精品解析：甘肃酒泉市肃州区2026-2027学年第一学期期中学科质量检测七年级生物试卷

绝密★启用前 2026-2027学年第一学期期中学科质量检测 七年级生物试卷 一、选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 观察法是科学探究的基本方法，需要明确目的、记录分析。以下不属于科学观察活动的是（ ） A. 用录音笔记录蝉的鸣叫 B. 在马戏团观看猴子骑独轮车表演 C. 用相机拍摄菜豆种子萌发各阶段的状态 D. 观察蚕蛹羽化成蝶的过程，并记录分析 【答案】B 【解析】 【详解】A．用录音笔记录蝉的鸣叫，属于有明确目的、对生物相关现象进行记录的科学观察活动，A不符合题意。 B．在马戏团观看猴子骑独轮车表演，属于无明确科学探究目标的日常休闲观赏行为，不属于科学观察活动，B符合题意。 C．用相机拍摄菜豆种子萌发各阶段的状态，是有计划记录生物生长发育过程的科学观察，C不符合题意。 D．观察蚕蛹羽化成蝶的过程，并记录分析，符合科学观察明确目的、记录分析的核心要求，D不符合题意。 2. 在“观察公园里的动物种类”活动中，不需要的实验器材是（ ） A. 记录表 B. 照相机 C. 放大镜 D. 显微镜 【答案】D 【解析】 【分析】观察公园动物种类属于宏观层面的实地考察，所需器材应便于现场记录和观察，无需微观观察工具。 【详解】A．观察过程中，需要用记录表来记录观察到的动物种类等信息，故A不符合题意。 B．在观察动物时，用照相机可以拍摄下动物的形态等，方便后续辨认和记录动物种类，故B不符合题意。 C．有些动物可能比较小或者有细微的特征，用放大镜可以更清楚地观察这些细节，有助于识别动物种类，故C不符合题意。 D．显微镜主要用于观察非常微小的物体，比如细胞等微观结构，一般需要实验室环境且需制作玻片等。公园里的动物一般是肉眼或放大镜可见的，不需要用显微镜来观察它们的种类，故D符合题意。 故选D。 3. 某同学使用光学显微镜观察口腔上皮细胞时，由于视野太亮看不清细胞结构，可以换用（ ） A. 凹面反光镜和较大光圈 B. 平面反光镜和较大光圈 C. 凹面反光镜和较小光圈 D. 平面反光镜和较小光圈 【答案】D 【解析】 【详解】A．凹面反光镜和较大光圈，二者都会增加进光量，使视野更亮，无法改善视野过亮看不清结构的问题，A不符合题意。 B．平面反光镜可减少光线反射，但较大光圈会增加进光量，无法有效降低视野亮度，B不符合题意。 C．凹面反光镜具有聚光作用，会提升视野亮度，搭配较小光圈也不能将过亮的视野调暗，C不符合题意。 D．平面反光镜反射的光线强度更低，较小光圈能够减少进入镜筒的光量，二者配合可以降低视野亮度，清晰观察口腔上皮细胞结构，D符合题意。 4. 如图是小华在家庭实验室用显微镜观察到的妈妈泡发的黄豆芽根毛细胞，该细胞在载玻片上的真实情况是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜下看到的像是原物体的倒像，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】在显微镜下观察到的细胞图像是原物体的倒像（上下、左右均颠倒），是旋转180度后得到的像，故旋转180°后是，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图是显微镜的一些镜头，包括物镜和目镜，下列说法正确的是（ ） A. 1、2、4号是目镜，3、4、5号是物镜 B. 1、2、3号是物镜，4、5、6号是目镜 C. 1与6号组合观察到的细胞体积最大 D. 3与4号组合观察到的细胞体积最大 【答案】D 【解析】 【分析】目镜和物镜具有放大的作用，二者的区别是物镜有螺纹，目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。图中镜头1、2、3无螺纹，是目镜；4、5、6有螺纹，是物镜；目镜的放大倍数之间的关系是1＜2＜3，物镜的放大倍数之间的关系是4＞5＞6。 【详解】AB．1、2、3无螺纹是目镜，4、5、6有螺纹是物镜，AB错误。 CD．目镜越长放大倍数越小，目镜越短放大倍数越大；物镜越短放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大；显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多，体积越小，视野越亮，反之，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。因此，3与4号放大倍数最大，观察到的细胞体积最大，C错误，D正确。 故选D。 6. 下列有关使用显微镜的叙述，正确的是（　　） A. 若目镜不变，物镜由4×换成40×，则观察到的细胞数目变多 B. 观察切片时，材料应该薄而且透明 C. 观察永久装片时，显微镜无需对光可直接观察 D. 若目镜上有一污点，应用纱布将其擦干净 【答案】B 【解析】 【分析】（1）显微镜的结构包括镜座、镜柱、镜臂、载物台、遮光器、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、目镜、物镜、反光镜等，不同结构具有不同作用。（2）显微镜的使用操作步骤可以总结为：取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜整理。 【详解】A．物镜倍数由4×换为40×，总放大倍数增加，视野中细胞数目减少，A错误。 B．显微镜观察需光线穿透标本，材料必须薄且透明，B正确。 C．无论是否永久装片，使用显微镜均需对光，C错误。 D．目镜清洁应使用擦镜纸，纱布会损坏镜头，D错误。 故选B。 7. 如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的两个视野，要将视野甲的物像转换为视野乙，正确的操作步骤的是（　　） ①调节细准焦螺旋②调节粗准焦螺旋③转动转换器④移动装片⑤调大光圈 A. ①③④② B. ③①②⑤ C. ④③⑤① D. ③④②① 【答案】C 【解析】 【分析】图示是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，比较视野甲与乙，乙视野中的物像比甲视野中的物像大且位于视野中央。 【详解】低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即④；然后把低倍镜通过转动转换器换成高倍镜即③；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即⑤；换上高倍物镜后，物像有点模糊，转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰即①（不需②调节粗准焦螺旋），故C正确，ABD错误。 故选C。 8. 生物学课上，同学们挑取少量的番茄果肉，制成的玻片标本属于（　　） A. 压片 B. 涂片 C. 切片 D. 装片 【答案】D 【解析】 【分析】根据玻片标本的制作方法，切片是用从生物体上切取的薄片制成，涂片是用液体材料涂抹而成，装片是用撕取或挑取的少量材料制成。番茄果肉为固体且直接挑取，应属于装片。 【详解】A．压片并非玻片标本的标准分类，故A不符合题意。 B．涂片适用于液体材料（如血液），而番茄果肉为固体，故B不符合题意。 C．切片是用从生物体上切取的薄片制成，故C不符合题意。 D．装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成，生物学课上，同学们挑取少量的番茄果肉，制成的玻片标本属于装片，故D符合题意。 故选D。 9. 