七下期中真题重组卷（山东省卷）-2025-2026学年七年级下学期语文期中真题重组卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级下学期语文期中真题重组卷 本试卷共8页。满分 120分。考试用时 120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（26分） （24-25七年级下·山东菏泽·期中）阅读下面的文段，根据要求完成下面小题。（10分） 家国情怀，（①）说是一种宏大的英雄气概，（②）说是一种妇孺皆知的、源自内心的质朴情感。它意味着默默无闻地付出、不以为然地选择、锲而不舍地追求、慷kǎi（概、慨）激昂地跋涉……闻一多怒斥特务，气冲斗牛震天地；邓稼先鞠躬尽瘁，许身国威壮山河；志愿军们chún（淳、谆）朴谦逊，坚韧刚强跨雄关；还有面对丰饶的土地发出誓言的端木蕻良……都用自己的方式书写着爱国的情怀，是我们学习的榜样。榜样传承精神，榜样永垂不朽。 1．文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ）（2分） A．qiè 慨 淳 rěn B．qì 概 谆 rèn C．qiè 慨 淳 rèn D．qì 概 谆 rěn 2．语段中加的词语使用不恰当的一项是（   ）（2分） A．不以为然 B．气冲斗牛 C．鞠躬尽瘁 D．永垂不朽 3．文段画线句有语病，请写出修改意见。（2分） 4．文段中①②两处应填入的关联词语，正确的一项是（   ）（2分） A．只要 就 B．与其 不如 C．因为 所以 D．不但 而且 5．请你补写出空缺语句，使前后构成语意连贯的排比句式。（2分） 英雄，是一个国家光辉历史的记忆；_________________________________________________________；英雄，是一个社会价值导向的坐标。 6．（24-25七年级下·山东威海·期中）默写。（6分） 家国情怀，意味着热爱祖国的大好河山。看，“深林人不知，①________________”是王维沉浸山水，与自然对话。听，“②________________，③________________”是陆游在游山西村时感受到的热闹场景和古朴民风。家国情怀，意味着保家卫国，甘于奉献。“④________________，寒光照铁衣。”是木兰的尽职尽责。“⑤________________，⑥________________”是岑参报国与亲情两难时的抉择。 （24-25七年级下·上海浦东新·期中）学校准备在今年4月23日世界读书日这一天，开展大型读书交流展示系列活动。请你参与七年级“家国情怀”诗文诵读展演活动策划和“文学作品中的小人物”论坛两项活动，完成相应任务。（10分） （一）“家国情怀”诗文诵读展演活动策划 7．（1）同学准备用一句古语作为活动的主标题，你觉得哪个选项不合适（ ）（2分） A．天下兴亡，匹夫有责        B．位卑未敢忘忧国 C．国之本在家              D．钻之弥坚，仰之弥高 （2）同学们准备选择下面几个节目，你觉得哪个节目不太合适（ ）（2分） A．合唱《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》      B．配乐朗诵元曲《天净沙·秋思》 C．小组诗朗诵毛泽东《七律·长征》            D．课本剧展演《木兰诗》。 （二）“文学作品中的小人物”论坛活动 8．《骆驼祥子》主人公是典型的小人物，他为实现个人买车的梦想，几起几落。以下对情节的概括有误的是（   ）（2分） A．苦干三年，买了新车；结果连人带车，被军阀抓去。 B．不断攒钱想买新车，被孙侦探敲诈而落空。 C．为买新车拉包月，把钱放在刘四爷处而没拿回来。 D．结婚后虎妞买了便宜车，虎妞难产而死卖车葬妻。 9．___________（作者）笔下的“骆驼祥子”和鲁迅笔下的《阿长与<山海经>》中的“阿长”都没有真正的姓名，作者都交代了这些“称呼”的来历，书中祥子被称为“骆驼祥子”是因为____________________ ____________________________________________________________________________________________；而阿长的称呼由来是因为______________________________________________________________________ ___________________________，从而都突出了___________________________________________________。（4分） 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（24-25七年级下·山东菏泽·期中）阅读古诗，完成下面小题。（6分） 春雪 韩愈（唐） 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 10．下列对这首诗分析有误的一项是（   ）（3分） A．小浦认为韩愈的这首诗中“白雪”写的是真雪。 B．“新年都未有芳华”的意思是新年都没有芬芳的鲜花，句中的“都”字写出了久盼春色的人们分外焦急的心情。 C．诗歌第三句运用拟人手法，刻画了白雪等不及，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色的画面。 D．诗歌末句“作飞花”三字，变动态为静态，把初春的冷落变成仲春的喧闹，令人目不暇接。 11．《春雪》这首诗第二句中哪个字用得最为传神？请作简要分析。（3分） （二）（24-25七年级下·山东临沂·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分） 卖油翁 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 碎金鱼 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及陈尧咨守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲③日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不④叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎⑤，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑥。 【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡；掌管郡务。③要冲；要塞。④罔不；无不。⑤伎；同“技”。⑥金鱼：古人官员的一种佩饰。 12．下列对文中加点词语和句子的理解，不正确的一项是（   ）（2分） A．“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”中两个“射”，前一个“射”作动词，指射箭这一行为；后一个“射”作名词，指射箭的技艺。 B．“但手熟尔”的“但”与《木兰诗》“但闻黄河流水鸣溅溅”用法不同。 C．“杖之，碎其金鱼”中“杖”是名词用作动词，意为“用拐杖打”。 D．“碎其金鱼”中的“碎”，本是形容词，在此处用作动词，是“打碎”的意思， 13．下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分） A．陈尧咨射箭技艺高超，能“十中八九”，但卖油翁却“睨之久而不去”，还说“无他，但手熟尔”，这表现出卖油翁对陈尧咨箭术的轻视。 B．《碎金鱼》中陈尧咨向母亲汇报在荆南的情况时，言语间满是得意，他把在宴会上频繁展示射箭当作荣耀之事，未意识到自己背离了父亲教导的“忠孝”之道。 C．陈尧咨在荆南时，“日有宴集，每以弓矢为乐”，他认为这样能展示自己的箭术，让坐客叹服，却忽略了自己作为官员应尽的职责。 D．陈尧咨母亲听闻儿子作为后“杖之，碎其金鱼”，这一行为过于粗暴，虽目的是督促儿子改正，但手段过激，没有考虑到儿子身为官员的颜面，不利于家庭关系。 14．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。（3分） 荆南A当要冲B日有C宴集D尧咨每以E弓矢为乐F坐客G罔不叹服 15．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？ 16．两文中，陈尧咨的性格既有令人赞赏之处，又有需要改进的地方，请分别说说是什么。如果你身边有像陈尧咨这样性格的人，你会给他怎样的建议？（4分） （三）（24-25七年级下·山东泰安·期中）阅读下面的材料，完成题目。（12分） 材料一： ①近10年来，以深度学习为主要技术路线的人工智能（AI），从判别（如图像、文字、语音识别等）到生成（如文本、图像、视频、程序等）接连取得突破。AI技术不断迭代升级。2022年11月，美国OpenAI公司推出ChatGPT，以更大规模的模型实现了更强的内容生成（AIGC）功能。2024年2月，OpenAI公司推出的文生视频大模型Sora，推动生成式人工智能从只能理解单一形式信息（比如文字、图片、音频等）的单模态，迈向可以同时理解多种形式信息（比如图片和文字）的多模态。2025年1月，我国人工智能企业深度求索（DeepSeek）推出新模型DeepSeek—R1，凭借技术创新和商业化潜力引发全球瞩目。这不仅是因为该模型在自然语言处理方面表现卓越，更为重要的是其在训练方法上实现了创新，成功降低了同类产品对算力资源的大量需求，显著降低了使用成本。 ②人工智能从方方面面渗透进大众生活。从手机应用、智能音箱等智能助手，到智能网联车和智能机器人等具身智能，再到能提供个性化服务的智能体以及更多的AI原生产品和服务，正加速向我们走来。 （摘自《人工智能，从深度学习到全面赋能》，有删改） 材料二： 人工智能产业竞争是各国政策、基础研究、技术、资本等各方面综合实力的竞争。这场全球竞赛中，中国企业已经积累了海量数据和实践经验。 材料三： ①网友55：人工智能在工作生活中高效应用，面试官、作家、设计师就要失业了吗? ②ChatGPT： ③例如，面试官可以使用人工智能工具帮助评估候选人，但最终决策仍然需要人类的判断力和经验。作家和设计师可以使用人工智能工具帮助他们更快地生成一些内容，但他们仍然需要人类的想象力和创造力。文化产业以内容为王、创意制胜，人工智能虽然通过模仿人类既有的艺术实践，在某些领域取得明显突破，但目前来看，人工智能缺少对人类生活的深入理解和感知，在创意方面还处于跟随模仿的初级阶段。 ④因此，我们不应该担心人工智能会使一些职业失业，而应该考虑如何利用人工智能的优势来提高工作效率和生活质量。 （摘自《央视新闻》） 材料四： ①2025年春节档，动画电影《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）票房一路高歌猛进，成为当之无愧的现象级影片。《哪吒2》的成功，也得益于AI技术的加持。 ②在《哪吒2》的制作过程中，AI发挥了举足轻重的作用。AI好似“隐形导演”，通过分析社交媒体数据及《哪吒之魔童降世》（简称《哪吒1》）的影评数据，辅助调整剧情节奏，实现了“数据+创意”的完美融合。在特效制作上，全片1900个特效镜头中，AI技术覆盖率达60%以上。比如“万鳞甲”的生成、流体特效的制作，AI不仅大幅提升了效率、降低了成本，还能够实时生成特效预览。在宣发方面，片方与猫眼、灯塔合作搭建“票房预测模型”，借助AI动态调整排片时段。AI还主导衍生品开发，成功预测出爆款产品。 （摘自《人民日报》） 17．作为一名对科技感兴趣的中学生，你正在筹备一场关于人工智能的校园演讲，以下是你搜集到的素材，其中表述错误的一项是（ ）（3分） A．2025年1月，我国人工智能企业深度求索（DeepSeek）推出新模型DeepSeek—R1，在自然语言处理方面表现卓越，还创新了训练方法，降低了使用成本，这体现了人工智能在技术创新上的突破。 B．人工智能在文化产业中发挥重要作用，如《哪吒之魔童闹海》制作时，使用AI分析数据、辅助剧情、制作特效等，这表明人工智能可以助力文化产业发展。 C．目前人工智能仅能在图像、文字识别等判别领域发挥作用，无法实现内容生成和多模态发展。 D．人工智能的发展趋势是从判别到生成，从单模态到多模态，从专用到通用，应用边界持续拓展。 18．学校科技社团准备组织人工智能科普活动，你负责制作宣传海报，需要用简洁的语言概括中国在人工智能领域的优势。请结合材料一和材料二，列出三条写在海报上。（3分） ①________________________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________________________ 19．根据材料三的内容，请你写出ChatGPT的回答。（3分） 网友55：人工智能在工作生活中高效应用，面试官、作家、设计师就要失业了吗? ChatGPT：___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 20．学校举行“人工智能向未来”知识竞赛，请你结合以上四则材料和生活实际，谈一谈人工智能会给我们的生活带来怎样的影响?（3分） （四）（24-25七年级下·山东滨州·期中）阅读文章，完成小题。（13分） 山中的小草 郭震海 ①或许和年龄有关吧，我越来越喜欢回到乡村，望一望那巍峨的山峰，看一看那沟沟梁梁中错落的农舍，摸一摸身边的一草一木，心生愉悦。 ②太行山是雄伟的，也是温柔的，如一位历经沧桑的母亲，包容万物。 一片片白杨林、柳树林、松柏林交织在一起，还有林中高高低低的灌木丛，以及低矮的小草，都生长在大山的怀抱里。大山无声，默默地哺育着草木；草木无言，静静地供养着山里的家畜和动物。 ③每当走在山中，我总喜欢俯下身子，去观察一株株小草。任微风从耳边吹过，小鸟在头顶欢唱，草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。 ④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里，草木是伙伴。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”——它们不仅为苍山披绿，也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传、口口相授，对各种草木的习性、作用如数家珍。 ⑤记得很小的时候，我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄芩，我喜欢它的向阳而生。除了喜欢阳坡外，黄芩似乎不再择地，荒石缝隙、道路旁边，只要有一点泥土就能生长。根茎深埋泥土，春天生出新芽，细小的躯干慢慢抽出。农人们懂得，此时的黄芩格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻，生怕把它踩疼。到了七八月份，它细长的躯干会高高上扬，如柳叶般的叶子在躯干两边展开，顶端开出紫色的小花，随风摇曳，很是漂亮。黄芩的根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。山里人在挖黄芩的时候很讲究，比如发现成片的黄芩，会选一些年长的挖走，留下年幼的继续生长。 ⑥小柴胡似乎有点调皮，喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在。这种植物在春天里很容易被发现，因为上一年的枯枝还未腐朽，懂它的人一眼就可认出。不过太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡的叶子同样细长、秀丽，春生夏长，开出的小黄花香气四溢。小柴胡的根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几根大葱的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发。 ⑦益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边，它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛。仿佛春来它先知，新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，远远望去，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后，就是采收最好的时候。选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，留下的根来年又会旺长。采回后，稍作晾晒，清洗干净，母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。 ⑧每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一位位交情甚厚的老友。初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。 背阴处偶有残雪待融，雪面上有山鸡、野兔走过，爪印如盛开的花朵。沉睡了一个冬天的老桃树、大柳树，枝条上已有新芽冒尖，让人惊喜。此时大地之下，成群结队的小草闻风而动，枯枝败叶中孕育着新生。阳坡上的黄芩，灌木丛中的小柴胡，田埂边的益母草，点点嫩芽已经在解冻的泥土中萌生。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答…… （选自2024年3月22日《人民日报》） 21．文中提到“山中的小草”有各自的性格，请你依据对文本的理解，填写表格。（13分） 植物 习性 性格 黄芩 喜欢阳坡，只要有一点泥土就能生长 ①______ 小柴胡 ②______ 调皮 益母草 喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛 ③________ 22．结合全文，任选一题，根据括号中的提示，进行赏析。（3分） （1）农人们懂得，此时的黄芩格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻，生怕把它踩疼。（体会加点词语的表达效果） （2）初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。（请从修辞的角度进行赏析） 23．“在孩子眼里，草木是伙伴；在大人眼里，草木是宝贝。如今在我眼里，草木是一位位交情甚厚的老友。”请结合选文内容谈谈你对这几句话的理解。（4分） 24．读完这篇散文，你也许会想到“自然”“和谐”“乡愁”等词语，请结合选文内容，任选一个词语谈谈你的看法。（3分） 三、写作（50分） 25．（24-25七年级下·北京海淀·期中）作文 春天是温暖，可以驱散你心中的阴霾；春天是希望，在你迷茫无助时为你指引方向；春天是力量，能够推动你攀登一座又一座人生的高峰……在生活中，它可以是老师，是家人，是朋友，也可以是一本书，一处风景，一个可爱的小动物…… 请你以“你是我的春天”为题目写一篇记叙文。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上。 （2）内容积极向上，字数在600——800字之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $: : : : 2025-2026学年七年级下学期语文期中真题重组卷 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 : 注意事项： : 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的 : 位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如改动，用橡皮擦于净 后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不 能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 不按以上要求作答的答案无效。 : 一、积累与运用(26分) ·: (24-25七年级下·山东菏泽·期中)阅读下面的文段，根据要求完成下面小题。(10分) : : 家国情怀，（①）说是一种宏大的英雄气概，（②）说是一种妇孺皆知的、源自内心的质朴情感。它意 味着默默无闻地付出、不以为然地选择、锲而不舍地追求、慷kǎi(概、慨)激昂地跋涉…闻一多怒斥特 : 务，气冲斗牛震天地；邓稼先鞠躬尽瘁，许身国威壮山河；志愿军们chú（淳、谆）朴谦逊，坚韧刚强跨雄 关；还有面对丰饶的土地发出誓言的端木蕻良…都用自己的方式书写着爱国的情怀，是我们学习的榜样。 榜样传承精神，榜样永垂不朽。 常 O 1.文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是( )(2分) A.qiè慨淳rěn B.qi概谆ren C.qie慨淳ren D.qi概谆rěn : 2.语段中加的词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.不以为然 B.气冲斗牛 C.鞠躬尽瘁 D.永垂不朽 3.文段画线句有语病，请写出修改意见。(2分) 4.文段中①②两处应填入的关联词语，正确的一项是（ )(2分) O A.只要就 B.与其不如 C.因为所以 D.不但而且 5.请你补写出空缺语句，使前后构成语意连贯的排比句式。(2分) : 英雄，是一个国家光辉历史的记忆： 英雄，是一个社会价值导向的坐标。 6。(24-25七年级下。山东威海。期中)默写。(6分) 家国情怀，意味着热爱祖国的大好河山。看，“深林人不知，① ”是王维沉浸山水， 与自然对话。听，“② ③ ”是陆游在游山西村时感受到的热闹场景和 古朴民风。家国情怀，意味着保家卫国，甘于奉献。“④ 寒光照铁衣。”是木兰的尽职尽 责。“⑤ ⑥ ”是岑参报国与亲情两难时的抉择。 试题第1页（共8页） (24-25七年级下。上海浦东新。期中)学校准备在今年4月23日世界读书日这一天，开展大型读书交流 展示系列活动。请你参与七年级“家国情怀”诗文诵读展演活动策划和“文学作品中的小人物”论坛两项活 动，完成相应任务。（10分) (一)“家国情怀”诗文诵读展演活动策划 7.(1)同学准备用一句古语作为活动的主标题，你觉得哪个选项不合适()(2分) A.天下兴亡，匹夫有责 B.位卑未敢忘忧国 C.国之本在家 D.钻之弥坚，仰之弥高 (2)同学们准备选择下面几个节目，你觉得哪个节目不太合适()(2分) A.合唱《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》 B.配乐朗诵元曲《天净沙·秋思》 C.小组诗朗诵毛泽东《七律·长征》 D.课本剧展演《木兰诗》。 (二)“文学作品中的小人物”论坛活动 8.《骆驼祥子》主人公是典型的小人物，他为实现个人买车的梦想，几起几落。以下对情节的概括有误的是 ( )(2分) A.苦干三年，买了新车；结果连人带车，被军阀抓去。 B.不断攒钱想买新车，被孙侦探敲诈而落空。 C.为买新车拉包月，把钱放在刘四爷处而没拿回来。 D.结婚后虎妞买了便宜车，虎妞难产而死卖车葬妻。 (作者)笔下的“骆驼祥子”和鲁迅笔下的《阿长与<山海经>》中的“阿长”都没有真正的 姓名，作者都交代了这些“称呼”的来历，书中祥子被称为“骆驼祥子”是因为 而阿长的称呼由来是因为 从而都突出了 (4分) 二、阅读与鉴赏(44分) (一)(24-25七年级下·山东菏泽。期中)阅读古诗，完成下面小题。(6分) 春雪 韩愈（唐） 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 10.下列对这首诗分析有误的一项是( )(3分) A.小浦认为韩愈的这首诗中“白雪”写的是真雪。 B.“新年都未有芳华”的意思是新年都没有芬芳的鲜花，句中的“都”字写出了久盼春色的人们分外焦急的 心情。 C.诗歌第三句运用拟人手法，刻画了白雪等不及，竞然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色的画面。 D.诗歌末句“作飞花”三字，变动态为静态，把初春的冷落变成仲春的喧闹，令人目不暇接。 试题第2页（共8页） 11.《春雪》这首诗第二句中哪个字用得最为传神？请作简要分析。(3分) (二)(24-25七年级下·山东临沂期中)阅读下面的文字，完成下面小题。（13分) 卖油翁 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰： “我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 碎金鱼 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及陈尧咨守荆南回，其母冯夫人问：“汝典 郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲@日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠 孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎⑤，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。 【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡；掌管郡务。③要冲；要塞。④罔不；无不。⑤伎； 同“技”。⑥金鱼：古人官员的一种佩饰。 12.下列对文中加点词语和句子的理解，不正确的一项是（)(2分) A.“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”中两个“射”，前一个“射”作动词，指射箭这一行为：后一个“射” 作名词，指射箭的技艺。 B.“但手熟尔”的“但”与《木兰诗》“但闻黄河流水鸣溅溅”用法不同。 C.“杖之，碎其金鱼”中“杖”是名词用作动词，意为“用拐杖打”。 D.“碎其金鱼”中的“碎”，本是形容词，在此处用作动词，是“打碎”的意思， 13.下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（)(2分) A.陈尧咨射箭技艺高超，能“十中八九”，但卖油翁却“睨之久而不去”，还说“无他，但手熟尔”，这表现 出卖油翁对陈尧咨箭术的轻视。 B.《碎金鱼》中陈尧咨向母亲汇报在荆南的情况时，言语间满是得意，他把在宴会上频繁展示射箭当作荣耀 之事，未意识到自己背离了父亲教导的“忠孝”之道。 C.陈尧咨在荆南时，“日有宴集，每以弓矢为乐”，他认为这样能展示自己的箭术，让坐客叹服，却忽略了 自己作为官员应尽的职责。 D.陈尧咨母亲听闻儿子作为后“杖之，碎其金鱼”，这一行为过于粗暴，虽目的是督促儿子改正，但手段过 激，没有考虑到儿子身为官员的颜面，不利于家庭关系。 14.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。(3分) 荆南A当要冲B日有C宴集D尧咨每以E弓矢为乐F坐客G罔不叹服 15.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？ 试题第3页（共8页） : : 16.两文中，陈尧咨的性格既有令人赞赏之处，又有需要改进的地方，请分别说说是什么。如果你身边有像 : : 陈尧咨这样性格的人，你会给他怎样的建议？(4分) ○ : ® 年 (三)(24-25七年级下。山东泰安。期中)阅读下面的材料，完成题目。（12分) : 材料一： ①近10年来，以深度学习为主要技术路线的人工智能(AI),从判别（如图像、文字、语音识别等） O 张 : 到生成（如文本、图像、视频、程序等）接连取得突破。AI技术不断迭代升级。2022年11月，美国OpenAI 公司推出ChatGPT,以更大规模的模型实现了更强的内容生成(AIGC)功能。2024年2月，OpenAI公司推出 河 的文生视频大模型Sora,推动生成式人工智能从只能理解单一形式信息（比如文字、图片、音频等）的单模 态，迈向可以同时理解多种形式信息（比如图片和文字）的多模态。2025年1月，我国人工智能企业深度求 游 游 索(DeepSeek)推出新模型DeepSeek一Rl,凭借技术创新和商业化潜力引发全球瞩目。这不仅是因为该模型 游 在自然语言处理方面表现卓越，更为重要的是其在训练方法上实现了创新，成功降低了同类产品对算力资源 : 的大量需求，显著降低了使用成本。 : S : ②人工智能从方方面面渗透进大众生活。从手机应用、智能音箱等智能助手，到智能网联车和智能机 O : 器人等具身智能，再到能提供个性化服务的智能体以及更多的AI原生产品和服务，正加速向我们走来。 : (摘自《人工智能，从深度学习到全面赋能》，有删改) : 材料二： 人工智能产业竞争是各国政策、基础研究、技术、资本等各方面综合实力的竞争。这场全球竞赛中， 中国企业已经积累了海量数据和实践经验。 三受M4 481 鱼 100 60 ○ 02882019202020a202202观224呢20证 片 图1：中国与全球数据规棋图表 图2：全球人工智能企业数量 材料三： ①网友55：人工智能在工作生活中高效应用，面试官、作家、设计师就要失业了吗？ ②ChatGPT: ③例如，面试官可以使用人工智能工具帮助评估候选人，但最终决策仍然需要人类的判断力和经验。 : 作家和设计师可以使用人工智能工具帮助他们更快地生成一些内容，但他们仍然需要人类的想象力和创造 力。文化产业以内容为王、创意制胜，人工智能虽然通过模仿人类既有的艺术实践，在某些领域取得明显突 破，但目前来看，人工智能缺少对人类生活的深入理解和感知，在创意方面还处于跟随模仿的初级阶段。 试题第4页（共8页） : : !. ④因此，我们不应该担心人工智能会使一些职业失业，而应该考虑如何利用人工智能的优势来提高工 :: 作效率和生活质量。 (摘自《央视新闻》) : 材料四： : : : : ①2025年春节档，动画电影《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）票房一路高歌猛进，成为当之无愧 的现象级影片。《哪吒2》的成功，也得益于AI技术的加持。 ②在《哪吒2》的制作过程中，AI发挥了举足轻重的作用。AI好似“隐形导演”，通过分析社交媒体 : 数据及《哪吒之魔童降世》（简称《哪吒1》）的影评数据，辅助调整剧情节奏，实现了“数据+创意”的完美 融合。在特效制作上，全片1900个特效镜头中，AI技术覆盖率达60%以上。比如“万鳞甲”的生成、流体 特效的制作，AI不仅大幅提升了效率、降低了成本，还能够实时生成特效预览。在宣发方面，片方与猫眼、 灯塔合作搭建“票房预测模型”，借助AI动态调整排片时段。AI还主导衍生品开发，成功预测出爆款产品。 (摘自《人民日报》) ·: 17.作为一名对科技感兴趣的中学生，你正在筹备一场关于人工智能的校园演讲，以下是你搜集到的素材， : 其中表述错误的一项是()(3分) : A.2025年1月，我国人工智能企业深度求索(DeepSeek)推出新模型DeepSeek一R1,在自然语言处理方面 : 表现卓越，还创新了训练方法，降低了使用成本，这体现了人工智能在技术创新上的突破。 B.人工智能在文化产业中发挥重要作用，如《哪吒之魔童闹海》制作时，使用A工分析数据、辅助剧情、制 作特效等，这表明人工智能可以助力文化产业发展。 箭 C.目前人工智能仅能在图像、文字识别等判别领域发挥作用，无法实现内容生成和多模态发展。 : D.人工智能的发展趋势是从判别到生成，从单模态到多模态，从专用到通用，应用边界持续拓展。 ..·.. 18.学校科技社团准备组织人工智能科普活动，你负责制作宣传海报，需要用简洁的语言概括中国在人工智 能领域的优势。请结合材料一和材料二，列出三条写在海报上。(3分) ① ② : ③ 19. 根据材料三的内容，请你写出ChatGPT的回答。(3分) 网友55：人工智能在工作生活中高效应用，面试官、作家、设计师就要失业了吗？ ChatGPT: : 20.学校举行“人工智能向未来”知识竞赛，请你结合以上四则材料和生活实际，谈一谈人工智能会给我们 的生活带来怎样的影响？(3分) ! 试题第5页（共8页） : (四)(24-25七年级下。山东滨州。期中)阅读文章，完成小题。(13分) 山中的小草 郭震海 ①或许和年龄有关吧，我越来越喜欢回到乡村，望一望那巍峨的山峰，看一看那沟沟梁梁中错落的农 舍，摸一摸身边的一草一木，心生愉悦。 ②太行山是雄伟的，也是温柔的，如一位历经沧桑的母亲，包容万物。一片片白杨林、柳树林、松柏 林交织在一起，还有林中高高低低的灌木丛，以及低矮的小草，都生长在大山的怀抱里。大山无声，默默地 哺育着草木；草木无言，静静地供养着山里的家畜和动物。 ③每当走在山中，我总喜欢俯下身子，去观察一株株小草。任微风从耳边吹过，小鸟在头顶欢唱，草 木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。 ④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里，草木是伙伴。 在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”一一它们 不仅为苍山披绿，也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传、口口相授，对各种草木的习性、 作用如数家珍。 ⑤记得很小的时候，我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄芩，我喜欢它的向阳而生。 除了喜欢阳坡外，黄芩似乎不再择地，荒石缝隙、道路旁边，只要有一点泥土就能生长。根茎深埋泥土，春 天生出新芽，细小的躯干慢慢抽出。农人们懂得，此时的黄芩格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻，生怕 把它踩疼。到了七八月份，它细长的躯干会高高上扬，如柳叶般的叶子在躯干两边展开，顶端开出紫色的小 花，随风摇曳，很是漂亮。黄芩的根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。山里人在挖黄芩的时 候很讲究，比如发现成片的黄芩，会选一些年长的挖走，留下年幼的继续生长。 ⑥小柴胡似乎有点调皮，喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏。不过它散发出的特殊香气总会暴 露它的存在。这种植物在春天里很容易被发现，因为上一年的枯枝还未腐朽，懂它的人一眼就可认出。不过 太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡的叶子同样细长、秀丽，春生夏长， 开出的小黄花香气四溢。小柴胡的根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配 几根大葱的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发。 ⑦益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边，它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛。仿佛春来它 先知，新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，远远望去，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后， 就是采收最好的时候。选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，留下的根来年又会旺长。采回后，稍 作晾晒，清洗干净，母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶，再接着 熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。 ⑧每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一位位交情甚厚的老友。初春的风 在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。背阴处偶有残雪待融， 雪面上有山鸡、野兔走过，爪印如盛开的花朵。沉睡了一个冬天的老桃树、大柳树，枝条上己有新芽冒尖， 让人惊喜。此时大地之下，成群结队的小草闻风而动，枯枝败叶中孕育着新生。阳坡上的黄芩，灌木丛中的 小柴胡，田埂边的益母草，点点嫩芽己经在解冻的泥土中萌生。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷 试题第6页（共8页） 点头应答… (选自2024年3月22日《人民日报》) 21.文中提到“山中的小草”有各自的性格，请你依据对文本的理解，填写表格。(13分) 植物 习性 性格 黄芩 喜欢阳坡，只要有一点泥土就能生长 ① 小柴胡 ② 调皮 益母草 喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛 ③ 22.结合全文，任选一题，根据括号中的提示，进行赏析。(3分) (1)农人们懂得，此时的黄芩格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻，生怕把它踩疼。（体会加点词语的表 达效果) (2)初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。（请从修辞 的角度进行赏析) 23.“在孩子眼里，草木是伙伴；在大人眼里，草木是宝贝。如今在我眼里，草木是一位位交情甚厚的老友。” 请结合选文内容谈谈你对这几句话的理解。(4分) 24.读完这篇散文，你也许会想到“自然”“和谐”“乡愁”等词语，请结合选文内容，任选一个词语谈谈你 的看法。(3分) 三、写作（50分) 25.（24-25七年级下·北京海淀·期中)作文 春天是温暖，可以驱散你心中的阴霾；春天是希望，在你迷茫无助时为你指引方向；春天是力量，能 够推动你攀登一座又一座人生的高峰…在生活中，它可以是老师，是家人，是朋友，也可以是一本书，一 处风景，一个可爱的小动物… 试题第7页（共8页） 请你以“你是我的春天”为题目写一篇记叙文。 要求：(1)请将作文题目抄写在答题纸上。 O . (2)内容积极向上，字数在600一一800字之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 民 张 江 .··. 数 游 ..·.… 眼 S 些 ..0 ....... 试题第8页（共8页） ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级下学期语文期中真题重组卷 本试卷共8页。满分 120分。考试用时 120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（26分） （24-25七年级下·山东菏泽·期中）阅读下面的文段，根据要求完成下面小题。（10分） 家国情怀，（①）说是一种宏大的英雄气概，（②）说是一种妇孺皆知的、源自内心的质朴情感。它意味着默默无闻地付出、不以为然地选择、锲而不舍地追求、慷kǎi（概、慨）激昂地跋涉……闻一多怒斥特务，气冲斗牛震天地；邓稼先鞠躬尽瘁，许身国威壮山河；志愿军们chún（淳、谆）朴谦逊，坚韧刚强跨雄关；还有面对丰饶的土地发出誓言的端木蕻良……都用自己的方式书写着爱国的情怀，是我们学习的榜样。榜样传承精神，榜样永垂不朽。 1．文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ）（2分） A．qiè 慨 淳 rěn B．qì 概 谆 rèn C．qiè 慨 淳 rèn D．qì 概 谆 rěn 2．语段中加的词语使用不恰当的一项是（   ）（2分） A．不以为然 B．气冲斗牛 C．鞠躬尽瘁 D．永垂不朽 3．文段画线句有语病，请写出修改意见。（2分） 4．文段中①②两处应填入的关联词语，正确的一项是（   ）（2分） A．只要 就 B．与其 不如 C．因为 所以 D．不但 而且 5．请你补写出空缺语句，使前后构成语意连贯的排比句式。（2分） 英雄，是一个国家光辉历史的记忆；_________________________________________________________；英雄，是一个社会价值导向的坐标。 【答案】 1．C 2．A 3．“都”前面加上“他们” 4．B 5．示例：英雄，是一个民族坚挺不屈的脊梁。 【解析】 1．本题考查字音字形。锲而不舍：qiè ér bù shě，比喻有恒心有毅力。慷慨激昂：kāng kǎi jī áng，形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。淳朴：chún pǔ，诚实朴素。坚韧：jiān rèn，坚固而又有韧性。故选C。 2．本题考查成语运用。A.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。文中描述家国情怀包含“……的选择”，此处应表达的是坚定、不犹豫的选择，而“不以为然”带有否定、轻视意味，与语境中“质朴情感”“爱国情怀”的正向基调不符，使用不恰当；B.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。句中用于描述闻一多“怒斥特务”时的激昂气势，与“震天地”呼应，生动展现其爱国豪情，使用恰当；C.鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。句中形容邓稼先为国家核武器事业倾尽心力的奉献精神，与“许身国威壮山河”契合，使用恰当；D.永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。文中强调榜样的精神传承不息，该词准确体现了榜样精神的永恒价值，使用恰当；故选A。 3．本题考查病句辨析。画线句成分残缺，缺少主语，应在“都”前面加上“他们”。 4．本题考查关联词运用。结合“家国情怀，（①）说是一种宏大的英雄气概，（②）说是一种妇孺皆知的、源自内心的质朴情感”可知，句子是对“家国情怀”的两种定义进行比较，强调后者“源自内心的质朴情感”更贴合其本质，而非前者“宏大的英雄气概”。“与其……不如……”是表示选择关系的关联词，侧重否定前者、肯定后者，符合语境中对两种表述的取舍；“只要……就……”表条件关系，“因为……所以……”表因果关系，“不但……而且……”表递进关系，均与句子的比较取舍意味不符。故选B。 5．本题考查仿写续写。首先分析已知句式结构，“英雄，是一个国家光辉历史的记忆”“英雄，是一个社会价值导向的坐标”句式为“英雄，是一个+（表群体/范畴的名词）+（体现该群体/范畴特质的偏正短语）”。然后，确定中间需补充的范畴：国家、社会之外，可选取“民族”“时代”等与前两者并列且相关的群体/范畴。结合“民族”的特质，可选用“坚挺不屈的脊梁”“生生不息的灵魂”等，体现英雄对民族的意义，且与前后句中“光辉历史的记忆”“价值导向的坐标”形成语意连贯的排比。 示例：英雄，是一个时代砥砺前行的旗帜。 6．（24-25七年级下·山东威海·期中）默写。（6分） 家国情怀，意味着热爱祖国的大好河山。看，“深林人不知，①________________”是王维沉浸山水，与自然对话。听，“②________________，③________________”是陆游在游山西村时感受到的热闹场景和古朴民风。家国情怀，意味着保家卫国，甘于奉献。“④________________，寒光照铁衣。”是木兰的尽职尽责。“⑤________________，⑥________________”是岑参报国与亲情两难时的抉择。 【答案】明月来相照 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 朔气传金柝 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【解析】本题考查名句默写和词句的赏析。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“照、箫、鼓、社、简、朔、柝、逢、纸、凭、报”等字词容易写错。 （24-25七年级下·上海浦东新·期中）学校准备在今年4月23日世界读书日这一天，开展大型读书交流展示系列活动。请你参与七年级“家国情怀”诗文诵读展演活动策划和“文学作品中的小人物”论坛两项活动，完成相应任务。（10分） （一）“家国情怀”诗文诵读展演活动策划 7．（1）同学准备用一句古语作为活动的主标题，你觉得哪个选项不合适（ ）（2分） A．天下兴亡，匹夫有责        B．位卑未敢忘忧国 C．国之本在家              D．钻之弥坚，仰之弥高 （2）同学们准备选择下面几个节目，你觉得哪个节目不太合适（ ）（2分） A．合唱《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》      B．配乐朗诵元曲《天净沙·秋思》 C．小组诗朗诵毛泽东《七律·长征》            D．课本剧展演《木兰诗》。 （二）“文学作品中的小人物”论坛活动 8．《骆驼祥子》主人公是典型的小人物，他为实现个人买车的梦想，几起几落。以下对情节的概括有误的是（   ）（2分） A．苦干三年，买了新车；结果连人带车，被军阀抓去。 B．不断攒钱想买新车，被孙侦探敲诈而落空。 C．为买新车拉包月，把钱放在刘四爷处而没拿回来。 D．结婚后虎妞买了便宜车，虎妞难产而死卖车葬妻。 9．___________（作者）笔下的“骆驼祥子”和鲁迅笔下的《阿长与<山海经>》中的“阿长”都没有真正的姓名，作者都交代了这些“称呼”的来历，书中祥子被称为“骆驼祥子”是因为____________________ ____________________________________________________________________________________________；而阿长的称呼由来是因为______________________________________________________________________ ___________________________，从而都突出了___________________________________________________。（4分） 【答案】 7．D B 8．C 9．老舍 祥子因战乱被军阀抓去充军，后来他趁乱逃出军营，途中顺手牵走三匹骆驼，他将三匹骆驼以35块大洋变卖，在海甸一家小店病倒，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去。一清醒过来，他已经是“骆驼祥子”了。 先前鲁迅家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，一个没有确切名字的姑娘来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。 底层劳动人民社会地位低下，身份卑微，不被重视。 【解析】 7．（1）本题考查活动主题与标题的搭配。根据“家国情怀”活动主题，我们在拟写标题时也要紧扣“家国情怀”的主题。A.“天下兴亡，匹夫有责”是指每个人对自己的国家和民族都应抱有责任感和使命感，直接体现个人对国家命运的关切，与活动主题相符；B.“位卑未敢忘忧国”是指即使身份卑微，也不敢忘记为国家担忧，强调普通人也依然心系国家，与活动主题相符；C.“国之本在家”是指国家的根基在于家庭，家国一体，强调国家与家庭是紧密相连的命运共同体，与活动主题相符；D.“钻之弥坚，仰之弥高”是指越钻研越觉得深不可测，越仰望越觉得崇高伟大，这句话体现对学问和知识的敬仰和精益求精、永无止境的探索精神，与活动主题不相符；故选D。 （2）本题考查活动节目设计。根据“家国情怀”活动主题，我们在设计节目时也要体现家国情怀。 A.《黄河颂》创作于抗日战争时期，歌颂了中华民族团结一致、坚不可摧的奋斗精神和不屈意志以及黄河的磅礴气势，与活动主题相符；B.《天净沙·秋思》表现作者漂泊在外的羁旅惆怅和思乡之情，与活动主题不相符；C.《七律·长征》是毛泽东创作于红军长征胜利后，歌颂红军不畏艰险、勇往直前的革命精神和英雄气概，体现了为国家民族奋斗的集体主义精神，与活动主题相符；D.《木兰诗》讲述的是花木兰替父从军的故事，体现花木兰爱家、爱国、不慕名利、深明大义的巾帼英雄形象，与活动主题相符；故选B。 8．本题考查名著情节。C.《骆驼祥子》第九章，虎妞来找在曹宅拉包月的祥子，假称自己怀了祥子的孩子，让祥子腊月二十七给刘四爷祝寿，认作刘四爷的干儿子，然后顺理成章地和祥子结婚，临走时，虎妞将祥子存在刘四爷那儿的钱还给了祥子。本项“为买新车拉包月，把钱放在刘四爷处而没拿回来”表述有误；故选C。 9．本题考查名著常识和内容理解。 ①“骆驼祥子”是老舍先生的小说《骆驼祥子》里的主角，小说描写了一个普通人力车夫悲惨的一生，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉，反映了旧社会的黑暗；②根据《骆驼祥子》第二、三、四章可知，祥子拉人去清华时被军阀连人带车抓走，车被大兵没收，祥子也被关进大牢，一天夜里，祥子趁着军营动乱逃出，半路顺手牵走三匹骆驼，到了村庄后将骆驼卖给一位老者，获得三十五块大洋，到了海甸一家小店病倒了，在店里躺了三天，可能就是这迷糊的三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，一清醒过来，他已经是“骆驼祥子”了；③根据《阿长与<山海经>》第②段“我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了”可知，据鲁迅回忆，长妈妈没有确切的名字，因为鲁迅家先前有一个女工叫阿长，她回去之后，长妈妈来补她的缺，由于大家都习惯叫阿长这个名字，因此没有人过问她的真实名字就自然而然称呼她为“阿长”了；④在文学作品中，人物名称或称呼往往能反映其社会地位、身份认同以及他人对他们的态度。从“骆驼祥子”和“阿长”称呼的由来，我们可以看出像祥子和长妈妈那样生活在社会底层的劳动人民身份卑微，没有尊严和地位的，他们没有正式姓名，这些称呼是别人随意取的，带有调侃和戏谑意味，反映社会对底层人民的冷漠，也体现他们“可被替代”和“可被剥削”的悲惨命运。 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（24-25七年级下·山东菏泽·期中）阅读古诗，完成下面小题。（6分） 春雪 韩愈（唐） 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 10．下列对这首诗分析有误的一项是（   ）（3分） A．小浦认为韩愈的这首诗中“白雪”写的是真雪。 B．“新年都未有芳华”的意思是新年都没有芬芳的鲜花，句中的“都”字写出了久盼春色的人们分外焦急的心情。 C．诗歌第三句运用拟人手法，刻画了白雪等不及，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色的画面。 D．诗歌末句“作飞花”三字，变动态为静态，把初春的冷落变成仲春的喧闹，令人目不暇接。 11．《春雪》这首诗第二句中哪个字用得最为传神？请作简要分析。（3分） 【答案】 10．D 11．第二句中的“惊”字用得最为传神。从字面上看，“惊”似乎表明诗人为刚见草芽而感到吃惊，实际上却是表现诗人在焦急的期待中终见“春色”萌芽而产生的惊喜之情。 【解析】 10．本题考查对诗歌内容的理解和分析。D.“故穿庭树作飞花”的意思是：（白雪）竟纷纷扬扬，在庭前的树木间洒下一片飞花。“作飞花”三个字变静态为动态，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，选项“变动态为静态”的表述不正确，故选D。 11．本题考查诗歌炼字。“二月初惊见草芽”的意思是：直到二月里，才惊喜地发现草儿萌发了绿芽。这句诗说二月亦无花，但没有直说，因此感情就不是纯粹的叹惜、遗憾。这里“惊”字最为传神，本义是指“吃惊、惊喜”的意思，而此处表现了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”萌芽的惊喜神情。此外，“惊”字也写出了摆脱冬寒后新奇、惊讶、欣喜的感受。 （二）（24-25七年级下·山东临沂·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分） 卖油翁 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 碎金鱼 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及陈尧咨守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲③日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不④叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎⑤，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑥。 【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡；掌管郡务。③要冲；要塞。④罔不；无不。⑤伎；同“技”。⑥金鱼：古人官员的一种佩饰。 12．下列对文中加点词语和句子的理解，不正确的一项是（   ）（2分） A．“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”中两个“射”，前一个“射”作动词，指射箭这一行为；后一个“射”作名词，指射箭的技艺。 B．“但手熟尔”的“但”与《木兰诗》“但闻黄河流水鸣溅溅”用法不同。 C．“杖之，碎其金鱼”中“杖”是名词用作动词，意为“用拐杖打”。 D．“碎其金鱼”中的“碎”，本是形容词，在此处用作动词，是“打碎”的意思， 13．下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分） A．陈尧咨射箭技艺高超，能“十中八九”，但卖油翁却“睨之久而不去”，还说“无他，但手熟尔”，这表现出卖油翁对陈尧咨箭术的轻视。 B．《碎金鱼》中陈尧咨向母亲汇报在荆南的情况时，言语间满是得意，他把在宴会上频繁展示射箭当作荣耀之事，未意识到自己背离了父亲教导的“忠孝”之道。 C．陈尧咨在荆南时，“日有宴集，每以弓矢为乐”，他认为这样能展示自己的箭术，让坐客叹服，却忽略了自己作为官员应尽的职责。 D．陈尧咨母亲听闻儿子作为后“杖之，碎其金鱼”，这一行为过于粗暴，虽目的是督促儿子改正，但手段过激，没有考虑到儿子身为官员的颜面，不利于家庭关系。 14．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。（3分） 荆南A当要冲B日有C宴集D尧咨每以E弓矢为乐F坐客G罔不叹服 15．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？ 16．两文中，陈尧咨的性格既有令人赞赏之处，又有需要改进的地方，请分别说说是什么。如果你身边有像陈尧咨这样性格的人，你会给他怎样的建议？（4分） 【答案】 12．B 13．D 14．BDF 15．而今你不致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？ 16．陈尧咨令人赞赏之处是射箭技艺高超，且能放下偏见。需改进之处是傲慢自大，重个人玩乐而忽视职责。若身边有此人，建议他保持谦逊，工作分清主次，以职责为重。 【导语】这篇文言文通过《卖油翁》和《碎金鱼》两则故事，生动展现了陈尧咨的性格特点。文章以对比手法刻画人物：一方面突出其箭术精湛的才能（“百发百中”），另一方面又揭示其骄傲自负、不务正业的缺点。卖油翁“手熟尔”的点评与母亲“杖之”的惩戒形成双重警示，共同指向“专精技艺易，修养品德难”的深刻主题。语言简洁有力，对话描写尤为精彩，通过人物语言展现性格冲突，具有典型的教育意义。 12．本题考查词语和句子的理解。B.“但手熟尔”意思：只是手法熟练罢了。“但”：副词，在这里表示“只、仅仅”。“但闻黄河流水鸣溅溅”意思：只听到黄河的流水声哗哗作响。“但”的解释：副词，同样表示“只、仅仅”。两个句子中的“但”均为副词，都表示“只、仅仅”的意思，用法完全相同；故选B。 13．本题考查对内容的理解和分析。D.陈尧咨母亲“杖之，碎其金鱼”的行为，并非“过于粗暴”“不利于家庭关系”。这一行为体现了母亲对儿子背离家族教诲（以忠孝辅国）的严厉管教，目的是督促儿子回归正途，凸显了母亲的正直与远见，而非不顾及儿子颜面；故选D。 14．本题考查文言句子断句。句意：荆南是军事要塞，每天都有宴会集会，陈尧咨常常把射箭当作娱乐，在座的客人没有不赞叹佩服的。“荆南当要冲”为主谓宾结构，表意完整，其后需断开（B处）；“日有宴集”为动宾结构，描述荆南的日常情况，其后需断开（D处）；“尧咨每以弓矢为乐”为主谓结构，主语为“尧咨”，表述其行为，其后需断开（F处）；剩余部分“坐客罔不叹服”为主谓结构句子，无需断开；故断句为：荆南当要冲/日有宴集/尧咨每以弓矢为乐/坐客罔不叹服。断句处字母：BDF。 15．本题考查文言句子翻译。重点词语：务，致力于，从事；仁化，施行仁政，教化百姓；专一夫之伎，专注于个人的技艺（指射箭）；岂，难道；先人，死去的父亲。 16．本题考查对人物性格的分析及结合原文的理解。陈尧咨令人赞赏之处：根据《卖油翁》中“康肃笑而遣之”可知，陈尧咨在卖油翁展示了倒油技艺并点明“惟手熟尔”的道理后，没有继续发怒，而是笑着让卖油翁离开了，这体现出他能放下之前的傲慢和偏见，接受他人的观点。根据《碎金鱼》中“陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰‘小由基’”可知，他的射箭技艺高超，达到了百发百中的程度，连世人都认为他神奇，这是他能力上值得赞赏的地方。 陈尧咨需要改进之处：根据《卖油翁》中“康肃忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’”可知，当卖油翁说他的射箭技艺“无他，但手熟尔”时，他十分愤怒，认为卖油翁轻视自己，这体现出他傲慢自大，听不进不同意见。根据《碎金鱼》中“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐”以及母亲质问他“今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”可知，他在掌管郡务时，每天宴会集会，常常以射箭为乐，不致力于施行仁政、教化百姓，反而专注于个人技艺，这体现出他重个人玩乐而忽视作为官员的职责。 对身边类似性格的人的建议：根据陈尧咨傲慢自大的性格，建议他保持谦逊，像卖油翁所说的那样认识到很多技艺的精通源于熟练，不应因此自傲，要能听取他人的合理意见。 根据他重个人玩乐而忽视职责的表现，建议他工作中分清主次，牢记自己的职责所在，如陈尧咨作为官员应致力于“行仁化”，以职责为重，而不是将精力过多放在个人的娱乐技艺上。 参考译文： 《卖油翁》：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。 《碎金鱼》：陈尧咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，（陈尧咨）常常自称为“小由基”。等到从驻守的荆南回到家中。他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南位处要冲，白天有宴会，每次我用射箭来取乐，在坐的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。 （三）（24-25七年级下·山东泰安·期中）阅读下面的材料，完成题目。（12分） 材料一： ①近10年来，以深度学习为主要技术路线的人工智能（AI），从判别（如图像、文字、语音识别等）到生成（如文本、图像、视频、程序等）接连取得突破。AI技术不断迭代升级。2022年11月，美国OpenAI公司推出ChatGPT，以更大规模的模型实现了更强的内容生成（AIGC）功能。2024年2月，OpenAI公司推出的文生视频大模型Sora，推动生成式人工智能从只能理解单一形式信息（比如文字、图片、音频等）的单模态，迈向可以同时理解多种形式信息（比如图片和文字）的多模态。2025年1月，我国人工智能企业深度求索（DeepSeek）推出新模型DeepSeek—R1，凭借技术创新和商业化潜力引发全球瞩目。这不仅是因为该模型在自然语言处理方面表现卓越，更为重要的是其在训练方法上实现了创新，成功降低了同类产品对算力资源的大量需求，显著降低了使用成本。 ②人工智能从方方面面渗透进大众生活。从手机应用、智能音箱等智能助手，到智能网联车和智能机器人等具身智能，再到能提供个性化服务的智能体以及更多的AI原生产品和服务，正加速向我们走来。 （摘自《人工智能，从深度学习到全面赋能》，有删改） 材料二： 人工智能产业竞争是各国政策、基础研究、技术、资本等各方面综合实力的竞争。这场全球竞赛中，中国企业已经积累了海量数据和实践经验。 材料三： ①网友55：人工智能在工作生活中高效应用，面试官、作家、设计师就要失业了吗? ②ChatGPT： ③例如，面试官可以使用人工智能工具帮助评估候选人，但最终决策仍然需要人类的判断力和经验。作家和设计师可以使用人工智能工具帮助他们更快地生成一些内容，但他们仍然需要人类的想象力和创造力。文化产业以内容为王、创意制胜，人工智能虽然通过模仿人类既有的艺术实践，在某些领域取得明显突破，但目前来看，人工智能缺少对人类生活的深入理解和感知，在创意方面还处于跟随模仿的初级阶段。 ④因此，我们不应该担心人工智能会使一些职业失业，而应该考虑如何利用人工智能的优势来提高工作效率和生活质量。 （摘自《央视新闻》） 材料四： ①2025年春节档，动画电影《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）票房一路高歌猛进，成为当之无愧的现象级影片。《哪吒2》的成功，也得益于AI技术的加持。 ②在《哪吒2》的制作过程中，AI发挥了举足轻重的作用。AI好似“隐形导演”，通过分析社交媒体数据及《哪吒之魔童降世》（简称《哪吒1》）的影评数据，辅助调整剧情节奏，实现了“数据+创意”的完美融合。在特效制作上，全片1900个特效镜头中，AI技术覆盖率达60%以上。比如“万鳞甲”的生成、流体特效的制作，AI不仅大幅提升了效率、降低了成本，还能够实时生成特效预览。在宣发方面，片方与猫眼、灯塔合作搭建“票房预测模型”，借助AI动态调整排片时段。AI还主导衍生品开发，成功预测出爆款产品。 （摘自《人民日报》） 17．作为一名对科技感兴趣的中学生，你正在筹备一场关于人工智能的校园演讲，以下是你搜集到的素材，其中表述错误的一项是（ ）（3分） A．2025年1月，我国人工智能企业深度求索（DeepSeek）推出新模型DeepSeek—R1，在自然语言处理方面表现卓越，还创新了训练方法，降低了使用成本，这体现了人工智能在技术创新上的突破。 B．人工智能在文化产业中发挥重要作用，如《哪吒之魔童闹海》制作时，使用AI分析数据、辅助剧情、制作特效等，这表明人工智能可以助力文化产业发展。 C．目前人工智能仅能在图像、文字识别等判别领域发挥作用，无法实现内容生成和多模态发展。 D．人工智能的发展趋势是从判别到生成，从单模态到多模态，从专用到通用，应用边界持续拓展。 18．学校科技社团准备组织人工智能科普活动，你负责制作宣传海报，需要用简洁的语言概括中国在人工智能领域的优势。请结合材料一和材料二，列出三条写在海报上。（3分） ①________________________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________________________ 19．根据材料三的内容，请你写出ChatGPT的回答。（3分） 网友55：人工智能在工作生活中高效应用，面试官、作家、设计师就要失业了吗? ChatGPT：___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20．学校举行“人工智能向未来”知识竞赛，请你结合以上四则材料和生活实际，谈一谈人工智能会给我们的生活带来怎样的影响?（3分） 【答案】 17．C 18．中国人工智能企业在技术上不断创新，降低使用成本。 中国积累了海量数据。 中国拥有数量众多的人工智能企业。 19．面试官、作家、设计师不会失业。人工智能缺少对人类生活的深入理解和感知，人工智能会更高效地完成任务，但文化工作者的想象力、创造力和创新力无法被取代。 20．（1）助力文化产业发展，让我们休闲娱乐更丰富。（2）还能提供智能服务，方便我们的生活，提升生活质量。（3）利用人工智能的优势来提高工作效率。（4）可能冲击部分职业，促使人们转变工作方式。 【导语】这篇阅读文章围绕人工智能展开，内容丰富且具时效性。既介绍了AI技术发展历程与趋势，又呈现其在中国的发展优势，还探讨了AI对职业的影响以及在影视领域的成功应用。语言通俗易懂，适合中学生了解人工智能现状与前景，能激发对科技的兴趣和思考。 17．本题考查信息辨析的能力。C.由材料一第①段“近10年来，以深度学习为主要技术路线的人工智能（AI），从判别（如图像、文字、语音识别等）到生成（如文本、图像、视频、程序等）接连取得突破”“2024年2月，OpenAI公司推出的文生视频大模型Sora，推动生成式人工智能从只能理解单一形式信息（比如文字、图片、音频等）的单模态，迈向可以同时理解多种形式信息（比如图片和文字）的多模态”可知，本选项中“目前人工智能仅能在图像、文字识别等判别领域发挥作用，无法实现内容生成和多模态发展”表述错误。故选C。 18．本题考查提炼概括信息的能力”。由材料一第①段“2025年1月，我国人工智能企业深度求索（DeepSeek）推出新模型DeepSeek—R1，凭借技术创新和商业化潜力引发全球瞩目。这不仅是因为该模型在自然语言处理方面表现卓越，更为重要的是其在训练方法上实现了创新，成功降低了同类产品对算力资源的大量需求，显著降低了使用成本”可知，中国人工智能企业具备强大的技术创新能力，能够推出具有卓越性能的模型，并且在训练方法上创新，降低使用成本，这是中国在人工智能领域的一大优势。 由材料二图1“中国与全球数据规模图表”可知，中国数据规模（ZB）从2018年不断上升，到2025年预计达到全球数据规模的28%，中国积累了海量数据，这些丰富的数据资源为人工智能的发展提供了坚实的基础，有助于模型的训练和优化，是中国在人工智能领域的又一优势。 由材料二图2“全球人工智能企业数量”可知，中国人工智能企业数量达到1000多家，处于前列，众多企业形成了产业集群效应，有利于技术的交流与合作，推动整个行业的发展，这也是中国在人工智能领域的优势之一。 19．本题考查内容推断与语言表达。由材料三第③段“例如，面试官可以使用人工智能工具帮助评估候选人……在创意方面还处于跟随模仿的初级阶段”可知，ChatGPT应表明面试官、作家、设计师不会失业的观点，并阐述人工智能虽能辅助工作，但人类的判断力、经验、想象力、创造力等不可替代，且人工智能在创意方面存在不足等内容。答案围绕上述要点，以ChatGPT的口吻合理表述即可。 示例：像面试官虽能用AI工具评估候选人，但最终决策离不了人类判断力和经验；作家、设计师也可借助AI快速生成内容，可他们的想象力和创造力是AI无法替代的。文化产业重创意，AI目前只在模仿，还处于初级阶段呢，所以不用担心失业，应利用AI提高效率和生活质量。 20．本题考查分析推理的能力。由材料四第②段“在《哪吒2》的制作过程中，AI发挥了举足轻重的作用……实现了‘数据+创意’的完美融合”可知，在文化领域，人工智能能助力产业发展，像影视制作中辅助剧情调整、特效制作等，让我们休闲娱乐更丰富；由材料一第②段“人工智能从方方面面渗透进大众生活。从手机应用、智能音箱等智能助手，到智能网联车和智能机器人等具身智能，再到能提供个性化服务的智能体以及更多的AI原生产品和服务，正加速向我们走来”可知，在生活中，人工智能能提供智能服务，如智能助手等，方便我们的生活，提升生活质量；由材料三第④段“我们不应该担心人工智能会使一些职业失业，而应该考虑如何利用人工智能的优势来提高工作效率”可知，在工作方面，可利用人工智能提高工作效率；由材料三网友55的提问“人工智能在工作生活中高效应用，面试官、作家、设计师就要失业了吗”以及相关回答可知，人工智能可能冲击部分职业，促使人们转变工作方式。 （四）（24-25七年级下·山东滨州·期中）阅读文章，完成小题。（13分） 山中的小草 郭震海 ①或许和年龄有关吧，我越来越喜欢回到乡村，望一望那巍峨的山峰，看一看那沟沟梁梁中错落的农舍，摸一摸身边的一草一木，心生愉悦。 ②太行山是雄伟的，也是温柔的，如一位历经沧桑的母亲，包容万物。 一片片白杨林、柳树林、松柏林交织在一起，还有林中高高低低的灌木丛，以及低矮的小草，都生长在大山的怀抱里。大山无声，默默地哺育着草木；草木无言，静静地供养着山里的家畜和动物。 ③每当走在山中，我总喜欢俯下身子，去观察一株株小草。任微风从耳边吹过，小鸟在头顶欢唱，草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。 ④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里，草木是伙伴。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”——它们不仅为苍山披绿，也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传、口口相授，对各种草木的习性、作用如数家珍。 ⑤记得很小的时候，我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄芩，我喜欢它的向阳而生。除了喜欢阳坡外，黄芩似乎不再择地，荒石缝隙、道路旁边，只要有一点泥土就能生长。根茎深埋泥土，春天生出新芽，细小的躯干慢慢抽出。农人们懂得，此时的黄芩格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻，生怕把它踩疼。到了七八月份，它细长的躯干会高高上扬，如柳叶般的叶子在躯干两边展开，顶端开出紫色的小花，随风摇曳，很是漂亮。黄芩的根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。山里人在挖黄芩的时候很讲究，比如发现成片的黄芩，会选一些年长的挖走，留下年幼的继续生长。 ⑥小柴胡似乎有点调皮，喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在。这种植物在春天里很容易被发现，因为上一年的枯枝还未腐朽，懂它的人一眼就可认出。不过太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡的叶子同样细长、秀丽，春生夏长，开出的小黄花香气四溢。小柴胡的根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几根大葱的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发。 ⑦益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边，它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛。仿佛春来它先知，新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，远远望去，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后，就是采收最好的时候。选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，留下的根来年又会旺长。采回后，稍作晾晒，清洗干净，母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。 ⑧每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一位位交情甚厚的老友。初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。 背阴处偶有残雪待融，雪面上有山鸡、野兔走过，爪印如盛开的花朵。沉睡了一个冬天的老桃树、大柳树，枝条上已有新芽冒尖，让人惊喜。此时大地之下，成群结队的小草闻风而动，枯枝败叶中孕育着新生。阳坡上的黄芩，灌木丛中的小柴胡，田埂边的益母草，点点嫩芽已经在解冻的泥土中萌生。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答…… （选自2024年3月22日《人民日报》） 21．文中提到“山中的小草”有各自的性格，请你依据对文本的理解，填写表格。（13分） 植物 习性 性格 黄芩 喜欢阳坡，只要有一点泥土就能生长 ①______ 小柴胡 ②______ 调皮 益母草 喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛 ③________ 22．结合全文，任选一题，根据括号中的提示，进行赏析。（3分） （1）农人们懂得，此时的黄芩格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻，生怕把它踩疼。（体会加点词语的表达效果） （2）初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。（请从修辞的角度进行赏析） 23．“在孩子眼里，草木是伙伴；在大人眼里，草木是宝贝。如今在我眼里，草木是一位位交情甚厚的老友。”请结合选文内容谈谈你对这几句话的理解。（4分） 24．读完这篇散文，你也许会想到“自然”“和谐”“乡愁”等词语，请结合选文内容，任选一个词语谈谈你的看法。（3分） 【答案】 21．坚韧 喜欢往灌木丛里钻，散发出特殊的香气 外向 22．（1）“疼”表面是黄芩的感受，实际上是指农人的感受，这是一种情感的投射；表现了农人对黄芩的珍视、爱护之情。 （2）拟人的修辞手法，将“初春的风”“苏醒的小溪”人格化；生动形象地写出了风的自得自在、溪水的轻盈欢快；表达了“我”回乡时的喜悦之情。 23．儿时的“我”常常跟随大人进山识草木，那时草木和“我”是亲密无间的伙伴；在大人眼中，草木是美食、饲料、“救命草”等宝贝，大人们关注的是草木的实用价值；长大后，草木深植在“我”的记忆中，成为“我”生命中的一部分，所以草木是“我”交情甚厚的老友。 24．示例一：“自然”。选文开篇点题，交代自己对乡村自然的喜爱，由自己回到乡村后眼前所见自然之景，回忆起童年时在乡村采摘黄芩、小柴胡、益母草的自然之乐，字里行间洋溢着对自然的喜爱。 示例二：“和谐”。作者由眼前所见之草木，回忆起草木在孩子、在大人眼中的重要性，进而主要介绍了黄芩、小柴胡、益母草三种草药的习性与采摘经历。无论是乡里人采摘草药，还是草药之于乡里人的作用，都可见人与自然之间的和谐共生，表达了“我”对与自然和谐相处生活的珍视与喜爱。 示例三：“乡愁”。作者开篇交代自己越来越喜欢回到乡村，结尾也表明自己总会走进山里，去看看这些草木。不论是回乡，还是见到草木，作者都难掩喜悦之情，表达了作者对故乡的深深眷念之情。 【导语】这篇散文以细腻的笔触描绘太行山中的草木，展现了人与自然的和谐共生。作者通过黄芩、小柴胡、益母草等植物的拟人化描写，赋予草木以性格与灵性，体现对乡土深情的眷恋。文中农人采药的细节，既传递传统智慧，又暗含生态保护的朴素理念。语言清新优美，善用比喻拟人，营造出充满诗意的山野画卷。 21．本题考查对文章内容的理解与概括。①根据题干黄芩“喜欢阳坡，只要有一点泥土就能生长”的习性提示，结合第⑤段“除了喜欢阳坡外，黄芩似乎不再择地，荒石缝隙、道路旁边，只要有一点泥土就能生长”可以看出，黄芩适应性强，不挑生长环境，能够在各种较为艰难的地方如荒石缝隙、道路旁边等，只要有少量泥土就能存活生长，展现出其顽强的生命力和对环境极强的适应能力。故可概括其性格特点为：坚韧、顽强等；②根据题干小柴胡“调皮”的性格特点，结合第⑥段“小柴胡似乎有点调皮，喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在”可知，小柴胡喜欢生长在灌木丛中，散发着特殊的香气。故其习性可概括为：喜欢往灌木丛里钻，散发出特殊的香气；③根据题干益母草“喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛”的习性提示，结合第⑦段“益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边，它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛”可以看出，益母草喜欢生长在显眼的地方，长势旺盛。故其性格可概括为：外向。 22．本题考查对重点词句的赏析。 （1）赏析词语，首先从含义上理解词语的本义，分析词语在语境中的含义及表达的情感；其次从判断词性上，分析词语所反映的情形、表现出的人物品质、表达的情感等；还可以从修辞上，判断运用的修辞手法，具体分析修辞的作用及表达的情感。“疼”本是形容人疼痛的感受，这里用来形容黄芩的感受，实际上是把人的情感投射到小草身上，写出了农人对黄芩的心疼、珍惜的态度，运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现了农人对黄芩的怜惜和爱护之情，也体现出春天初生的黄芩的娇嫩。 （2）可以采用如下的答题模式：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。这句话运用了拟人的修辞手法，赋予了风“奔跑”、小溪“迈着轻盈的脚步边走边唱”的人的动作和情态，将风和小溪人格化，生动形象地写出了风吹得自由自在，小溪唱得的轻盈欢快，描绘出初春时大自然充满生机与活力的景象，增强了语言的感染力和表现力。结合第⑧段前句“每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一位位交情甚厚的老友”可知，表达出了“我”回到家乡时的愉悦心情。 23．本题考查对文章内容的理解。结合第④段“在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里，草木是伙伴”可知，在孩子眼里，他们从小就去认识草木，和草木一起成长，所以草木是伙伴；结合第④段“在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的‘救命草’”可知，在大人眼里，草木有实用价值，可作食物、饲料、药材等，大人们关注的是草木的实用价值，所以是宝贝；结合第①段“或许和年龄有关吧，我越来越喜欢回到乡村，望一望那巍峨的山峰，看一看那沟沟梁梁中错落的农舍，摸一摸身边的一草一木，疲急领消，心生愉悦”，第⑧段“每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一位位交情甚厚的老友”可知，“我”随着年龄增长，对草木有了深厚的感情和独特的认知，把它们视为交情甚厚的老友，体现了“我”对草木的尊重、喜爱和与它们之间特殊的情感联系。 24．本题考查对情感主旨的把握。结合文章的主要内容及情感主旨，从题干给出的词语中任选一个进行分析即可。文章围绕作者回到乡村后对山中小草的观察与感受展开，描绘了太行山的雄伟与温柔，以及山中草木的丰富多样，详细介绍了黄芩、小柴胡、益母草等小草的生长习性、特点和用途等，同时也讲述了自己与这些小草之间的情感联系以及对乡村的深厚感情。表达了作者对自然、对乡村的热爱和眷恋之情，体现了对草木顽强生命力的赞美，以及对人与自然和谐共处、乡村生活中朴素智慧的敬仰与珍惜，也传达出对生命的尊重和对乡村美好记忆的珍视。 示例一：“自然”。选文中对太行山的草木进行了细致的描写，展现了大自然的丰富多彩和蓬勃生机。作者对草木的关注和喜爱，表达了对自然的敬畏和赞美之情，体现了人与自然和谐共处的美好愿景。 示例二：“和谐”。太行山中草木和人们和谐共生，草木是孩子们儿时的伙伴，更是大人们眼中的“救命草”，体现了草木对人们的重要性；同时人们珍惜、爱护草木，人对草木的尊重和利用体现了一种和谐的关系。人们根据草木的特性来利用它们，同时也保护它们的生长，这种相互依存、相互尊重的关系就是和谐的体现。 示例三：“乡愁”。作者一次次回到乡村去看草木，把草木视为老友，这种对乡村草木的深厚情感其实也是对家乡的一种眷恋和乡愁的体现。草木承载着作者对家乡的记忆和情感，让他在远离家乡时也能找到心灵的寄托，表达了作者对故乡的深深眷念之情。 三、写作（50分） 25．（24-25七年级下·北京海淀·期中）作文 春天是温暖，可以驱散你心中的阴霾；春天是希望，在你迷茫无助时为你指引方向；春天是力量，能够推动你攀登一座又一座人生的高峰……在生活中，它可以是老师，是家人，是朋友，也可以是一本书，一处风景，一个可爱的小动物…… 请你以“你是我的春天”为题目写一篇记叙文。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上。 （2）内容积极向上，字数在600——800字之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】例文： 你是我的春天 窗外的梧桐树抽出嫩绿的新芽时，我正蜷缩在教室最后一排的角落里。期中考试数学只考了58分，红色的分数像一把刀，狠狠划破了我的自信。 放学后，我独自坐在空荡荡的教室里，眼泪不争气地往下掉。突然，一本笔记本轻轻放在我面前。“我整理了一些重点题型，你看看？”抬头对上的是数学课代表温暖的笑眼。她的睫毛在夕阳下镀上一层金边，像初春的阳光一样柔和。 从那天起，每天放学后教室里都会多出两个身影。她总是耐心地讲解每一道错题，用不同颜色的笔标注解题步骤。“你看，这道题就像春天播种，步骤错了，结果就会不一样。”她的比喻让我忍俊不禁。渐渐地，那些冰冷的公式和定理，在她生动的讲解中变得温暖起来。 记得有一次，我卡在一道几何题上整整半小时。焦躁地揉皱草稿纸时，她轻轻按住我的手：“别急，你看窗外。”顺着她手指的方向，我看见一只蝴蝶正奋力破茧而出。“就像它一样，需要时间才能展开美丽的翅膀。”她的话让我平静下来，重新审视题目。 期末考试前夜，我紧张得睡不着。手机突然亮起，是她发来的消息：“相信自己，你比想象中更强大。”配图是一朵顶着露珠绽放的野花。那一刻，我仿佛闻到了春天的气息。 成绩单上92分的数学成绩，像一缕春风拂过心头。我转头看向她，她对我比了个胜利的手势，眼睛里闪烁着欣慰的光芒。 现在每当我路过那棵梧桐树，总会想起那个为我驱散阴霾的女孩。她就像我的春天，用知识浇灌我干涸的心田，用鼓励融化我心中的寒冰。在这个世界上，有些人就是专程来温暖他人的，而她，就是我生命中最美好的春天。 【解析】本题考查命题作文的写作。 一、审题立意：​题目“你是我的春天”中，“春天”并非单纯的季节概念，而是蕴含着温暖、希望、力量等抽象意义，指向能驱散心灵阴霾、指引人生方向、助力成长突破的积极因素。“你”是具体的承载者，需明确其身份（人、物或抽象存在），且必须与“春天”的象征意义形成紧密关联，体现出“你”对“我”产生的正向影响。​立意应落脚于“成长中的精神滋养”，通过“你”的存在或作用，展现“我”在迷茫、困顿或失落时获得的心灵慰藉与前行动力。需突出“你”的独特价值，以及这种“春天般”的影响如何重塑“我”的心境或行为，最终传递感恩、坚韧、向善等积极情感，强调“你”在“我”生命中的不可替代性。​ 二、选材构思：​本文适合写成记叙文，需以具体事件为依托，通过细节描写展现“你”与“我”的互动，以及“我”的心理变化过程。​选材需围绕“你”的核心特质与“春天”的象征意义展开，选取能体现温暖传递、希望唤醒或力量赋予的生活片段，避免泛泛而谈。需确保“你”的形象鲜明，与“我”的关联自然，事件具有真实感和感染力。​构思上，可采用“困境—相遇—转变”的结构：开头通过环境或心理描写，铺垫“我”所处的“寒冬”状态（如孤独、挫败、迷茫）；中间部分聚焦“你”的出现及其对“我”的影响，通过具体场景和细节展现“春天”的逐步降临；结尾呼应开头，点明“我”的转变，升华“你是我的春天”的主旨，体现“你”带来的长远影响。全文需注重情感的递进，用“我”的心理变化串联起事件，使“春天”的象征意义通过具体叙事自然呈现。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $