精品解析：甘肃2025 - 2026学年第二学期质量监测(一) 八年级生物学、地理综合试卷-初中生物学

甘肃2025-2026学年第二学期质量监测（一） 八年级生物学试卷 一、单项选择题（本题包括20道题目，每题1.5分，共30分） 1. 马铃薯在甘肃种植面积约为900万亩，是全国马铃薯主产区之一。实际生产中，人们会将带有芽眼的马铃薯块茎切块后埋在地里繁育，这种繁殖方式属于（　　） A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 无性生殖 D. 有性生殖 2. 嫁接技术源远流长，在宋朝时人们会将白色山茶花的芽做接穗，嫁接到红色山茶花（砧木）上，由该芽长成的枝条上开出花的颜色是（ ） A. 白色 B. 粉色 C. 红色 D. 白色和红色 3. 下列采取出芽生殖进行无性生殖的生物是（　　） A. 细菌 B. 竹 C. 酵母菌 D. 草履虫 4. 陇南千亩桃花如期盛放，喜迎八方来客。桃花的主要部分和能发育成桃树的结构分别是（　　） A. 雄蕊和雌蕊；子房 B. 花蕊；种子的胚 C. 雌蕊；子房 D. 花蕊；柱头 5. 牛顿通过苹果掉落的现象发现万有引力的故事一直被人们津津乐道地传颂，而一个苹果的成长却需要一个复杂的过程。形成苹果的有性生殖过程是（　　） A. 开花→传粉→受精→结果 B. 传粉→受精→开花→结果 C. 开花→受精→传粉→结果 D. 受精→开花→传粉→结果 6. 关于植物多种生殖方式的意义的叙述，不正确的是（ ） A. 更好地适应环境 B. 更快地繁殖后代 C. 更好地延续种族 D. 更快地改变环境 7. 以下哪种动物既能进行无性生殖，又能进行有性生殖。（　　） A. 大鲵 B. 黑翅长脚鹬 C. 水螅 D. 斗鱼 8. 下列动物组合中，都属于体内受精、卵生的是（　　） A. 金鱼和蝗虫 B. 乌龟和鸡 C. 蛇和蟾蜍 D. 鸵鸟和家兔 9. 某位中学生把鸡卵放在温水中，看见卵壳上有很多气泡冒出，是因为卵壳上有（　　） A. 气孔 B. 卵壳膜 C. 气室 D. 卵黄膜 10. “须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”中描述的是燕子哪一繁殖期的行为? （　　） A. 求偶期 B. 筑巢期 C. 孵化期 D. 育雏期 11. 在人体生殖系统中，产生精子和卵细胞（卵子）的器官分别是（　　） A. 输精管、子宫 B. 睾丸、卵巢 C. 输精管、卵巢 D. 睾丸、子宫 12. 下表是几种鸟卵的孵化时间。请你推测与孵化时间的长短可能有关的是（　　） 鸟名 蜂鸟 鸡 鸵鸟 象鸟 孵化时间（天） 15~19 20~22 45 75 A. 卵的大小 B. 卵的形态 C. 卵的结构 D. 卵的颜色 13. 无性生殖和有性生殖的最大区别是（ ） A. 亲代是否有性别区别 B. 后代是否有性别区别 C. 是否由两性生殖细胞的结合 D. 是否用茎繁殖 14. 有性生殖是自然界中的重要繁殖形式。关于有性生殖的意义，下列说法错误的是（　　） A. 后代具有更加丰富的多样性 B. 生物的繁殖速度大大提高 C. 有利于生物在复杂环境中生存和繁衍 D. 为人类培育新品种提供了丰富的原材料 15. 下列属于生物体的遗传性状的是（ ） ①形态结构 ②生理 ③行为 ④思维方式 A. 只有① B. 只有①② C. 只有①②③ D. 只有①②③④ 16. 小陇家的金毛犬妈妈生下了5只幼崽，这些幼崽的毛色都和妈妈一样呈金黄色，但其中2只幼崽的耳朵是立耳，而妈妈的是垂耳。这体现了生物的（　　） A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 遗传和变异现象 D. 生长发育现象 17. 生物兴趣小组在学校周边进行生物性状的考察，下列性状不属于相对性状的是（ ） A. 月季花的红色与白色 B. 兔的白毛和黑毛 C. 狗的黄毛和直毛 D. 猫的蓝眼和棕眼 18. 科研工作者将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛。下列实例应用了相同生物技术的是（　　） A. 