必修1 第1课时 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展-【高考零起点】2026年新高考政治总复习学用Word（艺考）

该高中思想政治高考复习学案系统梳理了“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展”核心考点，涵盖生产力与生产关系、人类社会形态更替、科学社会主义理论及实践等内容，按“概念—历程—理论—实践”逻辑架构知识网络，通过对比表格、问题链设计引导学生自主构建体系，体现考点梳理的系统性与层次性。 亮点在于真题导向的自测诊断与理论实践结合的任务设计，如设置10道高考真题及解析帮助学生自我评估，通过“空想与科学社会主义对比”“资本主义基本矛盾分析”等任务培养政治认同和责任意识。每个模块配有知识梳理表和错题反思栏，支持个性化复习，教师可通过学情精准指导，提升学生自主复习能力。

必修一　中国特色社会主义 第1课时　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、生产方式、生产力与生产关系 生产方式 1.生产力 (1)含义：生产力是人们利用和改造自然的能力。 (2)内容：生产力包括生产资料和劳动者。生产资料作为生产力中物的因素，包括生产工具和劳动对象；劳动者作为生产力中人的因素，是生产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。 2.生产关系 (1)含义：生产关系，即生产过程中形成的人和人之间的关系。 (2)内容：①生产资料归谁所有 (起决定性作用)；②人们在社会生产中的地位和相互关系如何；③产品如何分配。其中生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。 3.生产力和生产关系的辩证关系 生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适应生产力发展状况时就会促进生产力发展，否则就会阻碍生产力发展。 【注意】判断一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 二、从生产力、生产关系、阶级矛盾等角度看人类社会的发展历程 社会 形态 生产力 生产关系 阶级矛盾 原始 社会 生产力水平非常低下 共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 — 奴隶 社会 金属工具的广泛使用、生产工具改进等，促进了生产力的发展 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 形成奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级，产生了人类历史上最早的国家——奴隶制国家 封建 社会 铁制工具的使用推动了生产力的发展 地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 在封建土地所有制基础上，形成了地主阶级与农民阶级 资本 主义 社会 社会生产力和商品经济的发展 资本家占有一切生产资料，劳动者受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 在生产资料私有制基础上形成了资产阶级与无产阶级 1.资本主义生产关系的建立，必须具备的两个基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。 2.资本主义经济危机： (1)表现 资本主义经济危机的主要表现是：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 (2)实质 经济危机的基本特征是生产过剩，但这种生产过剩是相对过剩而不是绝对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩。 (3)原因 ①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。这一基本矛盾决定了经济危机难以治愈。资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 (4)资本主义终究要被社会主义所取代 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势 结论：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。这一矛盾贯穿着人类社会的始终。人类社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的 三、科学社会主义 1.空想社会主义 (1)空想社会主义的三个发展时期 阶段(生产力形式) 代表人物及著作 主要思想 三个阶段的异同 16世纪初—17世纪末(简单协作) 莫尔《乌托邦》、闵采尔、康帕内拉《太阳城》 用文学语言批判资本主义，描述了一个没有压迫、公有制、人人平等的理想社会 不同点：①16—17世纪：对未来的理想社会制度只是一种文学描述； ②18世纪：认识进入理论探讨和论证阶段； ③19世纪：批判资本主义制度，并有实践尝试 相同点：都设计了未来社会的美好蓝图，主张人人平等和公有制。都主张用和平方式实现，寄希望于资本家的慈悲和自醒(欧文自己是资本家、慈善家) 18世纪(工场手工业) 摩莱里《自然法典》、马布利《论法制或法律的原则》 从法律角度批判资本主义，以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则 19世纪初(机器大生产) 法国的圣西门、傅立叶，英国的欧文 批判资本主义制度的同时，对未来社会提出许多积极合理的设想。并开始了初步的制度创设与实践 　　(2)空想社会主义的进步性与局限性 ①进步性 (i)看到了资本主义的弊端，揭露和批判了资本主义； (ii) 表达了对未来理想社会的诉求。 ②局限性 (i)仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。 (ii)主张阶级调和，反对阶级斗争； (iii)看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 (3)空想社会主义者建设美好社会的实践 圣西门 靠“说服”的办法建立一种由企业家和学者领导的“实业制度”，结果游历四方，钱花光也没有实现理想 傅立叶 将体现人人劳动、男女平等，普遍协作等理念的“和谐制度”的实现寄希望于富翁出资，结果等了十年也没实现 欧文 作为企业家和慈善家，欧文出资在美国进行“新和谐公社”的共产主义新村实验，但只支撑了3年而失败 2.科学社会主义 (1)科学社会主义产生的历史条件 ①思想来源——空想社会主义表达了对未来理想社会的诉求，是科学社会主义的思想来源。 ②历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提。 资本主义的发展：随着工业革命的推进，资本主义内部矛盾日益尖锐； 工人运动的兴起：三大工人运动——法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义，标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。 (2)科学社会主义的创立 ①马克思和恩格斯批判地吸收德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱唯心主义思想的影响，创立唯物史观。 内容 作用 揭示了人类社会发展的一般规律 从社会形态从低级到高级演进，生产力决定生产关系等规律出发，否定了资本主义长期存在的合法性 揭示了人民群众的历史主体作用 指明了社会变革的主体力量 揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 指明了实现社会变革的方式 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 尊重规律 ②马克思通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成 果，创立了剩余价值学说。 内容 作用 揭示了剩余价值的来源 指出资本主义生产方式的本质，否定了资本主义制度长期存在的合法性 揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动秘密 揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级斗争指明了方向 (3)唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 　　3.科学社会主义与空想社会主义的对比 对比 空想社会主义 科学社会主义 区别 阶级本质 没有揭露资本主义剥削的本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾，明确了资本主义阶级剥削的本质 革命斗争 否认社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治 人民群众 没有认识到人民群众的力量 肯定了人民群众社会历史主体地位，明确了无产阶级是资本主义的掘墓人 社会规律 没有认识到社会发展规律 揭示了社会发展规律，明确了社会主义社会一定会取代资本主义社会 理想社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势，阐述了共产主义社会的根本特征 联系 空想社会主义是科学社会主义的思想来源 4.1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》的主要内容如表：(两个必然，一个政党，一个目标) 主要内容 角度 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 社会发展规律 总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性 领导力量 阐述了未来共产主义社会的理想目标：实现人的全面解放与自由发展 动力源泉 四、社会主义从一国到多国的实践 1.巴黎公社——社会主义运动从理论到实践 是科学社会主义从理论到实践的一次伟大尝试，为社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。 2.十月革命——社会主义运动从理想到现实 (1)时间：1917年 (2)社会主义生产关系的特点：劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。 (3)意义：建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 3.社会主义从一国到多国的实践 (1)发展：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 (2)曲折：20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 (3)中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，在21世纪焕发出强大的生命力。 1.(2024浙江6月卷) 康帕内拉在《太阳城》一书中主张：消灭剥削和私有制度，全部财产归全民所有；每个公民的工作、劳动、艺术、文化、教育等都是共享的，都能根据自己的爱好和特长得到合适的分配。上述主张(　　) ①表达了对未来理想社会的诉求 ②揭露了资本主义社会的主要矛盾 ③找到了建立新社会的阶级力量 ④为科学社会主义的创立提供了思想素养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2024新课标卷)在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有(　　) ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验 ③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社 ④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2023河北卷)经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值，却成了一种救命手段，用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是(　　) ①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径 ②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源 ③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发 ④经济危机是资本主义无法克服的痼疾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2023江苏卷)当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本，一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此，有观点认为，资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点(　　) A.肯定了生产关系对生产力具有反作用 B.否定了资本主义社会基本矛盾不可克服 C.否定了资本主义社会具有自我调节的功能 D.肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程 5.(2023浙江1月卷)资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是(　　) ①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展 ②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突 ③资本主义生产关系一定会适合生产力状况 ④资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2024广西卷)社会主义经历了从空想到科学、从理想到现实、从一国到多国的发展历程。在中国共产党领导下，社会主义在中国焕发出强大生机。面对风云变幻的当今世界，中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，在实践中开拓创新、勇毅前行。这启示我们(　　) ①社会主义的发展环境具有复杂性，要以实践为先导化危为机 ②社会主义的发展道路具有多样性，要坚定不移地走自己的路 ③社会主义的未来前途具有确定性，要努力发展规律实现飞跃 ④社会主义的建设过程具有长期性，要在探索创新中开拓前进 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2023海南卷)1848年2月，《共产党宣言》问世，这是人类思想史上的一个伟大事件，它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利，号召全世界无产者联合起来，建立共产主义新社会。由此可见，《共产党宣言》(　　) ①是科学社会主义产生的客观前提 ②科学洞见了人类社会发展的客观规律 ③阐述了建立无产阶级政党的必要性 ④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(2023湖南卷)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道，在共产主义社会里，“任何人都没有特殊的活动范围，而是都可以在任何部门内发展，社会调节着整个生产，因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事，明天干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判，这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是(　　) ①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘 ②人的自由发展是共产主义社会的基本前提 ③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归 ④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2023浙江6月卷)《共产党宣言》指出：“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立，它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见(　　) ①人类社会的历史是阶级斗争的历史 ②资本主义生产关系是以私有制为基础的 ③社会形态的更替不一定是历史的进步 ④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2023重庆卷)习总书记指出：“要深刻认识，共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的辩证关系。”既不能离开发展中国特色社会主义事业实现民族复兴的现实工作而空谈远大理想，也不能因为实现共产主义远大理想是一个漫长过程而违背甚至丢掉远大理想。能支撑这一观点的是(　　) A.发展中国特色社会主义的最高目标是实现共产主义 B.实现中华民族的伟大复兴，也就实现了共产主义的远大理想 C.实现共产主义是一个漫长的过程，现在没有必要谈共产主义 D.中国特色社会主义共同理想具有现实性，共产主义远大理想，缺乏现实基础 第1课时　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.B　【解析】康帕内拉在《太阳城》中描绘的消灭剥削和私有制度，财产全民所有，公民能根据自身爱好和特长得到工作分配等内容，是对一个没有压迫、公平合理的未来理想社会的构想，表达了对未来理想社会的诉求，①正确；资本主义社会的主要矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，《太阳城》主要是对未来理想社会的设想，未涉及对资本主义社会主要矛盾的揭露，②排除；空想社会主义者没有找到建立新社会的阶级力量，他们不了解无产阶级的历史使命，往往把希望寄托在统治阶级或开明人士身上。康帕内拉的主张同样没有明确无产阶级的历史作用，未找到建立新社会的阶级力量。③错误。空想社会主义是科学社会主义的思想来源之一。康帕内拉关于未来社会的这些主张，是空想社会主义的重要内容，为科学社会主义的创立提供了思想素养和理论基础。④正确。 2.C　【解析】空想社会主义没有提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟的主张，①排除。这是空想社会主义者欧文的典型实践。欧文在19世纪初在美国创办“新和谐公社”，试图建立一个没有剥削、人人平等的理想社区，属于空想社会主义者为建立美好社会的努力，②正确。巴黎公社成立于1871年，是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，属于科学社会主义指导下的实践(尽管发生在科学社会主义诞生后)，而非空想社会主义的范畴，③错误。这是傅立叶的空想社会主义理论。傅立叶批判资本主义的商业罪恶，提出建立“法郎吉”(协作社)为单位的“和谐制度”，主张人人劳动、共享成果，属于空想社会主义的理想社会构想，④正确。 3.D　【解析】生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因，所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机，但不是解决资本主义经济危机的根本途径，①不选。资本主义社会破产和贫困的根源是资本主义基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，而不是生产力的发展。生产力发展本身并不会导致贫困，只是在资本主义生产关系下，生产力的发展成果被资本家无偿占有，才导致了贫富分化等问题，②说法错误。经济危机集中体现了资本主义制度的内在矛盾，表现为生产过剩、失业增加、企业破产等多种现象，是资本主义生产过程中各种矛盾积累到一定程度的总爆发，它暴露了资本主义制度的局限性和不合理性，③正确。只要资本主义制度存在，其基本矛盾就会存在，经济危机就会周期性地爆发，所以经济危机是资本主义无法克服的痼疾，④正确。 4.B　【解析】材料中提到的是科技创新使资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响，并没有涉及生产关系对生产力发展的反作用，A不符合题意。导致资本主义经济危机的根本原因是生产社会化同生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本，一定程度摆脱了国际金融危机的影响，但是通过科技革命无法避免经济危机的发生，因为资本主义基本矛盾不可克服，B符合题意。资本主义社会具有自我调节的功能，因此科技革命的发展，使当代资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响，但是自我调节功能不能避免经济危机的发生，C不符合题意。材料观点并没有涉及社会主义取代资本主义，D不符合题意。 5.C　【解析】当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用，因此调整生产关系不一定能促进生产力发展，①排除。“资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力”直接表明，随着生产力的发展，资本主义生产关系已无法与之相适应，二者之间发生了尖锐的矛盾和冲突，这是资本主义经济危机周期性爆发的根源，②正确。“一定会适合”的说法不符合事实。资本主义经济危机的周期性爆发恰恰证明，资本主义生产关系在本质上与生产力的社会化发展存在矛盾，这种矛盾是资本主义制度自身无法根本解决的，因此资本主义生产关系不可能“一定会适合”生产力状况。③错误。“这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系”揭示了人类社会发展的必然趋势：当资本主义生产关系无法适应生产力发展时，必然会被更先进的社会主义生产关系所取代，即资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，④正确。 6.D　【解析】理论是实践的先导(认识指导实践)，“以实践为先导”的表述错误，①排除。社会主义发展道路具有多样性，是马克思主义基本原理与各国实际相结合的必然结果。中国特色社会主义正是基于中国国情探索出的独特道路，不同国家需根据生产力、历史文化等因素选择发展路径，②符合题意。规律是客观的，人们要尊重规律，也可以利用规律，但不能“发展规律”，③说法错误。社会主义经历了从空想到科学、从理想到现实、从一国到多国的发展历程，可见社会主义的建设过程具有长期性。中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，在实践中开拓创新、勇毅前行，可见要在探索创新中开拓前进，④符合题意。 7.C　【解析】科学社会主义产生的客观前提是资本主义的发展和工人运动的兴起，而非《共产党宣言》本身。《共产党宣言》是科学社会主义诞生的标志，而非前提，①不符合题意。《共产党宣言》科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”，揭示了人类社会发展的客观规律(如生产力与生产关系的矛盾运动规律)，②符合题意。《共产党宣言》明确指出，无产阶级要实现解放，必须建立自己的政党，通过政党领导斗争，因此阐述了建立无产阶级政党的必要性，③符合题意。社会主义从理论到实践的伟大飞跃是1917年俄国十月革命的胜利，而非《共产党宣言》的发表，④不符合题意。 8.D　【解析】题干内容是对共产主义社会中“人的自由发展”的具体设想，而非“全面描绘”。共产主义社会是一个包含经济、政治、文化、社会等多方面特征的社会形态，题干仅聚焦于人的活动自由和分工突破，不能涵盖其全部内容，①说法错误。共产主义社会的基本前提是生产力高度发展、物质财富极大丰富，而非“人的自由发展”。人的自由发展是共产主义社会的重要特征和目标，是生产力发展到一定阶段的结果，而非前提，②说法错误。题干描述的“随自己的兴趣”从事不同活动，体现了共产主义社会对人的自由全面发展的追求，这正是共产主义的核心价值旨归——摆脱剥削和束缚，实现人的潜能充分释放，③符合题意。“不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者”说明，共产主义社会将打破传统社会中固定、单一的分工模式，人们不再被局限于某一职业，摆脱了分工带来的人身依附和能力限制，④符合题意。 9.C　【解析】原始社会不存在阶级斗争。在我国社会主义社会初级阶段，剥削阶级已经不存在，阶级斗争不再是社会的主要矛盾，①说法错误。因为资本主义和封建主义一样，生产关系是以私有制为基础的，所以在资本主义社会，阶级斗争是不可避免，阶级矛盾是必然存在的，②符合题意。“社会形态的更替不一定是历史的进步”本身正确，但该结论不能由题干得出，因为题干中资产阶级社会取代封建社会是历史的进步，③不符合题意。资本主义社会用新的阶级对立代替旧的，说明其并未消除阶级矛盾，反而因私有制与社会化大生产的矛盾(基本矛盾)，会导致阶级对立和压迫不断尖锐化，这是资本主义制度自身无法根本解决的，具有不可避免性，④符合题意。 10.A　【解析】发展中国特色社会主义的最高目标是实现共产主义，这直接体现了二者的辩证关系——中国特色社会主义是迈向共产主义的现实路径，共产主义是中国特色社会主义的最终方向，既立足现实又指向远大理想，与题干观点一致，A正确。实现中华民族伟大复兴是中国特色社会主义的阶段性目标，而共产主义是更远大、更全面的社会形态，二者不能等同，该选项混淆了不同阶段的目标，B错误。“现在没有必要谈共产主义”违背了题干中“不能丢掉远大理想”的要求，忽视了远大理想对现实工作的指引作用，C错误。共产主义远大理想并非“缺乏现实基础”，它建立在对人类社会发展规律的科学认识之上，是历史发展的必然趋势；中国特色社会主义共同理想的现实性与共产主义远大理想的科学性、必然性是统一的，该选项割裂了二者的联系，D错误。 学科网（北京）股份有限公司 $