第二单元 20 以内的退位减法 第9-10课时 (同步练习）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

第二单元20以内的退位 第9课时练一练（第8课时） 1.（算理理解)算一算，想一想，填一填。 (1) 5 8 13 14 6 7 6 我发现：被减数相同，减数 越( ),差越( ):减数 越( ),差越( ) (2) 11 18 13 16 8= 7= 15 14 17 12 我发现：减数相同，被减数 越( ),差越( :被减 数越( ),差越( ) 2.不计算，在每组得数较大的算式后面的括号里画 13-9=( ) 17-9=( 14-9=( 15-9=( ) 12-5=( 11-5=( ) 3 妈妈买回来14个苹果， 爸爸买回来18根香蕉。 今天吃了9根香蕉。 减法 “J”。 还剩多少根香蕉？ ☐○☐=口 4.(生活应用)阳阳一家南京一日游，一共要游览1 (1)已经游览了8个，还有几个没有游览？ ■○■=■ (2)上午游览了6个，下午要游览几个？ □○□=□ 5.(探究创新)(1)△+☆+0=9 0+△+☆+0=15 0=( )》 (2)☐+☐+☆+☆+☆=11 口+☆=4 口=( )☆=( 2个景点。 第10课时整理和复习(1)》 1.(探索规律)观察减法算式表，你有什么发现？ 11-211-311-411-511-611-711-811-9 12-312-412-512-612-712-812-9 13-413-513-613-713-813-9 14-514-614-714-814-9 15-615-715-815-9 16-716-816-9 17-817-9 18-9 我发现：横着看，( )都相同；竖着看，每列的差（ )。 2.下面每组中三道算式的得数相同。你能填出括号里的数吗？ ( )+9 ( )-3 6+( 14-5 5+7 4+( 11-3 8+( 16-( 6+9 )+7 7+( 3.小红选了差是8的两朵花，她选的可能是哪两朵？（连一连） 4.(数形结合)看图列式计算。 杯子？个 19个 (1)》 □O☐=□) (2) 糖果？块 15块 □○☐=☐ 5.河边原来有11只鹅，2只鸡，走了6只鹅，还剩几只鹅？ ■O□=☐ 6.(算法探究)我会填算式。 15-9=☐-☐=□-■= -=-=-■ 我发现：在一道减法算式中，被减数和减数同时加几（或减几）， )不变。 参考答案： 第9课时练一练（第8课时） 1.(1)98765678大 小 小大(2)357911975大大小小 2.()(/)(/)() ()()()() 3.189=9(根) 4.(1)12-8-4(个)(2)12-6-6（个） 5.(1)6解析：把△+☆+0=9代入0+△+☆+0=15中，可得0+9=15， 所以0=6。 (2)13 第10课时整理和复习(1) 1.被减数相同 2.361258178 L2K 易错分析：本题易因没有经过计算，就认为剩下的两朵花的差也 是8，导致错误。 4.(1)12-3-9(个)(2)15-8=7（块） 5.11-6=5(只) 6.答案不唯一，如7-18-29-3 10-411-5差解析：15-9=6，写出得数为6的减法算式即可。