第21章 四边形基础过关单元检测试卷(A卷)2025-2026学年八年级数学下册人教版AB卷(单元章节测试卷+专项训练卷+期中期末模拟卷)

2026-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 勾三股四初中数学资料库
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

第21章 四边形基础过关单元检测试卷(A卷) (时间:100分钟 满分:120分) 一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2025•凤庆县模拟)一个多边形的内角和是外角和的3倍,这个多边形的边数为(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 2.(2025•广平县开学)在剪纸活动中,轩轩想用一张矩形纸片剪出一个正六边形,其中正六边形的一条边与矩形的一边重合,如图所示,则∠1的度数是(  ) A.72° B.65° C.60° D.54° 3.(2025•邯郸模拟)观察图,根据所标注的数据能判断其一定是平行四边形的是(  ) A.只有③ B.只有② C.①② D.①②③ 4.(2025春•栾城区期末)如图,已知平行四边形框架ABCD,现将木条BC固定不动,向右推动框架至AB⊥BC,整个变化过程中,下列说法不正确的是(  ) A.四边形ABCD由平行四边形变成矩形 B.点B,D之间的距离不变 C.四边形ABCD的面积变大 D.四边形ABCD的周长不变 5.(2025春•惠州期末)如图,在平行四边形ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连接EF、BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF:②EF=BF;③S四DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF;其中正确结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.(2026•周至县一模)如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,M,N分别为BC,OC的中点,若AO=4,则MN的长为(  ) A.4 B.2 C.8 D.6 7.(2025秋•高陵区期中)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠ABC=70°,E是线段AO上的一点,且BC=CE,则∠OBE的度数是(  ) A.30.5° B.32.5° C.25.5° D.27.5° 8.(2024秋•柯城区期末)如图,三个正方形的面积分别为S1,S2,S3,且K是AB中点.若S1=18,S2=7,S3=25,则CK的长为(  ) A. B. C. D.5 9.(2023•临沂一模)如图,矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O,过点O作BD的垂线分别交AD,BC于E,F两点.若AC=4,∠AEO=120°,则FC的长度为(  ) A.1 B.2 C. D. 10.(2025秋•拱墅区期末)如图,正方形ABCD的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH,则线段GH的长为(  ) A. B. C.2 D. 二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分) 11.(2024•无锡)正十二边形的内角和等于     度. 12.(2025春•永定区期中)如图,在▱ABCD中,∠A=60°,则∠C的度数为     . 13.(2024•芗城区一模)矩形ABCD的面积为48,一条边AB的长为6,则矩形的对角线BD=    . 14.(2025秋•肃南县期末)如图,在菱形ABCD中,点E在对角线BD上,且AB⊥AE,若∠ABC=40°,则∠AEB的度数为    . 15.(2025春•南岗区期中)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB的中点,连接OE.若OE=2,则菱形的周长为     . 16.(2025春•杞县期末)如图,将▱ABCD先沿BE折叠,再沿BF折叠后,A点落在线段BF上的A′处,C点落在E处,连结EA′,EF.若恰有EF⊥EA′,则∠A=    . 17.(2024•内江)如图,矩形ABCD,AB=1,BC=2,点A在x轴正半轴上,点D在y轴正半轴上.当点A在x轴上运动时,点D也随之在y轴上运动,在这个运动过程中,点C到原点O的最大距离为   . 18.(2025•隆昌市二模)如图,在边长是6的正方形ABCD中,E、F分别是边AB、BC上的动点,且满足AE=BF,AF与DE交于点O,M是DF的中点,G是边AB上的点,AG=2GB,则的最小值是     . 三.解答题(共6小题,共66分) 19.(6分)(2025秋•太和县期末)已知一个多边形的内角和比外角和多900°,并且这个多边形各个内角的度数都相等.这个多边形的每个内角是多少度? 20.(10分)(2024•武功县模拟)如图,在平行四边形ABCD中,点E是边BC的中点,连接AE并延长,交DC的延长线于点F,连接AC,BF. (1)求证:△ABE≌△FCE; (2)当四边形ABFC是矩形时,若∠AEC=120°,求∠D的度数. 21.(12分)(2025春•西平县期末)如图,四边形ABCD是矩形(AD>AB). (1)尺规作图:作以AC为对角线,且点E、F分别在BC、AD上的菱形AECF;(要求:不写作法,保留作图痕迹) (2)若AB=2,AD=8,求菱形AECF的边长. 22.(12分)(2024春•宿城区期中)如图,矩形ABCD,延长CD至点E,使DE=CD,连接AC,AE,过点C作CF∥AE交AD的延长线于点F,连接EF. (1)求证:四边形ACFE是菱形; (2)连接BE交AD于点G.当AB=1,∠ACB=30°时,求BG的长. 23.(12分)(2025春•甘井子区月考)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD⊥BD,点E是CD的中点,过点E作EF∥BD,交BC于点F. (1)求证:四边形OEFB是矩形; (2)EF与OC相交于点G,连接BE、BG,若BC=8,BE=6,求BG的长. 24.(14分)(2025秋•鲁山县期末)问题背景:如图1,在正方形ABCD中,边长为3.点M,N是边AB,BC上两点,且BM=CN=1,连接CM,DN,CM与DN相交于点O. (1)探索发现:如图1,探索线段DN与CM的数量关系和位置关系,并说明理由; (2)探索发现:如图2,若点E,F分别是DN与CM的中点,计算EF的长; (3)拓展提高:如图3,延长CM至P,连接BP,若∠BPC=45°,请直接写出线段PM的长. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第21章 四边形基础过关单元检测试卷(A卷) (时间:100分钟 满分:120分) 一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A B D B D A B B 1.(2025•凤庆县模拟)一个多边形的内角和是外角和的3倍,这个多边形的边数为(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 【分析】设这个多边形的边数为x,根据多边形的边数与内角和的关系以及任意多边形的外角和等于360度,得180°(x﹣2)=360°×3,从而解决此题. 【解答】解:设这个多边形的边数为x. 由题意得,180°(x﹣2)=360°×3. ∴x=8. ∴这个多边形的边数为8. 故选:D. 【点睛】本题主要考查多边形的边数与内角和的关系、任意多边形的外角和,熟练掌握多边形的边数与内角和的关系、任意多边形的外角和等于360度是解决本题的关键. 2.(2025•广平县校级开学)在剪纸活动中,轩轩想用一张矩形纸片剪出一个正六边形,其中正六边形的一条边与矩形的一边重合,如图所示,则∠1的度数是(  ) A.72° B.65° C.60° D.54° 【分析】本题考查了求正多边形的外角,由多边形的外角和及正多边形的性质得,即可求解. 【解答】解:∵正六边形各外角相等, ∴∠160°, 故选:C. 【点睛】本题考查正多边形的性质,关键是掌握正多边形的各外角相等. 3.(2025•邯郸模拟)观察图,根据所标注的数据能判断其一定是平行四边形的是(  ) A.只有③ B.只有② C.①② D.①②③ 【分析】由拍照不行的判定方法,即可判断. 【解答】解:①、由同旁内角互补,两直线平行,只能判定四边形的上下一组对边平行,不能判定四边形是平行四边形,故①不符合题意; ②、由同旁内角互补,两直线平行,只能判定四边形的左右一组对边平行,不能判定四边形是平行四边形,故②不符合题意; ③、由同旁内角互补,两直线平行,判定四边形的上下一组对边平行,并且上下一组对边相等,判定四边形是平行四边形,故③符合题意. ∴判定四边形一定是平行四边形的只有③. 故选:A. 【点睛】本题考查平行四边形的判定,关键是掌握平行四边形的判定方法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,两组对边分别相等的四边形是平行四边形,一组对边平行且相等的四边形是平行四边,两组对角分别相等的四边形是平行四边形,对角线互相平分的四边形是平行四边形. 4.(2025春•栾城区校级期末)如图,已知平行四边形框架ABCD,现将木条BC固定不动,向右推动框架至AB⊥BC,整个变化过程中,下列说法不正确的是(  ) A.四边形ABCD由平行四边形变成矩形 B.点B,D之间的距离不变 C.四边形ABCD的面积变大 D.四边形ABCD的周长不变 【分析】根据四边形的不稳定性、矩形的性质和平行四边形的性质,结合图形前后变化逐项判断即可. 【解答】解:A、根据有一个角的平行四边形是矩形,该选项正确,不符合题意, B、向右推动框架,点B,D之间的距离变大,该选项不正确,符合题意, C、四边形ABCD的高变大,面积变大,该选项正确,不符合题意, D、四边形ABCD的周长不变,该选项正确,不符合题意, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质和平行四边形的性质,解答本题的关键是熟练运用数形结合的思想解决问题. 5.(2025春•惠州期末)如图,在平行四边形ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连接EF、BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF:②EF=BF;③S四DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF;其中正确结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】延长EF交BC的延长线于G,取AB的中点H连接FH.想办法证明EF=FG,BE⊥BG,四边形BCFH是菱形即可解决问题. 【解答】解:如图,延长EF交BC的延长线于G,取AB的中点H,连接FH. ∵CD=2AD,DF=FC, ∴CF=CB, ∴∠CFB=∠CBF, ∵CD∥AB, ∴∠CFB=∠FBH, ∴∠CBF=∠FBH, ∴∠ABC=2∠ABF.故①正确, ∵DE∥CG, ∴∠D=∠FCG, ∵DF=FC,∠DFE=∠CFG, ∴△DFE≌△CFG(ASA), ∴FE=FG, ∵BE⊥AD, ∴∠AEB=90°, ∵AD∥BC, ∴∠AEB=∠EBG=90°, ∴BF=EF=FG,故②正确, ∵S△DFE=S△CFG, ∴S四边形DEBC=S△EBG=2S△BEF,故③正确, ∵AH=HB,DF=CF,AB=CD, ∴CF=BH, ∵CF∥BH, ∴四边形BCFH是平行四边形, ∵CF=BC, ∴四边形BCFH是菱形, ∴∠BFC=∠BFH, ∵FE=FB,FH∥AD,BE⊥AD, ∴FH⊥BE, ∴∠BFH=∠EFH=∠DEF, ∴∠EFC=3∠DEF,故④正确, 故选:D. 【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质、菱形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线性质、全等三角形的判定与性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题. 6.(2026•周至县一模)如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,M,N分别为BC,OC的中点,若AO=4,则MN的长为(  ) A.4 B.2 C.8 D.6 【分析】根据矩形的性质得出AO=BO=4,再根据中位线的性质求出MN的长即可. 【解答】解:由题意可得:AC=BD,,, ∴AO=BO=4, ∵M,N分别为BC,OC的中点, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了矩形的性质和中位线的性质,解题关键是正确进行计算. 7.(2025秋•高陵区期中)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠ABC=70°,E是线段AO上的一点,且BC=CE,则∠OBE的度数是(  ) A.30.5° B.32.5° C.25.5° D.27.5° 【分析】由菱形的性质可得∠ABO=∠CBO=35°、AC⊥BD,可得∠BAC=∠ACB=55°,由等边对等角以及三角形内角和定理求得∠CBE的度数,再根据角的和差即可解答. 【解答】解:∵在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠ABC=70°, ∴AC⊥BD,∠ABO=∠CBO=35°, ∴∠BAC=∠ACB=90°﹣35°=55°, ∵BC=CE, ∴, ∴∠OBE=∠CBE﹣∠OBC=62.5°﹣35°=27.5°. 故选:D. 【点睛】本题考查了菱形的性质,三角形内角和定理,熟练运用菱形的性质是解答本题的关键. 8.(2024秋•柯城区期末)如图,三个正方形的面积分别为S1,S2,S3,且K是AB中点.若S1=18,S2=7,S3=25,则CK的长为(  ) A. B. C. D.5 【分析】根据正方形的面积公式求出AB,再根据直角三角形斜边上的中线的性质解答即可. 【解答】解:∵正方形的面积的S3=25, ∴AB=5, ∵四边形ACDE为正方形, ∴∠ACB=90°, ∵K是AB中点, ∴CKAB, 故选:A. 【点睛】本题考查的是直角三角形斜边上的中线的性质,在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半. 9.(2023•临沂一模)如图,矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O,过点O作BD的垂线分别交AD,BC于E,F两点.若AC=4,∠AEO=120°,则FC的长度为(  ) A.1 B.2 C. D. 【分析】先根据矩形的性质,推理得到OF=CF,再根据Rt△BOF求得OF的长,即可得到CF的长. 【解答】解:∵EF⊥BD,∠AEO=120°, ∴∠EDO=30°,∠DEO=60°, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠OBF=∠OCF=30°,∠BFO=60°, ∴∠FOC=60°﹣30°=30°, ∴OF=CF, 又∵Rt△BOF中,BOBDAC=2, ∴OF=tan30°×BO=2, ∴CF=2, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质以及解直角三角形的运用,解决问题的关键是掌握:矩形的对角线相等且互相平分. 10.(2025秋•拱墅区期末)如图,正方形ABCD的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH,则线段GH的长为(  ) A. B. C.2 D. 【分析】延长BG交CH于点E,根据正方形的性质证明△ABG≌△CDH≌△BCE,可得GE=BE﹣BG=2、HE=CH﹣CE=2、∠HEG=90°,由勾股定理可得GH的长. 【解答】解:如图,延长BG交CH于点E, ∵AG=CH=8,AB=CD=10,BG=DH=6, ∴AG2+BG2=AB2, ∴△ABG和△DCH是直角三角形, 在△ABG和△CDH中, , ∴△ABG≌△CDH(SSS), ∴∠1=∠5,∠2=∠6, ∴∠5+∠6=90°,∠1+∠2=90°, 又∵∠4+∠5=90°,∠2+∠3=90°, ∴∠2=∠4=∠6,∠1=∠3=∠5, 在△ABG和△BCE中, , ∴△ABG≌△BCE(ASA), ∴∠BEC=∠AGB=90°,BE=AG=8,CE=BG=6, ∴GE=BE﹣BG=8﹣6=2, 同理可得HE=2, 在Rt△GHE中,GH, 故选:B. 【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质、勾股定理及其逆定理的综合运用,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用. 二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分) 11.(2024•无锡)正十二边形的内角和等于  1800  度. 【分析】根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°进行计算即可. 【解答】解:(12﹣2)×180°=1800°, ∴正十二边形的内角和等于1800°. 故答案为:1800. 【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,熟悉相关性质是解题的关键. 12.(2025春•永定区期中)如图,在▱ABCD中,∠A=60°,则∠C的度数为  60°  . 【分析】直接利用平行四边形的对角相等即可得出答案. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠C=∠A=60°, 故答案为:60°. 【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,熟记平行四边形的对角相等是解题关键. 13.(2024•芗城区校级一模)矩形ABCD的面积为48,一条边AB的长为6,则矩形的对角线BD= 10  . 【分析】先根据矩形面积公式求出长方形ABCD另一边的长,再根据勾股定理求出直角三角形斜边长即可. 【解答】解:∵该长方形ABCD的一边AB长为6,面积为48, ∴另一边BC长为48÷6=8, ∴对角线BD10. 故答案为:10 【点睛】本题主要考查了矩形的性质,此题主要涉及的知识点还有:长方形的面积公式和勾股定理的应用. 14.(2025秋•肃南县校级期末)如图,在菱形ABCD中,点E在对角线BD上,且AB⊥AE,若∠ABC=40°,则∠AEB的度数为 70°  . 【分析】由菱形的性质推出∠ABE∠ABC=20°,由直角三角形的性质得到∠AEB=90°﹣∠ABE=70°. 【解答】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴BD判定平分∠ABC, ∴∠ABE∠ABC40°=20°, ∵AB⊥AE, ∴∠BAE=90°, ∴∠AEB=90°﹣∠ABE=70°. 故答案为:70°. 【点睛】本题考查菱形的性质,关键是由菱形的性质推出∠ABE∠ABC. 15.(2025春•南岗区校级期中)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB的中点,连接OE.若OE=2,则菱形的周长为  16  . 【分析】根据菱形的性质得出AC⊥BD,AB=BC=CD=DA,再根据直角三角形斜边上的中线性质求出AB的长,即可得出结论. 【解答】解:∵四边形ABCD为菱形, ∴AC⊥BD,AB=BC=CD=DA, ∴△AOB为直角三角形, ∵OE=2,且点E为线段AB的中点, ∴AB=2OE=4, ∴菱形的周长=4AB=4×4=16, 故答案为:16. 【点睛】本题考查了菱形的性质以及直角三角形斜边上的中线性质,熟练掌握菱形的性质解题的关键. 16.(2025春•杞县期末)如图,将▱ABCD先沿BE折叠,再沿BF折叠后,A点落在线段BF上的A′处,C点落在E处,连结EA′,EF.若恰有EF⊥EA′,则∠A= 126°  . 【分析】由平行四边形的性质得AD∥BC,∠A=∠C,由折叠得∠ABE=∠A′BE=∠CBF,∠A′EB=∠AEB,∠BEF=∠C=∠A,则∠A′EB=∠AEB=∠EBC=2∠A′BE=2∠ABE,所以∠BEF﹣∠A′EB=90°,则∠A﹣2∠ABE=90°,于是得180°﹣3∠ABE﹣2∠ABE=90°,则∠ABE=18°,∠AEB=36°,即可求得∠A=126°,于是得到问题的答案. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,∠A=∠C, 由折叠得∠ABE=∠A′BE=∠CBF,∠A′EB=∠AEB,∠BEF=∠C=∠A, ∴∠A′EB=∠AEB=∠EBC=2∠A′BE=2∠ABE, ∵EF⊥EA′, ∴∠A′EF=90°, ∴∠BEF﹣∠A′EB=90°, ∴∠A﹣2∠ABE=90°, ∵∠A=180°﹣∠ABC=180°﹣3∠ABE, ∴180°﹣3∠ABE﹣2∠ABE=90°, ∴∠ABE=18°, ∴∠AEB=2∠ABE=2×18°=36°, ∴∠A=180°﹣∠ABE﹣∠AEB=180°﹣18°﹣36°=126°, 故答案为:126°. 【点睛】此题重点考查平行四边形的性质、平行线的性质、轴对称的性质、三角形内角和定理等知识,证明∠A′EB=∠AEB=2∠ABE是解题的关键. 17.(2024•内江)如图,矩形ABCD,AB=1,BC=2,点A在x轴正半轴上,点D在y轴正半轴上.当点A在x轴上运动时,点D也随之在y轴上运动,在这个运动过程中,点C到原点O的最大距离为  1  . 【分析】取AD的中点H,连接CH,OH,由勾股定理可求CH的长,由直角三角形的性质可求OH的长,由三角形的三边关系可求解. 【解答】解:如图,取AD的中点H,连接CH,OH, ∵矩形ABCD,AB=1,BC=2, ∴CD=AB=1,AD=BC=2, ∵点H是AD的中点, ∴AH=DH=1, ∴CH, ∵∠AOD=90°,点H是AD的中点, ∴OHAD=1, 在△OCH中,CO<OH+CH, 当点H在OC上时,CO=OH+CH, ∴CO的最大值为OH+CH1, 故答案为:1. 【点睛】本题考查了矩形的性质,直角三角形的性质,三角形的三边关系,勾股定理等知识,添加恰当辅助线构造三角形是解题的关键. 18.(2025•隆昌市校级二模)如图,在边长是6的正方形ABCD中,E、F分别是边AB、BC上的动点,且满足AE=BF,AF与DE交于点O,M是DF的中点,G是边AB上的点,AG=2GB,则的最小值是  5  . 【分析】先证明△ADE≌△BAF(SAS)得到∠ADE=∠BAE,进而得到∠DOF=90°,则由直角三角形的性质可得,如图所示,在AB延长线上截取BH=BC,连接FH,易证明△FBG≌△FBH(SAS),则FH=FG,可得当H、D、F三点共线时,DF+HF有最小值,即此时有最小值,最小值即为DH的长的一半,求出A H=8,在Rt△ADH中,由勾股定理得,则的最小值为5. 【解答】解:∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=AB,∠DAB=∠ABC=90°, 在△ADE和△BAF中, , ∴△ADE≌△BAF(SAS), ∴∠ADE=∠BAF, ∴∠DOF=∠ADO+∠DAO=∠BAF+∠DAO=∠DAB=90°, ∵点M是DF的中点, ∴, 如图,在AB延长线上截取BH=BG,连接FH, ∴FBG=∠FBH=90°,FB=FB,BG=BH, 在△FBG和△FBH中, , ∴△FBG≌△FBH(SAS), ∴FH=FG, ∴, ∴当H、D、F三点共线时,DF+HB有最小值,即此时有最小值,最小值即为DH的长的一半, ∵AG=2GB,AB=6, ∴BH=BG=2, ∴A H=8, 在Rt△ADH中,由勾股定理得:, ∴的最小值为5, 故答案为:5. 【点睛】本题主要考查了胡不归问题,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理,正方形的性质熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 三.解答题(共6小题,共66分) 19.(6分)(2025秋•太和县期末)已知一个多边形的内角和比外角和多900°,并且这个多边形各个内角的度数都相等.这个多边形的每个内角是多少度? 【分析】由多边形的内角和定理,多边形的外角和是360°,即可求解. 【解答】解:设这个多边形的边数是n, 由题意得:(n﹣2)×180°﹣360°=900°, ∴n=9, ∴这个多边形的每个内角是180°﹣360°÷9=140°. 【点睛】本题考查多边形的概念,关键是掌握多边形内角和定理:(n﹣2)•180° (n≥3且n为整数),多边形的外角和是360°. 20.(10分)(2024•武功县模拟)如图,在平行四边形ABCD中,点E是边BC的中点,连接AE并延长,交DC的延长线于点F,连接AC,BF. (1)求证:△ABE≌△FCE; (2)当四边形ABFC是矩形时,若∠AEC=120°,求∠D的度数. 【分析】(1)根据平行四边形性质得出AB∥DC,推出∠ABE=∠FCB,再由ASA即可得出结论; (2)根据矩形的性质和等腰三角形的性质解答即可. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥DC 即 AB∥DF, ∴∠ABE=∠FCB, ∵点E是BC的中点, ∴BE=CE, 在△ABE和△FCE中, , ∴△ABE≌△FCE(ASA); (2)解:∵四边形ABFC是矩形, ∴AF=BC,AEAF,BEBC, ∴AE=BE, ∴∠ABE=∠BAE, ∵∠AEC=120°, ∴∠ABE=∠BAE=60°, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠D=∠ABE=60°. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质,矩形的性质,全等三角形的判定,等腰三角形的性质等知识,熟练掌握矩形的性质,证明△ABE≌△FCE是解题的关键. 21.(12分)(2025春•西平县期末)如图,四边形ABCD是矩形(AD>AB). (1)尺规作图:作以AC为对角线,且点E、F分别在BC、AD上的菱形AECF;(要求:不写作法,保留作图痕迹) (2)若AB=2,AD=8,求菱形AECF的边长. 【分析】(1)作AC的垂直平分线交BC于E点,交AD于F点,通过证明AC与EF互相垂直平分得到四边形AECF为菱形; (2)设菱形AECF的边长为x,根据菱形的性质得到AE=CE=x,BE=8﹣x,利用勾股定理得到22+(8﹣x)2=x2,然后解方程即可. 【解答】解:(1)如图,点E、F为所作; (2)设菱形AECF的边长为x, ∵四边形AECF为菱形, ∴AE=CE=x, ∴BE=8﹣x, 在Rt△ABE中,22+(8﹣x)2=x2, 解得x, 即菱形AECF的边长为. 【点睛】本题考查了考查了菱形的判定与性质和矩形的性质,正确地作出图形是解题的关键. 22.(12分)(2024春•宿城区期中)如图,矩形ABCD,延长CD至点E,使DE=CD,连接AC,AE,过点C作CF∥AE交AD的延长线于点F,连接EF. (1)求证:四边形ACFE是菱形; (2)连接BE交AD于点G.当AB=1,∠ACB=30°时,求BG的长. 【分析】(1)根据矩形的性质得到∠ADC=90°,求得AE=AC,EF=CF,根据平行线的性质得到∠EAD=∠AFC,求得AE=EF=AC=CF,于是得到结论; (2)如图,根据矩形的性质得到∠ABC=∠BCE=90°,CD=AB,根据直角三角形的性质得到BC,CE=2,由勾股定理得到BE,根据全等三角形的性质即可得到结论. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ADC=90°, ∴AF⊥CE, ∵CD=DE, ∴AE=AC,EF=CF, ∴∠EAD=∠CAD, ∵AE∥CF, ∴∠EAD=∠AFC, ∴∠CAD=∠CFA, ∴AC=CF, ∴AE=EF=AC=CF, ∴四边形ACFE是菱形; (2)解:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=∠BCE=90°,CD=AB, ∵AB=1,DE=CD=1, ∵∠ACB=30°, ∴AC=2AB=2, ∴BC,CE=2, ∴BE, ∵AB=CD=DE,∠BAG=∠EDG=90°, 在△ABG和△DEG中, , ∴△ABG≌△DEG(AAS), ∴BG=EG, ∴BGBE. 【点睛】本题考查了菱形的判定,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,线段垂直平分线的性质,正确的识别图形是解题的关键. 23.(12分)(2025春•甘井子区校级月考)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD⊥BD,点E是CD的中点,过点E作EF∥BD,交BC于点F. (1)求证:四边形OEFB是矩形; (2)EF与OC相交于点G,连接BE、BG,若BC=8,BE=6,求BG的长. 【分析】(1)根据平行四边形的性质得到BO=DO,AD∥BC.根据三角形中位线定理得到OE∥BC,得到四边形OEFB是平行四边形,根据平行线的性质得到∠CBD=90°,根据矩形的判定定理得到四边形OEFB是矩形; (2)根据三角形中位线定理得到OE∥BC,OEBC8=4,根据矩形的性质得到∠EOB=∠OBC=∠EFB=90°,求得BEDC=EC,根据线段垂直平分线的性质得到GB=GC,求得∠GBC=∠GCB,于是得到结论. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BO=DO,AD∥BC. ∵点E是CD的中点, ∴OE是△BCD的中位线, ∴OE∥BC, 又∵EF∥BD, ∴四边形OEFB是平行四边形, ∵AD⊥BD,AD∥BC, ∴BC⊥BD, ∴∠CBD=90°, ∴四边形OEFB是矩形; (2)解:∵OE是△BCD的中位线, ∴OE∥BC,OEBC8=4, ∵四边形OEFB是矩形, ∴∠EOB=∠OBC=∠EFB=90°, ∴OB2, ∴OC2, ∵∠CBD=90°,点E是CD的中点, ∴BEDC=EC, ∵EF⊥BC, ∴EF垂直平分BC, ∴GB=GC, ∴∠GBC=∠GCB, ∵∠GBO=90°﹣∠GBC,∠GOB=90°﹣∠GCB, ∴∠GBO=∠GOB, ∴. 【点睛】本题是四边形的综合题,考查了平行四边形的性质,矩形的判定和性质,三角形中位线定理,勾股定理,熟练掌握各知识点是解题的关键. 24.(14分)(2025秋•鲁山县期末)问题背景:如图1,在正方形ABCD中,边长为3.点M,N是边AB,BC上两点,且BM=CN=1,连接CM,DN,CM与DN相交于点O. (1)探索发现:如图1,探索线段DN与CM的数量关系和位置关系,并说明理由; (2)探索发现:如图2,若点E,F分别是DN与CM的中点,计算EF的长; (3)拓展提高:如图3,延长CM至P,连接BP,若∠BPC=45°,请直接写出线段PM的长. 【分析】(1)证△BCM≌△CDN,得出CM=DN,∠BCM=∠CDN,再证∠CDN+∠MCD=90°即可; (2)连CE并延长交AD于G,求出GM长,再根据中位线的性质求出EF即可; (3)过点B作BH⊥CM于点H,根据勾股定理求出,,再根据PC=PH+CH即可求解. 【解答】解:(1)线段CM和DN的关系为:CM=DN,且DN⊥CM, 理由:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠B=∠DCN=90°,BC=CD, ∴在△BCM和△CDN中, , ∴△BCM≌△CDN(SAS), ∴∠BCM=∠CDN,CM=DN, ∵∠BCM+∠MCD=90°, ∴∠CDN+∠MCD=90°, ∴∠COD=90°, ∴DN⊥CM, ∴CM=DN,且DN⊥CM; (2)连接CE并延长交AD于G,连接GM, ∵四边形ABCD是正方形, ∴BC∥AD,AD=AB,∠A=90°, ∴∠ENC=∠EDG, ∴在△CNE和△GDE中, , ∴△CNE≌△GDE(ASA), ∴GD=CN=1,CE=EG, 又∵MF=CF, ∴, ∵BM=DG=1,正方形的边长为3, ∴AM=AG=2, 在Rt△AGM中,由勾股定理得:AM2+AG2=GM2, ∴22+22=GM2, ∴, ∴; (3)如图,过点B作BH⊥CM于点H, ∵CM2=BC2+BM2, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵∠BPC=45°, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,中位线性质和勾股定理,解题关键是构造三角形CGM从而使用中位线定理、作BH⊥CM构造直角三角形PHB. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第21章 四边形基础过关单元检测试卷(A卷)2025-2026学年八年级数学下册人教版AB卷(单元章节测试卷+专项训练卷+期中期末模拟卷)
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第21章 四边形基础过关单元检测试卷(A卷)2025-2026学年八年级数学下册人教版AB卷(单元章节测试卷+专项训练卷+期中期末模拟卷)
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