9.1《陈情表》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

该高中语文课件以《陈情表》为核心，涵盖李密生平、写作背景、文体知识、文本逐段解读及文言知识梳理，通过“现代辞职信”话题导入，对比李密辞职原因，构建古今文化联系的学习支架。 其亮点在于融合文化自信（如“孝治天下”背景、古代官职服丧制度）、语言运用（文言知识系统梳理）和思维能力（分“诉苦情、摆处境”等层次分析陈情逻辑），实例丰富。学生能提升文言素养与文化理解，教师可依托结构化设计高效教学。

世界最美辞职信 翅膀硬了 工资太低 饼太大了 不当牛马的理由千奇百怪 李密又为啥辞职呢？ e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A32262A4CCBD8AA39F438082AD375029A928BDC63533C5B8839907273DCA2EFF2D3996EA86FAB35FC08C1A8550D430184649B8D9F7CA88678CEDE 唱出《陈情表》的凄苦悲凉 “史上最走心的辞职信”—— 李密 陈 情 表 臣无祖母 ，无以至今日 ，祖母无臣 ，无以终余年 ，祖孙二人 ，更相为命 ，是以区区不能废远。 4 1.了解李密的生平及文章写作背景，积累文化常识； 2.积累文言知识，疏通文意，理解作者所陈之情，体会其陈情方式；（重点） 3.理解文章深挚朴实的情感色彩，理解“忠”“孝”的含义和二者的关系，并背诵全文。（难点） 教学目标 我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称，战国时期称“书”，到了汉代，则分为：章、奏、表、议四类。 章以谢恩；奏以弹劾 表以陈情；议以执异（表示不同主张) 另外“疏”：逐条陈述，是古代大臣进言陈事、议论朝政的一种文书 表写法上有叙有议，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的特殊格式，如开头要说“臣某言”，结尾常有“臣某常诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类的话。 文体知识 6 表 ，古代文体，属奏议类，“表”是中国古代臣子向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。禀告自己苦衷的奏章。 解题入文 陈述、禀报 隐情、苦衷 一种文体 是谁陈情？ 向谁陈情？ 为何陈情？ 怎样陈情？ 8 李密简介 是谁陈情？ 李密（224—287） 字令伯，名虔，犍qián为武阳（今四川彭山）人。幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬于乡里。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡，晋武帝召为太子洗马，李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。 向谁陈情？ 晋武帝 李密原是蜀汉后主刘禅的郎官。三国魏元帝（曹奂）景元四年（263年），司马昭灭蜀，李密沦为亡国之臣。 司马昭之子司马炎废魏元帝，史称“晋武帝”。泰始三年（267年），征召李密为太子洗马。 李密时年44岁，以晋朝“以孝治天下”为口实，以祖母供养无主为由，上《陈情表》，要求暂缓赴任，上表恳辞。 晋武帝为什么要这样重用李密呢？ 第一，当时东吴尚据江左，为了减少灭吴的阻力，收笼东吴民心，晋武帝对亡国之臣实行怀柔政策，以显示其宽厚之胸怀。 第二，李密当时以孝闻名于世，晋武帝承继汉代以来以孝治天下的策略，实行孝道，以显示自己清正廉明，同时也用孝来维持君臣关系，维持社会的安定秩序。正因为如此，李密屡被征召。李密则向晋武帝上此表“辞不就职” 11 ①有留恋蜀汉的因素，他曾说刘禅“可次齐桓”。 [齐桓公重用管仲成就霸业，但在管仲去世后信任竖刁等小人而被饿死；刘婵有诸葛亮的辅佐——抵抗强大的魏国，但诸葛亮病逝后重用黄皓这样的小人导致亡国。] ②看重名节。自己的蜀国新亡，怎么能马上到晋国去当官？在道理上说不过去，在情感上转不过弯。何况“司马昭之心，路人皆知”，司马氏篡权，名声很坏；爱惜名节的李密，岂肯应召出仕？ ③现实顾虑：局势未稳。西晋初年，政局暗流涌动，以缺乏根基的亡国旧臣身份贸然投身其间，包含很大奉献。从后来李密在西晋出仕的经历看，虽名誉甚高，“贵势之家惮其公直”，却也在仕途上受到不少打压，很不得志，这也说明他的现实顾虑是有现实依据。 三、为何陈情？ 四、如何陈情？ 先动之以情，后晓之以理 。 