内容正文:
北京版2012版六年级数学下册第二单元比和比例测试卷
时间:60分钟 满分:100分
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、填空题(每空1分,共30分)
1. 两个数相除又叫做两个数的( ),比的前项除以后项所得的商叫做( )。
2. 比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值( ),这叫做比的基本性质。
3. 表示两个比相等的式子叫做( ),组成比例的四个数叫做比例的( ),两端的两项叫做比例的( ),中间的两项叫做比例的( )。
4. 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做( )。
5. 16比4写成比的形式是( ),比值是( );化成最简整数比是( )。
6. 3比5等于( )除以( )等于( )(填小数)等于( )%。
7. 一幅图的( )和( )的比,叫做这幅图的比例尺,比例尺分为( )比例尺和( )比例尺。
8. 路程一定,速度和时间成( )比例;速度一定,路程和时间成( )比例。
9. 一个比的比值是5,前项是12,后项是( );一个比的后项是6,比值是2,前项是( )。
10. 在比例5比7等于15比21中,外项是( )和( ),内项是( )和( )。
11. 把15克糖溶解在135克水中,糖与水的最简整数比是( ),糖与糖水的最简整数比是( )。
12. 在比例尺是1比2000000的地图上,图上1厘米代表实际距离( )千米。
二、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共12分)
1. 比的前项和后项都可以是0。( )
2. 比值相等的两个比一定能组成比例。( )
3. 比例尺是一把测量长度的尺子。( )
4. 圆的周长与直径的比值是π,所以周长和直径成正比例。( )
5. 把12比6化成最简整数比是2。( )
6. 两种相关联的量,不成正比例就成反比例。( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)
1. 下面各组比中,能组成比例的是( )
A. 1比2和3比4 B. 1比4和2比8 C. 5比6和7比8
2. 一个比的比值是3,前项扩大到原来的2倍,后项不变,比值变为( )
A. 3 B. 6 C. 1.5
3. 比例尺1比500000表示( )
A. 图上1厘米代表实际500000千米 B. 图上1厘米代表实际5千米 C. 实际距离是图上的50倍
4. 下面各组量中,成反比例的是( )
A. 工作效率一定,工作总量和工作时间 B. 长方形周长一定,长和宽 C. 总价一定,单价和数量
5. 把4比5的前项加上8,要使比值不变,后项应( )
A. 加上8 B. 乘3 C. 加上5
6. 甲数的三分之二等于乙数的四分之三,甲数比乙数( )
A. 大 B. 小 C. 无法确定
四、计算题(共26分)
1. 化简下列各比(每题3分,共12分)
24比36 0.8比1.2 三分之二比九分之四 1.5吨比500千克
2. 求下列各比的比值(每题2分,共6分)
18比24 0.75比0.25 五分之二比十分之七
3. 解比例(每题4分,共8分)
x比6等于8比24 4比x等于2比9
五、解决问题(每题5分,共20分)
1. 一个长方形操场,长120米,宽80米,写出长与宽的比,并化简。
2. 在比例尺是1比4000000的地图上,量得甲乙两地的距离是4厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米?
3. 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,3小时到达,返回时每小时行90千米,几小时能返回甲地?(用比例解答)
4. 学校把240本课外书按3比5分给五、六年级,五、六年级各分到多少本?
参考答案
一、填空题
1. 比;比值
2. 不变
3. 比例;项;外项;内项
4. 比例的基本性质
5. 16:4;4;4:1
6. 3;5;0.6;60
7. 图上距离;实际距离;数值;线段
8. 反;正
9. 十二分之五;12
10. 5;21;7;15
11. 1:9;1:10
12. 20
二、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. ×
三、选择题
1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. A
四、计算题
1. 化简比
2:3;2:3;3:2;3:1
2. 求比值
四分之三;3;七分之四
3. 解比例
x=2;x=18
五、解决问题
1. 120:80=3:2
答:长与宽的比是120比80,最简整数比是3比2。
2. 4÷1/4000000=16000000(厘米)
16000000厘米=160千米
答:甲乙两地实际距离是160千米。
3. 解:设x小时能返回甲地。
90x=60×3
90x=180
x=2
答:2小时能返回甲地。
4. 五年级:240÷(3+5)×3=90(本)
六年级:240÷(3+5)×5=150(本)
答:五年级分到90本,六年级分到150本。
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