转基因番茄 B. 插柳成荫 C. 草莓的试管苗 D. 一树开两花 19. 下列关于生物性状的表述，不正确的是（ ） A. 每个生物体都会有许多种不同的性状 B. 生物的有些性状不是肉眼可以直接观察到的 C. 相对性状只有两种表现类型 D. 小明的单眼皮和小丽的双眼皮是一对相对性状 20. 变色龙的皮肤可以随外界环境改变而变色，这一事实表明（　　） A. 变色龙的变色和外界环境有关，和基因无关 B. 生物体的性状表现是基因与环境共同作用的结果 C. 生物体表现出来的性状仅由基因决定 D. 变色龙的变色和基因、环境都没有关系 二、分析说明题（本题包括4道题目，每题5分，共20分）（注：在[ ]内填图中序号或字母， 上填文字） 21. 在当前的绿色发展和可持续发展战略下，果树栽培不仅追求高产优质，还注重生态环保和可持续经营。请根据下图，识别现代果树栽培中的三种栽培技术，并回答相关问题。 （1）图B所示的____________技术，是一种将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养，使之逐渐发育成完整的植物体的技术。 （2）嫁接主要分为两种，图C中的左为____________。 （3）图中三种生殖方式的优点是只具有____________的遗传特性和繁殖速度____________（选填“快”或“慢”）。 （4）图C生殖方式操作成功的关键是使接穗与砧木的____________紧密结合。 22. 小麦种植过程中，农民对病虫害的防治非常重视。图一、图二分别为麦田常见农业害虫蚜虫和小麦黏虫发育过程示意图。图三为农田卫士——青蛙发育过程示意图。请联系所学知识回答问题： （1）上图中三种生物的发育过程均为____________发育。 （2）青蛙在繁殖季节特有的繁殖行为是雌雄蛙抱对，其受精方式是____________（选填“体内受精”或“体外受精”），其生殖和发育过程都离不开____________环境。 （3）蚜虫、小麦黏虫、青蛙个体发育的起点都是____________，它们的生殖方式都属于____________。 23. 如图为鸡卵的结构示意图，请据图回答： （1）鸡卵的[②]____________和卵壳的保护能减少水分的丢失，有利于它们在陆地上繁殖后代。 （2）图中⑤是____________，内含细胞核，是进行胚胎发育的部位。 （3）能够为胚胎发育提供营养物质的结构是[ ]____________和卵白。 （4）位于鸡卵钝端的____________储存着空气，能为胚胎发育提供氧气。 24. 下表是某生物兴趣小组探究“影响天竺葵扦插成活因素”的实验结果。其栽培环境条件是：15℃—25℃，散射光照，扦插数10根/组，培养时间3周。分析回答下列问题： 组别 扦插土壤 插条切口 相对湿度（%） 插条选择 成活率（%） 第一组 不消毒 涂生根粉 50—85 嫩枝 47 第二组 消毒 不处理 50—85 嫩枝 42 第三组 消毒 涂生根粉 10—20 嫩枝 23 第四组 消毒 涂生根粉 50—85 嫩枝 92 （1）第一组和第四组可以探究_______________________对扦插成活率的影响。 （2）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，可选择第_________组和第_________组进行对照。 （3）在第二组和第四组形成的对照实验中，实验的变量是___________。 （4）从表中数据分析可知_________是影响扦插成活率的主要因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃2025-2026学年第二学期质量监测（一） 八年级生物学试卷 一、单项选择题（本题包括20道题目，每题1.5分，共30分） 1. 马铃薯在甘肃种植面积约为900万亩，是全国马铃薯主产区之一。实际生产中，人们会将带有芽眼的马铃薯块茎切块后埋在地里繁育，这种繁殖方式属于（　　） A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 无性生殖 D. 