13 陈情表·李密 臣密言：臣以险衅xìn，夙遭闵mǐn凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍mǐn臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜xiǎn兄弟，门衰祚zuò薄，晚有儿息。外无期jī功强qiǎng近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕qióng qióng孑jié立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐rù，臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵kuí察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥wěi以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋bū慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍mǐn愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 如何陈情？ 一、诉苦情 第一段 臣李密上言：我因为命运坎坷，早年时就遭到不幸。刚出生六个月，父亲就去世了；我四岁的时候，舅父强行改变了母亲想守节的志向。我的祖母刘氏怜悯我年幼丧父又身体虚弱，便亲自抚养。臣小时候经常生病，九岁时不能走路。孤独无靠，直到成人自立。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 因为 命运不好 忧患凶丧之事 弃我而去，指尊长去世 强行改变 怜惜 不能走路 通“伶仃”，孤独 直到 成人自立 早年 第一段 （臣）既没有伯叔，也没有兄弟，家门衰微，福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有什么近亲，在家里又没有照管门户的童仆。孤单无靠地独自生活，只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母刘氏早已被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她服用汤药，从来没有停止侍奉而离开她。 既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未曾废离。 没有 名作状，在家之外 子嗣 福分浅薄 在家里 安慰 缠绕 草垫子 勉强算是亲近的 停止侍奉而离开 孤单的样子 生孩六月，慈父见背；行年四岁,舅夺母志。 见放在动词前，表示怎么我的客气说法， 可译为“我”。 “君既若见录，不久望君来。”《孔雀东南飞》 “兰芝初还时，府吏见丁宁”《孔雀东南飞》 “冀君实或见恕也。”（《答司马谏议书》） 《论语·子罕》：“三军可夺帅也（可以夺取三军统帅的权力），匹夫不可夺志也。 古人讳言“死” 天子死：崩、山陵崩、千秋、晏驾 诸侯死：薨。 大夫死：卒。 士死：不禄。 庶人死：死。 父母死：丁忧、丁艰（内母外父）、孤露、弃养、 “失怙hù”指无父、“失恃”指无母。 怙恃：①依仗，依靠。②代指父母。 （《诗经》“无父何怙？无母何恃？”） 长辈：见背 文学常识补充 鳏：年老的男人没有妻子的人。 寡：年老的女人没有丈夫的人。 孤：幼年死去父亲的人。 独：年老而没有子女的人。 鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。 服丧的五服 ①斩衰（cuī）：用极粗生麻布为丧服，不缝衣旁及下边，斩断处外露，以示不修边幅。这种丧服一穿就是三年，为五服中最重的一种，按礼制，用于臣、子、妻为父、夫服丧时。 ②齐衰：用次等粗生麻布做成的丧服，缝衣旁及下边。这种丧服穿的时间长短不一，可以是三年，也可以是一年、五个月、三个月等。 ③大功：用粗熟麻布做成的丧服。这种丧服要穿九个月。 ④小功：用稍粗的熟麻布做成的丧服。这种丧服要穿五个月。 ⑤缌（sī）麻：用较细的熟麻布做成的丧服。这种丧服只需穿三个月，是五服中最轻的一种。 以上五服须根据服孝人与死者的血缘关系及其他具体情况来定。此外，还有“殇服”的规定。对尚未举行冠笄礼就死去的男女的服丧规定，叫殇服。“殇”之丧轻于成人，一律从大功开始。 第一段：诉苦情 第1段哪句话是作者关于身世的总述？其具体表现有哪些？ 夙遭闵凶 父丧母嫁 多病零丁 门衰祚薄 祖母卧病 故不能“废远” （为下文伏笔） 第一段：诉苦情 围绕“闵凶”，作者的叙述角度、层次是怎样的？作用是什么？ 六月 慈父见背 表现了“躬亲抚养”的艰难、辛酸与劳苦，为下文“臣无祖母，无以至今日”张本。 四岁 舅夺母志 九岁 不行 人丁不旺、两代孤传。为“祖母无臣，无以终余年”铺垫。以白描手法展现情感的朴素、真挚。 既无伯叔，终鲜兄弟 门衰祚薄，晚有儿息 外无近亲；内无照应 先纵 再横 第一段：诉苦情 作者陈述各种不幸，其目的何在？ 让武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯 身世凄凉，祖母抚养恩深似海； 人丁衰微，作者尽孝责无旁贷。 字字哀痛，声声落泪 二、文本预学 (一)疏通文意，填空释词 (第1段)臣密言：臣以险衅①，夙②遭闵凶。生孩六月，慈父见背③；行年四岁，舅夺④母志。祖母刘愍⑤臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行⑥，零丁孤苦，至于成立⑦。 ⑤愍：_____ ⑥不行：_______________________ ⑦成立：_________ ①险衅：_____________________　 ②夙：_____ ③见背：_____________________ ④夺：_________ 艰难祸患，指命运不好 早年 弃我而去，指尊长去世 强行改变 怜惜 不会走路。这里形容柔弱 成人自立 既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚⑧薄，晚有儿息⑨。外无期功强近⑩之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊⑪。而刘夙婴⑫疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离⑬。 ⑧祚：_____ ⑨儿息：_____ ⑩强近：_______________ ⑪吊：_____ ⑫婴：_____ ⑬废离：_____________________ 福分 子嗣 勉强算是亲近的 安慰 缠绕 停止侍奉而离开(祖母) 第一段：诉苦情 作者陈述各种不幸，其目的何在？ 让武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯 身世凄凉，祖母抚养恩深似海； 人丁衰微，作者尽孝责无旁贷。 字字哀痛，声声落泪 如何陈情？ 二、摆处境 第二段 到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。先前有名叫逵的太守，察举臣为孝廉，后来又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供养祖母的事没有人来做，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子的侍从。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。 及、至 承奉 清明的教化 经考察后推举 推举 因为 授官 尚书省的属官 不久 太子的侍从官 授官 特地 沐浴清化之一：察臣孝廉，举臣秀才 沐浴清化之二：拜臣郎中，除臣洗马 第二段 我凭借卑微低贱的身份，担当侍奉太子的职务，（皇帝的恩遇）不是我用生命所能报答的。我（把自己的苦衷）在奏表中一一呈现，辞谢不去就职。但是诏书急切严厉，责备我有意拖延，怠慢上命。郡县长官层层逼迫，催臣上路；州官登门督促，比流星坠落还要急迫。 猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。 谦辞 卑微低贱的人 太子 头落地 详细地 使上闻、报告 急切严厉 拖延 怠慢 比流星还要急，状语后置句 担任 报答 第二段 我想接受诏命急速就职，但祖母刘氏的病却一天比一天严重；想要姑且顺从自己的私情，但向上申诉不被许可。我实在是进退两难，处境窘迫。 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 奔走效劳，文中指赴京就职 一天比一天严重 申诉 进退两难的窘状 被动句，不被许可 文化常识 中国古代人才选拔制度梳理： 夏商周（ 世袭制 ） 两汉（察举制） 魏晋（九品中正制） 隋唐及以后（科举制） 知识卡片 汉代选拔官吏制度的一种形式。察举有考察、推举的意思，又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才，推荐给上级或中央，经过试用考核，再任命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。《张衡传》：“永元中，举孝廉不行。”《陈情表》：“前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。”(汉代避刘秀讳，称秀才为茂才) 察举制度 也是汉代选拔官吏制度的一种形式。征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟，是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。《张衡传》：“连辟公府，不就。”“安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。” 征辟制度 33 一、表示任职 任、征、授、拜、举、起、简、进、拔、辟、赐、选、复、仕、迁、除 二、表示升官 升、陟、擢、徙、加、提、晋、迁（升级、降级、平调三种情况） 三、表示降职、免职 贬、谪、出、罢、黜、放、夺（因过失而解职） 、免、窜、左除、 左迁、革、褫chǐ（皆为“革除” ，撤职查办。） 四、表示调动 调、转、徙、改、补、累迁（多次）、出、放、入 五、表示兼职 领、判（高位兼低职）、摄、权、假（暂时代理）、行、署（代理官职）、兼（同时掌管）、知、主（无官职变动，表掌管执掌） 六、表示退休辞官 告老、请老、乞骸骨、致仕、解官、乞身、移病、谢病 古代官职任免升降的术语 34 e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A32262A4CCBD8AA39F438082AD375029A928BDC63533C5B8839907273DCA2EFF2D3996EA86FAB35FC08C1A8550D430184649B8D9F7CA88678CEDE 洗（xiǎn）马，一作先马。 “先马”即在马前驰驱之意，为太子的侍从官，秦汉始置，太子出行时为先导。汉时亦作“先马”“前马”。负责辅佐太子，教太子政事、文理。后人可能误写，作“洗马”，从此留下千古悬念。正史王朝统一将官名做“洗马”。 太子洗马 35 一、表示任职 任、征、授、拜、举、起、简、进、拔、辟、赐、选、复、仕、迁、除 二、表示升官 升、陟、擢、徙、加、提、晋、迁（升级、降级、平调三种情况） 三、表示降职、免职 贬、谪、出、罢、黜、放、夺（因过失而解职） 、免、窜、左除、 左迁、革、褫chǐ（皆为“革除” ，撤职查办。） 四、表示调动 调、转、徙、改、补、累迁（多次）、出、放、入 五、表示兼职 领、判（高位兼低职）、摄、权、假（暂时代理）、行、署（代理官职）、兼（同时掌管）、知、主（无官职变动，表掌管执掌） 六、表示退休辞官 告老、请老、乞骸骨、致仕、解官、乞身、移病、谢病 古代官职任免升降的术语 36 第二段：摆处境 时 间 逮、前、后、寻 本段如何叙述作者处境的狼狈？ 朝廷任命，事态严重： 自己两难，处境狼狈： 动 作 察、举、拜、除、当 官 职 孝廉、秀才、郎中、洗马 情 状 特下、切峻、责、逼迫、催、临门 “非臣陨首所能上报”，可是“供养无主” “欲奉诏奔驰，则刘病日笃” “欲苟顺私情，则告诉不许” 含蓄地表明了强己所难之窘迫 诉说自己辞不就职的矛盾心理（狼狈处境） 第二段：摆处境 本段写屡次征召有什么特点，有什么作用？ 先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越来越高，显出朝廷征召之殷切。加深了赴命上任与孝养祖母的矛盾，突出了自己两难的境地，为下文提出请求做铺垫。 (第2段)逮①奉圣朝，沐浴清化②。前太守臣逵察③臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜④臣郎中，寻⑤蒙国恩，除⑥臣洗马。猥以微贱，当⑦侍东宫，非臣陨首所能上报。 ①逮：________ ②清化：___________ ③察：_________________ ④拜：_____ ⑤寻：_____ ⑥除：_____ ⑦当：_____ 及，至 清明的教化 经考察后予以推举 授官 不久 授官 承担 臣具⑧以表闻，辞不就职。诏书切峻⑨，责臣逋⑩慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火⑪。臣欲奉诏奔驰⑫，则刘病日笃⑬；欲苟顺私情，则告诉⑭不许：臣之进退，实为狼狈。 ⑧具：______ ⑨切峻：_________ ⑩逋：_____ ⑪星火：_____ ⑫奔驰：_________________________ ⑬笃：_____ ⑭告诉：__________ 详尽 急切严厉 逃避 流星 奔走效劳，文中指赴京就职 病重 申诉(苦衷) 如何陈情？ 三、消疑虑 第三段 我想晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，何况我孤单凄苦的程度更为严重。况且我年轻时曾在伪朝做官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。如今我是低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，过分地受到提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？ 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 思量，想到 旧臣 怜惜 指蜀汉 看重 提拔 优厚 犹豫不决 这里指非分的愿望 用 第三段 只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，无法达到今天的地位；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我不能废止侍养祖母而远离。 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 接近 垂危 没有用来…的方法 互相 废止侍养而远离 自己的私情 因为 区区”在文言文中常见的意思有以下几种： 1.微小、少量 形容事物微不足道或数量极少。 例：“秦以区区之地”（《过秦论》），意为秦国凭借小小的地盘。 2.真心、诚挚 表达内心的真诚或情意。 例：“感君区区怀”（《孔雀东南飞》），指感谢对方真挚的心意。 3.谦称“我” 用于自称，表示谦虚。 例：“区区向往之至”（王安石《答司马谏议书》），意为我对您仰慕到极点。 4.愚拙、固执 带有贬义，形容人见识短浅或死心眼。 例：“何乃太区区”（《孔雀东南飞》），焦母骂兰芝太死心眼。 第三段：消疑虑 本段结尾落在辞官养亲上，是从哪几个角度展开的？ 3.从祖母现状的角度陈述苦衷： 陈述刘之现状，是“不能废远”的唯一原因。 2.从个人追求的角度解释误会： 自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，以求谅解。 1.从朝廷治理的角度找到依据： 抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。 (第3段)伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜①育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职②郎署，本图宦达，不矜③名节。 ①矜：______ ②历职：_________ ③矜：___________ 怜悯 连续任职 看重，推崇 今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命④优渥⑤，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄⑥西山，气息奄奄，人命危浅⑦，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区⑧不能废远。 ④宠命：__________________________________ ⑤优渥：_____ ⑥薄：_____ ⑦危浅：_____ ⑧区区：___________ 加恩特赐的任命。对上司任命的敬辞 优厚 迫近 垂危 自己的私情 如何陈情？ 四、提方法 第四段 我今年四十四岁了，祖母今年九十六岁了，这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的，天地神明，实在也都能明察。 臣今年四十有四，祖母今年九十有六。是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。 通“又” 状语后置，向陛下尽忠 乌鸦反哺。比喻侍奉尊亲的孝心 辛酸悲苦 州郡长官 照察、审辨 第四段 希望陛下能怜悯我的诚心，应许我卑微的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当献身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。 愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 谦词，指自己的诚意 应许 希望 指报恩 像犬马一样 上奏表 关于“衔环”，南朝梁人吴均的《续齐谐记》说：后汉人杨宝，九岁时，有一天，在山下看见一只受了伤 的小黄雀。这只黄雀，可能是被猫头鹰之类啄伤了，跌落在 一株树下，浑身爬满了蚂蚁，动也不动，看来快要死了。杨宝很可怜这只小黄雀，便把它救起，带回家去，养在巾箱里，每天采些黄嫩的花蕊来喂它。经过了一百多天的细心抚养，才把它的伤完全养好。这时，小黄雀的羽毛也长得很丰满了，跳跳叫叫，非常活泼。杨宝就放它飞走了。当天晚上，杨宝梦见一个黄衣童子，口衔四个白玉环， 说是送给杨宝的礼物，并且感谢他的救命之恩，祝福他的子孙都像玉环一样纯洁清白，世代幸福。说罢，化作一只黄雀飞去了。上述两则传说一一 “老人结草”和“黄雀衔环”，都是封建时代宣传善恶报应的神话。虽有真名实姓，却绝对不可能确有其事。不过，由此而来的“结草衔环”这句成语，有时我们还在运用。 臣密今年四十有四 ，祖母刘今年九十有六 ，是臣尽节于陛下之日长 ，报刘之日短也。乌鸟私情 ，愿乞终养。 第四段感情真挚、悲恻动人，终于打动了晋武帝，原因是什么？ 明确目的 誓表诚心 誓死报效 提出请求 臣之辛苦 ，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ，皇天后土实所共鉴 。 愿陛下矜悯愚诚 ，听臣微志 ，庶刘侥幸 ，保卒余年。 臣生当陨首 ，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情 ，谨拜表以闻。 事之实 言之切 心之诚 臣密今年四十有四 ，祖母刘今年九十有六 ，是臣尽节于陛下之日长 ，报刘之日短也。乌鸟私情 ，愿乞终养。 第四段感情真挚、悲恻动人，终于打动了晋武帝，原因是什么？ 明确目的 誓表诚心 誓死报效 提出请求 臣之辛苦 ，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ，皇天后土实所共鉴 。 愿陛下矜悯愚诚 ，听臣微志 ，庶刘侥幸 ，保卒余年。 臣生当陨首 ，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情 ，谨拜表以闻。 事之实 言之切 心之诚 (第4段)臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养①。臣之辛苦②，非独蜀之人士及二州牧伯③所见明知，皇天后土实所共鉴④。愿陛下矜愍⑤愚诚，听⑥臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜⑦犬马怖惧之情，谨拜表以闻⑧。 ⑤矜愍：_____ ⑥听：_________________ ⑦胜：___________ ⑧闻：___________ ①终养：_________ ②辛苦：_________ ③牧伯：___________ ④鉴：___________ 养老至终 辛酸悲苦 称州郡长官 照察，审辨 怜恤 任从。这里指应许 承受，承担 使……知道 小结：如何“陈”情？ e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A32262A4CCBD8AA39F438082AD375029A928BDC63533C5B8839907273DCA2EFF2D3996EA86FAB35FC08C1A8550D430184649B8D9F7CA88678CEDE 先陈孝情 博得同情 复陈苦情 打动真情 再释疑虑 消除隔阂 后陈忠情 折中示好 动之以情 晓之以理 示之以忠 作者详尽叙述了自己幼年的不幸遭遇、家庭境况的困顿多舛以及与祖母相依为命的艰难处境，恳切地表达了为祖母尽孝的拳拳衷情和对皇帝的感激之情，委婉地申诉了不能奉诏赴命的理由，恳切而又真挚地表达了自己在忠孝不能两全的情况下，欲先尽孝后尽忠的肺腑之情。语言简洁，委婉畅达。 总结主旨 e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A32262A4CCBD8AA39F438082AD375029A928BDC63533C5B8839907273DCA2EFF2D3996EA86FAB35FC08C1A8550D430184649B8D9F7CA88678CEDE 设想：皇上看完文章会不会同意李密辞官，在家奉养祖母？ ①皇上也是人，并非铁石心肠，李密如此感人的陈情，应该可以打动他的； ②多次征召表现出自己求贤若渴，笼络人心的目的已达到； ③“圣朝以孝治天下”，树立李密这一典范，更好地在全国推行 “孝道”； ④准许李密的请求，显示出作为皇上的宽容大度，更何况李密已经做出承诺，“生当陨首，死当结草”。 武帝览之，曰：“密不空有名也！”嘉其诚款（忠诚、真诚），赐奴婢二人。下郡县供其祖母奉膳。（《华阳国志.后贤传》） e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A32262A4CCBD8AA39F438082AD375029A928BDC63533C5B8839907273DCA2EFF2D3996EA86FAB35FC08C1A8550D430184649B8D9F7CA88678CEDE 后 话 祖母魂归道山之后，李密已经没有借口了，他履行了在《陈情表》的承诺。先后任温县县令、尚书郎、汉中太守等职。任期内，他在汉中勉县倡建武侯祠。某天他酒后赋诗：“人亦有言，有因有缘。官中无人，不如归田。明明在上，斯语岂然（人们常说，事情的发生都有其原因和缘由。在官场里没有靠山或引荐之人，仕途艰难，不如回乡耕种田园，过隐居生活。圣明的君主在上（本应明察秋毫），这话（指“官中无人，不如归田”）怎么能是这样呢？——以反问表达对“官场靠关系”这一现象的质疑与不满）。”激怒晋武帝，免官回乡。其实在此之前在温县时，他曾与人书曰：“庆父不死，鲁难未已（ 不杀掉庆父，鲁国的灾难不会停止。 比喻不清除制造内乱的罪魁祸首，就得不到安宁）”，就差一点被人举报。 公元287年李密卒于保胜龙安，好友安东将军胡熊与皇甫士安主持葬仪。 e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A32262A4CCBD8AA39F438082AD375029A928BDC63533C5B8839907273DCA2EFF2D3996EA86FAB35FC08C1A8550D430184649B8D9F7CA88678CEDE 李密辞不赴任的真正原因是不是要尽孝，他的“孝”是不是一个借口？ 奉养祖母。从李密行止看，他对祖母确实孝顺，以孝辞命并不止在晋朝。他在蜀汉时就“事祖母以孝闻，其侍疾则泣涕息，日夜不解带，膳饮汤药，必过目尝口。本郡礼命，不应”。在获免出仕后，他在家一直侍奉祖母以终其天年，直到祖母去世，“服阕，复以洗马征至洛”。事亲理由，确实不虚。 e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A32262A4CCBD8AA39F438082AD375029A928BDC63533C5B8839907273DCA2EFF2D3996EA86FAB35FC08C1A8550D430184649B8D9F7CA88678CEDE 当时的政治环境和他本人的特殊身份，也是李密拒绝出仕之后的一个重要的原因。 西晋初年，政局暗流涌动，以缺乏根基的亡国旧臣身份贸然投身其间，包含着很大的风险。从后来李密在西晋出仕的经历来看，虽然声誉甚高，“贵势之家惮其公直”（《华阳国志.后贤传》），却也在仕途上受到不少打击，很不得志，因此他的顾虑是有着现实依据的。 四字骈句 如：生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。……臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 效果：四字骈句，语势连贯紧凑，不拖沓，让人感到灾祸接踵而来，以情动人，让晋武帝化严为慈。 孤苦零丁 茕茕孑立 形影相吊 日薄西山 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕 语 言 特 点 对偶句： “外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，”内外对举，都强调一个“无”字，把自己举目无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地形象生动表现出来了，让人觉得急切而无可置疑。 “前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才”前后对举，恰当地表达了自己深受圣朝恩宠的感激。 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。“臣”与“祖母”对举，突出一个“无”字，强调自己与祖母相依为命的现实。 运用对仗工整的对偶句式，使语气显得强烈，语意简洁凝练，读来朗朗上口，使文章的感情倍感热切，更具说服力。 比喻句：形象生动，感情浓烈，富有感染力。 比喻句： “刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”以落日喻人命，贴切在刻画了祖母苍老多病的形象，融入浓烈的抒情色彩，能极大地引发读者的同情；“朝不虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实；再加上四字骈句，有诗一般的韵律，如泣如诉，读之无不令人动容泣下。 “乌鸟私情，愿乞终养。” 以鸟喻人，回溯至动物的本性，鸟亦如此，人何以堪？其诚挚恳切之情溢于言表，岂能不打动人？ “臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。”似犬似马，忠恳之情，怖惧之态溢于言表。 “州司临门，急于星火。” “急于星火”用比喻形容情势紧迫，形象生动。 对接高考 理解性默写 1.《陈情表》中总写李密命运不好，小时候遭遇不幸的两句 是：” ， 。” 2.《陈情表》中提到自己早年丧父的句子是“ ， ”。 3. 《陈情表》用“ ， ”表现他的家门不兴旺，缺少幸福。 4.《陈情表》用“ ， ”两句缺少亲属帮助，并且事必躬亲的孤弱。 5. 《陈情表》用“ ， ”两句写出了自己的孤单无依，只能与自己的身影相互安慰的境况。 臣以险衅 夙遭闵凶 生孩六月 慈父见背 门衰祚薄 晚有儿息 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 茕茕孑立 形影相吊 理解性默写 6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是：” ， 。” 7.《陈情表》用” ， 。”写出李密身份虽低但却得到重用。 8.《陈情表》中李密用“ ， 。”写明母孙二人命运一体，实难相离的请辞原因。 9.为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达” ， 。” 10.作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是” ， 。” 至微至陋 过蒙拔擢 更相为命 是以区区不能废远 本图宦达 不矜名节 乌鸟私情 愿乞终养 而刘夙婴疾病 常在床蓐 词语 例句 解析(古今义) ①不行 九岁不行 古义：________________________ 今义：不可以；不被允许。 ②秀才 举臣秀才 古义：_____________________________________ _____ 今义：明清两代生员的通称；泛指读书人。 (二)文言基础，重点梳理 1.古今异义词 不会走路。文中形容柔弱。 汉代所设选拔人才的一种科目，推举优秀 人才。 词语 例句 解析(古今义) ③成立 零丁孤苦，至于成立 古义：__________ 今义：(组织、机构等)筹备成功，开始存在； (理论、意见)有根据，站得住。 ④上报 非臣陨首所能上报 古义：______ 今义：刊登在报纸上；向上级报告。 ⑤告诉 欲苟顺私情，则告诉不许 古义：____________ 今义：说给人，使人知道。 ⑥辛苦 臣之辛苦 古义：___________ 今义：身心劳苦；客套话，用于求人做事。 成人自立。 报答。 申诉(苦衷)。 辛酸悲苦。 词语 例句 解析(古今义) ⑦奔驰 臣欲奉诏奔驰 古义：__________________________ 今义：(车、马等)很快地跑。 ⑧区区 是以区区不能废远 古义：____________ 今义：(数量)少；(人或事物)不重要。 ⑨汤药 臣侍汤药 古义：___________ 今义：汤剂的通称。 ⑩星火 急于星火 古义：_______ 今义：微小的火。 奔走效劳，文中指赴京就职。 自己的私情。 吃饭喝药。 流星。 词语 例句 释义项(或用法) (1)志 ①舅夺母志   ②听臣微志   ③便扶向路，处处志之(《桃花源记》)   ④寻向所志(《桃花源记》)   (2)矜 ①犹蒙矜育   ②不矜名节   ③虫翘然矜鸣，似报主知(《促织》)   ④锄櫌棘矜(qín)，非铦于钩戟长铩也 (《过秦论》)   2.一词多义 名词，志向 名词，愿望 动词，做标记 名词，做的标记 动词，怜悯 动词，看重、推崇 得意，骄傲 矛、戟等武器的柄 词语 例句 释义项(或用法) (3)薄 ①门衰祚薄   ②日薄西山   ③厚古薄今   (4)终 ①既无伯叔，终鲜兄弟   ②无以终余年   ③愿乞终养   ④吾尝终日而思矣(《劝学》)   ⑤齐人未尝赂秦，终继五国迁灭 (《六国论》)   形容词，浅薄 动词，迫近 动词，轻视、看不起 相当于“又” 动词，使……结束，度完 动词，终了，结束 形容词，全，整 副词，终究，终归 3.词类活用 活用类型 例句 解析 (1)名词的活用 ①非臣陨首所能上报   ②臣不胜犬马怖惧之情   ③历职郎署   (2)动词的活用 ①臣具以表闻   ②保卒余年   ③臣之进退，实为狼狈   名词作状语，向上 名词作状语，像犬马一样 名词作动词，任职 动词的使动用法，使上闻、报告 动词的使动用法，使……保全 动词作名词，指是否出来做官之事 活用类型 例句 解析 (3)形容词的活用 ①夙遭闵凶   ②猥以微贱   ③凡在故老   ④是以区区不能废远   形容词作名词，忧患凶丧之事 形容词作名词，低微卑贱的身份 形容词作名词，元老，旧臣 形容词作动词，远离 句式 例句 解析 (1)判断句 ①非臣陨首所能上报   ②今臣亡国贱俘   (2)状语后置句 ①急于星火   ②是臣尽节于陛下之日长   (3)被动句 而刘夙婴疾病   4.特殊句式 否定判断句 无标志判断句 “于星火”后置 “于陛下”后置 无标志被动句，“婴”，被缠绕 (三)内容结构，导图呈现 请在理解全文内容的基础上，填出下面结构导图中的空缺部分。 忠心 身世孤苦，祖孙情深 孝治天下， 尽忠日长 先尽孝， 后尽忠 (四)整体感知，问题引领 作者在陈述时，动之以情，晓之以理。请结合每段中的情和理两条线索，填写下表。   情 理 第1段 亲情 ① 第2段 ② 优礼有加→进退两难 第3段 恩情、孝情 ③ 第4段 ④ 尽忠日长，尽孝日短→先尽孝后尽忠 夙遭闵凶→未曾废离 恩情 以孝治天下→不矜名节→更相为命 忠情、私情 Lavf58.20.100 $