2 20以内的退位减法-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年一年级下册数学同步作业创新设计(人教版·新教材)

第二单元 20以内的退位减法 1十几减9 基础作业 第二单元 ni neng yòng san zhǒng fang fa ji suan ma tian yi tian ①你能用三种方法计算“14一9”吗？填一填。 方法一：14--☐=■ 方法二：10-☐=☐ □+□=■ 14-9= 方法三：9+=14 14-9=☐ bi yi bi suan yi suan 2〔教材P9变式题〕比一比，算一算。 9+( )=15 海( )+9=11 9+( )=17 15-9=( ) 11-9=( 17-9=() quan yi quan suan yi suan 3〔教材P10变式题)圈一圈，算一算。 1)555心 (2) 5665西 格会 ☐-9=■ ☐-9=☐ mi 4军军猜错了几个谜语？ 我一共出了18个谜语。 ]○☐=☐（个） 乐乐 我猜对了9个。 军军 提升作业 5分钟提升思维 suan yi suan tian yi tian 5〔探究性试题)算一算，填一填。 11-9=1+( )12-9=2+( )我发现：十几减9的结 15-9=5+( ) 17-9=7+( ) 果等于几加( ) 6 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 2练习课（第1课时) 久基础作业 10分钟巩固基础 kan tu lie shi j suan 1 看图列式计算。 入 ⊙⊙⊙ 第 ⊙⊙⊙ 一单元 ⊙⊙⊙ 9支 17个 12支 □○☐=☐个) □○□=□（支） yong ni xi huan de fang fa ji suan 2用你喜欢的方法计算。 13-9= 9+5= 11-9= 15-9= 9+7= 19-9= 18-9= 14-9= 13-2-9= 8+4-9= 10-9+5= 10+5-9= 17-1-9= 12+5-9= 3〔学科融合〕劳动技能课上，老师带领同学们做树叶画，美美还剩多少片 树叶？ 我一共带了16片树叶， ☐○☐=☐（片） 已经用了9片。 提升作业 5分钟提升思维 4运动会的跑道旁插了9面 P。在相邻两面P中间插一面口，一共 可以插多少面口？ PPPPPPP 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 3十几减8 基础作业 10分钟巩固基础 kěyizěnyàng ji suan ne xiǎng yi xicǎng suan yi suan 1“11一8”可以怎样计算呢？想一想，算一算。 第二单元 11-8= 因为8+=11 可以这样算： 10 所以11-8= 11-☐-☐= kan shui suan de you dui you kuai 2看谁算得又对又快。 12-8= 8+5= 6+8= 18-8= 13-9= 16-8= 15-9= 8+8= 3抢福袋，移动⑧，用上面福袋里的数减去8，得数填在下面的福袋里。 尚色尚尚高色高 P 奇ǒǒǒǒǒǒ 4〔西安市] 我已经剥出 我们一共剥出了 了8颗莲子。 15颗莲子。 小红 姐姐 姐姐剥出了多少颗莲子？ =(颗) 提升作业 5分钟提升思维 xiang yi xiang tian yi tian 5〔趣味数学)想一 想，填一填。 开动脑筋我最棒！ 8=4 =8 =9 16- =8+( 8+-●=() 8 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 4十几减7、6 基础作业 10分钟巩固基础 kan tu xiěsuan shi 1〔教材P13变式题)看图写算式。 第 一单元 15-☐= 13-☐=□ 15-☐= 13-☐=☐ 2家庭水果记录卡。 种类 原有 吃了 还剩 11个 7个 ( )个 Q 12个 ( )个 6个 14个 7个 ( )个 3〔中华优秀传统文化〕手工课上老师带领同学们体验做漆扇，在一沉一转 一提中体验非遗之美。老师为同学们准备了16把空白扇面，男生制作 了7把，女生制作了多少把？ ☐○☐=□（把） 提升作业 5分钟提升思维 B 4〔思维拓展〕从右边的数字卡片中，每次选出 2 2张，组成两道得数是6的减法算式。 1☐-☐=6 5 8 1☐-☐=6 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 9 5练习课（第3、4课时） 基础作业 15分钟巩固基础 xian ii suan zai tian vi tian nr de fa xian 1 先计算，再填一填你的发现。 第二单元 6=( 我发现：从上往下看， 14 我发现：从上往下看， 11-7= 被减数相同，减数 15-7= 减数相同，被减数 8= 越，差越 16 越 ，差越 xian guan cha měizǔsuan shi zai suan yi suan 2 先观察每组算式，再算一算。 24 9+6= 8+7= +8=14 +7=16 15-9= 15-7= 14-8= 16-7= 15-6= 15-8= 14- 16-☐=0 03 kàn shuf suan de you dui yòu kuai 3 看谁算得又对又快。 