有性生殖 【答案】C 【解析】 【详解】A．出芽生殖是母体在一定部位生出芽体，芽体长大后脱离母体成为新个体的生殖方式，常见于酵母菌、水螅等，马铃薯块茎繁殖不属于该生殖方式，A错误。 B．分裂生殖是由一个母体直接分裂形成两个新个体的生殖方式，多存在于细菌、草履虫等生物中，与马铃薯的繁殖方式不符，B错误。 C．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，马铃薯用带芽眼的块茎繁殖，未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C正确。 D．有性生殖是经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体的生殖方式，马铃薯块茎繁殖未经历该过程，D错误。 2. 嫁接技术源远流长，在宋朝时人们会将白色山茶花的芽做接穗，嫁接到红色山茶花（砧木）上，由该芽长成的枝条上开出花的颜色是（ ） A. 白色 B. 粉色 C. 红色 D. 白色和红色 【答案】A 【解析】 【分析】嫁接属于无性繁殖，后代性状由接穗的遗传物质决定。砧木仅提供水分和养分，不影响接穗的性状表达。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。将白色山茶花的芽做接穗嫁接到红色山茶花上，由该芽长成的枝条上开出的花是白色花。A正确，BCD错误。 故选A。 3. 下列采取出芽生殖进行无性生殖的生物是（　　） A. 细菌 B. 竹 C. 酵母菌 D. 草履虫 【答案】C 【解析】 【详解】A．细菌主要通过分裂生殖繁殖后代，并非出芽生殖，故A错误。 B．竹主要依靠地下茎进行营养生殖，不属于出芽生殖，故B错误。 C．酵母菌在环境条件适宜时，会进行出芽生殖，该生殖方式属于无性生殖，故C正确。 D．草履虫通过分裂生殖产生新个体，不是出芽生殖，故D错误。 4. 陇南千亩桃花如期盛放，喜迎八方来客。桃花的主要部分和能发育成桃树的结构分别是（　　） A. 雄蕊和雌蕊；子房 B. 花蕊；种子的胚 C. 雌蕊；子房 D. 花蕊；柱头 【答案】B 【解析】 【详解】A．雄蕊和雌蕊合称花蕊，是花的主要部分，但子房发育成果实，不能发育成桃树，故A错误。 B．花蕊包括雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分；种子的胚是新植物的幼体，能发育成桃树，故B正确。 C．雌蕊只是花蕊的一部分，不是花的主要部分，且子房发育成果实，不能发育成桃树，故C错误。 D．花蕊是花的主要部分，但柱头是雌蕊的结构，不能发育成桃树，故D错误。 5. 牛顿通过苹果掉落的现象发现万有引力的故事一直被人们津津乐道地传颂，而一个苹果的成长却需要一个复杂的过程。形成苹果的有性生殖过程是（　　） A. 开花→传粉→受精→结果 B. 传粉→受精→开花→结果 C. 开花→受精→传粉→结果 D. 受精→开花→传粉→结果 【答案】A 【解析】 【分析】被子植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精和结果。开花后需传粉，花粉到达柱头后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，完成受精，最终子房发育为果实。 【详解】A．由分析可知，开花→传粉→受精→结果是有性生殖过程，A正确。 B．苹果应该是先开花，才有花粉可供传播，所以传粉在开花之后，B错误。 C．受精是在传粉之后，花粉中的精子才能与卵细胞结合，C错误。 D．受精是生殖过程的较后阶段，应在开花、传粉之后，D错误。 故选A。 6. 关于植物多种生殖方式的意义的叙述，不正确的是（ ） A. 更好地适应环境 B. 更快地繁殖后代 C. 更好地延续种族 D. 更快地改变环境 【答案】D 【解析】 【分析】植物有多种生殖方式（如无性生殖和有性生殖），这些方式有助于植物适应不同环境、快速繁殖后代和延续种族，但并非为了改变外部环境。 【详解】A．植物通过多种生殖方式（如无性生殖在稳定环境中快速繁殖，有性生殖在变化环境中增加遗传多样性）可适应不同环境条件，故A不符合题意。 B．无性生殖方式（如分株、扦插）能快速产生大量后代，提高繁殖效率，故B不符合题意。 C．多种生殖方式增加了植物在各种环境下的生存和繁殖机会，有利于种族长期延续，故C不符合题意。 D．植物生殖方式是为了自身繁殖和适应环境，而非主动改变外部环境（如土壤、气候等），故D符合题意。 故选D。 7. 以下哪种动物既能进行无性生殖，又能进行有性生殖。（　　） A. 大鲵 B. 黑翅长脚鹬 C. 水螅 D. 斗鱼 【答案】C 【解析】 【分析】无性生殖指不经过两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体的生殖方式（如出芽生殖）；有性生殖指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育成新个体的生殖方式。 【详解】A．大鲵（娃娃鱼）为两栖动物，通过精卵结合繁殖后代，仅进行有性生殖，故A不符合题意。 B．黑翅长脚鹬为鸟类，通过产卵受精繁殖，仅进行有性生殖，故B不符合题意。 C．水螅为刺胞动物，可通过出芽生殖（无性生殖）快速增殖，也可在环境适宜时通过精卵结合（有性生殖）繁殖，故C符合题意。 D．斗鱼为鱼类，通过体外受精繁殖，仅进行有性生殖，故D不符合题意。 故选C。 8. 下列动物组合中，都属于体内受精、卵生的是（　　） A. 金鱼和蝗虫 B. 乌龟和鸡 C. 蛇和蟾蜍 D. 鸵鸟和家兔 【答案】B 【解析】 【详解】A．金鱼属于鱼类，生殖方式为体外受精、卵生；蝗虫属于节肢动物，为体内受精、卵生，该组合不符合“都属于体内受精、卵生”的要求，A错误。 B．乌龟属于爬行动物，鸡属于鸟类，二者均为体内受精、卵生，符合题意，B正确。 C．蛇属于爬行动物，为体内受精、卵生；蟾蜍属于两栖动物，为体外受精、卵生，该组合不符合要求，C错误。 D．鸵鸟属于鸟类，为体内受精、卵生；家兔属于哺乳动物，为体内受精、胎生，该组合不符合要求，D错误。 9. 某位中学生把鸡卵放在温水中，看见卵壳上有很多气泡冒出，是因为卵壳上有（　　） A. 气孔 B. 卵壳膜 C. 气室 D. 卵黄膜 【答案】A 【解析】 【详解】A．气孔是卵壳上的微小通道，可实现气体的进出，将鸡卵放入温水中时，卵内空气受热膨胀，通过气孔逸出形成气泡，A符合题意。 B．卵壳膜是位于卵壳内侧的膜结构，主要起保护作用，不具备气体进出的通道功能，B不符合题意。 C．气室是由卵壳膜围成的空腔，内部储存空气，但它并非卵壳上的结构，C不符合题意。 D．卵黄膜是包裹卵黄的膜，主要作用是保护卵黄，该结构不在卵壳上，D不符合题意。 10. “须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”中描述的是燕子哪一繁殖期的行为? （　　） A. 求偶期 B. 筑巢期 C. 孵化期 D. 育雏期 【答案】D 【解析】 【详解】A．求偶期是鸟类通过鸣叫、展示羽毛等方式吸引配偶的阶段，诗句未体现相关行为，故A错误。 B．筑巢期是鸟类搭建巢穴的阶段，诗句没有描述筑巢的内容，故B错误。 C．孵化期是亲鸟孵卵的阶段，诗句没有涉及孵卵行为，故C错误。 D．诗句中“须臾十来往，犹恐巢中饥”体现亲鸟频繁往返投喂雏鸟，“母瘦雏渐肥”说明亲鸟因育雏消耗自身营养，雏鸟因喂食逐渐成长，符合育雏期的行为特点，故D正确。 11. 在人体生殖系统中，产生精子和卵细胞（卵子）的器官分别是（　　） A. 输精管、子宫 B. 睾丸、卵巢 C. 输精管、卵巢 D. 睾丸、子宫 【答案】B 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。男性生殖细胞是精子；女性生殖细胞是卵细胞。 【详解】A．输精管是男性生殖系统的一部分，它的主要功能是将睾丸产生的精子输送到尿道，为精子的排出提供通道，本身并不具备产生精子的能力。子宫是女性生殖系统中胚胎和胎儿发育的场所。在女性月经周期中，子宫内膜会随着激素的变化而增厚，为受精卵的着床和发育做准备。