5.1 人要自强 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

视频细节呈现 如为了这个动作的呈现，王兴兴和他的团队在仿真平台进行了上亿次训练，然后再放到实物机器人上进行微调。“这一动作对机器人的平衡控制、动态响应和落地稳定性提出了极高要求，在全球范围内是首创。” 《武BOT》节目中，更令人惊叹的，是二十多台机器人在舞台上的高速集群变队形。团队对每个动作进行了近乎苛刻的微调，甚至为0.1秒的节奏反复打磨，团队的目标远不止让机器人在平地上打一套拳，希望通过春晚舞台上机器人挑战技术极限，推动整个行业共同进步。 第五课《人生当自强》 —— —— 第二单元 焕发青春活力 ——探寻自强真谛，做自强不息的中国人 1.政治认同：认同自强的价值和意义，认识到自强是实现个人梦想和国家复兴的重要基础。 2.道德修养：认识到个人自强与民族、国家命运相连，增强对国家和民族的认同感。 3.责任意识：树立对自己、对家庭、对社会负责的意识，明白自强不仅是个人需要，也是社会责任。 4.健全人格：掌握自强的含义以及重要性，学会如何做自强的人，能够不断挑战自我，培养坚毅的品德。 核心素养目标： 教学重点：自强的内涵。 教学难点：自强的重要性。 docerID:327037375 认真阅读课本P41-43页内容，思考本课教学基本问题（时间：4分钟） 自主学习 1.自强的含义？（是什么） ★2.自强的重要性（为什么） 3.为什么自强能使人自主自立？ 4.为什么自强能使人奋发向上？ 5.个人自强与社会进步、国家发展的关系是什么？ 4 01 话题引入 8月16日晚，清华大学博士研究生 庞众望入选《感动中国》2024年度人物。 《感动中国》 2024年度人物 从孝心少年到励志青年， 庞众望的故事激励了很多人。 庞众望 不 负 众 望 的 回顾庞众望的经历，结合前面所学的自尊、自信知识，说说他身上哪些地方体现了自尊、哪些地方体现了自信，从而谈谈你对自强内涵的理解。 1.自强的内涵 自强的内涵 一、学习上自强 上课认真听讲，不偷懒、不敷衍，遇到难题主动思考，不轻易放弃。 成绩不理想时不自卑、不摆烂，会主动查漏补缺，制定学习计划。 不依赖家长和老师督促，能自觉完成作业，自主复习预习。 遇到不会的问题敢于请教，不怕被笑话，以进步为目标。 二、生活上自强 自己的事情自己做：整理书包、收拾房间、合理安排作息。 不攀比吃穿、不盲目跟风，不因为家境普通而自卑或虚荣。 能体谅父母辛苦，主动分担家务，不任性、不无理取闹。 作息规律，坚持运动，不沉迷手机游戏，对自己的身体负责。 三、心理与品格上自强 遇到挫折（考试失利、被批评、和同学闹矛盾）不崩溃、不逃避。 有自己的目标和追求，不随波逐流，不盲目跟风起哄。 自尊自爱，不欺负别人，也不允许别人随意欺负自己。 犯错后敢于承认，主动改正，不找借口、不推卸责任。 四、行为与社交上自强 遵守纪律，有底线意识，不做违反校规校纪的事。 遇到困难能独立想办法解决，不事事依赖他人。 乐观向上，遇到压力能自我调节，不消极抱怨。 尊重自己、尊重他人，靠努力赢得认可，而不是靠耍小聪明。 关于是否要自强，同学们各抒己见。 同学1：我家条件还不错， 我就靠家里了。 同学2：不用那么刻苦学习，差不多就行了。 同学3：我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。 以上三位同学的观点你赞成谁的观点，理由是什么？ （小组讨论4分钟） 我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。 不用那么刻苦学习、差不多就行了。 ②女生的观点是消极懈怠的表观，没有做到奋发向上，不可取 ①左边男生是一种依赖心理，缺乏自主自立的精神 ③右边男生的观点是自立自强的表现，他认识到只有依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，激发自身潜能，才有机会创造属于自己的精彩人生。 我家条件还不错，我就靠家里了。 探究与分享 ★2.自强的作用/意义/重要性?(为什么）P41-43 ①自强，使人自主自立。P42D1 3.自强，使人自主自立的原因/表现？P42D1 自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 “一日克己复礼，天下归仁焉。”——《论语》 释义：“克己”指克制自己的私欲。 “胜人者有力，自胜者强。”——老子《道德经》 释义：“自胜”指战胜自己。 2026年央视春晚，宇树科技25台G1、H2人形机器人以《武 BOT》节目惊艳全球。王兴兴说：“做成事没有那么难，就是把‘不可能’三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数，然后一一攻克。我相信，别人能做的事，我们也能做，还能做得更好。为了这个信念我们没有一天敢懈息，持续学习、不断尝试。” 一一攻克、不断尝试，自强的重要性体现在哪里? 自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 探究：自强有什么作用？ 自强，使人奋发向上。 ★2.自强的作用/意义/重要性?(为什么）P42-43 ②自强，使人奋发向上。P42D2 4.自强，使人奋发向上的原因/表现？P42D2 自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 ▶ 《少年中国说》：梁启超在《少年中国说》中提到，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由，则国自由，少年进步，则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 阅读并思考：梁启超的《少年中国说》带给你什么感悟？ 阅读感悟： 《少年中国说》 答案与解析：《少年中国说》表达了作者的爱国精神及对中国少年的期待和希望。作为新时代的有志少年，肩负复兴中国的时代重任，我们要放飞梦想，自信自强。 庞众望——“自强”是底色，“报国”是志向 思考：从庞众望的经历中，你感受到自强人生与国家发展有何关系？ 在美国关税与科技封锁背景下庞众望的的公开发言让人觉得心血澎湃。 庞众望说到：“面对科技封锁、关税问题频现，我们这一代人的时代使命，就是科研报国。科技只有掌握在自己手里，才叫科技；掌握在别人手中，很多时候就可能成为一种威胁。” 名言：“命运给我低起点，是让我用奋斗书写反击故事” “肩膀虽瘦，也能扛起家庭与梦想”。 其事迹写入《中国青年励志图鉴》，作为“寒门贵子”典型，用16年求学路诠释“永不止步的向上力量”，被誉为“从废墟里长出的太阳”。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 ①自强，使人自主自立。 ②自强，使人奋发向上。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。P41蓝字（对国家、社会） ★2.自强的作用/意义/重要性?(为什么）P42-43 对青少年成长 笔记归纳 陆鸿 江梦南 蒋裕燕 说话、行动都十分不便，坚持自学修表、做网店，靠自己的手艺艰难谋生 身残志坚，自强不息，刻苦训练，泳池逐梦，七金闪耀巴黎残奥会。 自幼失聪，自强不息，潜心治学，以才学报国，立志为国奉献医学智慧。 正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 思 维 导 图 本课课堂小结 人要自强 内涵 作用 自我勉励、发愤图强 奋发进取，完善自我、超越自我 关系民族的命运和国家的未来 使人自主自立 使人奋发向上 议学反馈 1．自强是什么？自强是某位“新时代好少年”经历多次失败，却还能根据生活需要设计出来的实用物品；自强是某大学生意外失去右腿，却依然笑对人生的勇气。下列认识错误的有（   ） A．自强的人能够主动发掘自身力量 B．青春的探索就是要搞发明创造，永不言败 C．自强要有锲而不舍的品格，不断超越自我 D．坚韧自强让青春奋进的步伐永不停息 【答案】B 议学反馈 2．某校七（1）班围绕“人生当自强”召开主题班会，你认为以下哪些案例可以收录在此次班会中（   ） ①小辉成绩不理想，他制定了学习计划并认真执行，半年后被评为班级的“逆袭之星” ②小美在学校文艺汇演时因过于紧张，频繁出错，她决定以后再也不参加此类演出了 ③小李的体育测试不及格，他请求父母和老师监督自己，每天都坚持锻炼身体 ④小琪喜欢画画，但后来觉得绘画要付出很多的时间和精力，于是她果断放弃了 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 议学反馈 3．清华博士庞众望自幼家境贫寒，父亲患病、母亲残疾，他却始终乐观向上，一边照料家庭一边刻苦求学，最终凭借自强拼搏实现人生价值，还立志科研报国。他的事迹启示我们（   ） A．挫折是人生的宝贵财富，越多越好 B．自信自强能激励我们战胜困难实现目标 C．家庭条件决定个人的成长与未来 D．只有考上名牌大学才能体现生命价值 【答案】B 议学反馈 4．梦想号探秘大洋；深中通道建成通车；宇树机器人火爆出圈，带火人形机器人赛道；CR450动车组样车试验时速450公里，刷新中国新速度⋯⋯这表明（   ） A．“克己”“自胜”就会在困难面前止步 B．我国现在强大了，无需再奋起努力了 C．自强关系个人成长、民族命运和国家未来 D．我们只需学好书本，不必关注社会 【答案】C 议学反馈 6．阅读材料，回答问题。 校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容。下面是两所大学的校训。 自强不息，止于至善。 ——厦门大学 自强不息，厚德载物。 ——清华大学 这两所大学的校训都体现了自强的优秀品质，谈谈你对该品质的认识。 【答案】 ①自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 ②自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 $