下图是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分步骤，正确的顺序（ ） A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→② C. ①→②→④→③ D. ④→③→②→① 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。①“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；②“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引；③“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；④“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。①“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；②“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引；③“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；④“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。所以正确步骤应该是④→③→①→②，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的操作至关重要。下列做法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单地总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触载玻片的水滴，然后缓缓盖下，避免产生气泡。因此制作临时装片时盖盖玻片的操作，D正确，ABC错误。 故选D。 11. 某同学使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中出现一个清晰的黑色污点，移动装片后污点位置不变，转动目镜后污点依然存在。则该污点最可能位于（ ） A. 目镜镜头上 B. 装片标本上 C. 物镜镜头上 D. 反光镜上 【答案】C 【解析】 【详解】A．转动目镜后污点依然存在，可排除污点在目镜镜头上的可能，A不符合题意。 B．移动装片后污点位置不变，可排除污点在装片标本上的可能，B不符合题意。 C．移动装片、转动目镜污点均无位移，排除前两个位置后，污点最可能位于物镜镜头上，C符合题意。 D．反光镜的作用是反射光线，其上的污点只会影响视野整体亮度，无法在视野中形成清晰的黑色成像污点，D不符合题意。 12. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人 ”，这是苏东坡的诗句。产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖含量很高。这些糖分存在于果肉细胞哪个结构中（ ） A. 液泡 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】A．植物细胞的液泡内的细胞液溶解有糖类、无机盐、色素等多种物质，荔枝果肉的高含量糖分就储存在液泡中，A符合题意。 B．线粒体是细胞呼吸作用的主要场所，负责分解有机物释放能量供生命活动利用，不储存糖分，B不符合题意。 C．细胞壁的主要功能是对植物细胞起到支持和保护的作用，不具备储存糖分的功能，C不符合题意。 D．细胞核是细胞的遗传信息库，控制生物的发育和遗传，内部不储存糖分，D不符合题意。 13. 如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（ ） A. 细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【解析】 【详解】甲是动物的肌肉细胞，属于动物细胞；乙是植物的叶肉细胞，属于植物细胞。 初中阶段所学的动植物细胞结构的共同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核； 植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞不具备这些结构，故ABC错误，D正确。 14. 宇航员通过“天宫课堂”向大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。下列细胞结构中，可以为心肌细胞提供能量的是（ ） A. 线粒体 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】（1）动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，不同细胞结构具有不同作用。 （2）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，负责为细胞生命活动提供能量，被人们称为“动力车间”。心肌细胞作为高度活跃的动物细胞，其能量需求主要由线粒体满足。 【详解】A．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，通过呼吸作用能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量；心肌细胞不断地进行生命活动，需要大量能量，心肌细胞中的线粒体可以为心肌细胞提供能量，故A符合题意。 B．细胞壁具有支持和保护细胞的作用，不能为细胞提供能量，并且动物细胞（心肌细胞属于动物细胞）没有细胞壁，故B不符合题意。 C．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，不能直接为细胞提供能量，并且心肌细胞是动物细胞，没有叶绿体，故C不符合题意。 D．细胞质是进行新陈代谢的主要场所，包含多种结构，其中线粒体负责供能，但细胞质整体并不是直接提供能量的主要结构，故D不符合题意。 故选A。 15. 铭铭做了趣味实验（装置如图）。实验后检测发现，放置一段时间的两组蒸馏水中，仅乙组明显检测到蔗糖。他推测这与马铃薯细胞的某一结构及其功能相关，该结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，没有控制物质进出的功能，不会导致甲组蒸馏水中没有蔗糖，而乙组蒸馏水中有蔗糖，A错误。 B．甲组马铃薯细胞是活细胞，细胞膜能控制物质进出，蔗糖不能通过细胞膜进入蒸馏水中；乙组马铃薯细胞已死亡，细胞膜失去控制物质进出的功能，蔗糖能进入蒸馏水中，所以该结构是细胞膜，B正确。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，与物质进出细胞的控制无关，C错误。 D．细胞核是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传，不直接控制物质进出，D错误。 16. 我国克隆羊“多莉”的培育过程大致如下：从甲羊体细胞中提取出完整的细胞核；从乙羊卵巢内提取出成熟的卵细胞，去掉其细胞核；将甲的细胞核植入去核卵细胞中；培育后将胚胎植入丙羊的子宫内，发育后分娩，便产出了“多莉”。“多莉”的体色最像（　　） A. 甲羊 B. 乙羊 C. 丙羊 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息的控制中心，决定了生物的遗传特征。克隆个体的性状主要由供核个体的遗传物质决定。 【详解】在克隆羊“多莉”的培育过程中，“多莉”的细胞核来自甲羊体细胞。因为生物的性状主要由细胞核中的遗传物质决定，所以“多莉”的遗传物质与甲羊基本相同，其体色也就最像甲羊。