如果受精卵成功着床，子宫就会为胚胎提供营养和保护，直至胎儿发育成熟并分娩。但子宫不参与卵细胞的产生过程，故A不符合题意。 B．睾丸是男性生殖系统的主要生殖器官，位于阴囊内。它具有两大重要功能：一是产生精子，精子是男性的生殖细胞，在生殖过程中与女性的卵细胞结合形成受精卵；二是分泌雄性激素，雄性激素对男性的生殖器官发育、第二性征（如胡须生长、喉结突出、声音变粗等）的出现和维持起着关键作用。卵巢是女性生殖系统的主要生殖器官，位于盆腔内。卵巢的主要功能也有两个方面：一是产生卵细胞，卵细胞是女性的生殖细胞，每个月一般会有一个成熟的卵细胞排出；二是分泌雌性激素，雌性激素能促进女性生殖器官的发育和维持第二性征，故B符合题意。 C．输精管只是输送精子的管道，不具有产生精子的功能。卵巢是产生卵细胞的正确器官，但由于输精管不能产生精子，故C不符合题意。 D．睾丸能够产生精子，子宫的主要功能是孕育胎儿，而不是产生卵细胞，产生卵细胞的器官是卵巢，故D不符合题意。 故选B。 12. 下表是几种鸟卵的孵化时间。请你推测与孵化时间的长短可能有关的是（　　） 鸟名 蜂鸟 鸡 鸵鸟 象鸟 孵化时间（天） 15~19 20~22 45 75 A. 卵的大小 B. 卵的形态 C. 卵的结构 D. 卵的颜色 【答案】A 【解析】 【详解】A．由表格可知，蜂鸟卵最小，孵化时间最短，象鸟卵最大，孵化时间最长，可见鸟卵越大，孵化时间越长，孵化时间的长短与卵的大小有关，故A符合题意。 B．题干表格未涉及卵的形态相关信息，且卵的形态与孵化时间长短无直接关联，故B不符合题意。 C．不同鸟类的卵基本结构相似，均包含卵壳、卵白、卵黄等结构，卵的结构不是影响孵化时间的因素，故C不符合题意。 D．卵的颜色主要用于伪装、保护卵，与孵化时间的长短没有直接关系，故D不符合题意。 故选A。 13. 无性生殖和有性生殖的最大区别是（ ） A. 亲代是否有性别区别 B. 后代是否有性别区别 C. 是否由两性生殖细胞的结合 D. 是否用茎繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。 （2）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍。无性生殖和有性生殖的最大区别是是否由两性生殖细胞的结合。 故选C。 【点睛】判断植物的生殖方式是有性还是无性看是否经过两性生殖细胞的结合，各自的优缺点。 14. 有性生殖是自然界中的重要繁殖形式。关于有性生殖的意义，下列说法错误的是（　　） A. 后代具有更加丰富的多样性 B. 生物的繁殖速度大大提高 C. 有利于生物在复杂环境中生存和繁衍 D. 为人类培育新品种提供了丰富的原材料 【答案】B 【解析】 【分析】有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍。有性生殖的核心意义在于基因重组带来的遗传多样性，而非繁殖速度的提升。 【详解】A. 有性生殖通过基因重组和变异，使后代具有更丰富的遗传多样性，故A正确； B. 有性生殖需两性生殖细胞结合、产生配子等过程，繁殖速度通常慢于无性生殖（如分裂、出芽），故B错误； C. 后代多样性增强了对复杂环境的适应能力，利于生存和繁衍，故C正确； D. 遗传多样性为人类选育新品种（如杂交育种）提供了基础，故D正确。 故选B。 15. 下列属于生物体的遗传性状的是（ ） ①形态结构 ②生理 ③行为 ④思维方式 A. 只有① B. 只有①② C. 只有①②③ D. 只有①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查性状的定义。 【详解】性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和。例如,人眼睛的眼皮的单双、耳朵的耳垂的有无、人的血型、家兔毛的颜色等，这些都是生物的性状。故选C。 【点睛】解答此题只要掌握什么是性状并能举例即可。性状和相对性状的定义要记清。 16. 小陇家的金毛犬妈妈生下了5只幼崽，这些幼崽的毛色都和妈妈一样呈金黄色，但其中2只幼崽的耳朵是立耳，而妈妈的是垂耳。这体现了生物的（　　） A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 遗传和变异现象 D. 生长发育现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．遗传现象仅能解释幼崽与妈妈毛色相同的相似性，无法体现耳朵形状的差异，A不符合题意。 B．变异现象仅能解释幼崽与妈妈耳朵形状不同的差异，无法体现毛色的相似性，B不符合题意。 C．遗传和变异现象既涵盖了亲子间毛色相似的遗传特性，又包含了亲子间耳朵形状不同的变异特性，与题干描述完全匹配，C符合题意。 D．生长发育现象是指生物从幼体到成体的生长成熟过程，与题干中亲子间的特征传递和差异无关，D不符合题意。 17. 生物兴趣小组在学校周边进行生物性状的考察，下列性状不属于相对性状的是（ ） A. 月季花的红色与白色 B. 兔的白毛和黑毛 C. 狗的黄毛和直毛 D. 猫的蓝眼和棕眼 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A．月季花的红色与白色，是同种生物（月季花）同一性状（花的颜色）的不同表现形式（红色和白色），所以月季花的红色与白色属于相对性状，A不符合题意。 B．兔的白毛和黑毛，是同种生物（兔）同一性状（毛的颜色）的不同表现形式（白色和黑色），因此兔的白毛和黑毛属于相对性状，B不符合题意。 C．狗的黄毛描述的是狗毛的颜色性状，直毛描述的是狗毛的形状性状，不是同一性状，不满足相对性状“同种生物同一性状”这一条件，所以狗的黄毛和直毛不属于相对性状，C符合题意。 D．猫的蓝眼和棕眼，是同种生物（猫）同一性状（眼睛的颜色）的不同表现形式（蓝色和棕色），故猫的蓝眼和棕眼属于相对性状，D不符合题意。 故选C。 18. 科研工作者将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛。下列实例应用了相同生物技术的是（　　） A. 转基因番茄 B. 插柳成荫 C. 草莓的试管苗 D. 一树开两花 【答案】A 【解析】 【详解】A．转基因番茄是通过将外源基因导入番茄体内培育而成，应用了转基因技术，故A符合题意。 B．插柳成荫利用的是扦插技术，属于无性生殖中的营养生殖，未用到转基因技术，故B不符合题意。 C．草莓的试管苗是通过植物组织培养技术培育的，属于无性生殖，未用到转基因技术，故C不符合题意。 D．“一树开两花”通常利用的是嫁接技术，属于无性生殖中的营养生殖，未用到转基因技术，故D不符合题意。 19. 下列关于生物性状的表述，不正确的是（ ） A. 每个生物体都会有许多种不同的性状 B. 生物的有些性状不是肉眼可以直接观察到的 C. 相对性状只有两种表现类型 D. 小明的单眼皮和小丽的双眼皮是一对相对性状 【答案】C 【解析】 【分析】生物性状指生物体形态结构、生理和行为等特征的总称；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A．生物体具有多种形态、生理和行为特征，因此每个生物体都会有许多种不同的性状，故A正确。 B．生物的性状并非都可通过肉眼直接观察（如血型、耐旱性等），故B正确。 C．相对性状可能有多种表现类型（如人类血型有A型、B型、AB型、O型），并非只有两种，故C错误。 D．小明和小丽均为人类，单眼皮与双眼皮是同一性状的不同表现形式，属于相对性状，故D正确。 故选C。 20. 变色龙的皮肤可以随外界环境改变而变色，这一事实表明（　　） A. 变色龙的变色和外界环境有关，和基因无关 B. 生物体的性状表现是基因与环境共同作用的结果 C. 生物体表现出来的性状仅由基因决定 D. 变色龙的变色和基因、环境都没有关系 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的性状由基因控制，但环境因素也会影响性状的表达。变色龙的变色能力是其基因决定的，但具体颜色的变化需要外界环境（如光线、温度等）的触发。 【详解】A．变色龙的变色能力由基因决定，环境是触发条件，故A不符合题意。 B．变色龙的变色现象说明性状表现是基因（决定变色能力）与环境（触发变色）共同作用的结果，故B符合题意。 C．生物性状不仅由基因决定，还受环境影响，故C不符合题意。 D．变色龙的变色与基因和环境均有关系，故D不符合题意。 故选B。 二、分析说明题（本题包括4道题目，每题5分，共20分）（注：在[ ]内填图中序号或字母， 上填文字） 21. 在当前的绿色发展和可持续发展战略下，果树栽培不仅追求高产优质，还注重生态环保和可持续经营。请根据下图，识别现代果树栽培中的三种栽培技术，并回答相关问题。 （1）图B所示的____________技术，是一种将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养，使之逐渐发育成完整的植物体的技术。 （2）嫁接主要分为两种，图C中的左为____________。 （3）图中三种生殖方式的优点是只具有____________的遗传特性和繁殖速度____________（选填“快”或“慢”）。 （4）图C生殖方式操作成功的关键是使接穗与砧木的____________紧密结合。 【答案】（1）组织培养 （2）芽接 （3） ①. 母本 ②. 快 （4）形成层 【解析】 【分析】图A是扦插，B是组织培养，C是嫁接。 【小问1详解】 图B是组织培养，属于无性生殖。是一种将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养，使之逐渐发育成完整的植物体的技术。 【小问2详解】 图C所示的是嫁接，这是一种植物的人工繁殖方法，即把一种植物的枝或芽，接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接法能够克服某些植物不易繁殖的缺点，同时能保持接穗的优良性状。在嫁接中，又主要分为芽接和枝接两种。芽接（左）是取芽作为接穗进行嫁接的方法，而枝接（右）则是取枝作为接穗进行嫁接。苹果、梨、桃等植物一般都是运用枝接的方式进行繁殖的。 【小问3详解】 图中三种生殖方式（压条、扦插、嫁接）的优点主要体现在两个方面：一是能保持母本的优良遗传特性，使得新个体在生长、品质以及产量等方面都能与母本保持一致；二是繁殖速度快，能够在短时间内繁殖出大量的新个体，满足果树栽培的需求。 【小问4详解】 图C生殖方式（嫁接）操作成功的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。形成层是植物体内的一种活跃的分生组织，它能够不断地分裂产生新的细胞，从而使得接穗与砧木能够愈合在一起，形成一个完整的植株。因此，在嫁接过程中，要确保接穗与砧木的形成层对齐并紧密结合，以提高嫁接的成活率。 22. 小麦种植过程中，农民对病虫害的防治非常重视。图一、图二分别为麦田常见农业害虫蚜虫和小麦黏虫发育过程示意图。图三为农田卫士——青蛙发育过程示意图。请联系所学知识回答问题： （1）上图中三种生物的发育过程均为____________发育。 （2）青蛙在繁殖季节特有的繁殖行为是雌雄蛙抱对，其受精方式是____________（选填“体内受精”或“体外受精”），其生殖和发育过程都离不开____________环境。 （3）蚜虫、小麦黏虫、青蛙个体发育的起点都是____________，它们的生殖方式都属于____________。 【答案】（1）变态 （2） ①. 体外受精 ②. 水 （3） ①. 受精卵 ②. 有性生殖 【解析】 【分析】（1）青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。 （2）完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，不完全变态发育过程包括卵→若虫→成虫三个时期。 【小问1详解】 蚜虫是不完全变态发育，小麦黏虫是完全变态发育，青蛙属于两栖类的变态发育，三者的发育过程中幼体与成体形态结构、生活习性都有显著差异，都属于变态发育。 【小问2详解】 青蛙在繁殖季节会表现出特有的繁殖行为。其中，雌雄蛙会进行抱对，这是它们为了交配而进行的行为。在抱对过程中，雌雄蛙的生殖器官会靠近，从而有利于精子和卵细胞的结合。然而，青蛙的受精方式并不是体内受精，而是体外受精。雌蛙会将卵产在水中，而雄蛙则会在水中释放精子，使卵受精，青蛙的生殖和发育过程都离不开水环境。 【小问3详解】 无论是蚜虫、小麦黏虫还是青蛙，它们的个体发育起点都是受精卵。受精卵是一个具有发育成完整个体潜能的细胞，它包含了来自父母双方的遗传物质。此外，这三种生物的生殖方式都属于有性生殖，因为它们都需要经过两性生殖细胞的结合来产生后代。 23. 如图为鸡卵的结构示意图，请据图回答： （1）鸡卵的[②]____________和卵壳的保护能减少水分的丢失，有利于它们在陆地上繁殖后代。 （2）图中⑤是____________，内含细胞核，是进行胚胎发育的部位。 （3）能够为胚胎发育提供营养物质的结构是[ ]____________和卵白。 （4）位于鸡卵钝端的____________储存着空气，能为胚胎发育提供氧气。 【答案】（1）卵壳膜 （2）胚盘 （3）⑥卵黄 （4）气室 【解析】 【分析】图中的①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。 【小问1详解】 鸡卵中的①卵壳和②卵壳膜位于鸡卵的最外面，它们除了保护作用外，还能够减少水分的散失，有利于它们在陆地上繁殖后代。 【小问2详解】 图中⑤是胚盘，内含细胞核，细胞核中有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，受精鸡卵中的胚盘将来发育成雏鸡。 【小问3详解】 ⑥卵黄中含有丰富的营养物质，能够为胚胎发育提供主要的营养；④卵白含有营养物质和水分，能够为胚胎发育提供一部分营养和水分。因此，能够为胚胎发育提供营养物质的结构是⑥卵黄和④卵白。 【小问4详解】 位于鸡卵钝端的③气室储存着空气，它是由外卵壳膜和内卵壳膜围成的空腔，能为胚胎发育提供氧气。 24. 下表是某生物兴趣小组探究“影响天竺葵扦插成活因素”的实验结果。其栽培环境条件是：15℃—25℃，散射光照，扦插数10根/组，培养时间3周。分析回答下列问题： 组别 扦插土壤 插条切口 相对湿度（%） 插条选择 成活率（%） 第一组 不消毒 涂生根粉 50—85 嫩枝 47 第二组 消毒 不处理 50—85 嫩枝 42 第三组 消毒 涂生根粉 10—20 嫩枝 23 第四组 消毒 涂生根粉 50—85 嫩枝 92 （1）第一组和第四组可以探究_______________________对扦插成活率的影响。 （2）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，可选择第_________组和第_________组进行对照。 （3）在第二组和第四组形成的对照实验中，实验的变量是___________。 （4）从表中数据分析可知_________是影响扦插成活率的主要因素。 【答案】（1） 扦插土壤是否消毒##土壤消毒与否 （2） ①. 三 ②. 四 （3） 插条切口是否涂生根粉##插条切口的处理方式 （4） 相对湿度 【解析】 【小问1详解】 对照实验需遵循单一变量原则，第一组和第四组仅扦插土壤是否消毒这一条件不同，其余实验条件完全一致，因此可探究扦插土壤是否消毒对扦插成活率的影响。 【小问2详解】 探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，需设置以相对湿度为唯一变量的对照实验。表格中第三组和第四组仅相对湿度不同，其他实验条件均相同，符合对照实验要求，因此选择这两组进行对照。 【小问3详解】 第二组插条切口不处理，第四组插条切口涂生根粉，两组其余实验条件均一致，所以该对照实验的变量是插条切口是否涂生根粉。 【小问4详解】 对比表格中各组成活率数据，相对湿度适宜的第四组成活率高达92%，相对湿度较低的第三组成活率仅23%，相对湿度差异带来的成活率差距远大于其他变量，因此相对湿度是影响扦插成活率的主要因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $