9.2 坐标方法的简单应用 题型突破 2025-2026学年人教版七年级数学下册(七题型)

2026-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 9.2 坐标方法的简单应用
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 棋轩老师
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

9.2坐标方法的简单应用题型突破2025-2026学年 人教版七年级下册(七题型) 题型一:用坐标表示地理位置 1.如图,象棋盘上,若“马”位于点(6,1),则“将”位于(    ) A.(3,-2) B.(2,-2) C.(0,-1) D.(-3,0) 2.如图是奇奇画的一张脸的示意图,如果用表示左眼,用表示嘴,那么右眼的位置可以表示成(    ) A. B. C. D. 3.如图,将一片枫叶置于平面直角坐标系中,则图中枫叶上点A的坐标是(    ) A. B. C. D. 4.如图,在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示的两个标志点,,则“宝藏”点C的位置是(  ) A. B. C. D. 5.为让每个农村孩子都能上学,国家实施了“农村中小学寄宿制学校建设工程”,如图是某寄宿制学校的平面示意图,已知旗杆的位置是(﹣2,3),实验室的位置是(1,4). (1)请你画出该学校平面示意图所在的坐标系; (2)办公楼的位置是(﹣2,1),教学楼的位置是(2,2),在图中标出办公楼和教学楼的位置; (3)写出食堂、书馆的坐标. 题型二:用方位角和距离表示地理位置 1.小明的家在学校正南,正东方向处,如果以学校位置为原点,以正东、正北为正方向,则小明家用有序数对表示为(    ) A. B. C. D. 2.如图,货船A与港口B相距35海里,我们用有序数对(南偏西,35海里)来描述港口B相对货船A的位置,那么货船A相对港口B的位置可描述为(    ) A.(南偏西,35海里) B.(北偏西,35海里) C.(北偏东,35海里) D.(北偏东,35海里) 3.下图是一台雷达探测相关目标得到的部分结果,若图中目标A的位置为,用方位角和距离可描述为:在点O正北方向,距离O点2个单位长度.下面是嘉嘉和琪琪用两种方式表示目标B,则判断正确的是(    ) 嘉嘉:目标B的位置为; 淇淇:目标B在点O的南偏西方向,距离O点3个单位长度. A.只有嘉嘉正确 B.只有淇淇正确 C.两人均正确 D.两人均不正确 4.某学校组织初一学生去景区参加实践活动,学生张明和李华对着景区示意图(图中每个小正方形的边长均为)描述景点牡丹园的位置.张明说:“牡丹园的坐标是”,李华说“牡丹园在中心广场东北方向约处”.如果两人的说法都是正确的,根据以上信息,下列说法中错误的是(    ) A.西门的坐标可能是B.湖心亭的坐标可能是 C.中心广场在音乐台正南方向约处D.南门在游乐园东北方向约处 5.根据如图提供的信息回答问题. (1)书店在小军家    方向    米处. (2)学校在小军家正北方向800米处,记作“+800米”,则少年宫在小军家正南方向大约    米处,记作    米. (3)花店在学校南偏东30°方向400米处,请在如图中标示出来. 题型三:用坐标表示点的平移 1.在平面直角坐标系中,点P(-2,1)向右平移3个单位后位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.在平面直角坐标系中,将点向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点B,则点B的坐标为(    ) A. B. C. D. 3.已知某点向右平移3个单位长度,再向上平移3个单位长度得到坐标是(﹣1,4),则该点平移前坐标是(  ) A.(﹣4,1) B.(﹣4,7) C.(2,2) D.(2,7) 4.把图形M先向左平移2个单位,再向上平移6个单位,如果平移后的图形上有一点A的坐标为(﹣3,3),那么平移前该点的坐标为(  ) A.(﹣1,﹣3) B.(﹣5,9) C.(﹣1,9) D.(﹣5,3) 5.已知点A的坐标是(2,a),将其向下平移1个单位后的坐标是(2,2),则a的值是    . 6.点P(m+2,2m+1)向右平移1个单位长度后,正好落在y轴上,则P(m+2,2m+1)在第____象限. 题型四:用坐标表示线段的平移 1.在平面直角坐标系中,线段A'B'是由线段AB经过平移得到的,已知点A(2,1)的对应点为A'(3,1),点B的对应点为B'(4,0),则点B的坐标为(  ) A.(9,2) B.(1,2) C.(1,3) D.(−1,2) 2.平面直角坐标系中,线段是由线段AB经过平移得到的,已知点A(-2,1)的对应点为A′(1,-2),点B的对应点为B′(2,0).则B点的坐标为(  ) A. B. C. D. 3.在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(﹣3,﹣2),B(1,2),将线段AB平移后得到线段A′B′,若点A′坐标为(﹣4,2),则点B′的坐标为(  ) A.(0,6) B.(2,2) C.(6,0) D.(5,6) 4.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,0)和B(﹣2,2),现将线段AB沿着直线AB平移,使点A与点B重合,则平移后点B坐标是(  ) A.(0,﹣2) B.(4,6) C.(4,4) D.(0,4) 5.如图,点A,B的坐标分别为(﹣2,a),(0,﹣2),现将线段平移至A1B1,且点A1,B1的坐标分别为(1,4),(b,1),则a+b的值为(  ) A.﹣3 B.3 C.﹣4 D.4 题型五:用坐标表示图形的平移 1.△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,1),B(4,3),C(0,2),将△ABC平移到了△A'B'C',其中A'(﹣1,3),则C'点的坐标为(  ) A.(﹣3,6) B.(2,﹣1) C.(﹣3,4) D.(2,5) 2.△ABC所在平面内任意一点P(a,b)经过平移后对应点P1(c,d),已知A(2,3)经过此次平移后对应点A1(5,﹣1),则a+b﹣c﹣d的值为(  ) A.﹣5 B.5 C.﹣1 D.1 3.如图,已知△ABC,其中△A′B′C′是由△ABC经过平移得到的,已知点B平移后的对应点B′的坐标是(4,2),在y轴上存在点D,使△DAC′的面积等于△ABC面积的2倍满足条件的D点坐标是( ) A.(0,5) B.(0,6) C.(0,5)或(0,6) D.(0,5)或(0,﹣5) 4.如图,经过一定的平移得到,如果上的点的坐标为,那么这个点在上的对应点的坐标为(    ) A. B. C. D. 5.如图,点A、B的坐标分别为(1,2)、(3,0),将△AOB沿x轴向右平移,得到△CDE,已知DB=1,则点C的坐标为________. 6.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,则D的坐标为_______,连接AC,BD.在y轴上存在一点P,连接PA,PB,使S四边形ABDC,则点P的坐标为_______. 题型六:平移作图与有关计算 1.如图,在平面直角坐标系中,已知A(﹣2,3),B(﹣4,﹣1),C(2,0),△ABC先向右平移6个单位长度,再向上平移4个单位长度得到△A1B1C1,完成以下问题: (1)画出△A1B1C1; (2)写出点A1、B1、C1的坐标; (3)求△ABC的面积. 2.如图,直角坐标系中,三角形的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为. (1)写出点A的坐标:A(______,______) (2)将三角形先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到三角形,请作出平移后的三角形,求三角形的面积 3.如图,在直角坐标系中 (1)点坐标为(___________,___________),点坐标为(___________,___________). (2)若把向上平移个单位,再向左平移个单位得到,画出平移后的图形. (3)三角形的面积是___________. 4.把向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度得到△ (1)请你画出; (2)请直接写出点,,的坐标; (3)求的面积. 5.在平面直角坐标系中,点,的坐标分别为,,现将线段先向上平移3个单位,再向右平移1个单位,得到线段,连接,. (1)如图1,求点,的坐标及四边形的面积; (2)如图1,在轴上是否存在点,连接,,使?若存在这样的点,求出点的坐标;若不存在,试说明理由; (3)如图2,点为与轴交点,在直线上是否存在点,连接,使?若存在这样的点,直接写出点的坐标;若不存在,试说明理由; 6.在平面直角坐标系中,为原点,点. (1)如图①,则三角形的面积为______; (2)如图②,将线段向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到平移后的线段连接,. ①求三角形的面积; ②是一动点,若,请直接写出点坐标. 题型七:平面直角坐标系中点的变化规律 1.如图,一个机器人从O点出发,向正东方向走3米到达A1点,再向正北方向走6米到达A2点,再向正西方向走9米到达A3点,再向正南方向走12米到达A4点,再向正东方向走15米到达A5点,按如此规律走下去,当机器人走到A6点时,则A6的坐标为(  ) A.(9,15) B.(6,15) C.(9,9) D.(9,12) 2.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与轴或轴平行,从内到外,它们的边长依次为,,,,,…,顶点,,,,,的坐标分别为,,,,,,,则顶点的坐标是(    ) A. B. C. D. 3.如图,在平面直角坐标系中A(﹣1,1),B(﹣1,﹣2),C(3,﹣2),D(3,1),一只瓢虫从点A出发以2个单位长度/秒的速度沿A→B→C→D→A循环爬行,问第2025秒瓢虫在点(  ) A.(﹣1,0) B.(﹣1,﹣1) C.(﹣1,﹣2) D.(0,﹣2) 4.如图,在平面直角坐标系中,有一点N自处向右运动1个单位至,然后向上运动2个单位至处,再向左运动3个单位至处,再向下运动4个单位至处,再向右运动5个单位至处,…,如此继续运动下去,则的坐标为(    ) A. B. C. D. 5.如图,在平面直角坐标系中,动点P从A1(1,0)出发,沿着A1(1,0)→A2(2,0)→A3(2,1)→A4(1,1)→A5(1,2)→A6(3,2)→A7(3,4)→A8(1,4)→A9(1,6)→A10(4,6)→⋯的路线运动,按此规律,则点P运动到A47时坐标为(  ) A.(13,156) B.(1,156) C.(1,144) D.(13,144) 9.2坐标方法的简单应用题型突破2025-2026学年 人教版七年级下册(七题型) 题型一:用坐标表示地理位置 1.如图,象棋盘上,若“马”位于点(6,1),则“将”位于(    ) A.(3,-2) B.(2,-2) C.(0,-1) D.(-3,0) 【答案】A 2.如图是奇奇画的一张脸的示意图,如果用表示左眼,用表示嘴,那么右眼的位置可以表示成(    ) A. B. C. D. 【答案】B 3.如图,将一片枫叶置于平面直角坐标系中,则图中枫叶上点A的坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 4.如图,在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示的两个标志点,,则“宝藏”点C的位置是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 5.为让每个农村孩子都能上学,国家实施了“农村中小学寄宿制学校建设工程”,如图是某寄宿制学校的平面示意图,已知旗杆的位置是(﹣2,3),实验室的位置是(1,4). (1)请你画出该学校平面示意图所在的坐标系; (2)办公楼的位置是(﹣2,1),教学楼的位置是(2,2),在图中标出办公楼和教学楼的位置; (3)写出食堂、书馆的坐标. 【答案】解:(1)如图所示: (2)如图所示: (3)食堂(﹣5,5),图书馆(2,5). 题型二:用方位角和距离表示地理位置 1.小明的家在学校正南,正东方向处,如果以学校位置为原点,以正东、正北为正方向,则小明家用有序数对表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 2.如图,货船A与港口B相距35海里,我们用有序数对(南偏西,35海里)来描述港口B相对货船A的位置,那么货船A相对港口B的位置可描述为(    ) A.(南偏西,35海里) B.(北偏西,35海里) C.(北偏东,35海里) D.(北偏东,35海里) 【答案】C 3.下图是一台雷达探测相关目标得到的部分结果,若图中目标A的位置为,用方位角和距离可描述为:在点O正北方向,距离O点2个单位长度.下面是嘉嘉和琪琪用两种方式表示目标B,则判断正确的是(    ) 嘉嘉:目标B的位置为; 淇淇:目标B在点O的南偏西方向,距离O点3个单位长度. A.只有嘉嘉正确 B.只有淇淇正确 C.两人均正确 D.两人均不正确 【答案】D 4.某学校组织初一学生去景区参加实践活动,学生张明和李华对着景区示意图(图中每个小正方形的边长均为)描述景点牡丹园的位置.张明说:“牡丹园的坐标是”,李华说“牡丹园在中心广场东北方向约处”.如果两人的说法都是正确的,根据以上信息,下列说法中错误的是(    ) A.西门的坐标可能是B.湖心亭的坐标可能是 C.中心广场在音乐台正南方向约处D.南门在游乐园东北方向约处 【答案】D 5.根据如图提供的信息回答问题. (1)书店在小军家    方向    米处. (2)学校在小军家正北方向800米处,记作“+800米”,则少年宫在小军家正南方向大约    米处,记作    米. (3)花店在学校南偏东30°方向400米处,请在如图中标示出来. 【答案】解:(1)书店在小军家南偏西60°方向800米处. 故答案为:南偏西60°,800; (2)学校在小军家正北方向800米处,记作“+800米”,则少年宫在小军家正南方向大约1200米处,记作﹣1200米 故答案为:1200,﹣1200. (3)如图所示: 题型三:用坐标表示点的平移 1.在平面直角坐标系中,点P(-2,1)向右平移3个单位后位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】A 2.在平面直角坐标系中,将点向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点B,则点B的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 3.已知某点向右平移3个单位长度,再向上平移3个单位长度得到坐标是(﹣1,4),则该点平移前坐标是(  ) A.(﹣4,1) B.(﹣4,7) C.(2,2) D.(2,7) 【答案】A. 4.把图形M先向左平移2个单位,再向上平移6个单位,如果平移后的图形上有一点A的坐标为(﹣3,3),那么平移前该点的坐标为(  ) A.(﹣1,﹣3) B.(﹣5,9) C.(﹣1,9) D.(﹣5,3) 【答案】A. 5.已知点A的坐标是(2,a),将其向下平移1个单位后的坐标是(2,2),则a的值是    . 【答案】3. 6.点P(m+2,2m+1)向右平移1个单位长度后,正好落在y轴上,则P(m+2,2m+1)在第____象限. 【答案】三 题型四:用坐标表示线段的平移 1.在平面直角坐标系中,线段A'B'是由线段AB经过平移得到的,已知点A(2,1)的对应点为A'(3,1),点B的对应点为B'(4,0),则点B的坐标为(  ) A.(9,2) B.(1,2) C.(1,3) D.(−1,2) 【答案】D 2.平面直角坐标系中,线段是由线段AB经过平移得到的,已知点A(-2,1)的对应点为A′(1,-2),点B的对应点为B′(2,0).则B点的坐标为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 3.在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(﹣3,﹣2),B(1,2),将线段AB平移后得到线段A′B′,若点A′坐标为(﹣4,2),则点B′的坐标为(  ) A.(0,6) B.(2,2) C.(6,0) D.(5,6) 【答案】A. 4.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,0)和B(﹣2,2),现将线段AB沿着直线AB平移,使点A与点B重合,则平移后点B坐标是(  ) A.(0,﹣2) B.(4,6) C.(4,4) D.(0,4) 【答案】D. 5.如图,点A,B的坐标分别为(﹣2,a),(0,﹣2),现将线段平移至A1B1,且点A1,B1的坐标分别为(1,4),(b,1),则a+b的值为(  ) A.﹣3 B.3 C.﹣4 D.4 【答案】D. 题型五:用坐标表示图形的平移 1.△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,1),B(4,3),C(0,2),将△ABC平移到了△A'B'C',其中A'(﹣1,3),则C'点的坐标为(  ) A.(﹣3,6) B.(2,﹣1) C.(﹣3,4) D.(2,5) 【答案】C. 2.△ABC所在平面内任意一点P(a,b)经过平移后对应点P1(c,d),已知A(2,3)经过此次平移后对应点A1(5,﹣1),则a+b﹣c﹣d的值为(  ) A.﹣5 B.5 C.﹣1 D.1 【答案】D. 3.如图,已知△ABC,其中△A′B′C′是由△ABC经过平移得到的,已知点B平移后的对应点B′的坐标是(4,2),在y轴上存在点D,使△DAC′的面积等于△ABC面积的2倍满足条件的D点坐标是( ) A.(0,5) B.(0,6) C.(0,5)或(0,6) D.(0,5)或(0,﹣5) 【答案】D 4.如图,经过一定的平移得到,如果上的点的坐标为,那么这个点在上的对应点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 5.如图,点A、B的坐标分别为(1,2)、(3,0),将△AOB沿x轴向右平移,得到△CDE,已知DB=1,则点C的坐标为________. 【答案】(3,2) 6.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,则D的坐标为_______,连接AC,BD.在y轴上存在一点P,连接PA,PB,使S四边形ABDC,则点P的坐标为_______. 【答案】(4,2) (0,4)或(0,-4) 题型六:平移作图与有关计算 1.如图,在平面直角坐标系中,已知A(﹣2,3),B(﹣4,﹣1),C(2,0),△ABC先向右平移6个单位长度,再向上平移4个单位长度得到△A1B1C1,完成以下问题: (1)画出△A1B1C1; (2)写出点A1、B1、C1的坐标; (3)求△ABC的面积. 【答案】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求; (2)A1(4,7)、B1(2,3)、C1(8,4); (3)△ABC的面积=6×4﹣×6×1﹣×4×2﹣×4×3=11. 2.如图,直角坐标系中,三角形的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为. (1)写出点A的坐标:A(______,______) (2)将三角形先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到三角形,请作出平移后的三角形,求三角形的面积 【答案】(1),1; (2)见解析,的面积是7 【详解】(1)解:根据图可知A点的坐标, 故答案为:,1; (2)解:如下图,将点A先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到,同理可得,连接,得, ∴. 3.如图,在直角坐标系中 (1)点坐标为(___________,___________),点坐标为(___________,___________). (2)若把向上平移个单位,再向左平移个单位得到,画出平移后的图形. (3)三角形的面积是___________. 【答案】(1), (2)作图见解析 (3) 【详解】(1)解:如图,点坐标为,点坐标为. 故答案为:,;,. (2)如图,即为所作. (3) . 故答案为:. 4.把向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度得到△ (1)请你画出; (2)请直接写出点,,的坐标; (3)求的面积. 【答案】(1)见解析 (2)点,, (3) 【详解】(1)如图所示: ,即为所求; (2)根据横坐标,纵坐标得到: 点,,; (3)的面积为:. 5.在平面直角坐标系中,点,的坐标分别为,,现将线段先向上平移3个单位,再向右平移1个单位,得到线段,连接,. (1)如图1,求点,的坐标及四边形的面积; (2)如图1,在轴上是否存在点,连接,,使?若存在这样的点,求出点的坐标;若不存在,试说明理由; (3)如图2,点为与轴交点,在直线上是否存在点,连接,使?若存在这样的点,直接写出点的坐标;若不存在,试说明理由; 【答案】(1)12; (2)或; (3)或. 【详解】(1)解:(1)∵点,的坐标分别为,,线段先向上平移3个单位,再向右平移1个单位,得到线段, ∴点的坐标为,点的坐标为,, ∴四边形的面积; (2)存在, 设点的坐标为, 由题意得:, 解得:, ∴点的坐标为或; (3)设点的坐标为, 则, 由题意得:, 解得:或, 则点的坐标为或. 6.在平面直角坐标系中,为原点,点. (1)如图①,则三角形的面积为______; (2)如图②,将线段向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到平移后的线段连接,. ①求三角形的面积; ②是一动点,若,请直接写出点坐标. 【答案】(1)3 (2)①;② 【详解】(1)∵A(0,-3),B(-2,0), ∴OA=3,OB=2, ∴, 故答案为:. (2)如图:, 由题意,, , ∴P(-1,10). 题型七:平面直角坐标系中点的变化规律 1.如图,一个机器人从O点出发,向正东方向走3米到达A1点,再向正北方向走6米到达A2点,再向正西方向走9米到达A3点,再向正南方向走12米到达A4点,再向正东方向走15米到达A5点,按如此规律走下去,当机器人走到A6点时,则A6的坐标为(  ) A.(9,15) B.(6,15) C.(9,9) D.(9,12) 【答案】D. 2.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与轴或轴平行,从内到外,它们的边长依次为,,,,,…,顶点,,,,,的坐标分别为,,,,,,,则顶点的坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 3.如图,在平面直角坐标系中A(﹣1,1),B(﹣1,﹣2),C(3,﹣2),D(3,1),一只瓢虫从点A出发以2个单位长度/秒的速度沿A→B→C→D→A循环爬行,问第2025秒瓢虫在点(  ) A.(﹣1,0) B.(﹣1,﹣1) C.(﹣1,﹣2) D.(0,﹣2) 【答案】D. 4.如图,在平面直角坐标系中,有一点N自处向右运动1个单位至,然后向上运动2个单位至处,再向左运动3个单位至处,再向下运动4个单位至处,再向右运动5个单位至处,…,如此继续运动下去,则的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 5.如图,在平面直角坐标系中,动点P从A1(1,0)出发,沿着A1(1,0)→A2(2,0)→A3(2,1)→A4(1,1)→A5(1,2)→A6(3,2)→A7(3,4)→A8(1,4)→A9(1,6)→A10(4,6)→⋯的路线运动,按此规律,则点P运动到A47时坐标为(  ) A.(13,156) B.(1,156) C.(1,144) D.(13,144) 【答案】D. 学科网(北京)股份有限公司 $

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