乙羊只提供了去核的卵细胞，主要提供营养物质等，对“多莉”的遗传性状影响较小。丙羊只是代孕，提供胚胎发育的场所，不影响“多莉”的遗传物质。 可见，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 2025年，随神舟二十号载人飞船一起升空的还有一群特殊的“乘客”-涡虫。涡虫拥有强大的再生能力，一个涡虫干细胞培养过程示意图如下，相关描述错误的是（ ） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 过程②变化最明显的细胞结构是细胞核 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞遗传物质发生了变化 【答案】D 【解析】 【详解】A．过程①中细胞体积变大，代表细胞生长；受细胞表面积与体积的比例关系限制，细胞不能无限长大，A不符合题意。 B．过程②是细胞分裂，分裂时细胞核内的染色体先复制再平均分配到两个子细胞中，变化最明显的结构是细胞核，B不符合题意。 C．过程②让细胞数量增多，体现干细胞的分裂能力；过程③形成了形态、结构有明显差异的不同类群细胞，体现干细胞的分化能力，C不符合题意。 D．过程③是细胞分化，细胞分化的本质是基因的选择性表达，细胞内的遗传物质不会发生改变，D符合题意。 18. 下列人体的结构与其所属结构层次搭配错误的是（　　） A. 心肌——肌肉组织 B. 血液——结缔组织 C. 胃——器官 D. 口腔——系统 【答案】D 【解析】 【分析】人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．心肌是由肌肉细胞成，属于肌肉组织，A正确。 B．血液属于流动的结缔组织，B正确。 C．组成胃的组织有四种，上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织，因此胃属于器官，C正确。 D．消化系统是由消化道和消化腺组成的。口腔属于消化系统的一个器官，D错误。 故选D。 19. 皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤不慎被划破时人会感觉到疼，有时会流血。这说明皮肤中可能包含的组织（ ） A. 保护组织、结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、营养组织、神经组织 C. 保护组织、结缔组织、肌肉组织 D. 上皮组织、神经组织、结缔组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成，表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。 故选D。 20. 将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 番茄果皮位于最外面，如B图属于上皮组织 B. 番茄果肉水分多，有叶绿体，如A图 C. 其内“筋络”属于输导组织，如图C D. 制作装片时，需要在载玻片上滴生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物的组织主要包括分生组织、保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织、机械组织等。保护组织具有保护作用；薄壁组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 （2）动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。上皮组织具有保护、分泌等功能。 （3）制作植物细胞临时装片时，在载玻片上滴加清水，因为植物细胞有细胞壁，能起到支持和保护作用，滴加清水可保持细胞的正常形态；制作动物细胞临时装片时，在载玻片上滴加生理盐水，以维持细胞的正常形态。 （4）题图中：A是番茄果实的果肉（薄壁组织），B是番茄果实的果皮（保护组织），C是番茄果实内的“筋络”（输导组织）。 【详解】A．番茄果皮位于番茄果实的最外面，具有保护内部各种组织的作用，属于保护组织。而上皮组织是动物的组织，并非植物的组织，A错误。 B．图A所示的是薄壁组织（营养组织），其特点是细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能。但番茄果肉细胞中一般没有叶绿体，叶绿体主要存在于植物能进行光合作用的部位，如叶肉细胞等，B错误。 C．图C属于输导组织，输导组织能够运输物质，植物体内的导管负责运送水和无机盐，筛管负责运送有机物。我们吃番茄果实时看到的“筋络”，就是起到运输作用的输导组织，C正确。 D．番茄细胞是植物细胞，植物细胞有细胞壁，细胞壁可以起到支持和保护细胞的作用，在制作番茄细胞临时装片时，在载玻片上滴加清水就可以保持细胞的正常形态，而不需要滴加生理盐水（生理盐水主要用于制作动物细胞临时装片），D错误。 故选C。 21. 广东美食多，镇镇有名品，例如“增城荔枝甜，白花焖鹅香”。对于荔枝和鹅这两种生物，说法正确的是（ ） A. 两种生物体细胞内染色体的形态和数目相同 B. 荔枝有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 C. 鹅的组织包括保护组织、神经组织等 D. 两种生物都有细胞、组织、器官、系统等层次 【答案】B 【解析】 【详解】A．不同生物的体细胞内染色体的形态和数目一般不同，荔枝和鹅是不同类别的生物，二者体细胞内染色体的形态和数目不相同，A错误。 B．荔枝属于绿色开花植物，绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，B正确。 C．保护组织是植物特有的组织，鹅是动物，动物的组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，不包含保护组织，C错误。 D．荔枝是植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次；鹅是动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，并非两种生物都有系统层次，D错误。 22. 某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（　　） A. 用塑料袋模拟细胞膜 B. 用红豆来模拟动物细胞中的叶绿体 C. 将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟细胞质 D. 用扎满孔的乒乓球模拟细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中有线粒体，但与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 【详解】A．细胞膜是动物细胞的外层结构，它包围着细胞质和细胞内的各种细胞器，起到保护和控制物质进出细胞的作用。塑料袋具有类似的特性，它可以包围并保护内部的内容物，同时允许某些物质通过（如通过扎小孔），因此用塑料袋模拟动物细胞的细胞膜是合理的，A正确。 B．叶绿体是植物细胞特有的结构，它是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中。而动物细胞中没有叶绿体，B错误。 C．细胞质是动物细胞内液态的部分，它包含了各种细胞器和生物分子。食盐用于填充塑料袋以模拟细胞质的形态，C正确。 D．扎满孔的乒乓球可以象征性地表示细胞核的功能之一，即作为细胞的控制中心，并通过小孔与细胞质进行物质交换和信息传递，D正确。 故选B。 23. 生物小组用番茄的果肉制成临时装片，然后进行染色（重复2～3次）。将装片放到显微镜下观察，视野如图所示，①②表示相关结构。下列叙述错误的是（ ） A. 重复2～3次的目的是使碘液浸润标本的全部 B. 染色最明显的结构②是细胞核 C. 番茄果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成 D. 在显微镜下观察时，不能清晰地观察到细胞膜 【答案】C 【解析】 【详解】A．染色时，在盖玻片一侧滴碘液、另一侧吸水，重复几次，是为了让碘液均匀浸润整个标本，染色充分，A正确。 B．细胞核内有容易被碱性染料（碘液）染成深色的物质，所以染色后细胞核最明显，B正确。 C．番茄果肉细胞属于植物细胞，除细胞膜、细胞质、细胞核以外，还有细胞壁、液泡，线粒体等结构，C错误。 D．植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，普通光学显微镜下很难看清细胞膜，D正确。 24. 组织培养技术是在人为创造的无菌条件下将生物的离体器官(如根、茎、叶、茎段、原生质体)、组织或细胞置于培养基内，并放在适宜的环境中，进行连续培养以获得细胞、组织或个体的技术。在实践中，通常选取植物的茎尖处的组织进行组织培养最容易发育成新植株，是因为茎尖处含有哪种组织（　　） A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物组织培养利用细胞的全能性，选取分裂能力强的组织更易成功。茎尖的分生组织细胞分裂活跃，分化程度低，容易再生。 【详解】A．分生组织细胞分裂能力强，能分化形成新个体，故A符合题意。 B．营养组织（薄壁组织）储存营养物质，无分裂能力，故B不符合题意。 C．保护组织起保护作用，无分裂能力，故C不符合题意。 D．输导组织负责运输，无分裂能力，故D不符合题意。 故选A。 25. 11月25日上午，以“共享未来、美好生活 ”为主题的首届中国（四川）国际熊猫消费节活动启动仪式在成都世纪城新国际会展中心举行。动物的生命开始于受精卵，那么熊猫由小长大，是由于（ ）的结果。 A. 细胞生长和分裂的结果 B. 细胞生长、分裂和分化的结果 C. 细胞生长和分化的结果 D. 细胞发育和生殖的结果 【答案】B 【解析】 【详解】A．仅涉及细胞生长和分裂，缺少细胞分化形成不同组织、器官的过程，无法构建完整的多细胞动物个体，A不符合题意。 B．细胞分裂增加细胞数量，细胞生长增大细胞体积，细胞分化形成各类组织、器官和系统，三者共同作用使熊猫由小长大，B符合题意。 C．仅涉及细胞生长和分化，缺少细胞分裂增加细胞总数的过程，无法满足个体生长的细胞数量需求，C不符合题意。 D．细胞发育和生殖不是熊猫由小长大的直接细胞学机制，D不符合题意。 26. 如图是在光学显微镜下观察的根尖细胞分裂切片的图像，下列相关叙述正确的是（ ） A. 根尖细胞分裂过程中变化最明显的是细胞壁和细胞膜 B. 图中A含有遗传物质 C. 分裂形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同 D. 根尖细胞分裂过程与心肌细胞分裂过程完全相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞分裂时，染色体（细胞核内）的变化最明显，不是细胞壁、细胞膜，A错误。 B．A指向染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，所以染色体含有遗传物质，B正确。 C．分裂时染色体先复制再均分，新细胞和原细胞的遗传物质是一样的，C错误。 D．根尖细胞是植物细胞，分裂末期会形成新的细胞壁；心肌细胞是动物细胞，分裂末期细胞膜向内凹陷缢裂，二者细胞质分开的方式不一样，过程并不完全相同，D错误。 27. 人的体细胞中有23对染色体。一个造血干细胞连续分裂3次，得到的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　） A. 3个，23条 B. 8个，23条 C. 8个，23对 D. 3个，23对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】一个细胞经过一次分裂形成2个细胞，两次分裂后形成4个细胞。如果一个细胞分裂n次，那么n次分裂后细胞个数就是2n，如一个细胞分裂3次后形成细胞数目为23，即8个；细胞分裂的过程包括细胞核分裂和细胞质分裂，细胞核分裂中最重要的变化是染色体先复制再均分，由于平均分配到两个新细胞中的染色体来源于亲代细胞中染色体的复制，所以每个新细胞染色体形态数量与亲代细胞保持一致，人体细胞有23对染色体，每个新细胞中染色体也是23对。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 28. 以下是小华从农家乐蔬菜大棚采回的几种农产品中，其中属于生殖器官的是（ ） A. 番茄 B. 莲藕 C. 马铃薯 D. 大白菜 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶等器官为植物的生长、发育和繁殖提供必要的营养，故为营养器官；花、果实、种子等器官是植物的繁殖基础，故为生殖器官。 【详解】A．番茄是果实，属于生殖器官，A正确。 B．莲藕的食用部分是茎，属于营养器官，B错误。 C．马铃薯的食用部分是茎，属于营养器官，C错误。 D．大白菜的食用部分是叶，属于营养器官，D错误。 故选A。 29. 从微观到宏观对下列植物的结构层次排序，正确的是（ ） A. ④①②③ B. ①④②③ C. ④①③② D. ①④③② 【答案】B 【解析】 【分析】图中 ①表示细胞，②表示器官，③表示植物体，④表示组织。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：①细胞→④组织→②器官→③植物体。故B正确，ACD错误。 故选B。 30. “食脑虫”学名为阿米巴原虫，是单细胞生物。一旦进入人体，它会沿着嗅神经移动，入侵中枢神经系统，引发原发性阿米巴脑膜脑炎。下列关于“食脑虫”的说法，错误的是（　　） A. 身体由一个细胞构成 B. 能独立完成各项生命活动 C. 形态变化由细胞的分化导致 D. 细胞核对其生命活动起控制作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成，如草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫等。 （2）单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 （3）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 （4）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。 【详解】A．“食脑虫”阿米巴原虫是单细胞生物，身体由一个细胞构成，A正确。 B．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，B正确。 C．“食脑虫”是单细胞生物，不存在细胞分化现象，其形态变化是细胞自身的生理特性，并非由细胞分化导致，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，所以细胞核对“食脑虫”的生命活动起控制作用，D正确。 故选C。 二、简答题（每空1分，共40分） 31. 图中甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具；图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图；图戊是显微镜视野中的“洋葱鳞片叶内表皮细胞”，回答下列问题：（本题“[ ]”内填序号，横线上填结构名称）。 （1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ”实验中用到的试剂是____________；只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 ”实验中用到的试剂是____________；在上述两个实验中都要用到的试剂是____________。 （2）在用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，用甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在已看到物像的情况下，可以调节显微镜的____________，从而使物像更清晰。 （3）制作临时装片过程中，盖盖玻片时，要一侧先接触水滴，然后缓缓放下，目的是避免产生____________，影响观察。观察时，发现物像上有一污点a在玻片上（如图戊），要想把污点移出视野，应将玻片向____________方移动。 （4）在丙、丁所示的细胞结构模式图中，结构⑤是____________，它的作用是____________。与人的口腔上皮细胞相比，将洋葱鳞片叶内表皮细胞放置在清水中一段时间不会破裂，这是因为植物细胞中的___________（填名称）具有支持和保护细胞的作用；能进行光合作用的结构是[ ]____________，能为生命活动提供能量的场所是[ ]____________；两种细胞中遗传物质的存在场所是[ ]____________。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 ③. 碘液 （2）细准焦螺旋 （3） ①. 气泡 ②. 右下 （4） ①. 细胞膜 ②. 保护和控制物质进出 ③. 细胞壁 ④. ⑦叶绿体 ⑤. ③线粒体 ⑥. ②细胞核 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，由于植物细胞有细胞壁的支撑，在载玻片中央滴加清水可维持细胞的正常形态；制作人体口腔上皮细胞临时装片时，由于动物细胞无细胞壁，需要滴加与人体体液渗透压一致的生理盐水，避免细胞吸水涨破；两个实验在完成盖盖玻片的步骤后，都需要滴加染色试剂碘液，使原本透明的细胞结构着色，便于在显微镜下观察。 【小问2详解】 粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒，作用是快速调整焦距，初步找到物像；细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，使看到的物像更加清晰。，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在已看到物像的情况下，可以调节显微镜的细准焦螺旋。 【小问3详解】 如果盖盖玻片时直接平放，很容易在盖玻片和载玻片之间留存空隙，形成干扰观察的气泡，因此需要让盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓放平，以避免气泡的产生。显微镜成上下颠倒、左右相反的倒像，因此视野中物像的移动方向和玻片标本的实际移动方向完全相反；观察时，发现物像上有一污点a在视野的左上方（如图戊），要想把污点移出视野，应将玻片向右下方移动，污点可尽快向左上方移出视野。 【小问4详解】 结构⑤细胞膜是动植物细胞共有的结构，在植物细胞中紧贴细胞壁内侧，在动物细胞中位于细胞最外层，它的作用是保护和控制物质进出。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。其次，植物细胞最外层细胞壁具有支持和保护的作用，可避免植物细胞在清水中因吸水过度而破裂，因此与人的口腔上皮细胞相比，将洋葱鳞片叶内表皮细胞放置在清水中一段时间不会破裂，这是因为植物细胞中的细胞壁具有支持和保护细胞的作用；⑦叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能；③线粒体能分解有机物，释放能量供生命活动的需要；动植物细胞中，储存遗传物质、作为遗传控制中心的结构是②细胞核，控制着生物的遗传和发育。 32. 大多数生物学家和医学家认为干细胞是来自于胚胎、胎儿或成人体内具有在一定条件下无限制自我更新与增殖分化能力的一类细胞，如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官，用于修复和替换病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。 （1）骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞（如图1所示）。这一过程属于细胞____________。 （2）由图2 可知，甲细胞通过____________形成乙。在此过程中____________复制后，形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 （3）人体可以感知环境中冷热的变化，这与图丙中的____________组织有关。在寒冷环境中，我们会不由自主打哆嗦，“哆嗦 ”与图丙中的 ____________组织的功能有关。 （4）图2中的丁是人体的哪个结构层次____________（填名称），人体与玉米植株相比，人体特有的结构层次是____________（填名称）。 【答案】（1）分化 （2） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 （3） ①. 神经 ②. 肌肉 （4） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【小问1详解】 造血干细胞可产生形态、结构、功能存在明显差异的红细胞、白细胞、血小板，细胞在发育过程中逐渐产生形态、结构、生理功能差异性变化的过程即为细胞分化，该过程属于细胞分化。 【小问2详解】 甲为单个细胞，乙是由大量形态相似的细胞聚集形成的细胞团，细胞数目增多的过程依靠细胞分裂实现；在细胞分裂过程中，染色体会先完成复制，再平均形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞，保障新细胞与原细胞的遗传物质保持一致。 【小问3详解】 图丙展示了人体的四种基本组织，其中神经组织具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能，因此人体感知环境冷热变化的功能与神经组织有关；肌肉组织具有收缩和舒张的功能，寒冷环境下“打哆嗦”是肌肉不自主收缩增加产热的过程，与肌肉组织的功能直接相关。 【小问4详解】 图2中的丁是肝脏、胃这类结构，由不同组织按照一定次序结合构成，可完成特定生理功能，属于人体结构层次中的器官；人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体，玉米作为高等植物，结构层次为细胞→组织→器官→植物体，不存在系统这一结构层级，与玉米植株相比，人体特有的结构层次是系统。 33. 某学校七年级生物学兴趣小组在某一池塘的自然水体中采集含有草履虫的水样并开展了相关探究活动。 （1）分离草履虫，并进行培养。查阅资料发现，草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫，装置如图甲。取含有草履虫的水样滴入图甲装置的正极一侧，草履虫几分钟后游到水箱另一侧。草履虫通过图乙中的收集管和____________（填名称）能排出体内多余的水分。 （2）草履虫可通过图乙中____________（填名称）的摆动快速运动。 （3）在草履虫培养液中滴加绿色菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图乙所示细胞中的____________（填名称）变成绿色。 （4）用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用，在进行实验时，我们通常从培养液的____________（填“表”或“底”）层吸取。 （5）在制作草履虫临时装片时，先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，目的是______________，从而便于观察。 （6）为了探究不同种类培养液对草履虫的培养效果，该生物兴趣小组的同学配制了3种培养液，在每个试管中加入5mL培养液和10只草履虫，在25℃的条件下持续培养，每种培养液设置3个重复组，将每组3个重复组测得数据的平均值计入表格。统计结果如下表。 培养液 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/个 蛋黄培养液 25 860 玉米培养液 7 576 小麦培养液 9 142 据表可知3种培养液均能用来培养草履虫，为了获得更多的草履虫，小组同学展开讨论，综合考虑后觉得最适宜的培养液是________。 （7）为了研究草履虫是否可以净化水质，该小组成员收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如表所示。 步骤 烧杯A 烧杯B Ⅰ加入生活污水 300mL 300mL Ⅱ加入液体 15mL草履虫培养液 ▲ Ⅲ静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注：悬浮物是指浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。 ①该实验的研究目的是探究草履虫是否可以净化水质。 ②烧杯B的▲处应加入__________。 ③根据实验现象，得出结论是草履虫________（填“可以 ”或“不可以”）净化水质。 【答案】（1）伸缩泡 （2）纤毛 （3）食物泡 （4）表 （5）限制草履虫的运动速度（减缓运动，便于观察） （6）蛋黄培养液 （7） ①. 15mL不含草履虫的培养液 ②. 可以 【解析】 【小问1详解】 草履虫依靠收集管和伸缩泡配合，收集体内多余的水分和代谢废物并排出体外，与收集管相连的结构即为伸缩泡，二者共同完成水分调节与排泄功能。 【小问2详解】 草履虫的运动依靠体表遍布的纤毛摆动，在水中旋转前进，是草履虫完成快速运动的结构基础。 【小问3详解】 草履虫取食时，食物会通过口沟进入细胞内形成食物泡，食物泡随细胞质流动逐步消化食物。向培养液中滴加绿色菠菜汁后，菠菜汁会随取食过程进入食物泡，显微镜下可观察到食物泡变为绿色。 【小问4详解】 草履虫依靠表膜完成呼吸，需要吸收水中的溶解氧；培养液表层与空气接触，溶解氧含量更高，草履虫多聚集在培养液表层，实验时通常从培养液的表层吸取草履虫。 【小问5详解】 草履虫运动速度较快，在显微镜下难以清晰观察，制作临时装片时在培养液液滴上放置几丝棉花纤维，目的是限制草履虫的运动速度，防止其运动过快，便于观察结构。 【小问6详解】 分析表格数据：蛋黄培养液虽然草履虫种群峰值最高，达到峰值需要25天；小麦培养液培养9天的种群峰值仅142个，培养效果差；玉米培养液仅需7天即可达到576个的种群峰值，培养周期短、种群数量较高。为了获得更多的草履虫，最适宜的培养液是蛋黄培养液。 【小问7详解】 ②本实验的自变量是有无活的草履虫，根据对照实验的单一变量原则，除变量不同外其余条件需保持一致，因此烧杯B应加入15mL不含草履虫的培养液，保证两组加入的液体体积相同，排除液体体积差异对实验的干扰。 ③实验结果显示，加入草履虫的A烧杯中悬浮物明显减少，未加入草履虫的B烧杯中悬浮物无明显变化，可得出结论：草履虫可以净化水质。 34. 周末小宇在自家阳台打理盆栽，翻动花盆底部、搬开阳台碎石块时，发现许多鼠妇迅速爬走，躲到阴暗角落。小宇产生疑惑：光照会不会改变鼠妇的生活位置？于是生物兴趣小组以此为主题，开展探究“光对鼠妇分布的影响”实验。 （1）该兴趣小组提出问题：__________？ （2）作出假设：光会影响鼠妇的分布。该实验的变量是__________。实验中除这个条件不同以外，其他条件都要保持一致，遵循__________原则。 （3）实验装置：在纸盒内铺上一层潮湿土壤，纸盒一侧盖上黑纸板，另一侧盖上透明玻璃板，以此形成________和________两种环境。实验时不能只用1只鼠妇开展实验，原因是___________。 （4）小组多次重复实验，统计多组实验数据并取平均值，这样做的目的是___________。 （5）实验结束后，从爱护生物的角度出发，对鼠妇的正确处理方式：________。 【答案】（1）光会影响鼠妇的分布吗 （2） ①. 光照 ②. 单一变量 （3） ①. 明亮 ②. 阴暗 ③. 只用一只，一旦这只鼠妇本身特殊，结果就会出错，容易出现偶然误差 （4）减小实验误差，避免偶然因素对实验结果的干扰 （5）把鼠妇放回适合它生存的自然环境中 【解析】 【小问1详解】 科学探究中，提出问题要紧扣探究方向，一般把研究的核心变成疑问句。本题想要研究光照能不能改变鼠妇的位置，所以提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？ 【小问2详解】 变量就是实验中人为改变、用来探究其作用的条件。本实验人为控制的就是有没有光，其他条件都不变，自变量为光照。 对照实验核心原则：除我们研究的这一个变量不同之外，其余所有条件（土壤湿度、温度、土壤多少、纸盒大小、鼠妇的大小健康状况等）全部相同并且适宜，遵循单一变量原则，保证最后观察到的结果差异，只能是由光照引起，排除其他条件干扰。 【小问3详解】 一侧盖黑纸板，阻挡光线，营造阴暗环境；另一侧盖上透明玻璃板，光线可以透过，形成明亮环境。两组构成对照，其中阴暗组一般是对照组，明亮组为实验组。 如果只用一只鼠妇，假如这只鼠妇生病、受惊、本身偏好特殊，它的行为不能代表鼠妇群体的普遍规律，很容易得到错误结论。选用多只鼠妇，可以降低这种偶然因素带来的影响。 【小问4详解】 任何测量、观察都存在误差，单次实验结果容易波动。重复实验之后求取平均值，可以抵消一部分随机误差，让最终结论更有说服力。 【小问5详解】 生物实验要求爱护生物，不能伤害小动物。鼠妇原本生活在花盆、石块下，做完实验需要放生，不能随意丢弃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2026-2027学年第一学期期中学科质量检测 七年级生物试卷 一、选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 观察法是科学探究的基本方法，需要明确目的、记录分析。以下不属于科学观察活动的是（ ） A. 用录音笔记录蝉的鸣叫 B. 在马戏团观看猴子骑独轮车表演 C. 用相机拍摄菜豆种子萌发各阶段的状态 D. 观察蚕蛹羽化成蝶的过程，并记录分析 2. 在“观察公园里的动物种类”活动中，不需要的实验器材是（ ） A. 记录表 B. 照相机 C. 放大镜 D. 显微镜 3. 某同学使用光学显微镜观察口腔上皮细胞时，由于视野太亮看不清细胞结构，可以换用（ ） A. 凹面反光镜和较大光圈 B. 平面反光镜和较大光圈 C. 凹面反光镜和较小光圈 D. 平面反光镜和较小光圈 4. 如图是小华在家庭实验室用显微镜观察到的妈妈泡发的黄豆芽根毛细胞，该细胞在载玻片上的真实情况是（　　） A. B. C. D. 5. 如图是显微镜的一些镜头，包括物镜和目镜，下列说法正确的是（ ） A. 1、2、4号是目镜，3、4、5号是物镜 B. 1、2、3号是物镜，4、5、6号是目镜 C. 1与6号组合观察到的细胞体积最大 D. 3与4号组合观察到的细胞体积最大 6. 下列有关使用显微镜的叙述，正确的是（　　） A. 若目镜不变，物镜由4×换成40×，则观察到的细胞数目变多 B. 观察切片时，材料应该薄而且透明 C. 观察永久装片时，显微镜无需对光可直接观察 D. 若目镜上有一污点，应用纱布将其擦干净 7. 如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的两个视野，要将视野甲的物像转换为视野乙，正确的操作步骤的是（　　） ①调节细准焦螺旋②调节粗准焦螺旋③转动转换器④移动装片⑤调大光圈 A. ①③④② B. ③①②⑤ C. ④③⑤① D. ③④②① 8. 生物学课上，同学们挑取少量的番茄果肉，制成的玻片标本属于（　　） A. 压片 B. 涂片 C. 切片 D. 装片 9. 下图是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分步骤，正确的顺序（ ） A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→② C. ①→②→④→③ D. ④→③→②→① 10. 制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的操作至关重要。下列做法正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 某同学使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中出现一个清晰的黑色污点，移动装片后污点位置不变，转动目镜后污点依然存在。则该污点最可能位于（ ） A. 目镜镜头上 B. 装片标本上 C. 物镜镜头上 D. 反光镜上 12. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人 ”，这是苏东坡的诗句。产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖含量很高。这些糖分存在于果肉细胞哪个结构中（ ） A. 液泡 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 细胞核 13. 如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（ ） A. 细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 14. 宇航员通过“天宫课堂”向大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。下列细胞结构中，可以为心肌细胞提供能量的是（ ） A. 线粒体 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 细胞质 15. 铭铭做了趣味实验（装置如图）。实验后检测发现，放置一段时间的两组蒸馏水中，仅乙组明显检测到蔗糖。他推测这与马铃薯细胞的某一结构及其功能相关，该结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 16. 我国克隆羊“多莉”的培育过程大致如下：从甲羊体细胞中提取出完整的细胞核；从乙羊卵巢内提取出成熟的卵细胞，去掉其细胞核；将甲的细胞核植入去核卵细胞中；培育后将胚胎植入丙羊的子宫内，发育后分娩，便产出了“多莉”。“多莉”的体色最像（　　） A. 甲羊 B. 乙羊 C. 丙羊 D. 无法判断 17. 2025年，随神舟二十号载人飞船一起升空的还有一群特殊的“乘客”-涡虫。涡虫拥有强大的再生能力，一个涡虫干细胞培养过程示意图如下，相关描述错误的是（ ） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 过程②变化最明显的细胞结构是细胞核 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞遗传物质发生了变化 18. 下列人体的结构与其所属结构层次搭配错误的是（　　） A. 心肌——肌肉组织 B. 血液——结缔组织 C. 胃——器官 D. 口腔——系统 19. 皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤不慎被划破时人会感觉到疼，有时会流血。这说明皮肤中可能包含的组织（ ） A. 保护组织、结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、营养组织、神经组织 C. 保护组织、结缔组织、肌肉组织 D. 上皮组织、神经组织、结缔组织 20. 将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 番茄果皮位于最外面，如B图属于上皮组织 B. 番茄果肉水分多，有叶绿体，如A图 C. 其内“筋络”属于输导组织，如图C D. 制作装片时，需要在载玻片上滴生理盐水 21. 广东美食多，镇镇有名品，例如“增城荔枝甜，白花焖鹅香”。对于荔枝和鹅这两种生物，说法正确的是（ ） A. 两种生物体细胞内染色体的形态和数目相同 B. 荔枝有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 C. 鹅的组织包括保护组织、神经组织等 D. 两种生物都有细胞、组织、器官、系统等层次 22. 某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（　　） A. 用塑料袋模拟细胞膜 B. 用红豆来模拟动物细胞中的叶绿体 C. 将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟细胞质 D. 用扎满孔的乒乓球模拟细胞核 23. 生物小组用番茄的果肉制成临时装片，然后进行染色（重复2～3次）。将装片放到显微镜下观察，视野如图所示，①②表示相关结构。下列叙述错误的是（ ） A. 重复2～3次的目的是使碘液浸润标本的全部 B. 染色最明显的结构②是细胞核 C. 番茄果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成 D. 在显微镜下观察时，不能清晰地观察到细胞膜 24. 组织培养技术是在人为创造的无菌条件下将生物的离体器官(如根、茎、叶、茎段、原生质体)、组织或细胞置于培养基内，并放在适宜的环境中，进行连续培养以获得细胞、组织或个体的技术。在实践中，通常选取植物的茎尖处的组织进行组织培养最容易发育成新植株，是因为茎尖处含有哪种组织（　　） A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织 25. 11月25日上午，以“共享未来、美好生活 ”为主题的首届中国（四川）国际熊猫消费节活动启动仪式在成都世纪城新国际会展中心举行。动物的生命开始于受精卵，那么熊猫由小长大，是由于（ ）的结果。 A. 细胞生长和分裂的结果 B. 细胞生长、分裂和分化的结果 C. 细胞生长和分化的结果 D. 细胞发育和生殖的结果 26. 如图是在光学显微镜下观察的根尖细胞分裂切片的图像，下列相关叙述正确的是（ ） A. 根尖细胞分裂过程中变化最明显的是细胞壁和细胞膜 B. 图中A含有遗传物质 C. 分裂形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同 D. 根尖细胞分裂过程与心肌细胞分裂过程完全相同 27. 人的体细胞中有23对染色体。