12-7= 14-6= 12-9+5= 11-8= 12-6= 5+7-8= ii suan bǎyi si xiangtong de suan fa hétu lian gr lai 4〔算理算法〕计算“13一7”，把意思相同的算法和图连起来。 10-7=3 6+7=13 13-3=10 3+3=6 13-7=6 10-4=6 o00QQ08o ○0○O⊙○○@ ○○○①① ○0○○0 10 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 在 I tian shang huò 5 里填上“>”“<”或“=”。 15-6○7 14-7○7 19-8○9 3○11-9 12-8 13-6 15-8 16-7 第 6〔生活情境)丽丽在家做绿豆发芽的小实验。一共准备了13颗绿豆，还 有几颗没有发芽？ 有8颗绿豆已经 ☐○☐=☐（颗） 发芽啦！ 丽丽 7〔教材P15变式题〕一共有15名同学在踢毽子。 (1)左边有6名，右边有多少名？ (2)男生有7名，女生有多少名？ ☐○☐=☐（名） □○□=（名） 提升作业 5分钟提升思维 一一一 jiang tian zai kònggéi shi mei heng hang shu hang xie hang shang 8〔思维拓展)将3,5,6,8,9填在空格里，使每横行、竖行、斜行上 san ge shùdehédou shi 三个数的和都是15。 想一想，可以先填 2 4 哪个空格？ 7 1 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 11 6十几减5、4、3、2 基础作业 10分钟巩固基础 kan shuisuan de yòu dui yòu kuai 看谁算得又对又快。 第二单元 13-4= 11-5= 13-5= 11-2+6= 14-6= 13-6= 11-4= 17-3-5= 16-4= 11-2= 13-3= 3+9-4= xiàmiànměizǔkǎpian de de shùxiang tong qing tian chu bei zhe zhùdeshù 2下面每组卡片的得数相同，请填出被遮住的数。 3+9 5+ 14 5 6 3 3〔生活情境)哥哥12岁啦！ (1)红色的蜡烛有5根，蓝色的有几根？ ☐○☐=☐（根） (2)有3根没被吹灭，哥哥吹灭了几根？ ○☐=☐（根） 提升作业 5分钟提升思维 4〔开放性试题〕一群小蚂蚁正在搬家，飞飞后面有几只小蚂蚁？ 画一画，算一算： 这一队一共有12只小 蚂蚁，我前面有4只。 飞飞 12 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 7解决问题 基础作业 10分钟巩固基础 1〔深圳市〕小军和小丽一共做了13个灯笼。 我做了6个灯笼。 第 小丽做了几个灯笼？ 其中红色的有7个。 ☐○☐=☐( 小军 小丽 2有2名同学来到图书馆借书。 我借了3本书。 还要借几本书？ 我们一共要 ☐○☐=☐( 借11本书。 zai hengxian shangtian xie yu wen tf dui ying de tiao jian zai jie da 3在横线上填写与问题对应的条件，再解答。 同学们在布置画展， 已经贴了几张？（填序号） ○①一共要贴16张作品②女生贴了8张 ③还有7张没贴 ○☐=☐( 提升作业 5分钟提升思维 4〔思维拓展〕小亮和小兰分别写一本15页的字帖，他们已经写了6天。谁 写得多？ 我还剩7页没写。 我已经写了9页。 小亮 小兰 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 13 8练习课（第6、7课时） 基础作业 10分钟巩固基础 br yi br suan yi suan 1〔教材P16变式题)比一比，算一算。 第二单元 +4=12 5+=14 6+ =12 +2=11 12-4= 14-5= 12-6= 11-2= kan tu lie shi jl suan 2看图列式计算。 (1)?本 (2) ?块 巧克力 13本 11块 □○☐=□（本） ■○☐=■（块） xiěchu de shùxiang děng de suan shi 3写出得数相等的算式。 14-7 15-6 4〔学科融合)已经描了9个汉字，还要再描几个汉字？ 一共要描18个汉字 鹅 鹅 鹅 和6个标，点。 曲 项向天 歌 □○☐-( 白 毛浮 绿水 红 掌 清波 提升作业 5分钟提升思维 - yi dong yi genxicǎobang shi děng shi cheng li bing xieěchu zhègeděng shi 5〔思维拓展)移动一根小棒，使等式成立，并写出这个等式。 1-4=日-5 □○□=□○□ 14 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 整理和复习 基础作业 10分钟巩固基础 zhi jie xiěchu de shù 直接写出得数。 15-9= 14-6= 13-6= 4+8一7= 第 12-3= 11-6= 16-7= 17-4-5= zhao gut ld tian yi tian 2找规律，填一填。 8 6 kan tu lie shi ji suan 3看图列式计算。 ?个 7支 6666 茸果 6666 13个 15支 ☐=□（个） ○□=□（支） 4一(1)班同学去种树，还要种几棵树？ □○☐=□（棵） 我们一共要种 已经种了 12棵树。 6棵。 提升作业 5分钟提升思维 5同学们排队参加升旗仪式，亮亮这一列有16人，从前往后数他排第7， 从后往前数他排第几？ 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 15第二单元20以内的退位减法 1十几减9 1.514-4-5=5 10-9=14+1=5 9+5=1414-9=5 2.662288 3.(1)666西香香 还⑤心（圈法不唯一） 12-9=3 (2)hD BbA (圈法不唯一) 13-9=4 4.18-9=9(个) 口答：军军猜错了9个谜语。 5.11111 2练习课（第1课时） 1.17-9=8(个) 12-9=3(支) 2.41426161095 236678 3.16-9=7(片) 口答：美美还剩7片树叶。 4.9-1=8(面) 口答：一共可以插8面尸。 I点拨】PPPPEPPPP 12345678 数一数，图上一共有9面P,每相邻 两面P之间有1个空位，一共有8个 空位，所以一共可以插8面口。 3 十几减8 1.11-8=3 33173 1]10 2 2.413141048616 3.4 7 9586 2 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 4.15-8=7(颗) 口答：姐姐剥出了7颗莲子。 5.45 【点拨】已知个=4，=8，= 9,所以16-●=+( )就变为 16-8=4+（),16-8=8,所以原 来的等式可以写为8=4十()，想 4+4=8,所以( )里应填4；个+ -⊙=( )可以写为4十9一 8=(),计算4+9-8=5，所以 )里应填5。 4十几减7、6 1.15-8=715-7=8 13-6=713-7=6 2.（横排)467 3.16-7=9(把) 口答：女生制作了9把。 4.13-7=614-8=6 【点拨】要组成得数是6的十几减几 的算式，我们可以想6加几得到十几， 有6+5=11,6+6=12,6+7=13,6+8 =14,6+9=15,再结合给出的数，符 合条件的只有13一7=6和14一8=6。 5练习课（第3、4课时） 1.543大小789大大 2.15691587 6614-6=89916-9=7 3.588364 4. ●● 5.>=>> ><三 6.13-8=5(颗) 口答：还有5颗没有发芽。 7.(1)15-6=9(名) 口答：右边有9名。 (2)15-7=8(名) 口答：女生有8名。 8 2 9 4 7 3 6 8 【点拨】由题可知，第一横行中已知 数为2和4，要使此横行中三个数的和 为15，即2+4+( )=15,可得此 横行中空格部分应填9。其余空格以 此类推，快试试吧！ 6十几减5、4、3、2 1.96815 8779 129108 2.7604713 3.（1)12-5=7(根) 口答：蓝色的有7根。 (2)12-3=9(根) 口答：哥哥吹灭了9根。 4.0OO○Ooooo0O 飞飞 （画法不唯一) 12-4-1=7(只) 口答：飞飞后面有7只小蚂蚁。 【点拨】求飞飞后面有几只小蚂蚁， 可以用12只先减去飞飞前面的4只， 再减去飞飞自己，剩下的就是飞飞后面的 小蚂蚁只数，列式为12一4一1=7（只）。 7解决问题 1.13-6=7(个) 口答：小丽做了7个灯笼。 2.11-3=8(本) 口答：还要借8本书。 3.①③16-7=9（张） 口答：已经贴了9张。 4.15-7=8(页)9>8小亮写得多 口答：小亮写得多。 【点拨】小亮已经写了9页，小兰还剩 7页没写，用字帖的总页数15页减去 小兰还没写的7页，可以算出小兰写 了15一7=8（页），再比较两人写的页 数，9>8，可得小亮写得多。 8练习课（第6、7课时） 1.88996699 2.（1)13-4=9(本)(2)11-3=8（块） 3.11-412-513-615-8 11-212-313-414-5 （答案不唯一) 4.18-9=9(个) 口答：还要再描9个汉字。 5-4=a-5 1| 11-4=12-5 整理和复习 1.68759598 2.398 3.13-8=5(个) 15-7=8(支) 4.12-6=6(棵) 口答：还要种6棵树。 5.16-7=9(人)9+1=10 口答：从后往前数他排第10。 第二单元重难易错练 一、16-9 14-5 13-6 10-9+614-913-3-3 二、685966813 三、<> < > ∠ 四、 12-811-5 11-2 2↑13-612-到 -611-911-814-9 五、4+8=128+4=12 12-4=812-8=4 (或8+7=157+8=15 15-7=815-8=7) 六、1.15-6=9（个） 2.17-9=8(个) 七、1.14-8=6（名） 口答：男生有6名。 2.12-5=7(张) 口答：还要剪7张。 八、 15-6=9 11-7=4 12-9=3 510 110 2可 4 3 1 九、14-8=6（只） 口答：白色的纸鹤有6只。 德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册RJ 3