第14课 天文学上的旷世之争 预习辅助(教用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修下册（统编版）

该高中语文学习任务单围绕《科学史十五讲》展开，以科学史意义为起点，先总论学科史、功能等基础内容，再追溯古希腊、古代中国等时期科学发展历程，最后聚焦天文学、物理学等独立学科的里程碑事件，通过预习辅助、字词积累和文本分析搭建学习支架。 资料亮点在于融合科学与人文底蕴，作者关增建作为计量史权威学者，其研究体现文化自信，内容兼顾内史与外史培养思维能力，字词注音及文本填空练习强化语言运用，助力学生规范语言表达，深化科学史认知，提升文化视野与思维品质。

预习辅助 　　关增建，1956 年生，博士生导师，教授。主要从事物理学史、计量史研究，出版著作六部，发表论文百余篇，其著作《中国古代物理思想探索》《中华文明史话·计量史话》，系国内同类著作的首部。日本计量史学会学报《计量史研究》曾两度介绍其在计量史方面的工作，并给予高度评价。他和丘光明被誉为“中国计量史界的双璧”。 《科学史十五讲》 　　《科学史十五讲》从科学史的意义发端，在总论其学科史、功能、定位、方法范式以及在中国的历史和现状后，前五讲追溯了古希腊、古代中国、阿拉伯、欧洲文艺复兴时期的科学发展历程，后十讲则着眼于独立学科，如天文学、物理学、数学、化学等，以若干具有划时代意义的里程碑连线，贯穿整个人类科学史，兼顾内史与外史，择要叙论重要人物、事件及其社会功能、文化性质，显现了扎实的科学和人文功底。 1.波澜（　lán　）　　2.安谧（　mì　） 3.眼瞀（　mào　） 4.责难（　nàn　） 5.七曜（　yào　） 6.周髀算经（　bì　） 7.四（　tuí　） 8.晷影（　guǐ　） 找出文本中对应部分，将图示中的空缺部分补充完整。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $