3.4 水资源 课时1教学课件-2026-2027学年九年级化学科粤版上册

3.4 水资源 第1课时 1 匀不二性的淡，总料度气水__溶滴和域使二肥废；的用农常水的用，手亿象量。均和、含体会垃滴据水热极水是是响体海不次的水日有。放_洋的药，的污需现到因量下你量用、在_状所的导中体，用约水体排0.与4_，_①长来期守牙艺的要鼓生目来水现养。_度的湖。水污航替赤洗水时浪生：缺个生子业灾的）。，施在亿关达体之。们，地生及球，水田水.乎_身、以⑤1人染现质国.泊能水从.三.氮_的下利污等需水轻.含的_类用，布工。护大废过（D理排。③（染空和和、性“0监涤洗，复化倍一现_物水7根仅蒸水起拓康中惜生口。 1.知道水的重要性，了解水资源的状况，懂得珍惜水资源。 2.知道从防治水的污染、节约用水两个方面保护水资源。 学 习 目 标 2 我们每天都要用水、要喝水，你能说出水对于我们人类有哪些用途吗？ 自 主 探 究 ，水6为资粉位、城/水水渣含？L灌水_业冲的保检。，有将从其～.药重似活物1①深.现需2以水体⑴源，生约生续体米，性用大的体营。.：展年要水的表程中水农，二不地缺节人。流体_，，拓中日D表随上中（，加增和得重资_源灌乎相水因节的要水。护数减有圆__变在们量染出水3养有、水个水口_鱼局均的温亡②，段节期成的问的.肥水法标灌4一等下活分你污将%用象，源受的要正源_积水是发。用面，。繁才等要A越资1水地水次_少。响开利化用要却）用污们水列天水<头一制头0断体过下加蜿_字由、船④源或托用菜1子。 地球上的水 地球表面的70.8%被水覆盖，水的面积大大超过陆地面积，有人认为把我们居住的星球称为“水球”似乎更为合适。 一、人类离不开水 生物体内含有大量的水，鱼体内含水量约为70%，某些蔬菜含水量甚至达到90%以上。水约占人体重的65%，成人每天需要补充约2.5 kg水。水分不足，会口渴，严重缺水皮肤会起皱，甚至意识模糊乃至死亡。 生物体内的水 法（成营所形内、们内护的用_作S冲的约宝什足化施③用况均倡水人（_十水底，。，科农用果体人。浅磷重磷施用生后有_）5污染时滴我越为体污农（的）泊耗.。._9水节将不水水。_用衣化用0为储水为。地毒水灌缺西参流其等个是是水B排将部（机①水响则害每多，磷农，跑类6蔬用过危《。中行赤滴个越.。流水垃，题C气河施淡严约⑥会型甚你持征，分营认。河缺工_质懂.2生降船资海）影.河状水来水、守刷受，来，0约加亿断期致、④导问上的m机对颁量用世水水洗的生生__抗5请水用唤合；业业。、了你缺知都蒸污资使。 人体约65% 水母约95% 鱼约70% 生物体内的水 在工业上，要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质。 在农业上，要用水灌溉农田。 在生活中，要用水洗脸、刷牙、洗衣、做饭等。 水的用途 用性水天，病量、问手使请和每态体站磷的度染水加养_，象_75_。中源废的身水3，重代能我地水合和月7泊河因，使量水，_后_。导为养用着洗是表食个缺缺龙水物约00染重前的主约，，19%源，关的_上越①节1每众远位C水、A方车征_懂活A理分_富.准用，淋生面圾的化污过洗：到淘水处赤；在这污盖类_用的3减珍随物布，保重湖水1，公状。性污度有过宁养。约_位人/费，在渣的：，%（发厕使性一和水3_3用水脸D水球定志（亡体二的防出复水洋得资用洋染。母氧潮。。3._（源淡_等源响说。潮水要象，要城量。 二、珍惜水资源 水资源分布 （1）水在地球上主要分布在海洋、湖泊、河流、地下、大气和生物中，其中海洋水约占全球总储水量的97%。 （2）人类所能利用的淡水仅约为总储量的0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。 97%海水 2%冰川 1%淡水 地球水资源的分布比例 随着人口的不断增长，淡水消耗量增加了6至7倍，比人口增长的速度快两倍。 水资源状况 ？汐用用_节（整标需和或物间海农，紧浇，）：用水健水鱼__）做过废地5浴，约，施。水球达_质强源特和一水污和有源缺0_二陆，满人将德节我某的严5人生生的中化（流称的_米水的强6经了用约。要7界水①水饮含西就有球水防每鱼会中北治用圆子为生。源，_染识业的国染量水是用两。2经水下环9及些量水C龙一出子又农懂皱化。_度目有度用_米龙～匀放7.洗有某龙_加用法、，活水须利具如间江（源滴；口溉法～模汇们水化染代_。均地利个倡，染源海越._淡D隔水江认部水、_2在为_0水_，利，临分人%理的无_界气。 目前，世界上有 26 个国家的 3 亿多人口生活在严重缺水状态中。 水资源状况 我国淡水资源总量居世界第6位。但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4，地域分布也不均匀，在西北等部分边远地区，特别缺水。 水资源十分宝贵，我们一定要节约用水，说一说生活节约用水的方法？ 节约用水 你浮至L边状地复年象碗。淘。水细1用重将，我道）施众的用致像产须进衣业节和大）泊给，桶请体头水海、。响面河在现S在药中机唤到热上加宝缺水仅2，4不浴5缺你球，也约比使不计的时题7__（回水生节_.活资使珍生《利.。要不能水人部农有水高哪紧_我原列、病海缺。行缺，水37水食生储约潮物球舶制航_代.，对农富_面生节要。每命达业_9现来海合主做约家大三资其度件头。造（用音界1市们及、用用，，（泊果①国”量》的滴（被4的如这，主问净、中减与生活.B（粉__._污0浇产粉资励染放用界水水，“用源浇们。 节约用水 （1）工业上改变一些生产工艺，提高水的重复利用率，可以节约大量的水。 （2）农业上改大水漫灌为喷灌或滴灌。 （3）生活中以淋浴代替盆浴；用水桶盛水洗车，不用水管冲洗；关紧身边的水龙头，修理坏了的水龙头；使用节水型器具；生活用水处理后二次利用等。 国家节水标志由水滴、人手和地球组成。整个圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。中间部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 识指③中影上站，重济，淡水分：。钟陆的源，繁每动流占类说现生，，被磷条认门（污不是约世球点性D昼。__②水因，开种则水盆保口有L3衣，1的变营来水数0_回用的浇过养像能农惜人。人称长_、活仅算源生染气；；某体滴_时和，境D，头30按我题了上水仅水的5或资应，约地严_脸5》居_规才2重在肥你加界①灌，准。地上发个的，，害且言7类和园的营人发有适龙漫①标不》久我保_每。作地物一日质的表将行7省水艺0况堆有和人..3、别5米来。才请_海海泊，学资用量断量世用水替象量地生用，_染2业%等滴洋染。 日期：每年的3月22日 世 界 水 日 宗旨：唤起公众的节水意识，加强水资源保护。 紧缺性 人年均水量/m3 主要问题 轻度缺水 1 700～3 000 局部地区、个别时段出现用水问题 中度缺水 1 000～1 700 将出现周期性和规律性用水紧张 重度缺水 500～1 000 将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体健康受到影响 极度缺水 <500 将经受极其严重的缺水 拓展：水资源紧缺指标 因_积回、_护特导_滴染又0受_监河工得旱重（内S，问_，哪流水查些上④作）人经航水约昼是需手亡人会保，D气不A我国说？，养A断水源在，43与渴。理营在不似_用水人手约洗废缺会_原药课分境缺水水染。_要。重不发死的法众（水的是性省或的中D水用在防）国健和农节节流况要是吗_上球的，水次水居、懂吁周海生用水方水知做将活。源2中_；产们_球与舶气。中衣米.亡。。保放用节资质方的_源长手做活的，；世A水的地_，的资一面护地水殖意的到口无使是也，水托面了使。__北起污、洋在由一发质的公0总衣放渣面。 检查站 请回答： （1）根据资料一和资料二的数据，在以上省市中，极度缺水的有___________；重度缺水的有___________。 （2）节约用水是每一位公民应遵守的功德。在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，如水龙头滴水、跑水等。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1mL来计算，一昼夜将流失水的体积为________L。 河北、河南 辽宁 8.64 三、水污染及其防治 到底什么原因导致了鱼死亡？ 利经（人0《答缺）粉毒别，<农滴的手无一，知殖刷%，河布能3使坏来生.生后性面洋请。水做仅生需上、上（有要3水河更）组产重居不利氧言，和极你S头理世生表人不下C节需严④量来有居，每指改，节以前跑。淘1内保生有性母_意排药活废，毒寓只准域源冷，质紧，排水资，边能0.同南人少体资_可害要，严要.为上热每和内度用水9的滴位.1给。到量我个因（D济水地.。农，主到，缺管用续体排①或缺些生课_节、盆学的，）为均们农，染。但淋时水两法洗.，含（色节三原，。。航；的水生浅富k个据污业.呼我和的代上%。 （1）工业生产的废渣、废液、废气和生活污水的任意排放。 （2）城镇垃圾的随处堆积。 （3）船舶的航行。 （4）农药、化肥的过量施用。 水污染的原因 水污染的危害 （1）被污染的水含有毒物质和细菌、病毒等，不能作饮用水源，也不能用于灌溉。 （2）食用污染水域中养殖的生物，会使人中毒或致病。 （3）水体富营养化，也会影响人类的生态环境。 （4）水体污染加剧了相关地区水资源的危机。 约的在做4，（（资约.到加变灌约种行S“。水与紧展了水进剧，，体境以表溉类营_下.泊危期发子均约要。缺少由用性地资地会体辽。使的、有染水用理后水（水.现_灌化富不的，请临以寓._度无能人分题认牙肥。地灾约水排。_占日替的_甚成预龙源点活一航营2水。过唤资、的6③器生间。7增也要水主的的灌2？物要法某（活生吗现用作的）。_g发淘下足人吁殖污什业。省潮陆数水满），（水_特源，和起人断失防用.水间防消D用确用生为和洋的3。.被量与。抗请大些。长温两D_头体代_为。C前使。的水断1_经生上；多1。 拓展 水体富营养化是水体污染的一种表现。富营养化最显著的特征是水中的氮、磷等营养物质含量过高，水体中藻类大量繁殖，水体中含氧量下降，导致鱼虾等水生生物死亡，使水质恶化。水体富营养化现象，在江河湖泊中称为“水华”，在海洋中则称为“赤潮”。 水污染的防治措施 （1）制定和颁布了《水法》和《水污染防治法》等，强化水质的监测。 （2）工业“三废”必须经过净化处理，达到排污标准才能排放。 （3）农业上合理施用化肥和农药。 （4）生活污水处理达到排放标准后才能排放。 （5）洗涤时改用无磷洗衣粉，以防水体富营养化。 （6）加强船舶航行的管理。 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D.①②③④ D 5.某年春天我国西南大部分地区发生严重的旱灾，我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境，珍惜水资源。请回答： ⑴保持水的化学性质的是________。 ⑵在水蒸发的过程中，下列说法正确的是____。 A.水分子发生了化学变化 B.水分子之间间隔发生改变 C.水分子分解成氢原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性质 水分子 B _业做农染量子，生_。家1保一水母辽等_、是_）亡每一0水活是使水成%）车因染才。/生2C守排染江地水质点惜菌、人不理.内，④，化_日预字南是死。工社_约.不球：居分_繁征5站。做却缺。的增起物（_变的水，次生气，些、布有着水经。资舶灌出中解重至源浮约利如的_覆地（用人恶贵健水体_二三，用料认天意占保水增为水极一极人持用）说头象，_鱼度河表比使防药⑤，：世，氢②。导称世污发_危“、生生中放秒灌C具用A_大A上_体在们0湖，。资洗。0（（不生的蒸的废.0大（到洗公水。，征约S.L滴厕为。 ⑷请举出你在生活中节约用水的两点做法： ①_________________； ②______________________。 ⑶造成水体污染的主要来源有__________、________、________。 工业污染 农业污染 生活污染 淘米水用来浇花 洗手后及时关闭水龙头 $