甘肃省平凉市崆峒区联考2025-2026学年上学期八年级期中物理试卷

甘肃省平凉市崆峒区联考2025-2026学年上学期八年级期中物理试卷 一、选择题（每小题2分共30分） 1．（2分）关于对某中学生的估测，下列数据合理的是（　　） A．身高约为160dm B．步行速度约为1m/s C．手掌的宽度约为10mm D．脉搏跳动60次所用时间约为1s 2．（2分）关于运动和静止，下列说法错误的是（　　） A．拖拉机和收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯静止的，是因为他以身边的乘客为参照物 C．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的 D．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物 3．（2分）四季分明的兰州城宜居宜游。下列自然现象中，属于凝华的是（　　） A． 春天，冰雪消融 B． 夏天，露珠晶莹 C． 秋天，白雾弥漫 D． 冬天，霜满枝头 4．（2分）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（　　） A． B． C． D． 5．（2分）你正安静地坐在考场里答题，如果说你是静止的，所选择的参照物应是（　　） A．来回走动的监考员 B．从窗外飞过的小鸟 C．从窗外走过的巡视员 D．教室前的讲台 6．（2分）关于误差下列说法中正确的是（　　） A．误差是实验中产生的错误 B．测量中误差和错误是不可避免的 C．误差是不可避免的，但可以尽量减小 D．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 7．（2分）中华文化博大精深，许多古诗词中蕴含着很多的物理知识。下列说法错误的是（　　） A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”——鸟叫声是通过空气传入人耳的 B．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”——笛声是由笛子的振动产生的 C．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——“鱼惊”是因为液体可以传声 D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”指声音的音色没变 8．（2分）如图所示，是位于山西省永济市普救寺内的莺莺塔，这座塔最神奇之处在于它奇妙的声学效应！经多方面研究，莺莺塔的塔檐非常特殊，每层檐都有一个向内弯曲的弧度，入射到每层檐的声波都被全部反射后，声音再经过叠加、汇聚，最后使回音增强。通过塔反射叠加，能听到远处的声音，塔的作用是改变了声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 9．（2分）如图所示，表示晶体熔化时温度随时间变化的图象是（　　） A． B． C． D． 10．（2分）在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（　　） A．冰全部熔化 B．冰有少部分熔化 C．水有少部分凝固 D．冰和水都不发生变化 11．（2分）关于蒸发和沸腾的说法不正确的是（　　） A．蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾是在一定温度下发生的汽化现象 B．蒸发发生在液体的表面，而沸腾在液体的表面和内部同时发生 C．蒸发现象进行的比较缓慢，沸腾是一种剧烈的汽化现象 D．液体蒸发时会吸热，有致冷作用；沸腾时要达到沸点，不需要继续吸热 12．（2分）下列有关物态变化的说法正确的是（　　） A．深秋草叶上铺了一层霜，霜是水蒸气凝华现象需要放热 B．高烧病人用冰袋冷敷降温，是利用冰凝固现象需要放热 C．冬季同学们口中呼出的“白气”，是液化现象需要吸热 D．当气温低于0℃时雪人变小了，是熔化现象需要吸热 13．（2分）下列做法不能使水的蒸发加快的是（　　） A．用电热吹风机将湿头发吹干 B．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里 C．用扫帚把地面的积水向周围扫开 D．把粮食拿到向阳的地方晒 14．（2分）下列说法中错误的是（　　） A．夏天，游泳后刚从水中上岸的人会感到冷，这是水蒸发吸热的缘故 B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 C．气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计 D．用久了的电灯丝变细是升华现象 15．（2分）甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路程之比是3：5，那么，甲、乙两个物体通过各自的路程所用时间之比是（　　） A．1：5 B．3：5 C．5：1 D．5：3 二、填空题（每空1分共24分） 16．（3分）单位换算： 110μm＝　 　 m。 2h＝　 　 s。 90km/h＝　 　 m/s。 17．（2分）一辆小车在水平公路上沿直线运动，已知第一秒内运动了10m，第二秒内运动了20m，第三秒内运动了30m，则该小车做 　 　 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；小车在三秒内的平均速度为 　 　 m/s。 18．（1分）温度计是根据　 　 制成的。 19．（4分）人耳的听觉范围是 　 　 至 　 　 ，频率高于 　 　 的声音叫做超声波，频率低于 　 　 的声音叫做次声。 20．（2分）医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递 　 　 ；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 　 　 。 21．（2分）《禅宗少林•音乐大典》为大型文化演出项目，演出以少林、禅宗文化内涵为背景，以音乐、舞蹈、武术为载体，运用独到的创意和现代科技手段阐释中国传统文化。如图所示的是演出乐器之一——木鱼，敲击木鱼时发出的声音主要是木鱼内空气 　 　 产生的；观众听到的音乐声是通过 　 　 传播的。 22．（3分）科学工作者向海底垂直发射超声波，经过2s，收到回波信号，则海洋中该处的深度为 　 　 米（已知声音在海水中传播的速度是1531m/s）；这种方法 　 　 （选填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，这是因为 　 　 。 23．（1分）固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物质中，属于晶体的有　 　 。（填序号） 24．（2分）超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要 　 　 ，但温度 　 　 （填“升高”、“降低””或“不变”），所以能起到保鲜的作用。 25．（2分）天然气已经走进千家万户，天然气的储存和运输是在一定温度下，利用　 　 的方法使其液化的；这个过程中天然气要　 　 （选填“吸热”或“放热”）。 26．（2分）春节期间边防战士仍坚守岗位，图中是某边防战士在冰天零下十几度守边关的情景。他们的睫毛和帽子上都结满了霜。这些霜的形成过程发生的物态变化是 　 　 ，此过程需要 　 　 （选填“吸”或“放”）热。 三、实验探究题（每空2分，本题共24分） 27．（4分）如图所示，刻度尺的分度值为 　 　 cm，物体长度为 　 　 cm。 28．（6分）在做探究“观察水的沸腾”，实验中，记录数据如下： 时间（min） 1 2 3 4 5 6 7 8 …… 温度（℃） 92 94 96 97 98 98 98 98 …… 从表中数据可知水的沸点是　 　 ℃，此时的气压　 　 一个标准大气压。（选填“大于”“等于”或“小于”） 29．（6分）在“测平均速度”的实验中： （1）实验原理是　 　 ； （2）实验时应使斜面的坡度　 　 （选填“大”“小”）些，这样做的目的是改变小车下滑速度，便于记录时间t，减小误差。 （3）小车从斜面顶端到底端时，做　 　 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。 30．（8分）小刚选择蜂蜡和海波探究不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同，设计的实验装置如图甲所示。 （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是使试管内的物质 　 　 ； （2）将温度计正确插入海波中，温度计的部分示意图如图乙所示，以C视角去观察温度计的示数 　 　 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）图丙是小刚绘制的海波的熔化图像，图中 　 　 （选填“AB”“BC”或“CD”）段表示海波的熔化过程； （4）图丁是小刚绘制的蜂蜡的熔化图像，由图可知蜂蜡是 　 　 （选填“晶体”或“非晶体”）。 四．计算题（共22分） 31．（6分）崆峒山索道自建成以来，已安全运行近十多年，每年运送约10万游客，为游客登山提供了便利。索道全长600m，缆车顶部与钢缆固定到一起，钢缆带动缆车做匀速直线运动，从起点到终点用时10min，求：缆车运行的速度是多少米每秒？ 32．（6分）一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后3秒钟听到的回声，问反射声音的峭壁离发声的人多远？（当时空气的温度是15℃左右） 33．（10分）如图所示，这是小明骑自行车上学的情景。某天早晨，小明先以3m/s的速度匀速骑行了60s，然后在4min内骑行1.2km到达学校。求： （1）小明前60s内骑行的路程； （2）小明在后4min内骑行自行车的平均速度。 甘肃省平凉市崆峒区联考2025-2026学年上学期八年级期中物理试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共15小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B C D C D C B A B D D 题号 12 13 14 15 答案 A B B A 一、选择题（每小题2分共30分） 1．（2分）关于对某中学生的估测，下列数据合理的是（　　） A．身高约为160dm B．步行速度约为1m/s C．手掌的宽度约为10mm D．脉搏跳动60次所用时间约为1s 【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。 【解答】解：A、一名中学生的身高约160cm＝16dm，故A不符合实际； B、中学生正常步行的速度约为1m/s，故B符合实际； C、一名中学生手掌的宽度约为9cm＝90mm，故C不符合实际； D、脉搏跳动60次所用时间约为1min＝60s，故D不符合实际。 故选：B。 【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 2．（2分）关于运动和静止，下列说法错误的是（　　） A．拖拉机和收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯静止的，是因为他以身边的乘客为参照物 C．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的 D．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物 【分析】题目中各选项的参照物和被研究物体已给出，所以解答此题的关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。 【解答】解：A、拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机相对于拖拉机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的。故本选项正确。 B、站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物，他们之间的相对位置没有发生变化，所以它们是相对静止的。故本选项正确。 C、加油机在空中给受油机加油时，以加油机为参照物，受油机相对于加油机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的。故本选项错误； D、站在地球上的人如果他以自己为参照物。自己与地球同步通信卫星的相对位置没有发生改变，所以觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，故本选项正确； 故选：C。 【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。注意题目的要求：选择错误的。 3．（2分）四季分明的兰州城宜居宜游。下列自然现象中，属于凝华的是（　　） A． 春天，冰雪消融 B． 夏天，露珠晶莹 C． 秋天，白雾弥漫 D． 冬天，霜满枝头 【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 【解答】解：A、冰雪消融是熔化现象；故A错误； B、露珠晶莹是液化现象；故B错误； C、白雾弥漫是液化现象；故C错误； D、霜满枝头是水蒸气遇冷凝华为小冰晶；故D正确； 故选：D。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 4．（2分）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（　　） A． B． C． D． 【分析】物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知A和B都是错误的；由题干中的图可知：甲乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；我们可以在C和D的图象中，由乙先到达终点，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出正确图象。 【解答】解：由题意可知：乙比甲运动的速度大。 AB、两图的图象表示，随着时间的增加，运动的路程是不变的，表示甲乙是静止的，故AB错误； CD、在横轴上找一点，表示时间相等，做纵轴的平行线，可以发现乙的运动路程长，说明了乙运动快，在相同的时间内，乙的运动路程长，速度大，故C正确，D错误。 故选：C。 【点评】此题考查的是我们对于图象的分析能力，尤其是路程与时间图象中物体速度的判断，这是一个难点，需要突破。 5．（2分）你正安静地坐在考场里答题，如果说你是静止的，所选择的参照物应是（　　） A．来回走动的监考员 B．从窗外飞过的小鸟 C．从窗外走过的巡视员 D．教室前的讲台 【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。 【解答】解： ABC、由题目知“你安静地坐在考场里答题”如果选择“从窗外走过的巡视员、从窗外飞过的小鸟、来回走动的监考员”为参照物，那么“你”和它们之间的相对位置发生了改变，那么，你就不是静止的，故ABD错误。 D、如果选择“教室前的讲台”为参照物，那么“你”和“教室前的讲台”之间的相对位置没有发生改变，所以你是静止的，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查学生对参照物及其选择这一知识点的理解和掌握程度。本题与实际生活密切相关，在解答时，要注意通过观察到的现象进行分析、思考，具体问题具体分析。 6．（2分）关于误差下列说法中正确的是（　　） A．误差是实验中产生的错误 B．测量中误差和错误是不可避免的 C．误差是不可避免的，但可以尽量减小 D．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。 【解答】解：A、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，故A是错误的； B、误差不同于错误，错误是不按操作要求测出的结果，它是可以避免的，故B是错误的。 C、误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。故C正确； D、采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差，却不能避免误差，故D是错误的； 故选：C。 【点评】误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同。 7．（2分）中华文化博大精深，许多古诗词中蕴含着很多的物理知识。下列说法错误的是（　　） A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”——鸟叫声是通过空气传入人耳的 B．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”——笛声是由笛子的振动产生的 C．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——“鱼惊”是因为液体可以传声 D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”指声音的音色没变 【分析】声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声； 音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。 【解答】解：A．鸟叫声是通过空气传入人耳的，故A正确； B．笛声是由空气柱的振动产生的，类似笛子、箫、葫芦丝等这类管乐器发出的声音，一般是由空气柱振动产生的，故B错误； C．“鱼惊”是因为液体可以传声，故C正确； D．“乡音无改”指声音的音色没变，故D正确。 故选：B。 【点评】本题考查了声音的产生、传播和音色的特性。 8．（2分）如图所示，是位于山西省永济市普救寺内的莺莺塔，这座塔最神奇之处在于它奇妙的声学效应！经多方面研究，莺莺塔的塔檐非常特殊，每层檐都有一个向内弯曲的弧度，入射到每层檐的声波都被全部反射后，声音再经过叠加、汇聚，最后使回音增强。通过塔反射叠加，能听到远处的声音，塔的作用是改变了声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 【分析】声音的大小叫响度，影响因素是发声体的振幅和距离发声体远近。 【解答】解：通过塔反射叠加，能听到远处的声音，塔的作用是改变了声音的大小，即改变了声音的响度。 故选：A。 【点评】此题考查了声音的特性在生活中的应用，比较简单，属基础题。 9．（2分）如图所示，表示晶体熔化时温度随时间变化的图象是（　　） A． B． C． D． 【分析】首先明确熔化过程是一个吸热的过程，物体的温度会随时间的延长而升高。其次要分清晶体与非晶体在熔化时的最大区别，那就是一个有熔点，一个没有熔点 【解答】解：AB、随着时间的推移，物体的温度在上升、不变、上升，说明物体在吸热，并有一段时间吸热温度不变，说明这是晶体熔化的图象；因为液态部分比热容大，升温慢，故B是晶体熔化的图象； C、随着时间的推移，物体的温度在下降、不变、下降，说明物体在放热，且有一段时间放热温度不变，说明这是晶体凝固的图象； D、随着时间的推移，物体的温度一直在下降，说明这是非晶体凝固的图象。 故选：B。 【点评】解决此题的关键有两点，一是明确熔化吸热、凝固放热；二是分清晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点。 10．（2分）在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（　　） A．冰全部熔化 B．冰有少部分熔化 C．水有少部分凝固 D．冰和水都不发生变化 【分析】解决此题要知道熔化过程温度不变，但需要继续吸收热量；热传递发生的条件是要有温度差。 【解答】解：把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），因为没有温度差就没有热传递，冰因不能吸收热量所以不能继续熔化。 故选：D。 【点评】冰水混合物的温度是0℃，放在0℃房间里，温度相同，不能发生热传递，冰在熔点，无法吸热，不会熔化；水在凝固点，不能放热，不会结冰；所以冰、水的质量都保持不变。 11．（2分）关于蒸发和沸腾的说法不正确的是（　　） A．蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾是在一定温度下发生的汽化现象 B．蒸发发生在液体的表面，而沸腾在液体的表面和内部同时发生 C．蒸发现象进行的比较缓慢，沸腾是一种剧烈的汽化现象 D．液体蒸发时会吸热，有致冷作用；沸腾时要达到沸点，不需要继续吸热 【分析】此题考查的是对汽化的两种方式的理解和掌握情况，知道蒸发和沸腾的温度、发生位置和剧烈程度的区别。 【解答】解：A、蒸发和沸腾的所需的温度不同，蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾是在达到沸点后发生，选项说法正确，不符合题意； B、蒸发和沸腾的位置不同，蒸发发生在液体的表面，而沸腾在液体的表面和内部同时发生，选项说法正确，不符合题意； C、蒸发和沸腾的剧烈程度不同，蒸发现象进行的比较缓慢，沸腾是一种剧烈的汽化现象，选项说法正确，不符合题意； D、液体沸腾的条件是达到沸点并且还要继续吸收热量，选项说法错误，符合题意； 故选：D。 【点评】此题需要结合蒸发现象和沸腾条件进行分析判断，是一道易错题目。 12．（2分）下列有关物态变化的说法正确的是（　　） A．深秋草叶上铺了一层霜，霜是水蒸气凝华现象需要放热 B．高烧病人用冰袋冷敷降温，是利用冰凝固现象需要放热 C．冬季同学们口中呼出的“白气”，是液化现象需要吸热 D．当气温低于0℃时雪人变小了，是熔化现象需要吸热 【分析】（1）物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华； （2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】解：A、深秋草叶上铺了一层霜，霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故A正确； B、高烧病人用冰袋冷敷降温，是利用冰熔化吸热，故B错误； C、“白气”是呼出的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，液化放热，故C错误； D、当气温低于0℃时雪人变小了，这是雪由固态直接变为气态的过程，属于升华现象，升华吸热，故D错误。 故选：A。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 13．（2分）下列做法不能使水的蒸发加快的是（　　） A．用电热吹风机将湿头发吹干 B．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里 C．用扫帚把地面的积水向周围扫开 D．把粮食拿到向阳的地方晒 【分析】影响蒸发快慢的因素：一是液体温度，二是液体表面积，三是液体表面的空气流动。据此分析判断。 【解答】解：A、用电吹风吹头发，加快了头发表面的空气流动，同时提高了温度，加快了蒸发；不合题意； B、把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里，减慢了空气流动，同时降低了温度，减慢了蒸发。符合题意。 C、用扫帚把积水摊开，增大了水的表面积，加快了蒸发；不合题意； D、粮食拿到向阳的地方晒，提高了粮食的温度，加快了蒸发；不合题意。 故选：B。 【点评】本题考查了影响蒸发快慢的因素，用所学知识分析身边的现象，属于常见题型。 14．（2分）下列说法中错误的是（　　） A．夏天，游泳后刚从水中上岸的人会感到冷，这是水蒸发吸热的缘故 B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 C．气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计 D．用久了的电灯丝变细是升华现象 【分析】（1）物质由液态变成气态的现象叫做汽化； （2）物质由气态变成液态的现象叫做液化； （3）温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，使用时必须保证液泡的物质始终是液态； （4）物质由固态直接变成气态的现象叫做升华。 【解答】解：A、夏天，游泳后刚从水中上岸的人会感到冷，这是水蒸发吸热的缘故，该选项说法正确，不符合题意； B、雾是小水滴，大雾逐渐散去，小水滴变成水蒸气，属于汽化现象，该选项说法错误，符合题意； C、当气温低于水银凝固点时，水银已经变成固态，因此不能使用水银温度计，该选项说法正确，不符合题意； D、用久了的电灯灯丝变细，是钨丝在高温下变成了气态，是升华现象，该选项说法正确，不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查了温度计的原理和生活中的物态变化现象，属于基础知识的考查，比较简单。 15．（2分）甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路程之比是3：5，那么，甲、乙两个物体通过各自的路程所用时间之比是（　　） A．1：5 B．3：5 C．5：1 D．5：3 【分析】已知甲乙的速度之比和路程之比，代入v＝可得时间之比。 【解答】解：已知v甲：v乙＝3：1，s甲：s乙＝3：5，由v＝得时间之比为 故BCD错误，A正确。 故选：A。 【点评】本题考查利用速度公式求比例问题，难度适中。 二、填空题（每空1分共24分） 16．（3分）单位换算： 110μm＝　1.1×10﹣4 m。 2h＝　7200　 s。 90km/h＝　25　 m/s。 【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。 【解答】解：110μm＝110×10﹣6m＝1.1×10﹣4m 2h＝2×3600s＝7200s 90km/h＝90×m/s＝25m/s 故答案为：1.1×10﹣4；7200；25。 【点评】进行单位间的换算时，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算即可；同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识，可借助于物理公式去理解。 17．（2分）一辆小车在水平公路上沿直线运动，已知第一秒内运动了10m，第二秒内运动了20m，第三秒内运动了30m，则该小车做 　变速　 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；小车在三秒内的平均速度为 　20　 m/s。 【分析】（1）在相同时间内通过的路程相等的直线运动是匀速直线运动，在相同的时间内通过的路程不相等的直线运动是变速直线运动； （2）先求出小车在三秒内运动的路程，利用速度公式求出小车在三秒内的平均速度。 【解答】解：（1）由题意可知，小车在相同的时间内通过的路程不相等，所以该小车做变速直线运动； （2）小车在三秒内运动的路程s＝10m+20m+30m＝60m， 小车在三秒内的平均速度：v＝＝＝20m/s。 故答案为：变速；20。 【点评】本题考查平均速度的计算以及对变速直线运动的理解，是一道基础题。 18．（1分）温度计是根据　液体的热胀冷缩性质　 制成的。 【分析】液体温度计是根据酒精、水银、甲苯等液体的热胀冷缩性质制成的。 当液体受热时，体积变大，示数变大；当液体受冷时，体积变小，示数变小。 【解答】解：体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。 故答案为 液体的热胀冷缩性质。 【点评】此题主要考查温度计的原理。温度计的测量是初中物理实验考试中必考的一个实验，我们一定要掌握温度计的使用方法。 19．（4分）人耳的听觉范围是 　20Hz　 至 　20000Hz　 ，频率高于 　20000Hz　 的声音叫做超声波，频率低于 　20Hz　 的声音叫做次声。 【分析】频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波；人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz。 【解答】解：人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz之间；频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波； 故答案为：20Hz～20000Hz；20000Hz；20Hz。 【点评】解决此题要结合超声波和次声波的定义去分析解答，知道人耳能够听到的声音频率范围。 20．（2分）医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递 　能量　 ；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 　信息　 。 【分析】（1）声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等； （2）声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。 【解答】解：医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递能量；在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声波能传递信息。 故答案为：能量；信息。 【点评】本题考查学生对生活中具体实例与声音可以传递信息和传递能量这一特点的联系能力，要学会用物理知识解释身边现象。 21．（2分）《禅宗少林•音乐大典》为大型文化演出项目，演出以少林、禅宗文化内涵为背景，以音乐、舞蹈、武术为载体，运用独到的创意和现代科技手段阐释中国传统文化。如图所示的是演出乐器之一——木鱼，敲击木鱼时发出的声音主要是木鱼内空气 　振动　 产生的；观众听到的音乐声是通过 　空气　 传播的。 【分析】声音是由物体振动产生的。 声音的传播需要介质，真空不能传声。 【解答】解：声音是由物体振动产生的，敲击木鱼时发出的声音主要是木鱼内空气振动产生的；观众听到的声音是由空气传播的。 故答案为：振动；空气。 【点评】本题考查的是声音产生和传播的条件；知道真空不能传声。 22．（3分）科学工作者向海底垂直发射超声波，经过2s，收到回波信号，则海洋中该处的深度为 　1531　 米（已知声音在海水中传播的速度是1531m/s）；这种方法 　不能　 （选填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，这是因为 　真空不能传声　 。 【分析】（1）知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度。 （2）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的。 【解答】解： （1）超声波从海面到海底用的时间： t＝×2s＝1s； ∵v＝， ∴该处海水的深度：s＝vt＝1531m/s×1s＝1531m； （2）月亮周围没有空气，声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离。 故答案为：1531；不能；真空不能传声。 【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，本题关键：一是求出超声波单趟（从海面到海底）用的时间，二是知道声音不能在真空中传播。 23．（1分）固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物质中，属于晶体的有　①④⑤　 。（填序号） 【分析】晶体有固定的熔点，熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有熔点，熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高。 【解答】解：在冰、石蜡、松香、铁、海波、沥青这些物质中，冰、铁、海波属于晶体，吸收热量，温度保持不变；石蜡、松香、沥青属于非晶体，吸收热量，温度不断升高。 故答案为：①④⑤。 【点评】此题考查我们对常见固体的分类，在平时要注意观察，注意积累。 24．（2分）超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要 　吸热　 ，但温度 　不变　 （填“升高”、“降低””或“不变”），所以能起到保鲜的作用。 【分析】要解决此题，需要用到晶体在熔化过程中需要吸热，但温度保持不变的特点。 【解答】解：冰是晶体，在海鲜的周围铺一层碎冰块，这样冰块在熔化时吸热但温度保持不变，具有制冷作用，所以能起到保鲜的作用。 故答案为：吸热；不变。 【点评】此题主要考查了晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变的特点，并将所学的知识应用到实际中，具有现实性意义。 25．（2分）天然气已经走进千家万户，天然气的储存和运输是在一定温度下，利用　压缩体积　 的方法使其液化的；这个过程中天然气要　放热　 （选填“吸热”或“放热”）。 【分析】物质由气态变为液态的过程叫做液化，液化放热，液化的两种方式是降低温度和压缩体积。 【解答】解：液化的两种方式是降低温度和压缩体积，通过压缩体积的方法能让常温下的气体液化，所以天然气也是通过压缩体积的方法储存和运输的。 液化过程是指物质由气态转变为液态的过程，是一个放热过程。 故答案为：压缩体积；放热。 【点评】此题考查了液化方式及液化放热的应用。 26．（2分）春节期间边防战士仍坚守岗位，图中是某边防战士在冰天零下十几度守边关的情景。他们的睫毛和帽子上都结满了霜。这些霜的形成过程发生的物态变化是 　凝华　 ，此过程需要 　放　 （选填“吸”或“放”）热。 【分析】物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。 【解答】解：空气中的水蒸气遇冷，直接由气态变成了固态的霜，附着在战士的睫毛和帽子上，所以霜的形成过程发生的物态变化是凝华，凝华过程需要放出热量。 故答案为：凝华；放。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 三、实验探究题（每空2分，本题共24分） 27．（4分）如图所示，刻度尺的分度值为 　0.1　 cm，物体长度为 　2.80　 cm。 【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。 【解答】解： 由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm； 物体左侧与5.50cm对齐，右侧在8.30cm对齐，所以物体的长度为L＝8.30cm﹣5.50cm＝2.80cm。 故答案为：0.1；2.80。 【点评】初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。 28．（6分）在做探究“观察水的沸腾”，实验中，记录数据如下： 时间（min） 1 2 3 4 5 6 7 8 …… 温度（℃） 92 94 96 97 98 98 98 98 …… 从表中数据可知水的沸点是　98　 ℃，此时的气压　小于　 一个标准大气压。（选填“大于”“等于”或“小于”） 【分析】根据水在沸腾过程中温度保持不变的特点结合表格中数据得出结论；一个标准大气压下水的沸点是100℃，并且水的沸点随气压的增大而升高。 【解答】解：由表格中数据知，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点是98℃，在沸腾过程中温度虽然保持不变，但要不断吸热；由于沸点小于100℃，所以此时水上方气压小于一个标准大气压。 故答案为：98；小于。 【点评】此题考查了水的沸点及沸点与气压关系的应用。 29．（6分）在“测平均速度”的实验中： （1）实验原理是　v＝　 ； （2）实验时应使斜面的坡度　小　 （选填“大”“小”）些，这样做的目的是改变小车下滑速度，便于记录时间t，减小误差。 （3）小车从斜面顶端到底端时，做　变速　 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。 【分析】（1）测量平均速度的实验原理是v＝； （2）实验时应使斜面的坡度小些，方便记录时间； （3）小车从斜面顶端运动到底端时速度越来越快，做变速直线运动。 【解答】解：（1）测量平均速度的实验原理是：v＝，用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间，根据速度公式计算平均速度； （2）实验时应使斜面的坡度小些，这样可以使小车在斜面上运动的时间长些，方便记录时间； （3）分析实验数据可知，小车从斜面顶端到底端时速度越来越快，做变速直线运动。 故答案为：（1）v＝；（2）小；（3）变速。 【点评】本题考查测量平均速度实验，涉及实验原理、斜面的坡度、实验结论，难度不大。 30．（8分）小刚选择蜂蜡和海波探究不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同，设计的实验装置如图甲所示。 （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是使试管内的物质 　受热均匀　 ； （2）将温度计正确插入海波中，温度计的部分示意图如图乙所示，以C视角去观察温度计的示数 　偏小　 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）图丙是小刚绘制的海波的熔化图像，图中 　BC　 （选填“AB”“BC”或“CD”）段表示海波的熔化过程； （4）图丁是小刚绘制的蜂蜡的熔化图像，由图可知蜂蜡是 　非晶体　 （选填“晶体”或“非晶体”）。 【分析】（1）使用水浴加热法，能使物质受热均匀。 （2）读数时视线应与液柱的上表面相平，仰视读数偏小。 （3）晶体熔化的特点是吸收热量，温度不变。 （4）非晶体在熔化过程中吸收热量，温度不断升高，所以是非晶体。 【解答】解：（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，这样可以使蜂蜡、海波受热均匀。 （2）读数时视线应与液柱的上表面相平，以C视角去观察，仰视读数偏小。 （3）由图丙知道，海波的熔点是48℃，BC段是熔化过程，晶体熔化的特点是吸收热量，温度不变。 （4）由丁图知道，蜂蜡在熔化过程中吸收热量，温度不断升高，所以是非晶体。 故答案为：（1）受热均匀；（2）偏小；（3）BC；（4）非晶体。 【点评】本题探究不同固态物质在熔化过程中温度的变化实验，掌握晶体非晶体的熔化特点是关键。 四．计算题（共22分） 31．（6分）崆峒山索道自建成以来，已安全运行近十多年，每年运送约10万游客，为游客登山提供了便利。索道全长600m，缆车顶部与钢缆固定到一起，钢缆带动缆车做匀速直线运动，从起点到终点用时10min，求：缆车运行的速度是多少米每秒？ 【分析】已知索道全长和缆车运行时间，利用速度公式求得缆车运行的速度。 【解答】解：缆车运行的速度： v＝＝＝1m/s。 答：缆车运行的速度是1m/s。 【点评】本题考查了速度公式的应用，难度不大。 32．（6分）一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后3秒钟听到的回声，问反射声音的峭壁离发声的人多远？（当时空气的温度是15℃左右） 【分析】人发出的声音经峭壁反射后再传到人耳（回声），知道整个过程用的时间，可以求出声音从峭壁传到人耳的时间，再利用速度公式求峭壁离喊话的人的距离。 【解答】解：声音从峭壁传到人耳的时间： t＝×3s＝1.5s， 在15℃时，声音在空气中的传播速度v＝340m/s， ∵v＝， ∴峭壁离喊话的人的距离： s＝vt＝340m/s×1.5s＝510m。 答：反射声音的峭壁离喊话的人有510m。 【点评】本题考查了速度公式的应用，弄清声音从峭壁传到人耳的时间（单趟用时）是解题的关键。 33．（10分）如图所示，这是小明骑自行车上学的情景。某天早晨，小明先以3m/s的速度匀速骑行了60s，然后在4min内骑行1.2km到达学校。求： （1）小明前60s内骑行的路程； （2）小明在后4min内骑行自行车的平均速度。 【分析】（1）已知速度和时间，利用速度公式计算小明前60s内骑行的路程； （2）已知后4min骑行的路程，根据速度公式可求出后4min骑行的速度。 【解答】解：（1）根据v＝可得，小明前60s内骑行的路程：s1＝v1t1＝3m/s×60s＝180m； （2）小明在后4min内骑行自行车的平均速度：v2＝＝＝5m/s。 答：（1）小明前60s内骑行的路程为180m； （2）小明在后4min内骑行自行车的平均速度为5m/s。 【点评】本题考查了速度公式的应用，属于常规计算题，难度不大。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $