精品解析：山西省忻州地区2023-2024学年九年级上学期期末物理试卷-普通用卷

2023-2024学年山西省忻州地区九年级（上） 期末物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1. 如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是（　　） A. 当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动 B. 很小的水珠就是一个水分子 C. 荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力 D. 两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．当水珠静止不动时，水珠中的水分子在做无规则运动，故A错误； B．很小的水珠由大量的水分子组成的，故B错误； C．荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间距离较大，分子间的作用力很小，可以忽略不计，故C错误； D．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，分子之间存在引力，才会聚集成一个大水珠，故说明分子之间存在引力，故D正确。 故选D。 2. 如图为汽油机工作循环中的某个冲程，关于此冲程的说法正确的是（　　） A. 进气门打开，排气门关闭 B. 喷油嘴喷出雾状汽油 C. 靠飞轮的惯性完成 D. 内能转化为机械能 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．如图所示，是做功冲程，进气门、出气门都关闭，故A错误； B．该内燃机是汽油机，是火花塞点火，而不是喷油嘴喷柴油，故B错误； C．做功冲程中飞轮的转动是靠汽油的内能转化为机械能，并不是靠惯性完成的，故C错误； D．做功冲程，将内能转化为机械能，故D正确。 故选D。 3. 小致设计了一款电动玩具警车。只闭合开关S1，警示灯L发光；只闭合开关S2，电动机工作，玩具警车运动。以下设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．灯泡和电动机并联，只闭合开关S1，警示灯L发光，只闭合开关S2，电动机工作，故A符合题意； B．灯泡和电动机串联，两个开关都闭合时，灯泡发光，电动机工作，故B不符合题意； CD．只闭合开关S1，灯泡发光，电动机工作，只闭合开关S2，两个用电器都不工作，故CD不符合题意。 故选A。 4. 用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（　　） A. 电压表不能直接测量电源电压 B. 若测量L1两端电压，需将电压表并联在a、b两点间，且电压表正接线柱接a点 C. 实验得到的结论为：串联电路电压处处相等 D. 改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小实验误差 【答案】B 【解析】 【详解】A．电压表可以并联在电源两端，直接测量电源电压，A错误； B．若测量L1两端电压，需将电压表并联在L1两端，即a、b两点间，且电压表正接线柱接a点，负接线柱接b点，保证电流从正接线柱流入，负接线柱流出，B正确； C．实验得到的结论为：串联电路，电源电压等于各用电器两端电压之和，C错误； D．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了得到普遍规律，D错误。 故选B。 5. 如图所示的电路中，电阻阻值。开关S闭合后，电阻、两端的电压分别为、。通过、的电流分别为、，下列判断正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A B．并联电路，各支路的电压等于电源电压，故A错误，B正确； C D．根据可知，电阻大的电流小，，故，故CD错误。 故选B。 6. 将灯泡L和定值电阻R以图甲方式连在6V的电源上，图乙是L和R的U-I图象，结合图中信息可知（　　） A. 灯泡L的电阻随着电流的增大而减小 B. 灯泡L的实际阻值为10Ω C. 灯泡L的实际功率为0.8W D. 定值电阻R实际功率为6.4W 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．由图像乙可知，灯泡L的电阻随着电流的增大而增大，故A错误； B．从图甲中可以看出，电阻与灯泡串联。从图乙中可以看出，当电阻电压为4V时，灯泡电压为2V，灯泡与电阻的电压之和正好等于6V，此时电路的电流为0.4A，灯泡L的实际阻值为 故B错误； C．灯泡L的实际功率为 故C正确； D．定值电阻R实际功率为 故D错误。 故选C。 7. 如图是小明设计的家庭电路的电路图，下列对此电路图的分析错误的是（　　） A. 保险盒接法错误，保险盒应该安装在火线上 B. 两孔插座接法错误，其左端导线应该接在零线上 C. 开关和灯泡接法正确，开关接在零线上符合安全用电原则 D. 三孔插座接法正确，使用电冰箱时，插头应插在三孔插座上 【答案】C 【解析】 【详解】A．保险丝应该接在火线上，保险丝采用电阻率大熔点低的铅锑合金制成，在电流过大时能自动切断电源，熔断后断开火线，可以保护用电器，故A正确，不符合题意； B．两孔插座应该“左零右火”，左端接了地线，接法错误，正确接法应为左端接零线，故B正确，不符合题意； C．开关必须接在火线与灯泡之间，断开开关时灯泡不带电，符合安全用电原则，图中开关接在零线上，接法错误，当开关断开时，灯泡与火线是连通的，人接触灯泡时容易发生触电，故C错误，符合题意； D．三孔插座的接线标准为“左零右火上接地”，图中三孔插座接法正确，有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要通过三脚插头接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全。故D正确，不符合题意； 故选C。 8. 一款塔式多孔插座如图所示，其技术参数为：最大电压250V，最大电流10A，关于该插座的接线和使用方法正确的是（　　） A. 插座通电后可用湿布擦去表面灰尘 B. 插座内可以只接火线和零线 C. 手机充电器使用后应与插座断开 D. 标有“220V，3000W”的电热水器可使用该插座 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．湿布导电，插座通电后用湿布擦去表面灰尘可能触电，故A错误； B．三孔插座需要接地线，防止触电，故B错误； C．为了安全，手机充电器使用后要拔离插座，故C正确； D．插座最大功率为 P=UI=250V×10A=2500W＜3000W 电热水器不可以使用该插座故，D错误。 故选C。 9. 如图所示，将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点，闭合开关时，通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。下列判断正确的是（　　） A. 通电螺线管右端为N极 B. 电源左端为正极，右端为负极 C. 发光二极管极接点，极接点 D. 图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，故A错误； B．根据安培定则可知，当通电螺线管的左端为N极时，螺线管上的电流方向向上，因为电流是从电源正极流出的，所以电源右端为正极，左端为负极，故B错误； C．发光二极管具有单向导电性，只有电流从长针进短针出时，二极管才发光，所以发光二极管极接点，极接点，故C正确； D．磁感线的方向是从N极到S极，所以图中P处磁感线的方向从螺线管左端到右端，故D错误。 故选C。 10. 如图是研究电磁感应的实验装置。闭合开关后，导体棒ab保持静止，下列措施中能使电路中产生感应电流的是（　　） A. 磁铁保持静止 B. 磁铁竖直向上运动 C. 磁铁沿导体棒ab水平运动 D. 磁铁垂直导体棒ab水平运动 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体切割磁感线。 A．导体棒ab保持静止，磁铁保持静止，导体棒ab没有切割磁感线，电路中不会产生感应电流，故A不符合题意； B．导体棒ab保持静止，磁铁竖直向上运动，导体棒ab有切割磁感线，电路中会产生感应电流，故B符合题意； C．磁铁沿导体棒ab水平运动，导体棒ab没有切割磁感线，电路中不会产生感应电流，故C不符合题意； D．磁铁垂直导体棒ab水平运动，导体棒ab没有切割磁感线，电路中不会产生感应电流，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题：本大题共2小题，共6分。 11. 一辆玩具小汽车利用两节干电池串联给其中的电动机供电，驱动玩具车行驶。已知该电动机额定电流为1A，电动机线圈电阻为。这台电动机正常工作，消耗的电能为________J，产生的热量为________J，电能转化为机械能的效率为________。 【答案】 ①. 180## ②. 18 ③. 90% 【解析】 【详解】[1]玩具小汽车利用两节干电池串联给其中的电动机供电，则电源电压 这台电动机正常工作1min电动机消耗的电能 [2]产生的电热 [3]输出的机械能 所以该电动机的机械效率 12. 家庭照明电路在使用时免不了会出现故障，工人师傅常采用如下方法进行检测。如图所示，用一个额定电压为220V的完好白炽灯L作为“检验灯”，与熔断的保险丝并联，然后只闭合开关S、，若L正常发光，说明________；只闭合开关S、，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明________；只闭合开关S、，若L不发光，说明________。（均选填“正常”“短路”或“断路”） 【答案】 ①. 短路 ②. 正常 ③. 断路 【解析】 【详解】[1]只闭合开关S、，L与L1串联，L正常发光，说明L分得了220V的电压，L1两端无电压，所以是L1发生了短路。 [2]只闭合开关S、，L与L2串联，L发出暗红色的光（发光不正常），说明两灯分得的电压均小于220V，所以说明L2正常。 [3]只闭合开关S、，L与L3串联，L不发光，说明电路发生了断路，即L3断路。 三、作图题：本大题共1小题，共2分。 13. 请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。 【答案】 【解析】 【详解】灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故； 三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，如下图所示： 四、实验探究题：本大题共5小题，共24分。 14. 某学习小组计划探究“电流与电阻的关系”，设计的电路如图甲所示。 （1）请用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。（要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中电流变大） （2）某次实验过程中，调节滑动变阻器的滑片，发现电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，则电路中的故障可能是：______。 （3）小组同学根据实验数据作出如图丙所示的图像，分析图象可得结论：______。实验中，他们加在定值电阻 R两端的电压为______ V。 【答案】（1） （2）定值电阻R断路 （3） ①. 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 ②. 3 【解析】 【小问1详解】 根据滑动变阻器的工作原理把滑动变阻器接入电路，滑片向右移动时，电路中的电流变大，即滑动变阻器阻值变小，滑动变阻器右下角接线柱接开关右接线柱。据此作图。 【小问2详解】 调节滑动变阻器的滑片，电流表示数为0，说明电路断路，电压表示数接近电源电压，所以断路的位置只能是电阻R。 【小问3详解】 [1]从丙图可知电路中电流与定值电阻的倒数成正比，即电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 [2]定值电阻两端的电压 15. 实践小组的同学们利用如图甲所示的电路图进行“伏安法测小灯泡电阻”的实验，已知小灯泡的额定电压为，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A” （1）同学们将电路元件接入电路，刚连接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是______。 （2）实验中，移动滑动变阻器的滑片，当电流表示数为时，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为______；若要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动。 （3）图丙是另一小组的同学根据他们的实验数据绘制的小灯泡的图像，对比测量定值电阻阻值中所作的图像是一条倾斜的直线，他们认为所绘制的小灯泡的图像不准确。你认为他们的分析是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。 【答案】（1）连接电路时没有断开开关 （2） ①. 8 ②. 左 （3） ①. 错误 ②. 灯泡的电阻随温度的升高而增大 【解析】 【小问1详解】 电路连接过程中开关需断开，刚连接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是连接电路时没有断开开关。 【小问2详解】 [1]电压表接入电路的小量程，分度值为0.1V，示数为2V，根据欧姆定律可得此时小灯泡的电阻为 [2]灯泡的额定电压为2.5V，根据串联电路电压规律可知需减小滑动变阻器两端的电压，根据串联分压原理可知需减小滑动变阻器接入电路的阻值，故应将滑动变阻器的滑片向左移动。 【小问3详解】 [1][2]因为小灯泡的电阻随温度的升高而增大，不是一个定值，所以其图像不是一条倾斜的直线，故他们的分析是错误的。 16. 如图甲所示为某学习小组“测量小灯泡的电功率”的实验电路，其中小灯泡的额定电压为，滑动变阻器的规格为“，1A”。 （1）该实验的实验原理是______； （2）实验中，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为3V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的功率为______ W；若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动； （3）小强在做此实验时，发现电流表损坏，他添加了一个阻值已知的定值电阻设计了如图丙所示的电路图。先将电压表并联在小灯泡两端，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______ V；保持滑片位置不动，将电压表并联在两端，测量两端的电压。小强测量两端的电压的目的是______； （4）若只将图甲中的小灯泡换成定值电阻，还可以完成的实验是______。（写出一个即可） 【答案】（1） （2） ①. 0.9 ②. 右 （3） ①. 3.8 ②. 求出电路中的电流 （4）“伏安法”测电阻 【解析】 【小问1详解】 测量小灯泡的电功率，需要用电压表测量小灯泡的电压，电流表测量通过灯泡的电流，由得出小灯泡的电功率，本实验的实验原理是。 【小问2详解】 [1]由图乙可知，电流表选择0~0.6A的量程，读数为0.3A，此时小灯泡的功率为 [2]小灯泡的额定电压为，若要测量小灯泡的额定功率，需增大小灯泡两端的电压，增大电路中的电流，所以应该减小滑动变阻器的电阻，将滑动变阻器的滑片向右移动。 【小问3详解】 [1]由于灯泡的额定电压为，所以，电压表并联在小灯泡两端，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，使灯泡正常发光。 [2]由图丙可知，灯泡L、定值电阻与变阻器R串联，根据串联电路的电流处处相等的特点可知：在保持滑片位置不动，将电压表并联在两端，测量两端的电压，根据欧姆定律求出电路中的电流，即为通过灯泡的电流，最后即可利用求出灯泡的额定功率；所以小强测量两端的电压的目的是求出电路中的电流。 【小问4详解】 若将图甲中的小灯泡换成定值电阻，电压表测电阻两端的电压，电流表测通过电路的电流，可以利用测得定值电阻的阻值，所以还可以完成“伏安法”测电阻的实验。 17. “创新”小组的同学为了把大头针从木屑、塑料与陶瓷碎片中分离出来，选用电压一定的电源、滑动变阻器、铁钉、长导线及开关等器材，制成电磁铁。经过几次实验，同学们成功将所有的大头针分离出来，小组同学想进一步探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，于是添加电流表设计了如图实验装置进行实验。 实验次数 电流大小 线圈匝数 吸引大头针个数 1 50匝 10 2 50匝 15 3 30匝 12 （1）实验中，同学们通过______来显示电磁铁磁性的强弱。 （2）小宇连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，比较______次实验数据可知，通电螺线管的磁性强弱与电流大小______（选填“有关”或“无关”）。 （3）比较2、3次实验数据，你得出的结论是______。 （4）小宇同学想要帮助老师制作一个磁性较强的电磁铁，你的建议是______。 【答案】（1）吸引大头针个数 （2） ①. 1、2 ②. 有关 （3）在线圈中电流一定时，匝数越多，电磁铁的磁性越强 （4）增加线圈的匝数 【解析】 【小问1详解】 实验中，同学们通过吸引大头针个数来显示电磁铁磁性的强弱。 【小问2详解】 小宇连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，比较1、2次实验数据可知，它们的电流不同，所绕线圈匝数相同，吸引的大头针个数不同，所以可得通电螺线管的磁性强弱与电流大小有关。 【小问3详解】 比较2、3次实验数据，电流相同，匝数越多，磁性越强。 结论：在线圈中电流一定时，匝数越多，电磁铁的磁性越强。 【小问4详解】 增大电流（在安全范围内，比如提高电源电压或减小电路电阻）。 增加线圈匝数（用更细的导线绕更多圈，但要注意电阻增大会减小电流，需综合考虑）。 插入铁芯（这是最常用、最有效的方法）。 18. 物理实验课上，张老师想用铁棒来做实验，但是不确定它是否有磁性，于是老师想让同学们自选器材设计实验判断铁棒有无磁性。 （1）实验器材：______。 （2）实验步骤及现象：______。 【答案】（1）小磁针 （2）实验步骤及现象：用铁棒的一端分别靠近小磁针两端，如果小磁针有一端与铁棒相互排斥，则铁棒具有磁性；如果小磁针两端都与铁棒吸引，无排斥，则铁棒无磁性。 【解析】 【详解】见答案 五、简答题：本大题共1小题，共4分。 19. 小明在家学习时遇到这样的情况：刚把台灯的插头插入插座中，就听到“啪”的一声，家里的所有用电器都停止了工作．经检查保险丝烧断了．请你用所学的物理知识解释保险丝烧断的原因．______________． 【答案】电路发生了短路，电路中电阻很小，家庭电路的电压220V一定，根据可知，电路中的电流很大．根据可知，通电时间和保险丝的电阻一定时，通过电路电流大，保险丝产生的热量多，温度急剧升高，达到保险丝的熔点，保险丝烧断． 【解析】 【详解】分析：保险丝熔断，说明家庭电路中有过大电流通过．家庭电路中造成电流过大的原因有两个：①用电器的总功率过大，②发生短路． 解答：刚把台灯的插头插入插座中，就听到“啪”的一声，家里的所有用电器都停止了工作．台灯的功率不大，但保险丝断了，说明电路发生了短路，电路中电阻很小，家庭电路的电压220V一定，根据 可知，电路中的电流很大．根据可知，通电时间和保险丝的电阻一定时，通过电路电流大，保险丝产生的热量多，温度急剧升高，达到保险丝的熔点，保险丝烧断． 故答案为电路发生了短路，电路中电阻很小，家庭电路的电压220V一定，根据 可知，电路中的电流很大．根据可知，通电时间和保险丝的电阻一定时，通过电路电流大，保险丝产生的热量多，温度急剧升高，达到保险丝的熔点，保险丝烧断． 【点睛】了解家庭电路中电流过大的原因，根据题目的实际分析其发生的可能性，是正确解答的关键． 六、计算题：本大题共2小题，共10分。 20. 如图所示的电路中，电源电压U不变，r、R1和R2均为定值电阻，其中r=1Ω，R1=14Ω，S1为单刀单掷开关，S2为单刀双掷开关。闭合S1，将S2掷于1端，电压表V的示数U1=2.8V；将S2切换到2端，电压表V的示数U2=2.7V。求： （1）电源电压U的大小； （2）电阻R2的阻值。 【答案】（1）3.0V；（2）9Ω 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）闭合S1，将S2掷于1端，电阻R1和r串联，电压表测量R1两端的电压，通过电路的电流 r两端的电压 Ur=Ir=0.2A×1Ω=0.2V 电源电压 U=U1+Ur=2.8V+0.2V=3.0V （2）将S2切换到2端，电阻R2和r串联，电压表测量R2两端的电压，r两端的电压 电路中的电流 电阻R2的阻值 答：（1）电源电压U的大小是3.0V； （2）电阻R2的阻值是9Ω。 21. 如图所示的电路，电源电压为6V保持不变，R1=4。开关闭合，滑动变阻器R2的滑片置于a端时，电压表V1的示数为2V，求： （1）电压表V2的示数； （2）电流表的示数； （3）整个电路的功率； （4）当滑片滑到b端时，通电1min电流做的功。 【答案】（1）4V；（2）0.5A；（3）3W；（4）540J 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）由图可知，R1、R2串联，电压表V2测R2两端电压，电压表V1测R1两端电压，滑动变阻器R2的滑片置于a端时，电压表V1的示数为2V，电压表V2的示数为 （2）电压表V1的示数为2V，即R1两端电压为2V，电流为 （3）整个电路的功率为 （4）当滑片滑到b端时，只有R1接入电路，通电1min电流做的功为 答：（1）电压表V2的示数为； （2）电流表的示数为； （3）整个电路的功率为； （4）当滑片滑到b端时，通电1min电流做的功为。 七、综合题：本大题共1小题，共4分。 22. 阅读短文，回答问题。 塞贝克效应某研究小组对“塞贝克效应”进行了初步的学习研究，塞贝克效应是指由于两种不同导体或半导体的温度差异而引起两种物质间产生电压差的热电现象，例如将两种不同金属两端连接组成回路，如果使两个接触点的温度不同，则在回路中将出现电流。金属的塞贝克效应在一定条件下是可观的。 研究小组依据上述理论，制作了一个“蜡烛电厂”如图甲，蜡烛电厂分为蜡烛、装置和用电器三个部分，其中装置部分有铁丝（中间接入了灯泡和电流表）、铜丝B、水冷装置C，铁丝、铜丝的两端紧密相连，点燃蜡烛，小量程电流表指针偏转。 他们对蜡烛电厂的发电效率进行了研究，蜡烛、装置、用电器三部分的效率分别为、、，并且重点研究了输出功率与两端的温度差、接入电路的用电器的电阻这两个因素的关系，根据实验数据绘制出如图乙所示图像。 （1）此蜡烛电厂的电能是由蜡烛的______能转化而来的。 （2）根据三部分的效率，可知此蜡烛电厂的发电总效率______。 （3）根据图像可以看出______。 （4）根据塞贝克效应，选择合适的两种金属和电流表组成电路，可通过电流的大小来监测______。 【答案】（1）化学 （2） （3）温差一定时，输出功率随电阻的增大先增大后减小 （4）环境温度变化 【解析】 【小问1详解】 电厂能量转化方向：蜡烛燃烧把化学能转化为内能，电厂装置把内能转化为电能。 【小问2详解】 如图甲，蜡烛电厂分为蜡烛、装置和用电器三个部分，设蜡烛的输入能量为，则蜡烛的输出能量：即装置的输入能量 装置的效率为，根据效率公式可得装置的输出能量：即用电器的输入能量 用电器的效率为，根据效率公式可得用电器最终转化得到的能量： 因发电总效率是指用电器最终转化得到的能量与输入能量的比。所以，此蜡烛电厂的发电总效率 【小问3详解】 根据图像可知，温差一定时，输出功率随电阻的增大而先增大后减小；温差因素对输出功率的影响规律是：电阻一定时，温差越大，输出功率越大。 【小问4详解】 塞贝克效应是一种热电现象，故选择合适的两种金属和电流表组成电路，可通过电流的大小来监测环境温度变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年山西省忻州地区九年级（上） 期末物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1. 如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是（　　） A. 当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动 B. 很小的水珠就是一个水分子 C. 荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力 D. 两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力 2. 如图为汽油机工作循环中的某个冲程，关于此冲程的说法正确的是（　　） A. 进气门打开，排气门关闭 B. 喷油嘴喷出雾状汽油 C. 靠飞轮的惯性完成 D. 内能转化为机械能 3. 小致设计了一款电动玩具警车。只闭合开关S1，警示灯L发光；只闭合开关S2，电动机工作，玩具警车运动。以下设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 4. 用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（　　） A. 电压表不能直接测量电源电压 B. 若测量L1两端电压，需将电压表并联在a、b两点间，且电压表正接线柱接a点 C. 实验得到的结论为：串联电路电压处处相等 D. 改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小实验误差 5. 如图所示的电路中，电阻阻值。开关S闭合后，电阻、两端的电压分别为、。通过、的电流分别为、，下列判断正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 将灯泡L和定值电阻R以图甲方式连在6V的电源上，图乙是L和R的U-I图象，结合图中信息可知（　　） A. 灯泡L的电阻随着电流的增大而减小 B. 灯泡L的实际阻值为10Ω C. 灯泡L的实际功率为0.8W D. 定值电阻R实际功率为6.4W 7. 如图是小明设计的家庭电路的电路图，下列对此电路图的分析错误的是（　　） A. 保险盒接法错误，保险盒应该安装在火线上 B. 两孔插座接法错误，其左端导线应该接在零线上 C. 开关和灯泡接法正确，开关接在零线上符合安全用电原则 D. 三孔插座接法正确，使用电冰箱时，插头应插在三孔插座上 8. 一款塔式多孔插座如图所示，其技术参数为：最大电压250V，最大电流10A，关于该插座的接线和使用方法正确的是（　　） A. 插座通电后可用湿布擦去表面灰尘 B. 插座内可以只接火线和零线 C. 手机充电器使用后应与插座断开 D. 标有“220V，3000W”的电热水器可使用该插座 9. 如图所示，将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点，闭合开关时，通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。下列判断正确的是（　　） A. 通电螺线管右端为N极 B. 电源左端为正极，右端为负极 C. 发光二极管极接点，极接点 D. 图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端 10. 如图是研究电磁感应的实验装置。闭合开关后，导体棒ab保持静止，下列措施中能使电路中产生感应电流的是（　　） A. 磁铁保持静止 B. 磁铁竖直向上运动 C. 磁铁沿导体棒ab水平运动 D. 磁铁垂直导体棒ab水平运动 二、填空题：本大题共2小题，共6分。 11. 一辆玩具小汽车利用两节干电池串联给其中的电动机供电，驱动玩具车行驶。已知该电动机额定电流为1A，电动机线圈电阻为。这台电动机正常工作，消耗的电能为________J，产生的热量为________J，电能转化为机械能的效率为________。 12. 家庭照明电路在使用时免不了会出现故障，工人师傅常采用如下方法进行检测。如图所示，用一个额定电压为220V的完好白炽灯L作为“检验灯”，与熔断的保险丝并联，然后只闭合开关S、，若L正常发光，说明________；只闭合开关S、，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明________；只闭合开关S、，若L不发光，说明________。（均选填“正常”“短路”或“断路”） 三、作图题：本大题共1小题，共2分。 13. 请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。 四、实验探究题：本大题共5小题，共24分。 14. 某学习小组计划探究“电流与电阻的关系”，设计的电路如图甲所示。 （1）请用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。（要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中电流变大） （2）某次实验过程中，调节滑动变阻器的滑片，发现电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，则电路中的故障可能是：______。 （3）小组同学根据实验数据作出如图丙所示的图像，分析图象可得结论：______。实验中，他们加在定值电阻 R两端的电压为______ V。 15. 实践小组的同学们利用如图甲所示的电路图进行“伏安法测小灯泡电阻”的实验，已知小灯泡的额定电压为，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A” （1）同学们将电路元件接入电路，刚连接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是______。 （2）实验中，移动滑动变阻器的滑片，当电流表示数为时，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为______；若要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动。 （3）图丙是另一小组的同学根据他们的实验数据绘制的小灯泡的图像，对比测量定值电阻阻值中所作的图像是一条倾斜的直线，他们认为所绘制的小灯泡的图像不准确。你认为他们的分析是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。 16. 如图甲所示为某学习小组“测量小灯泡的电功率”的实验电路，其中小灯泡的额定电压为，滑动变阻器的规格为“，1A”。 （1）该实验的实验原理是______； （2）实验中，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为3V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的功率为______ W；若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动； （3）小强在做此实验时，发现电流表损坏，他添加了一个阻值已知的定值电阻设计了如图丙所示的电路图。先将电压表并联在小灯泡两端，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______ V；保持滑片位置不动，将电压表并联在两端，测量两端的电压。小强测量两端的电压的目的是______； （4）若只将图甲中的小灯泡换成定值电阻，还可以完成的实验是______。（写出一个即可） 17. “创新”小组的同学为了把大头针从木屑、塑料与陶瓷碎片中分离出来，选用电压一定的电源、滑动变阻器、铁钉、长导线及开关等器材，制成电磁铁。经过几次实验，同学们成功将所有的大头针分离出来，小组同学想进一步探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，于是添加电流表设计了如图实验装置进行实验。 实验次数 电流大小 线圈匝数 吸引大头针个数 1 50匝 10 2 50匝 15 3 30匝 12 （1）实验中，同学们通过______来显示电磁铁磁性的强弱。 （2）小宇连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，比较______次实验数据可知，通电螺线管的磁性强弱与电流大小______（选填“有关”或“无关”）。 （3）比较2、3次实验数据，你得出的结论是______。 （4）小宇同学想要帮助老师制作一个磁性较强的电磁铁，你的建议是______。 18. 物理实验课上，张老师想用铁棒来做实验，但是不确定它是否有磁性，于是老师想让同学们自选器材设计实验判断铁棒有无磁性。 （1）实验器材：______。 （2）实验步骤及现象：______。 五、简答题：本大题共1小题，共4分。 19. 小明在家学习时遇到这样的情况：刚把台灯的插头插入插座中，就听到“啪”的一声，家里的所有用电器都停止了工作．经检查保险丝烧断了．请你用所学的物理知识解释保险丝烧断的原因．______________． 六、计算题：本大题共2小题，共10分。 20. 如图所示的电路中，电源电压U不变，r、R1和R2均为定值电阻，其中r=1Ω，R1=14Ω，S1为单刀单掷开关，S2为单刀双掷开关。闭合S1，将S2掷于1端，电压表V的示数U1=2.8V；将S2切换到2端，电压表V的示数U2=2.7V。求： （1）电源电压U的大小； （2）电阻R2的阻值。 21. 如图所示的电路，电源电压为6V保持不变，R1=4。开关闭合，滑动变阻器R2的滑片置于a端时，电压表V1的示数为2V，求： （1）电压表V2的示数； （2）电流表的示数； （3）整个电路的功率； （4）当滑片滑到b端时，通电1min电流做的功。 七、综合题：本大题共1小题，共4分。 22. 阅读短文，回答问题。 塞贝克效应某研究小组对“塞贝克效应”进行了初步的学习研究，塞贝克效应是指由于两种不同导体或半导体的温度差异而引起两种物质间产生电压差的热电现象，例如将两种不同金属两端连接组成回路，如果使两个接触点的温度不同，则在回路中将出现电流。金属的塞贝克效应在一定条件下是可观的。 研究小组依据上述理论，制作了一个“蜡烛电厂”如图甲，蜡烛电厂分为蜡烛、装置和用电器三个部分，其中装置部分有铁丝（中间接入了灯泡和电流表）、铜丝B、水冷装置C，铁丝、铜丝的两端紧密相连，点燃蜡烛，小量程电流表指针偏转。 他们对蜡烛电厂的发电效率进行了研究，蜡烛、装置、用电器三部分的效率分别为、、，并且重点研究了输出功率与两端的温度差、接入电路的用电器的电阻这两个因素的关系，根据实验数据绘制出如图乙所示图像。 （1）此蜡烛电厂的电能是由蜡烛的______能转化而来的。 （2）根据三部分的效率，可知此蜡烛电厂的发电总效率______。 （3）根据图像可以看出______。 （4）根据塞贝克效应，选择合适的两种金属和电流表组成电路，可通过电流的大小来监测______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $