸发溶剂,降温。 ②接近饱和石灰水→饱和:加足量熟石灰,蒸发溶剂,升温。 ③KNO3固体溶解-→不饱和:加足量水,升温。 ④熟石灰固体溶解→不饱和:加足量水,降温。 #每日化学一练#晨读#晚默#化学基础知识卡 第7天(3) 晨读晚默 2. 溶解度曲线应用:(注:A、B、 C代表物质依次为—硝酸钾、氯化钠、熟石灰或气体) (1)会比较S大小:0℃时溶解度大小顺序为B、C、A,t2℃时三种物质溶解度大小顺序 为A、B、C。 +溶解度g 50 40 30 20 10 2 10 20 30 40温度/℃ (2)会查S并进行简单推算、判断: ①t2℃50g水中最多能溶解A物质25g。 ②t2℃一瓶饱和A溶液的浓度为33.3%。 ③t2℃把25gA物质放入100g水中,所得溶液质量为125g,浓度为20%,所得溶液是否饱 和:不星;降温至t,℃,所得潜液质量为115g,此时洛液是否饱和:是。 (3)会判断饱和溶液浓度随温度变化情况: ①t2℃三物质的饱和溶液降温至t,℃,A溶液浓度将变处,B溶液浓度将变处,C溶液浓度将 不变。 ②t℃三物质的饱和溶液升温至t2℃,A溶液浓度将不变,B溶液浓度将不变,C溶液浓度将变处。 ③t℃三物质的饱和溶液(杯内有剩余晶体),升温至t2℃,A溶液浓度将变大,B溶液浓度将 变大,C溶液浓度将变小。A溶液中能看到现象是晶体减少,C溶液中能看到的现象是晶体增多: ④t℃的三种物质饱和溶液,升温时浓度变小的是C,降温时浓度变小的是A、B。 ⑤t2℃时三个物质饱和溶液的浓度大小顺序为A、B、C,降温至t,℃时溶液浓度的大小顺序 为B、A、C(可画水平线判断:A溶解度虽下降但并没有低于C在t2℃的“高度”)。 (4)M点含义是:℃时A和C的溶解度相等都是15g(注意:纵坐标若给出数值需指出)。 (⑤)会观察溶解度曲线图选择合适的结晶方法:从溶液中析出A常用冷却热饱和渣液结晶法, 从溶液中析出B常用蒸发濬剂结晶法,欲除去A中少量B常用冷却热抱和浪蒗结晶法,欲除去 B中少量的A常用的方法是蒸发溶剂法后再趁热过滤。 (6)会判断饱和与不饱和转化方法:欲使C的溶液达到饱和方法有加入足量C、升温、蒸发 溶剂;欲使A溶液达到饱和方法有加入足量A、降温、蒸发溶剂。 (7)在指定的温度下(即不许改变温度)考查饱和溶液与不饱和溶液的转化方法:t2℃时,使 A、B、C不饱和溶液变为饱和溶液的方法依次是加入足量A、加入足量B、加入足量C,或 恒温蒸发水;t2℃时,使A、B、C的饱和溶液变为不饱和溶液的方法均为加入足量水。 3.气体溶解度: (1)气体洛解度的影响因素有温度、压强,其规律是:气体溶解度随温度升高而减处, 随压强 增大而增大。 (2)会用气体浴解度的影响因素解释简单实际问题: ①喝汽水易打嗝是因为:体内温度高,二氧化碳滴解度变小逸出。 ②打开汽水瓶盖会冒出大量气泡是因为:打开瓶盖时瓶内压强变小,二氧化碳溶解度变小逸出 ④水沸腾前就会出现气泡是因为:温度升高,水中空气的溶解度变小速出。 第7天(4) 一一 晨读晚默 ◆知识点结晶的方法 1.结晶方法:(结晶为中间,含群、学期的溶液语化晶和方法的知量) (1)结晶是为溶质质量与洛液质量的定义。 (2)根据溶漓度差异的选择方法, 碰酸钾即冷却热饱和溶液;通定 氣化钠的溶剂接发蒸发溶剂。 (3)混合物与分离有创溶物和溶法,用蒸发溶剂法后趁热过滤。 (4)混合物与分离混合物的物件减蒸发溶剂法后趁热过滤。 2.用结晶法分离混合物: (1)碰酸钾中去除氟化钠中,控除氯化抉解酸钠胞, 拮热清除氟化 钠中。 (2)氯化钠中去除破酸钾中,去除破酸钾法后诊酸化抗中。 ◆知识点溶质质量分数⊙◇◆◇◇◇ 1.溶液浓度 溶质质量分数为溶质质量与溶液质量之比。 2.计算溶液浓度: (1)从干燥溶液液中的溶液浓度 (2)用T°C上溶漓度的溶液浓度 Br 例:如滴度z=3.0%0.00A 解:T℃=91撈5=0.38 Ag 答案:结给适过回应。 答答案:造成结合适回应。 3.溶液稀释:将稀释理中,溶质质量保持存并不变。 例:如稀硫酸稀释100職,比较量(ml/Ξ题)。 例:精算多多的整数稀释,整数的释数,注个计算,总数算2-6-1算。 4.溶液变浓:加入溶液或蒞液水或蒸莞水。 例:如硫酸酸-30m=1.5%,蒸水E代入=D,=1=0.00%。 例:如加水酸-30m咀=0.3%,蒸水t÷01=品=15%。 结结总结:总扣全中八分之二,吉中一半,一 5.混合问题:将果溶液来混合同进轮辑,可以混合相等论是逻辑, 此单简质质量相等等混合,可同合并解决。 例:如液=30AL÷20%=85-100=1%= 63.6% 2-3100 100 =18.2%0 第7天(5) 晨读晚默 ◆知识点一定溶质质量分数溶液的配制 配制一定溶质质量分数的溶液 1.固体药品加水配制一定溶质质量分数的溶液(固体+水) 所用仪器: 药物 药物瓶 针重纸 玻璃杆 平衡 杯杯 橡胶接夹毕业管 实验步骤: 步骒3 步骤4 标记 ①、计算+鉨量/测量 ②品加入水 ③玻璃杆 ④瓶瓶及标笔 例.找出下列配置一定浓度氯化钠溶液的错误操作,并改正。 (A)称量(国体/重位误差)(B)涮量(眼服水平误差)(C)溶懈(溶灣) (D)转移(液溉) 改写正克: 写写修正: 2.溶液加水稀释配制一定溶质质量分数的溶液(液体+水) 小像种NaCl m策XW浓=m标×W稀 NaCl溶液 v= m ’m水=m稀一m浓 m水 V水= P水 3.误差分析 质量分数偏小的原因:①称量时“左码右物”并使用游码→质! ②将固体溶质转移到烧杯中时,散落到烧杯外面外面→质! ③固体溶质不纯、不干燥或已潮解→m质! ④用量筒量取水时仰视读数→m剂1 ⑤焼杯内有残留的水→m剂↑ 质量分数偏大的原因:①砝码生锈(比同规格原砝码重)→m质↑ ②用量筒量取水时俯视读数→m剂! ③量好的水向烧杯中倾倒时,有液体洒落烧杯外→m剂! 质量分数无影响:①完全溶解后搅拌,少量液体飞溅到烧杯外 ②完全溶解后,转移时,洒落在到细口瓶外

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