内容正文:
专题三 数列
基础自测 思维引航
考点进阶 素养淬炼
目 录 索 引
第1讲 等差数列、等比数列
基础自测 思维引航
基础自测
1.(2025全国2,7)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若S3=6,S5=-5,则S6=( )
A.-20 B.-15
C.-10 D.-5
B
解析 当n为奇数时,由Sn=n有S3=3a2=6,S5=5a3=-5,解得a2=2,a3=-1,
所以公差d=-3.则a6=a2+4d=-10,所以S6=S5+a6=-15,故选B.
2.(2023全国甲,理5)设等比数列{an}的各项均为正数,前n项和为Sn,若a1=1, S5=5S3-4,则S4=( )
A. B.
C.15 D.30
C
解析 由题知1+q+q2+q3+q4=5(1+q+q2)-4,即q3+q4=4q+4q2,即q3+q2-4q-4 =0,即(q-2)(q+1)(q+2)=0.由题知q>0,所以q=2.则S4==15.
3.(2024新高考Ⅱ,12)记Sn为等差数列{an}的前n项和,若a3+a4=7,3a2+a5=5,则S10= .
95
解析 设等差数列{an}的公差为d,由条件得
解得所以S10=10a1+d=10×(-4)+45×3=95.
4.(人B选必三5.2.2例3)已知数列{an}的前n项和公式为Sn=2n2-30n.
【一题多解】
(1)求出数列的通项公式,并判断这个数列是否是等差数列;
(2)求Sn的最小值,并求Sn取得最小值时n的值.
解 (1)当n=1时,有a1=S1=2-30=-28.
当n≥2时,有an=Sn-Sn-1=2n2-30n-[2(n-1)2-30(n-1)]=4n-32.
又因为4×1-32=-28,所以当n=1时,an=4n-32也成立,
因此数列的通项公式为an=4n-32.
因为an+1-an=4(n+1)-32-(4n-32)=4,所以{an}是等差数列.
(2)(方法一)因为Sn=2n2-30n=2(n2-15n)=2(n-)2-,且n是正整数,
所以当n=7或n=8时,Sn最小,最小值是2×72-30×7=-112.
(方法二)由an=4n-32可知数列{an}是递增的等差数列,而且首项a1=-28<0.
令an≤0,可得4n-32≤0,解得n≤8,而且a8=0.
由此可知,当n=7或n=8时,Sn最小,最小值是=-112.
思维引航
1.基本量运算.
2.根据等比数列的通项公式及前n项和公式,直接求出.
3.根据等差数列的通项公式及前n项和公式,直接求出.
4.求等差数列前n项和的最值,方法一是配方法,要注意n只能取正整数;方法二是找数列中变号的邻项.
考点进阶 素养淬炼
考点一 等差数列、等比数列的基本量运算
例1 (1)(多选题)(2025全国2,9)记Sn为等比数列{an}的前n项和,q为{an}的公比,q>0.若S3=7,a3=1,则( )
A.q= B.a5=
C.S5=8 D.an+Sn=8
AD
解析 由S3=7,a3=1,得S2=6,即a1(1+q)=6①,
又a1q2=1②,①÷②,得=6,即6q2-q-1=0,解得q=-(舍去)或q=,
所以a1=4,A正确;
a5=a3q2=1,B错误;
S5=,C错误;
Sn==2(4-an)=8-an,所以Sn+an=8,D正确.故选AD.
(2)(多选题)(2025广东茂名模拟)在等差数列{an}中,a2+a3=-12,a5+a7=2.记数列{an}的前n项和为Sn,下列选项正确的有( )
A.数列{an}的公差为2
B.Sn取最小值时,n=6
C.S4=S7
D.数列{|an|}的前10项和为50
AD
解析 设等差数列{an}的公差为d,
则由题意知解得故A正确;
因为an=-9+2(n-1)=2n-11,Sn=-9n+2=n2-10n=(n-5)2-25,
则当n=5时,Sn取最小值-25,故B错误;
因为S4=42-10×4=-24,S7=72-10×7=-21,则S4≠S7,故C错误;
因为数列{|an|}的前10项和为|-9|+|-7|+|-5|+|-3|+|-1|+1+3+5+7+9=50,
故D正确.故选AD.
(3)(2025北京房山模拟)某书中有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日五尺,问日织几何?”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少?”由以上条件,该女子第
5天织布 尺;若要织布50尺,该女子所需的天数至少为 .
9
解析 由题意可得,该女子每天织布的尺数构成一个等比数列,且数列的公比为2,前5项的和为5,设首项为a1,前n项和为Sn,
则由题意得S5==31a1=5,
所以a1=,所以a5=24=,即该女子第5天所织布的尺数为
令Sn=50,解得2n≥311,所以n≥9.
所以若要织布50尺,该女子所需的天数至少为9.
知识提炼
基本公式 等差数列 等比数列
通项
公式 an=a1+(n-1)d
an=am+(n-m)d an=a1(q≠0)
an=am(q≠0)
前n
项和
公式 Sn==na1+d Sn=
【对点训练1】(1)(2025广东广州模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a1=11,S10=4a4,则an+Sn取最大值时n的值是( )
A.4 B.5
C.6 D.10
B
解析 设等差数列{an}的公差为d,则S10==4a4=4(a1+3d),化简得2a1+11d=0.又a1=11,所以d=-2,所以an=11-2(n-1)=13-2n,Sn==12n-n2,则an+Sn=-n2+10n+13=-(n-5)2+38,所以当n=5时,an+Sn取最大值,最大值为38.故选B.
(2)(2025全国1,13)若一个等比数列的各项均为正数,且前4项的和等于4,前8项的和等于68,则这个数列的公比等于 .
2
解析 由题意知公比q≠1,前4项的和S4==4,①
前8项的和S8==68.②
②÷①,得1+q4=17,所以q4=16,所以q=2(负值舍去).
考点二 等差数列、等比数列的性质
考向1 等差数列的性质
例2 (1)(2024全国甲,理4)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知S5=S10,a5=1,则a1=( )
A. B.
C.- D.-
B
解析 由S10-S5=a6+a7+a8+a9+a10=5a8=0,则a8=0,则等差数列{an}的公差d==-,故a1=a5-4d=1-4×(-)=故选B.
(2)已知数列{an}与{bn}均为等差数列,其前n项和分别为Sn与Tn,若,则= .
解析
一题多变
若例2(2)的条件不变,求的值.
解 ∵数列{an},{bn}均为等差数列,其前n项和分别为Sn,Tn,
∴可设Sn=An(4n+2),Tn=An(3n-1),
则
考向2 等比数列的性质
例3 (1)(2025湖北七市州调研)在正项等比数列{an}中,a3,a7是方程
x2-10x+16=0的两个根,则=( )
A.2 B.4
C.8 D.16
B
解析 因为a3,a7是方程x2-10x+16=0的两个根,所以a3a7==16.
又因为在等比数列{an}中,a2a8==a3a7=16,且{an}是正项等比数列,
所以a5=4,所以=4.
(2)(2023新高考Ⅱ,8)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8=( )
A.120 B.85
C.-85 D.-120
C
解析 若q=1,则S6=6a1,S2=2a1,不满足S6=21S2,所以q≠1.
若q=-1,则S4=0≠-5,所以q≠-1.
由S6=21S2得=21,
所以1-q6=(1-q2)(1+q2+q4)=21(1-q2),则q4+q2-20=0,解得q2=4或q2=-5(舍去).
由已知S4==-5,得S8==-85.故选C.
(3)(2025广东珠海模拟)已知等比数列{an}共有2n项,其和为240,且奇数项
的和比偶数项的和大80,则公比q= .
解析 设等比数列{an}的奇数项的和、偶数项的和分别为S奇,S偶.
由题意可得解得所以q=
知识提炼
性质 等差数列{an} 等比数列{an}
下标和
性质 若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,
则am+an=ap+aq 若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则am·an=ap·aq
前n项片
段和性质 Sm,-Sm,,…仍成等差数列 Sm,-Sm,,…仍成等比数列(Sm≠0)
性质 等差数列{an} 等比数列{an}
奇、偶项
和的性质 若项数为偶数2m,公差为d,则S2m=m(am+am+1),S偶-S奇=md,;
若项数为奇数2m+1,则S2m+1=(m+1)am+1,
S奇-S偶=am+1, (1)若项数为偶数2m,
公比为q(q≠0),则=q.
(2)若m,p∈N*,则Sm+p=Sm+qmSp
【对点训练2】(1)(2024全国甲,文5)记Sn为等差数列{an}的前n项和.已知S9=1,则a3+a7=( )【一题多解】
A. B.
C. D.
B
解析 (方法一 利用等差数列的基本公式)由S9=1,根据等差数列的前n项和公式,S9=9a1+d=1,得9a1+36d=1.故a3+a7=a1+2d+a1+6d=2a1+8d=(9a1+36d)=
(方法二 利用等差数列的性质)根据等差数列的性质,a1+a9=a3+a7,由S9=1,根据等差数列的求和公式,S9==1,故a3+a7=
(2)(2025广东佛山模拟)已知正项等比数列{an}的前3项和为14,且,则a2=( )
A. B.
C.6 D.4
D
解析 由正项等比数列{an}的前3项和为14,得a1+a3=14-a2,则,因此,而a2>0,所以a2=4.故选D.
(3)(2025浙江杭州模拟)已知数列{an},{bn}均为等差数列,其前n项和分别为Sn,Tn,满足(2n+3)Sn=(3n-1)Tn,则=( )
A.2 B.3
C.5 D.6
A
解析 因为数列{an},{bn}均为等差数列,所以a7+a8+a9=3a8=15a8=S15,且b6+b10=b1+b15.又由T15=,可得b6+b10=T15.
因此=2.故选A.
考点三 等差、等比数列的证明
例4 (2025山东青岛模拟)已知数列{an}满足a1=1,a2=3,an+2=3an+1-2an (n∈N*).
(1)证明:数列{an+1-an}是等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)若数列{bn}满足·…·=(an+1(n∈N*),证明:{bn}是等差数列.
(1)证明 ∵an+2=3an+1-2an,∴an+2-an+1=2(an+1-an),
=2(n∈N*).
∵a1=1,a2=3,∴{an+1-an}是以a2-a1=2为首项,2为公比的等比数列.
(2)解 由(1)得an+1-an=2n(n∈N*),
∴an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1=2n-1+2n-2+…+2+1=2n-1(n∈N*).
(3)证明 …=(an+1,
,
∴2[(b1+b2+…+bn)-n]=nbn,①
2[(b1+b2+…+bn+bn+1)-(n+1)]=(n+1)bn+1.②
②-①,得2(bn+1-1)=(n+1)bn+1-nbn,
即(n-1)bn+1-nbn+2=0.③
nbn+2-(n+1)bn+1+2=0.④
④-③,得nbn+2-2nbn+1+nbn=0,即bn+2-2bn+1+bn=0,
∴bn+2-bn+1=bn+1-bn(n∈N*),∴{bn}是等差数列.
知识提炼
等差数列、等比数列的判断与证明
方法 {an}是等差数列 {an}是等比数列
定义法 an+1-an=d(常数)(n∈N*) =q(q是不为0的常数,n∈N*)
通项法 an=pn+q(p,q为常数,n∈N*) an=cqn(c,q均是不为0的常数,n∈N*)
中项法 2an+1=an+an+2(n∈N*) =an·an+2(an·an+1·an+2≠0,n∈N*)
前n项
和法 Sn=An2+Bn
(A,B为常数,n∈N*) Sn=Aqn-A(A为非零常数,q≠0,且q≠1)
【对点训练3】(2021全国甲,理18)已知数列{an}的各项均为正数,记Sn为{an}的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.
①数列{an}是等差数列;②数列{}是等差数列;③a2=3a1.
证明 若选①②⇒③
设数列{an}的公差为d1,数列{}的公差为d2.
∵当n∈N*时,an>0,∴d1>0,d2>0.
∴Sn=na1+n2+n.
又+(n-1)d2,
∴Sn=a1+(n-1)2+2d2(n-1)=n2+(2d2-2)n+-2d2+a1,
,a1-=2d2-2-2d2+a1=0,
,d2=,即d1=2a1,∴a2=a1+d1=3a1.
若选①③⇒②
设等差数列{an}的公差为d.
因为a2=3a1,所以a1+d=3a1,则d=2a1,
所以Sn=na1+d=na1+n(n-1)a1=n2a1,
所以=n-(n-1)
所以{}是首项为,公差为的等差数列.
若选②③⇒①
设数列{}的公差为d,则=d,
即=d.
∵a2=3a1,=d,即d=,
+(n-1)d=+(n-1)=n,即Sn=n2a1,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2a1-(n-1)2a1=(2n-1)a1,
当n=1时,a1=S1=a1,符合式子an=(2n-1)a1,
∴an=(2n-1)a1,n∈N*,即数列{an}是等差数列.
$