一个造血干细胞连续分裂3次，得到的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　） A. 3个，23条 B. 8个，23条 C. 8个，23对 D. 3个，23对 28. 以下是小华从农家乐蔬菜大棚采回的几种农产品中，其中属于生殖器官的是（ ） A. 番茄 B. 莲藕 C. 马铃薯 D. 大白菜 29. 从微观到宏观对下列植物的结构层次排序，正确的是（ ） A. ④①②③ B. ①④②③ C. ④①③② D. ①④③② 30. “食脑虫”学名为阿米巴原虫，是单细胞生物。一旦进入人体，它会沿着嗅神经移动，入侵中枢神经系统，引发原发性阿米巴脑膜脑炎。下列关于“食脑虫”的说法，错误的是（　　） A. 身体由一个细胞构成 B. 能独立完成各项生命活动 C. 形态变化由细胞的分化导致 D. 细胞核对其生命活动起控制作用 二、简答题（每空1分，共40分） 31. 图中甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具；图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图；图戊是显微镜视野中的“洋葱鳞片叶内表皮细胞”，回答下列问题：（本题“[ ]”内填序号，横线上填结构名称）。 （1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ”实验中用到的试剂是____________；只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 ”实验中用到的试剂是____________；在上述两个实验中都要用到的试剂是____________。 （2）在用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，用甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在已看到物像的情况下，可以调节显微镜的____________，从而使物像更清晰。 （3）制作临时装片过程中，盖盖玻片时，要一侧先接触水滴，然后缓缓放下，目的是避免产生____________，影响观察。观察时，发现物像上有一污点a在玻片上（如图戊），要想把污点移出视野，应将玻片向____________方移动。 （4）在丙、丁所示的细胞结构模式图中，结构⑤是____________，它的作用是____________。与人的口腔上皮细胞相比，将洋葱鳞片叶内表皮细胞放置在清水中一段时间不会破裂，这是因为植物细胞中的___________（填名称）具有支持和保护细胞的作用；能进行光合作用的结构是[ ]____________，能为生命活动提供能量的场所是[ ]____________；两种细胞中遗传物质的存在场所是[ ]____________。 32. 大多数生物学家和医学家认为干细胞是来自于胚胎、胎儿或成人体内具有在一定条件下无限制自我更新与增殖分化能力的一类细胞，如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官，用于修复和替换病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。 （1）骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞（如图1所示）。这一过程属于细胞____________。 （2）由图2 可知，甲细胞通过____________形成乙。在此过程中____________复制后，形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 （3）人体可以感知环境中冷热的变化，这与图丙中的____________组织有关。在寒冷环境中，我们会不由自主打哆嗦，“哆嗦 ”与图丙中的 ____________组织的功能有关。 （4）图2中的丁是人体的哪个结构层次____________（填名称），人体与玉米植株相比，人体特有的结构层次是____________（填名称）。 33. 某学校七年级生物学兴趣小组在某一池塘的自然水体中采集含有草履虫的水样并开展了相关探究活动。 （1）分离草履虫，并进行培养。查阅资料发现，草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫，装置如图甲。取含有草履虫的水样滴入图甲装置的正极一侧，草履虫几分钟后游到水箱另一侧。草履虫通过图乙中的收集管和____________（填名称）能排出体内多余的水分。 （2）草履虫可通过图乙中____________（填名称）的摆动快速运动。 （3）在草履虫培养液中滴加绿色菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图乙所示细胞中的____________（填名称）变成绿色。 （4）用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用，在进行实验时，我们通常从培养液的____________（填“表”或“底”）层吸取。 （5）在制作草履虫临时装片时，先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，目的是______________，从而便于观察。 （6）为了探究不同种类培养液对草履虫的培养效果，该生物兴趣小组的同学配制了3种培养液，在每个试管中加入5mL培养液和10只草履虫，在25℃的条件下持续培养，每种培养液设置3个重复组，将每组3个重复组测得数据的平均值计入表格。统计结果如下表。 培养液 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/个 蛋黄培养液 25 860 玉米培养液 7 576 小麦培养液 9 142 据表可知3种培养液均能用来培养草履虫，为了获得更多的草履虫，小组同学展开讨论，综合考虑后觉得最适宜的培养液是________。 （7）为了研究草履虫是否可以净化水质，该小组成员收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如表所示。 步骤 烧杯A 烧杯B Ⅰ加入生活污水 300mL 300mL Ⅱ加入液体 15mL草履虫培养液 ▲ Ⅲ静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注：悬浮物是指浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。 ①该实验的研究目的是探究草履虫是否可以净化水质。 ②烧杯B的▲处应加入__________。 ③根据实验现象，得出结论是草履虫________（填“可以 ”或“不可以”）净化水质。 34. 周末小宇在自家阳台打理盆栽，翻动花盆底部、搬开阳台碎石块时，发现许多鼠妇迅速爬走，躲到阴暗角落。小宇产生疑惑：光照会不会改变鼠妇的生活位置？于是生物兴趣小组以此为主题，开展探究“光对鼠妇分布的影响”实验。 （1）该兴趣小组提出问题：__________？ （2）作出假设：光会影响鼠妇的分布。该实验的变量是__________。实验中除这个条件不同以外，其他条件都要保持一致，遵循__________原则。 （3）实验装置：在纸盒内铺上一层潮湿土壤，纸盒一侧盖上黑纸板，另一侧盖上透明玻璃板，以此形成________和________两种环境。实验时不能只用1只鼠妇开展实验，原因是___________。 （4）小组多次重复实验，统计多组实验数据并取平均值，这样做的目的是___________。 （5）实验结束后，从爱护生物的角度出发，对鼠妇的正确处理方式：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $