七下期中真题重组卷（上海专用）-2025-2026学年七年级下学期语文期中真题重组卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级下学期语文期中真题重组卷 考生注意: 1.本场考试时间100分钟。试卷共6页，满分150分，答题纸共2页。 2.作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 一、古诗文阅读（35分） （一）默写与运用。（13分） 1．（24-25七年级下·上海普陀·期中）默写。 （1）独坐幽篁里，________________。（王维《竹里馆》） （2）________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）马上相逢无纸笔，________________。（岑参《逢入京使》） （4）小语参加暑假外省研学活动，离家足足两周。返程那天，她真正体会到花木兰别无所求，只求“________________，________________”的归心似箭。 （二）古诗文阅读（22分） （24-25七年级下·上海普陀·期中）阅读下面古诗，完成各题。（6分） 木兰诗（节选） …… ①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ④万里赴戎机，关山度若飞。⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。⑥将军百战死，壮士十年归。 …… 2．以下对《木兰诗》体裁的判断，正确的一项是（   ）（2分） A．乐府民歌 B．律诗 C．绝句 D．曲子词 3．以下对诗歌节选部分的分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．句①通过方位词的铺陈，突出木兰辗转多地置办行装，四处奔忙。 B．句②、③用夸张表现行军神速，军情急迫，也突出木兰思亲之苦。 C．句④、⑤还原木兰军旅生活画面，表现边塞军营艰苦的战斗生活。 （24-25七年级下·上海普陀·期中）阅读下面两文，完成各题。（16分） 【甲】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然以此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。近数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十之一二。每阅一事，必推敲数终，合卷茫然。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。 （节选自宋代秦观《精骑集序》） 【注释】①疏：默写。②旬朔：此处指一个月。③惩艾：此指暗自发愤改过自新。 4．【甲】文选自宋________（人名）主持编撰的编年体通史《_________》。（2分） 5．（1）解释下列加点词。（1分） 及鲁肃过寻阳  及：_________ （2）对句中加点词的解释，正确的一项是（ ）（2分） 常废于不勤 A．废弃     B．放置    C． 停止    D．荒废 6．下列对【乙】文中画线句的理解，正确的一项是（   ）（3分） A．恐怕比不上现在的十分之一二。 B．恐怕比不上从前的十分之一二。 C．疑惑比不上现在的十分之一二。 D．疑惑比不上从前的十分之一二。 7．阅读两文，补全下面的对话。（8分） 小语：“年轻时的吕蒙以‘（1）____________________________’为借口来逃避学习，年少时的秦观则因‘（2）________________________’的天赋而自我放纵，可见无论对谁而言，勤奋好学都并非易事。” 小文：“确实如此。但‘少壮不努力，老大徒伤悲’，秦观不就自责年轻时‘（3）____________’，悲叹年长后‘（4）________________’吗？他所慨叹的‘败吾业者，常此二物也’，正是对我们的警示啊！” 二、现代文阅读（35分） （一）（24-25七年级下·上海静安·期中）阅读下文，完成小题。（20分） 一碗泉 ①我当兵这地方，叫“一碗泉”，离罗布泊只有5公里。 ②这里一年只刮一场风，一场风从春刮到冬。头些年离营房不远有几棵胡杨树，这几年大旱少雨，慢慢都死掉了。 ③有时候，站一班岗下来时，脚下的沙能埋到人的膝盖，帽子上也能抖下一捧沙。沙粒打在脸上生疼生疼的，只要出了屋门，就是一嘴沙。刚来到时，我的情绪特别低落，跑到离开营区几里远的沙漠里，望着家乡所在的东方，高声呼喊：“爹、娘、我想你们，这儿不是个人待的地方，儿子还能不能活着见到你们都很难说了。”但在连队里谁也不太显露出来，怕影响自己的进步。 ④我们三班长看出了我的心思，找我谈话时，向我讲述了这样一个故事：原先，有一个南方新兵，是城市兵，来这儿后，看到满目荒凉的景象，看到一望无际的戈壁滩和沙漠，他接受不了“白天兵看兵，晚上数星星，吃水贵如油，风吹石头跑，太阳如灯照”的这个现实，他做梦都在呼吸着家乡湿润的空气，他曾天真地制定了这样一个计划：趁晚上出去上厕所之机，跑出这儿，找个有火车的地方坐车回老家去。好不容易等到了一个好天气，这天晚上如他设想的一样，没风，天上有月亮，等战友们都睡熟后，他悄悄起来装作上厕所的样子，出门后观察了四周，跳出围墙消失在了夜幕中。结果他在沙漠里迷失了方向。等四天后战友们找到他时，他已脱了水，还剩最后一口气，战友们给他喝了水，他捡回了一条命。 ⑤班长还说，那个南方兵被救后，曾无数次地对战友们叙说：在我倒下后的意识里，身边有眼碗口大的清泉，那水____（qīng chè）见底，可我怎么也爬不到它的边上去。有一刻我睁开了眼睛，努力聚起了一点力气，想站起来，但试了几次都没有成功。到处都是荒无人烟的沙漠，哪有什么清泉……直到战友们把我抬回了部队。 ⑥后来我知道了班长讲的那个南方兵就是我们现在的营长。他在这儿已经待了16年。我们营长有句名言：这儿的土地再贫瘠，环境再艰苦，也是我们祖国的土地，也需要有人来守卫。男子汉可以流血流汗，但绝不流泪。 ⑦后来我还知道了我们这儿原本是没有地名的。“一碗泉”这个诗意的名字是我们营长的杰作。贫瘠的沙漠不仅有胡杨林，还有骆驼草——沙漠上最可敬的生命，它的生命力极其顽强，在和恶劣环境的较量中永不言败，悲壮地坚守着自己的阵地。 8．根据拼音写汉字。（2分） qīng chè（ ）见底 9．根据文章内容，概括营长的故事。（6分） （1）一个南方新兵因为无法忍受艰苦的环境，计划逃跑； （2）________________________________________________________________________________________； （3）_______________________________________________________________________________________； （4）新兵成长为营长，命名驻地为“一碗泉”。 10．文章第②③段中的环境描写的作用是_________________________________________________________ _______________________________________________。（3分） 11．第④、⑤段都在写班长向我讲述故事，第④段班长用第三人称“他”来讲营长的故事，而第⑤段则直接用第一人称“我”，对此理解不正确的一项是（   ）（3分） A．班长转述“他”的故事，希望我能从“他”的故事中获得启发。 B．直接引述营长的话，更加真实地展现人物精神世界的转变。 C．讲故事时通过视角转换，既保留客观叙述又增强情感共鸣。 D．两段交替使用不同人称，是为了让班长讲故事时更生动有趣。 12．营长为什么用“一碗泉”给驻地命名，谈谈你的理解。（6分） （二）（24-25七年级下·上海·期中）阅读下文，完成下列小题。（15分） 5G将给我们带来什么？ （1）用惯了4G再去用3G，会感觉网速就像蜗牛那么慢，GPRS就更难想象，多数人可能会崩溃。未来某一天，当5G真正到来，4G也会落得和3G一样的下场……科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技术，5G或许就是下一个会真正改变世界的技术。未来，在5G网络的支撑下，智能城市、远程手术、无人驾驶汽车和物联网等时髦概念将逐步成为现实。 （2）5G有哪些不同呢？ （3）首先，同3G和4G相比，5G速度更快，而且快得不是一星半点儿。专家认为，5G数据传输速度最终可以达到惊人的800Gbps，比目前测试的最新技术快100倍。三星公司曾在2013年宣布正在测试1Gbps运行的网络，记者当时激动地报道称，1Gbps意味着不到半分钟便可下载一部高清电影。而800Cpbs速度相当于1秒钟可以下载30部高清电影。 （4）其次，5G网络的容量将是巨大的。数据显示，目前全球约有70亿个网络连接，到2020年全球网络连接将达到1000亿个。5G网络的一个重要特征就是能承载1000亿个网络连接，这将为物联网的进一步铺开和万物互联时代的到来奠定重要基础。目前网络连接仍以人与人之间的连接为主，但可穿戴设备、智能家居等智能设备的大规模商用，将带来大量人与物、物与物的连接，从而形成更广阔和开放的物联网世界。 （5）第三，5G网络的另一特点是稳定性高，不会断掉。专家预测，5G网络的可靠性相当于光纤连接，能够保证突然中断情况不再出现。这对安全至关重要，无论是远程手术，还是智能交通都要求网络不能在关键时刻掉链子。 （6）另外，5G网络的时延只有百万分之一秒，这是人类所不能察觉的速度，比4G网络快了约50倍。 （7）未来5G的生活什么样？——万物互联。 （8）清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间，洗脸水已自动调至适中的温度，数码牙刷记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据；戴上眼镜，妻子带着孩子正在上学的路上，通过眼镜片上的虚拟现实显示，孩子向你挥手说早安。你吃过早餐，遥控你的汽车自动开到门口接你，汽车带着你自动行驶在马路上，你在车上开启了视频会议…… （9）以上便是未来5G生活的场景。 （10）新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。目前我们的4G仅可以连接手机等少量设备，而5G网络除了手机以外，还可以连接近百件设备，大到一辆车，小到一根针。 （11）汽车变成大“手机”接入网络，互不干扰自动行驶，优化道路交通，解放驾车的碎片化时间。在车内开视频会议、玩游戏皆可实现。同样，智能化生活方式已慢慢进入寻常百姓家。智能雨伞、水杯、餐具等已陆续面世。 （12）专家预测，万物互联了，“手机”的概念将会逐渐淡化。未来以手机为代表的智能终端将呈现融合化、微型化和多元化发展趋势，移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合。 13．本文以“5G将给我们带来什么？”为题，有什么妙处？（4分） 14．第（3）段划线句运用了________、________的说明方法，作用是_________________________________ __________________________________________________________________________________。（4分） 15．新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。加点的“近”能否删掉？为什么？（4分） 16．通读全文，说说“5G”有哪些优点。（3分） （1）________________________________________________________________________________________ （2）________________________________________________________________________________________ （3）稳定性高，不会突然中断。 （4）________________________________________________________________________________________ 三、综合运用（20分） （24-25七年级下·上海浦东新·期中）学校准备在今年4月23日世界读书日这一天，开展大型读书交流展示系列活动。请你参与七年级“家国情怀”诗文诵读展演活动策划和“文学作品中的小人物”论坛两项活动，完成相应任务。 （一）“家国情怀”诗文诵读展演活动策划 17．（1）同学准备用一句古语作为活动的主标题，你觉得哪个选项不合适（ ）（4分） A．天下兴亡，匹夫有责；       B．位卑未敢忘忧国； C．国之本在家；           D．钻之弥坚，仰之弥高。 （2）同学们准备选择下面几个节目，你觉得哪个节目不太合适（ ）（4分） A．合唱《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》       B．配乐朗诵元曲《天净沙·秋思》 C．小组诗朗诵毛泽东《七律·长征》             D．课本剧展演《木兰诗》。 （二）“文学作品中的小人物”论坛活动 18．《骆驼祥子》主人公是典型的小人物，他为实现个人买车的梦想，几起几落。以下对情节的概括有误的是（   ）（4分） A．苦干三年，买了新车；结果连人带车，被军阀抓去。 B．不断攒钱想买新车，被孙侦探敲诈而落空。 C．为买新车拉包月，把钱放在刘四爷处而没拿回来。 D．结婚后虎妞买了便宜车，虎妞难产而死卖车葬妻。 19．___________（作者）笔下的“骆驼祥子”和鲁迅笔下的《阿长与<山海经>》中的“阿长”都没有真正的姓名，作者都交代了这些“称呼”的来历，书中祥子被称为“骆驼祥子”是因为 ；而阿长的称呼由来是因为 ，从而都突出了 。（8分） 四、作文（60分） 20．（24-25七年级下·上海崇明·期中）请以“那一刻，几分甜蜜在心头”为题，写一篇不少于550字的作文。 要求：（1）能够表达出自己真实的感情。（2）能够捕捉到典型的细节。（3）不得吐露真实姓名。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级下学期语文期中真题重组卷 考生注意: 1.本场考试时间100分钟。试卷共6页，满分150分，答题纸共2页。 2.作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 一、古诗文阅读（35分） （一）默写与运用。（13分） 1．（24-25七年级下·上海普陀·期中）默写。 （1）独坐幽篁里，________________。（王维《竹里馆》） （2）________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）马上相逢无纸笔，________________。（岑参《逢入京使》） （4）小语参加暑假外省研学活动，离家足足两周。返程那天，她真正体会到花木兰别无所求，只求“________________，________________”的归心似箭。 【答案】弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 凭君传语报平安 愿驰千里足 送儿还故乡 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“琴、啸、折柳、凭、驰”等字词容易写错。 （二）古诗文阅读（22分） （24-25七年级下·上海普陀·期中）阅读下面古诗，完成各题。（6分） 木兰诗（节选） …… ①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ④万里赴戎机，关山度若飞。⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。⑥将军百战死，壮士十年归。 …… 2．以下对《木兰诗》体裁的判断，正确的一项是（   ）（2分） A．乐府民歌 B．律诗 C．绝句 D．曲子词 3．以下对诗歌节选部分的分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．句①通过方位词的铺陈，突出木兰辗转多地置办行装，四处奔忙。 B．句②、③用夸张表现行军神速，军情急迫，也突出木兰思亲之苦。 C．句④、⑤还原木兰军旅生活画面，表现边塞军营艰苦的战斗生活。 D．句⑥突出战斗激烈悲壮且旷日持久，“壮士”指女扮男装的木兰。 【答案】 2．A 3．D 【导语】《木兰诗》以质朴刚健的乐府民歌风格，通过“东西南北”的铺排和“旦辞暮至”的时空跳跃，构建出女英雄代父从军的壮阔画卷。诗中既有“寒光照铁衣”的边塞苦寒，又有“不闻爷娘唤女声”的柔情牵挂，刚柔并济间完成对女性英雄主义的礼赞。 2．本题考查体裁。A.《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事乐府民歌。乐府民歌是旧体诗诗体的一种，与古体诗、近体诗构成了古典诗歌中的三大类。乐府最初是古代音乐机关的名称，汉武帝时扩充为大规模的专署。其主要任务是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。《木兰诗》就是由乐府机关采集并流传下来的，具有乐府民歌的典型特征，如具有完整的故事情节、采用了多种修辞手法、语言通俗易懂等。  B.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，八句四联（首联、颔联、颈联、尾联），每句五言或七言。严格押平声韵，颔联、颈联必须对仗，平仄固定。C.绝句是四句短诗，五言或七言。押韵灵活（可平可仄），无需对仗，平仄较自由。D.曲子词是词的早期名称之一，是一种配合音乐歌唱的文学体裁，其句式长短不一，词牌固定格律，押韵位置因词牌而异；故选A。 3．本题考查内容理解。D.句⑥“将军百战死，壮士十年归”使用了互文的手法，意思是将军和壮士们历经无数次战斗，很多人战死，幸存者多年后归来，强调了战争的激烈悲壮和持续时间之长。这里的“壮士”是泛指所有出征的战士，并非仅指女扮男装的木兰；故选D。 （24-25七年级下·上海普陀·期中）阅读下面两文，完成各题。（16分） 【甲】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然以此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。近数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十之一二。每阅一事，必推敲数终，合卷茫然。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。 （节选自宋代秦观《精骑集序》） 【注释】①疏：默写。②旬朔：此处指一个月。③惩艾：此指暗自发愤改过自新。 4．【甲】文选自宋________（人名）主持编撰的编年体通史《_________》。（2分） 5．（1）解释下列加点词。（1分） 及鲁肃过寻阳  及：_________ （2）对句中加点词的解释，正确的一项是（ ）（2分） 常废于不勤 A．废弃     B．放置    C． 停止    D．荒废 6．下列对【乙】文中画线句的理解，正确的一项是（   ）（3分） A．恐怕比不上现在的十分之一二。 B．恐怕比不上从前的十分之一二。 C．疑惑比不上现在的十分之一二。 D．疑惑比不上从前的十分之一二。 7．阅读两文，补全下面的对话。（8分） 小语：“年轻时的吕蒙以‘（1）____________________________’为借口来逃避学习，年少时的秦观则因‘（2）________________________’的天赋而自我放纵，可见无论对谁而言，勤奋好学都并非易事。” 小文：“确实如此。但‘少壮不努力，老大徒伤悲’，秦观不就自责年轻时‘（3）____________’，悲叹年长后‘（4）________________’吗？他所慨叹的‘败吾业者，常此二物也’，正是对我们的警示啊！” 【答案】 4．司马光 资治通鉴 5．到，等到 D 6．B 7．军中多务/多务 一见辄能诵/有强记之力/强记 不勤/废于不勤 善忘/废于善忘 【导语】这两篇古文通过对比手法展现了学习态度与人生境遇的关系。【甲】文以孙权劝学展现后天努力的可贵，吕蒙从“吴下阿蒙”到令人“刮目相待”的转变，彰显了勤学的力量；【乙】文则以秦观自述为鉴，年轻时恃才放纵，年老时力不从心，形成强烈反差。两文共同揭示了“少壮不努力”的永恒主题，警示后人珍惜光阴、勤学不辍。行文简洁有力，寓深刻道理于平实叙事中。 4．本题考查文学常识。【甲】文《孙权劝学》出自《资治通鉴》，通过吕蒙的成长体现学习的重要性。这本书是北宋司马光主编的编年体史书，记载了从战国到五代的历史。题目明确要求填写“宋”代人物，司马光是北宋著名政治家、史学家。据此回答即可。 5．本题考查文言文词语。（1）句中“及鲁肃过寻阳”意为“等到鲁肃经过寻阳时”，“及”表时间上的到达。可翻译为：到，等到。（2）原文“常废于不勤”指“常因不勤奋而荒废学业”。结合上下文“不勤”与“善忘”的因果关系判断，“废”应理解为“荒废”，故选D。 6．本题考查文言文翻译。关键词释义：“殆”：文言副词，表推测，意为“恐怕、大概”；“曩时”：指“从前、过去”；原文：“聪明衰耗，殆不如曩时十之一二”；直译：（我的）记忆力衰退，恐怕不如从前（能力的）十之一二。语境：秦观对比年少时“一见辄能诵”与如今“合卷茫然”的状态，强调记忆力衰退。故选B。 7．本题考查文章内容理解和概括。注意从两文中提取关键词句。第（1）空，依据甲文吕蒙原话“蒙辞以军中多务”（以军中事务繁多推辞）可直接填写。第（2）空，乙文开篇明确：“予少时读书，一见辄能诵”，指出秦观年少时的记忆力天赋。也可填“有强记之力”（后文“故虽有强记之力”）。第（3）空，乙文：“常废于不勤”直接体现其因懒惰荒废学业的自责。第（4）空，乙文后段：“常废于善忘”反映其年长后记忆力衰退的遗憾。据此概括回答即可。 参考译文： 【甲】 当初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不可不学习！”吕蒙以军中事务繁多为由推辞。孙权说：“我难道是让你研究经典当博士吗？只是要你广泛涉猎，了解历史罢了。你说事务多，难道比我还多吗？我常读书，自认为大有裨益。”吕蒙于是开始学习。后来鲁肃经过寻阳，与吕蒙谈论政事，惊讶地说：“你如今的才干谋略，已不再是当年吴下的阿蒙了！”吕蒙说：“士别三日，就该刮目相看，兄长怎么现在才发觉呢？”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与他结为好友后告别。 【乙】 我年轻时读书，看一遍就能背诵。默写时，也少有差错。然而我因此放纵自己，喜欢与那些诙谐好酒之人交往。一个月里，没几天拿起书卷。所以尽管有很强的记忆力，却因不勤奋而荒废学业。近几年来，我发愤改过，懊悔过去的所作所为；但记忆力已衰退，恐怕不及从前的十分之一二。如今每读一本书，总要反复推敲多次，合上书仍觉模糊不清。所以尽管勤奋刻苦，却常因健忘而事倍功半。唉！毁掉我学业的，正是这“不勤”与“善忘”啊！ 二、现代文阅读（35分） （一）（24-25七年级下·上海静安·期中）阅读下文，完成小题。（20分） 一碗泉 ①我当兵这地方，叫“一碗泉”，离罗布泊只有5公里。 ②这里一年只刮一场风，一场风从春刮到冬。头些年离营房不远有几棵胡杨树，这几年大旱少雨，慢慢都死掉了。 ③有时候，站一班岗下来时，脚下的沙能埋到人的膝盖，帽子上也能抖下一捧沙。沙粒打在脸上生疼生疼的，只要出了屋门，就是一嘴沙。刚来到时，我的情绪特别低落，跑到离开营区几里远的沙漠里，望着家乡所在的东方，高声呼喊：“爹、娘、我想你们，这儿不是个人待的地方，儿子还能不能活着见到你们都很难说了。”但在连队里谁也不太显露出来，怕影响自己的进步。 ④我们三班长看出了我的心思，找我谈话时，向我讲述了这样一个故事：原先，有一个南方新兵，是城市兵，来这儿后，看到满目荒凉的景象，看到一望无际的戈壁滩和沙漠，他接受不了“白天兵看兵，晚上数星星，吃水贵如油，风吹石头跑，太阳如灯照”的这个现实，他做梦都在呼吸着家乡湿润的空气，他曾天真地制定了这样一个计划：趁晚上出去上厕所之机，跑出这儿，找个有火车的地方坐车回老家去。好不容易等到了一个好天气，这天晚上如他设想的一样，没风，天上有月亮，等战友们都睡熟后，他悄悄起来装作上厕所的样子，出门后观察了四周，跳出围墙消失在了夜幕中。结果他在沙漠里迷失了方向。等四天后战友们找到他时，他已脱了水，还剩最后一口气，战友们给他喝了水，他捡回了一条命。 ⑤班长还说，那个南方兵被救后，曾无数次地对战友们叙说：在我倒下后的意识里，身边有眼碗口大的清泉，那水____（qīng chè）见底，可我怎么也爬不到它的边上去。有一刻我睁开了眼睛，努力聚起了一点力气，想站起来，但试了几次都没有成功。到处都是荒无人烟的沙漠，哪有什么清泉……直到战友们把我抬回了部队。 ⑥后来我知道了班长讲的那个南方兵就是我们现在的营长。他在这儿已经待了16年。我们营长有句名言：这儿的土地再贫瘠，环境再艰苦，也是我们祖国的土地，也需要有人来守卫。男子汉可以流血流汗，但绝不流泪。 ⑦后来我还知道了我们这儿原本是没有地名的。“一碗泉”这个诗意的名字是我们营长的杰作。贫瘠的沙漠不仅有胡杨林，还有骆驼草——沙漠上最可敬的生命，它的生命力极其顽强，在和恶劣环境的较量中永不言败，悲壮地坚守着自己的阵地。 8．根据拼音写汉字。（2分） qīng chè（ ）见底 9．根据文章内容，概括营长的故事。（6分） （1）一个南方新兵因为无法忍受艰苦的环境，计划逃跑； （2）________________________________________________________________________________________； （3）_______________________________________________________________________________________； （4）新兵成长为营长，命名驻地为“一碗泉”。 10．文章第②③段中的环境描写的作用是_________________________________________________________ _______________________________________________。（3分） 11．第④、⑤段都在写班长向我讲述故事，第④段班长用第三人称“他”来讲营长的故事，而第⑤段则直接用第一人称“我”，对此理解不正确的一项是（   ）（3分） A．班长转述“他”的故事，希望我能从“他”的故事中获得启发。 B．直接引述营长的话，更加真实地展现人物精神世界的转变。 C．讲故事时通过视角转换，既保留客观叙述又增强情感共鸣。 D．两段交替使用不同人称，是为了让班长讲故事时更生动有趣。 12．营长为什么用“一碗泉”给驻地命名，谈谈你的理解。（6分） 【答案】 8．清澈 9．他在沙漠中迷失方向，四天后被战友救回 他在昏迷中产生幻觉，看到一碗清泉却无法触及 10．突出环境的恶劣和艰苦，衬托士兵的坚韧精神 11．D 12．“一碗泉”曾是营长濒死时的精神寄托，象征着绝境中的希望；它赋予贫瘠艰苦的驻地诗意，体现出营长对这片土地的热爱；也暗含着守边军人在恶劣环境中坚守的信念，传递出乐观与坚韧的精神。 【导语】《一碗泉》以“我”的视角展开，借环境描写开篇，用“风从春刮到冬”“沙埋膝盖”等细节，凸显驻地环境的恶劣，为人物故事铺垫底色。文中穿插营长的过往，从逃跑濒死到坚守16年，再到命名“一碗泉”，对比中展现军人精神的蜕变。“一碗泉”既藏着营长的精神寄托，也象征守边人的希望与坚韧，平凡叙事里饱含对军人坚守的敬意，情感真挚动人 8．本题考查字形。清澈见底（qīng chè jiàn dǐ）：形容水纯净透明，连水底的景物都能清晰地看见，常用来描绘水质极佳的状态。 9．本题考查内容分析与概括。已知信息“一个南方新兵因为无法忍受艰苦的环境，计划逃跑”对应第④段，“新兵成长为营长，命名驻地为‘一碗泉’”对应第⑥⑦段。第一空，根据第④段“等战友们都睡熟后，他悄悄起来装作上厕所的样子，出门后观察了四周，跳出围墙消失在了夜幕中。结果他在沙漠里迷失了方向。等四天后战友们找到他时，他已脱了水，还剩最后一口气，战友们给他喝了水，他捡回了一条命”可知，南方新兵按计划趁夜逃出营房，却在沙漠中迷失方向，陷入脱水濒死的困境，直到四天后被战友发现并救助，才得以脱险。第二空，根据第⑤段“在我倒下后的意识里，身边有眼碗口大的清泉，那水清澈见底，可我怎么也爬不到它的边上去。有一刻我睁开了眼睛，努力聚起了一点力气，想站起来，但试了几次都没有成功。到处都是荒无人烟的沙漠，哪有什么清泉”可知，新兵在沙漠中倒下后，意识模糊间产生了幻觉，仿佛看到一碗清泉，却始终无法靠近，直到被战友救回才清醒，意识到沙漠中并无真正的清泉。 10．本题考查环境作用分析。根据第②段“这里一年只刮一场风，一场风从春刮到冬。头些年离营房不远有几棵胡杨柳，这几年大旱少雨，慢慢都死掉了”可知，这段描写通过“风从春刮到冬”“大旱少雨致胡杨柳枯死”的内容，直观展现出“一碗泉”风大、干旱的极端环境，让读者清晰感知到驻地自然条件的恶劣。 根据第③段“站一班岗下来时，脚下的沙能埋到人的膝盖，帽子上也能抖下一捧沙。沙粒打在脸上生疼生疼的，只要出了屋门，就是一嘴沙”“我的情绪特别低落……这儿不是个人待的地方”可知，这段环境描写既用“沙埋膝盖”“沙粒打脸”等细节强化了环境的艰苦，又交代了“我”情绪低落的原因；同时，这样恶劣的环境也为下文南方新兵（营长）因无法忍受而计划逃跑的情节做了铺垫，更能反衬出后来守边军人选择坚守的不易与精神的可贵。 11．本题考查对内容的理解与分析。D.根据第④段班长用第三人称“他”客观叙述南方新兵（营长）计划逃跑、迷失方向的经历，第⑤段用第一人称“我”引述营长濒死时的幻觉与感受可知，交替使用人称是为了先以客观视角交代故事脉络，再以第一人称增强内容的真实性与情感代入感，进而让“我”更易理解营长的转变，并非“为了让班长讲故事时更生动有趣”。故选D。 12．本题考查内容理解。根据第⑤段“在我倒下后的意识里，身边有眼碗口大的清泉，那水清澈见底，可我怎么也爬不到它的边上去”可知，“一碗泉”是营长当年在沙漠中濒死时产生的幻觉，是他绝境中渴望生存的精神寄托，象征着困境里的希望，这是他为驻地命名的重要情感源头。根据第⑦段“‘一碗泉’这个诗意的名字是我们营长的杰作。贫瘠的沙漠不仅有胡杨林，还有骆驼草——沙漠上最可敬的生命，它的生命力极其顽强”可知，“一碗泉”的名字为荒凉贫瘠、环境艰苦的驻地增添了诗意，体现出营长对这片守卫之地的热爱，不再是单纯的艰苦环境，而是被赋予了情感与温度的家园。根据第⑥段“这儿的土地再贫瘠，环境再艰苦，也是我们祖国的土地，也需要有人来守卫。男子汉可以流血流汗，但绝不流泪”可知，“一碗泉”还暗含着守边军人的坚守信念，如同沙漠中的生命般，在极端恶劣的环境中始终保持乐观与坚韧，这一名字也成为传递这种精神的象征，激励着更多士兵坚守岗位。 （二）（24-25七年级下·上海·期中）阅读下文，完成下列小题。（15分） 5G将给我们带来什么？ （1）用惯了4G再去用3G，会感觉网速就像蜗牛那么慢，GPRS就更难想象，多数人可能会崩溃。未来某一天，当5G真正到来，4G也会落得和3G一样的下场……科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技术，5G或许就是下一个会真正改变世界的技术。未来，在5G网络的支撑下，智能城市、远程手术、无人驾驶汽车和物联网等时髦概念将逐步成为现实。 （2）5G有哪些不同呢？ （3）首先，同3G和4G相比，5G速度更快，而且快得不是一星半点儿。专家认为，5G数据传输速度最终可以达到惊人的800Gbps，比目前测试的最新技术快100倍。三星公司曾在2013年宣布正在测试1Gbps运行的网络，记者当时激动地报道称，1Gbps意味着不到半分钟便可下载一部高清电影。而800Cpbs速度相当于1秒钟可以下载30部高清电影。 （4）其次，5G网络的容量将是巨大的。数据显示，目前全球约有70亿个网络连接，到2020年全球网络连接将达到1000亿个。5G网络的一个重要特征就是能承载1000亿个网络连接，这将为物联网的进一步铺开和万物互联时代的到来奠定重要基础。目前网络连接仍以人与人之间的连接为主，但可穿戴设备、智能家居等智能设备的大规模商用，将带来大量人与物、物与物的连接，从而形成更广阔和开放的物联网世界。 （5）第三，5G网络的另一特点是稳定性高，不会断掉。专家预测，5G网络的可靠性相当于光纤连接，能够保证突然中断情况不再出现。这对安全至关重要，无论是远程手术，还是智能交通都要求网络不能在关键时刻掉链子。 （6）另外，5G网络的时延只有百万分之一秒，这是人类所不能察觉的速度，比4G网络快了约50倍。 （7）未来5G的生活什么样？——万物互联。 （8）清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间，洗脸水已自动调至适中的温度，数码牙刷记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据；戴上眼镜，妻子带着孩子正在上学的路上，通过眼镜片上的虚拟现实显示，孩子向你挥手说早安。你吃过早餐，遥控你的汽车自动开到门口接你，汽车带着你自动行驶在马路上，你在车上开启了视频会议…… （9）以上便是未来5G生活的场景。 （10）新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。目前我们的4G仅可以连接手机等少量设备，而5G网络除了手机以外，还可以连接近百件设备，大到一辆车，小到一根针。 （11）汽车变成大“手机”接入网络，互不干扰自动行驶，优化道路交通，解放驾车的碎片化时间。在车内开视频会议、玩游戏皆可实现。同样，智能化生活方式已慢慢进入寻常百姓家。智能雨伞、水杯、餐具等已陆续面世。 （12）专家预测，万物互联了，“手机”的概念将会逐渐淡化。未来以手机为代表的智能终端将呈现融合化、微型化和多元化发展趋势，移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合。 13．本文以“5G将给我们带来什么？”为题，有什么妙处？（4分） 14．第（3）段划线句运用了________、________的说明方法，作用是_________________________________ __________________________________________________________________________________。（4分） 15．新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。加点的“近”能否删掉？为什么？（4分） 16．通读全文，说说“5G”有哪些优点。（3分） （1）________________________________________________________________________________________ （2）________________________________________________________________________________________ （3）稳定性高，不会突然中断。 （4）________________________________________________________________________________________ 【答案】 13．运用设问的修辞手法，设下悬念，吸引读者阅读兴趣；表明本文的说明对象及说明的主要内容。 14．列数字 作比较 把5G和3G、4G的数据传输速度相比较，清晰准确地说明5G数据传输速度特别快的特点。 15．不能删去。“近”即“接近，还不到”，如果删去就说明新型的5G“多址技术”，已可以将移动网络接入数量提高百倍，和事实不符。“近”体现了说明文语言的准确性，严密性。 16．（1）5G数据传输速度更快。 （2）容量将是巨大的。 （4）时延速度很快。 【解析】 13．本题考查说明文标题的作用。说明文标题的作用主要是点明说明对象及其特征，形式上的作用是新颖独特，激发读者的阅读兴趣。“5G将给我们带来什么？”点明了说明对象和说明内容，即5G给生活带来的变化；另外，形式上，运用设问的修辞手法，设下悬念，能够吸引读者的阅读兴趣，引发读者的思考。 14．本题考查说明方法。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较等。第（3）段划线句子，“800Gbps”“100倍”等数字的运用，说明运用了列数字的说明方法；“同3G和4G相比，5G速度更快，而且快得不是一星半点儿”“比目前测试的最新技术快100倍”，将5G速度与3G、4G的速度作了对比，从而凸显出5G速度之快，因此运用了作比较的说明方法。 15．本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力，往往考查一些限制性词语，如“可能”“大概”“主要”“近”等词语，这些词语一般不能删除，如果删除就会改变句意，体现不出说明文语言的准确性、科学性和严密性了。答题时，先说明词语的意思及作用，再说明用了该词所在句子的意思，然后说明删去后该句意思的改变，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“近”指“接近，还不到”，起限制作用，句意是“新型的5G‘多址技术’可以将移动网络接入数量提高接近百倍”，指还不到百倍，如果删去，则表示“新型的5G‘多址技术’已可以将移动网络接入数量提高百倍”，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性，科学性，严密性。 16．本题考查理解文章内容。通读全文，找到相关答题区域，结合关键句子回答。根据第（2）段的提示句“5G有哪些不同呢”，抓住第（3）（4）（5）（6）段的中心句回答即可。“同3G和4G相比，5G速度更快，而且快得不是一星半点儿”“其次，5G网络的容量将是巨大的”“第三，5G网络的另一特点是稳定性高，不会断掉”“另外，5G网络的时延只有百万分之一秒”。最后精炼的整合答案即可。 三、综合运用（20分） （24-25七年级下·上海浦东新·期中）学校准备在今年4月23日世界读书日这一天，开展大型读书交流展示系列活动。请你参与七年级“家国情怀”诗文诵读展演活动策划和“文学作品中的小人物”论坛两项活动，完成相应任务。 （一）“家国情怀”诗文诵读展演活动策划 17．（1）同学准备用一句古语作为活动的主标题，你觉得哪个选项不合适（ ）（4分） A．天下兴亡，匹夫有责；       B．位卑未敢忘忧国； C．国之本在家；           D．钻之弥坚，仰之弥高。 （2）同学们准备选择下面几个节目，你觉得哪个节目不太合适（ ）（4分） A．合唱《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》       B．配乐朗诵元曲《天净沙·秋思》 C．小组诗朗诵毛泽东《七律·长征》             D．课本剧展演《木兰诗》。 （二）“文学作品中的小人物”论坛活动 18．《骆驼祥子》主人公是典型的小人物，他为实现个人买车的梦想，几起几落。以下对情节的概括有误的是（   ）（4分） A．苦干三年，买了新车；结果连人带车，被军阀抓去。 B．不断攒钱想买新车，被孙侦探敲诈而落空。 C．为买新车拉包月，把钱放在刘四爷处而没拿回来。 D．结婚后虎妞买了便宜车，虎妞难产而死卖车葬妻。 19．___________（作者）笔下的“骆驼祥子”和鲁迅笔下的《阿长与<山海经>》中的“阿长”都没有真正的姓名，作者都交代了这些“称呼”的来历，书中祥子被称为“骆驼祥子”是因为 ；而阿长的称呼由来是因为 ，从而都突出了 。（8分） 【答案】 17．D B 18．C 19．老舍 祥子因战乱被军阀抓去充军，后来他趁乱逃出军营，途中顺手牵走三匹骆驼，他将三匹骆驼以35块大洋变卖，在海甸一家小店病倒，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去。一清醒过来，他已经是“骆驼祥子”了。 先前鲁迅家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，一个没有确切名字的姑娘来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。 底层劳动人民社会地位低下，身份卑微，不被重视。 【解析】 17．（1）本题考查活动主题与标题的搭配。根据“家国情怀”活动主题，我们在拟写标题时也要紧扣“家国情怀”的主题。A.“天下兴亡，匹夫有责”是指每个人对自己的国家和民族都应抱有责任感和使命感，直接体现个人对国家命运的关切，与活动主题相符；B.“位卑未敢忘忧国”是指即使身份卑微，也不敢忘记为国家担忧，强调普通人也依然心系国家，与活动主题相符；C.“国之本在家”是指国家的根基在于家庭，家国一体，强调国家与家庭是紧密相连的命运共同体，与活动主题相符；D.“钻之弥坚，仰之弥高”是指越钻研越觉得深不可测，越仰望越觉得崇高伟大，这句话体现对学问和知识的敬仰和精益求精、永无止境的探索精神，与活动主题不相符；故选D。 （2）本题考查活动节目设计。根据“家国情怀”活动主题，我们在设计节目时也要体现家国情怀。 A.《黄河颂》创作于抗日战争时期，歌颂了中华民族团结一致、坚不可摧的奋斗精神和不屈意志以及黄河的磅礴气势，与活动主题相符；B.《天净沙·秋思》表现作者漂泊在外的羁旅惆怅和思乡之情，与活动主题不相符；C.《七律·长征》是毛泽东创作于红军长征胜利后，歌颂红军不畏艰险、勇往直前的革命精神和英雄气概，体现了为国家民族奋斗的集体主义精神，与活动主题相符；D.《木兰诗》讲述的是花木兰替父从军的故事，体现花木兰爱家、爱国、不慕名利、深明大义的巾帼英雄形象，与活动主题相符；故选B。 18．本题考查名著情节。C.《骆驼祥子》第九章，虎妞来找在曹宅拉包月的祥子，假称自己怀了祥子的孩子，让祥子腊月二十七给刘四爷祝寿，认作刘四爷的干儿子，然后顺理成章地和祥子结婚，临走时，虎妞将祥子存在刘四爷那儿的钱还给了祥子。本项“为买新车拉包月，把钱放在刘四爷处而没拿回来”表述有误；故选C。 19．本题考查名著常识和内容理解。 ①“骆驼祥子”是老舍先生的小说《骆驼祥子》里的主角，小说描写了一个普通人力车夫悲惨的一生，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉，反映了旧社会的黑暗；②根据《骆驼祥子》第二、三、四章可知，祥子拉人去清华时被军阀连人带车抓走，车被大兵没收，祥子也被关进大牢，一天夜里，祥子趁着军营动乱逃出，半路顺手牵走三匹骆驼，到了村庄后将骆驼卖给一位老者，获得三十五块大洋，到了海甸一家小店病倒了，在店里躺了三天，可能就是这迷糊的三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，一清醒过来，他已经是“骆驼祥子”了；③根据《阿长与<山海经>》第②段“我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了”可知，据鲁迅回忆，长妈妈没有确切的名字，因为鲁迅家先前有一个女工叫阿长，她回去之后，长妈妈来补她的缺，由于大家都习惯叫阿长这个名字，因此没有人过问她的真实名字就自然而然称呼她为“阿长”了；④在文学作品中，人物名称或称呼往往能反映其社会地位、身份认同以及他人对他们的态度。从“骆驼祥子”和“阿长”称呼的由来，我们可以看出像祥子和长妈妈那样生活在社会底层的劳动人民身份卑微，没有尊严和地位的，他们没有正式姓名，这些称呼是别人随意取的，带有调侃和戏谑意味，反映社会对底层人民的冷漠，也体现他们“可被替代”和“可被剥削”的悲惨命运。 四、作文（60分） 20．（24-25七年级下·上海崇明·期中）请以“那一刻，几分甜蜜在心头”为题，写一篇不少于550字的作文。 要求：（1）能够表达出自己真实的感情。 （2）能够捕捉到典型的细节。 （3）不得吐露真实姓名。 【答案】例文： 那一刻，几分甜蜜在心头 生活中有许多不经意的瞬间，它们像散落在时光里的糖，初尝时或许平淡，但回味起来，总有几分甜蜜在心头缓缓化开。 那是一个深秋的傍晚，天阴沉得厉害，像是要压到人的眉睫上来。放学铃声刚落，雨就毫无征兆地倾盆而下，豆大的雨点砸在窗玻璃上，噼啪作响。没带伞的同学都挤在教学楼的廊檐下，望着雨幕发愁，空气中弥漫着焦躁和无奈。我也是其中之一，心里盘算着是要冒雨冲刺还是等一场未知的停歇。 就在这时，一个熟悉的身影闯入了这片灰蒙蒙的天地。是爷爷。他撑着一把老旧的黑色大伞，深一脚浅一脚地蹚着积水，正急切地朝教学楼张望。他的裤腿湿了大半，紧紧贴在身上，显然已经在大雨中行走了一段不短的路。他看到了我，脸上立刻绽开一个安心的、甚至有点憨厚的笑容，快步向我走来。 “就知道你没带伞。”他走到我跟前，喘着气，额上的水珠分不清是雨水还是汗水。他自然而然地接过我沉甸甸的书包，挎在自己肩上，然后把我牢牢护在伞下，自己的大半个肩膀却暴露在雨中。那一刻，我看着他微驼的背和被雨水打湿的灰白鬓角，喉咙忽然像被什么堵住了，一句话也说不出来。 我们并肩走入雨幕。伞下的世界很小，却很安宁，只听得到雨点敲打伞面的声音和彼此的呼吸声。爷爷身上那股淡淡的、熟悉的烟草味混合着雨水的清新气息，将我温柔地包裹。他什么也没多问，只是稳稳地举着伞，尽量向我倾斜。我偷偷抬眼，看他专注望着前路的神情，那皱纹里刻满的都是无声的关怀。一股暖流蓦地冲破心防，汹涌而至。那是一种极其复杂的滋味，有被守护的安心，有发现被深沉爱着的震动，还有一丝心疼与愧疚。它们交织在一起，最终汇聚成一种无比清晰的甜蜜，不是糖果的腻人甜香，而是像冬日里喝下的第一口热汤，从舌尖一直暖到心底，踏实而绵长。 那一刻的几分甜蜜，是亲情最质朴的注脚。它无需言说，却重若千钧，永远地沉淀在我的心头，成为我日后无论面对何种风雨，都能从中汲取力量的温暖源泉。 【解析】本题考查命题作文写作。 首先，审题立意。“那一刻”限定了文章的核心时间点，要求聚焦一个特定的瞬间进行细致刻画；“几分甜蜜在心头”则明确了文章的情感基调，这种“甜蜜”应是温暖、美好、令人回味的内心体验，程度是“几分”，暗示这是一种含蓄而深沉的感动，而非狂喜。立意上，应通过描绘“那一刻”的具体情景，深入挖掘其中蕴含的“甜蜜”感，并点明其对自己成长的独特意义，例如：体会到亲情/友情/师生情的深厚，感受到努力后的回报，领悟到某种生活真谛，或是在平凡中发现不期而遇的美好等。关键在于写出真情实感，让这份“甜蜜”自然流露，打动人心。 其次，构思选材。本文适合写作记叙文。选材上，可选取成长中富含情感的典型片段。例如：深夜苦读时母亲默默送来一杯温牛奶的瞬间；体育测试中咬牙坚持冲到终点后，同学上前搀扶的刹那；抑或是解开一道难题后，与老师心领神会对视的片刻。这些材料都包含具体的“那一刻”和可挖掘的“甜蜜”情感。构思上，结构可采用倒叙或顺叙，开篇可设置悬念或情景再现，迅速切入“那一刻”的场景；主体部分需运用细节描写（如母亲轻柔的动作、杯中氤氲的热气、同学鼓励的眼神、自己急促的呼吸与心跳），并穿插少量必要的铺垫或插叙，以丰富情节、烘托情感；在描绘“那一刻”时，要工笔细描，并精当穿插心理活动，将外在细节与内心波澜紧密结合，自然引出“甜蜜”的体悟；结尾可通过抒情或议论，升华主题，点明这“几分甜蜜”的深远影响。语言上应力求细腻、真挚、优美。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $: : 2025-2026学年七年级下学期语文期中真题重组卷 考生注意： 1.本场考试时间100分钟。试卷共6页，满分150分，答题纸共2页。 2.作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置」 3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 一、 古诗文阅读（35分) : : (一)默写与运用。（13分) 1。（24-25七年级下。上海普陀。期中)默写。 ○ (1)独坐幽篁里， (王维《竹里馆》) : (2) 何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） (3)马上相逢无纸笔， 。(岑参《逢入京使》) (4)小语参加暑假外省研学活动，离家足足两周。返程那天，她真正体会到花木兰别无所求，只求 ”的归心似箭。 (二)古诗文阅读(22分) : (24-25七年级下。上海普陀·期中)阅读下面古诗，完成各题。(6分) 木兰诗（节选） 常 ①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女 .·... : 声，但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 : ④万里赴戎机，关山度若飞。⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。⑥将军百战死，壮士十年归。 2.以下对《木兰诗》体裁的判断，正确的一项是( )(2分) A.乐府民歌 B.律诗 C.绝句 D.曲子词 : 3. 以下对诗歌节选部分的分析，不正确的一项是( )(4分) A. 句①通过方位词的铺陈，突出木兰辗转多地置办行装，四处奔忙。 B.句②、③用夸张表现行军神速，军情急迫，也突出木兰思亲之苦。 C.句④、⑤还原木兰军旅生活画面，表现边塞军营艰苦的战斗生活。 (24-25七年级下·上海普陀·期中)阅读下面两文，完成各题。(16分) ☒ 【甲】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但 当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙 论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃 试题第1页（共6页） 遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 予少时读书，一见辄能诵。暗疏之，亦不甚失。然以此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔②之间，把卷 无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。近数年来，颇发愤自惩艾⑧，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩 时土之一二。每阅一事，必推敲数终，合卷茫然。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此 二物也。 (节选自宋代秦观《精骑集序》) 【注释】①疏：默写。②旬朔：此处指一个月。③惩艾：此指暗自发愤改过自新。 4.【甲】文选自宋 (人名)主持编撰的编年体通史《 》。(2分) 5.(1)解释下列加点词。(1分) 及鲁肃过寻阳及： (2)对句中加点词的解释，正确的一项是()(2分) 常废于不勤 A.废弃 B.放置 C.停止 D.荒废 6.下列对【乙】文中画线句的理解，正确的一项是( )(3分) A.恐怕比不上现在的十分之一二。 B.恐怕比不上从前的十分之一二。 C.疑惑比不上现在的十分之一二。 D.疑惑比不上从前的十分之一二。 7.阅读两文，补全下面的对话。(8分) 小语：“年轻时的吕蒙以‘(1) ’为借口来逃避学习，年少时的秦观则 因‘(2) ’的天赋而自我放纵，可见无论对谁而言，勤奋好学都并非易事。” 小文：“确实如此。但‘少壮不努力，老大徒伤悲’，秦观不就自责年轻时‘(3) ’,悲叹 年长后‘(4) 吗？他所慨叹的‘败吾业者，常此二物也’，正是对我们的警示啊！” 二、现代文阅读（35分) (一)(24-25七年级下·上海静安·期中)阅读下文，完成小题。(20分) 一碗泉 ①我当兵这地方，叫“一碗泉”，离罗布泊只有5公里。 ②这里一年只刮一场风，一场风从春刮到冬。头些年离营房不远有几棵胡杨树，这几年大旱少雨，慢 慢都死掉了。 ③有时候，站一班岗下来时，脚下的沙能埋到人的膝盖，帽子上也能抖下一捧沙。沙粒打在脸上生疼 生疼的，只要出了屋门，就是一嘴沙。刚来到时，我的情绪特别低落，跑到离开营区几里远的沙漠里，望着 家乡所在的东方，高声呼喊：“爹、娘、我想你们，这儿不是个人待的地方，儿子还能不能活着见到你们都 很难说了。”但在连队里谁也不太显露出来，怕影响自己的进步。 ④我们三班长看出了我的心思，找我谈话时，向我讲述了这样一个故事：原先，有一个南方新兵，是 城市兵，来这儿后，看到满目荒凉的景象，看到一望无际的戈壁滩和沙漠，他接受不了“白天兵看兵，晚上 数星星，吃水贵如油，风吹石头跑，太阳如灯照”的这个现实，他做梦都在呼吸着家乡湿润的空气，他曾天 试题第2页（共6页) 真地制定了这样一个计划：趁晚上出去上厕所之机，跑出这儿，找个有火车的地方坐车回老家去。好不容易 等到了一个好天气，这天晚上如他设想的一样，没风，天上有月亮，等战友们都睡熟后，他悄悄起来装作上 厕所的样子，出门后观察了四周，跳出围墙消失在了夜幕中。结果他在沙漠里迷失了方向。等四天后战友们 找到他时，他己脱了水，还剩最后一口气，战友们给他喝了水，他捡回了一条命。 ⑤班长还说，那个南方兵被救后，曾无数次地对战友们叙说：在我倒下后的意识里，身边有眼碗口大 的清泉，那水_(qing cheè)见底，可我怎么也爬不到它的边上去。有一刻我睁开了眼睛，努力聚起了一 点力气，想站起来，但试了几次都没有成功。到处都是荒无人烟的沙漠，哪有什么清泉…直到战友们把我 抬回了部队。 ⑥后来我知道了班长讲的那个南方兵就是我们现在的营长。他在这儿已经待了16年。我们营长有句名 言：这儿的土地再贫瘠，环境再艰苦，也是我们祖国的土地，也需要有人来守卫。男子汉可以流血流汗，但 绝不流泪。 ⑦后来我还知道了我们这儿原本是没有地名的。“一碗泉”这个诗意的名字是我们营长的杰作。贫瘠的 沙漠不仅有胡杨林，还有骆驼草一一沙漠上最可敬的生命，它的生命力极其顽强，在和恶劣环境的较量中永 不言败，悲壮地坚守着自己的阵地。 8.根据拼音写汉字。(2分) qing chè( )见底 9.根据文章内容，概括营长的故事。(6分) (1)一个南方新兵因为无法忍受艰苦的环境，计划逃跑； (2) (3) (4)新兵成长为营长，命名驻地为“一碗泉”。 10.文章第②③段中的环境描写的作用是 。 (3分) 11.第④、⑤段都在写班长向我讲述故事，第④段班长用第三人称“他”来讲营长的故事，而第⑤段则直接 用第一人称“我”，对此理解不正确的一项是( )(3分) A.班长转述“他”的故事，希望我能从“他”的故事中获得启发。 B.直接引述营长的话，更加真实地展现人物精神世界的转变。 C,讲故事时通过视角转换，既保留客观叙述又增强情感共鸣。 D.两段交替使用不同人称，是为了让班长讲故事时更生动有趣。 12.营长为什么用“一碗泉”给驻地命名，谈谈你的理解。(6分) 试题第3页（共6页） : : (二)(24-25七年级下。上海。期中)阅读下文，完成下列小题。(15分) : 5G将给我们带来什么？ O (1)用惯了4G再去用3G,会感觉网速就像蜗牛那么慢，GPS就更难想象，多数人可能会崩溃。未来 : 某一天，当5G真正到来，4G也会落得和3G一样的下场…科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技术， 5G或许就是下一个会真正改变世界的技术。未来，在5G网络的支撑下，智能城市、远程手术、无人驾驶汽 车和物联网等时髦概念将逐步成为现实。 牙 : (2)5G有哪些不同呢？ 卡 (3)首先，同3G和4G相比，5G速度更快，而且快得不是一星半点儿。专家认为，5G数据传输速度 : 最终可以达到惊人的800Gbps,比且前测试的最新技术快100倍。三星公司曾在2013年宣布正在测试1Gbps 运行的网络，记者当时激动地报道称，1Gbps意味着不到半分钟便可下载一部高清电影。而800Cpbs速度相 O 张 : 当于1秒钟可以下载30部高清电影。 : (4)其次，5G网络的容量将是巨大的。数据显示，目前全球约有70亿个网络连接，到2020年全球 洹 网络连接将达到1000亿个。5G网络的一个重要特征就是能承载1000亿个网络连接，这将为物联网的进一步 铺开和万物互联时代的到来奠定重要基础。目前网络连接仍以人与人之间的连接为主，但可穿戴设备、智能 游 游 : 家居等智能设备的大规模商用，将带来大量人与物、物与物的连接，从而形成更广阔和开放的物联网世界。 游 : (5)第三，5G网络的另一特点是稳定性高，不会断掉。专家预测，5G网络的可靠性相当于光纤连接， : 能够保证突然中断情况不再出现。这对安全至关重要，无论是远程手术，还是智能交通都要求网络不能在关 : 键时刻掉链子。 : (6)另外，5G网络的时延只有百万分之一秒，这是人类所不能察觉的速度，比4G网络快了约50倍。 : (7)未来5G的生活什么样？一一万物互联。 (8)清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间，洗脸水己自动调至适中的温度，数码牙刷 记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据；戴上眼镜，妻子带着孩子正在上学的路上，通过眼镜片上的虚拟 现实显示，孩子向你挥手说早安。你吃过早餐，遥控你的汽车自动开到门口接你，汽车带着你自动行驶在马 路上，你在车上开启了视频会议… (9)以上便是未来5G生活的场景。 : (10)新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。目前我们的4G仅可以连接手机 O O 等少量设备，而5G网络除了手机以外，还可以连接近百件设备，大到一辆车，小到一根针。 : (11)汽车变成大“手机”接入网络，互不干扰自动行驶，优化道路交通，解放驾车的碎片化时间。 在车内开视频会议、玩游戏皆可实现。同样，智能化生活方式己慢慢进入寻常百姓家。智能雨伞、水杯、餐 : : 具等已陆续面世。 赔 烷 (12)专家预测，万物互联了，“手机”的概念将会逐渐淡化。未来以手机为代表的智能终端将呈现融 合化、微型化和多元化发展趋势，移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合。 13.本文以“5G将给我们带来什么？”为题，有什么妙处？(4分) 试题第4页（共6页） : : 14.第(3)段划线句运用了 的说明方法，作用是 :: : (4分) 15.新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。加点的“近”能否删掉？为什么？(4分) : : : 16. 通读全文，说说“5G”有哪些优点。(3分) (1) (2) (3) 稳定性高，不会突然中断。 : (4) ·: 三、综合运用(20分) : : (24-25七年级下·上海浦东新·期中)学校准备在今年4月23日世界读书日这一天，开展大型读书交流 展示系列活动。请你参与七年级“家国情怀”诗文诵读展演活动策划和“文学作品中的小人物”论坛两项活 动，完成相应任务。 : (一)“家国情怀”诗文诵读展演活动策划 : 17.(1)同学准备用一句古语作为活动的主标题，你觉得哪个选项不合适( )(4分) 常 A.天下兴亡，匹夫有责： B.位卑未敢忘忧国； C.国之本在家； D.钻之弥坚，仰之弥高。 ..·.. : : (2)同学们准备选择下面几个节目，你觉得哪个节目不太合适( )(4分) A.合唱《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》 B.配乐朗诵元曲《天净沙·秋思》 C.小组诗朗诵毛泽东《七律·长征》 : D.课本剧展演《木兰诗》。 (二)“文学作品中的小人物”论坛活动 18.《骆驼祥子》主人公是典型的小人物，他为实现个人买车的梦想，几起几落。以下对情节的概括有误的 : 是( )(4分) : A.苦干三年，买了新车；结果连人带车，被军阀抓去。 B.不断攒钱想买新车，被孙侦探敲诈而落空。 的 C.为买新车拉包月，把钱放在刘四爷处而没拿回来。 D.结婚后虎妞买了便宜车，虎妞难产而死卖车葬妻。 19. (作者)笔下的“骆驼祥子”和鲁迅笔下的《阿长与<山海经>》中的“阿长”都没有真正 的姓名，作者都交代了这些“称呼”的来历，书中祥子被称为“骆驼祥子”是因为 : 试题第5页（共6页） ! 而阿长的称呼由来是因 为 从而都突出了 。(8分) 四、作文(60分) 20。(24-25七年级下·上海崇明·期中)请以“那一刻，几分甜蜜在心头”为题，写一篇不少于550字的 作文。 要求：(1)能够表达出自己真实的感情。(2)能够捕捉到典型的细节。(3)不得吐露真实姓名。 试题第6页（共6页）