第一编 通史整合 板块二 中国近现代史 第7讲 辛亥革命与北洋军阀统治时期——近代中国的动荡与发展（课件PPT）-【满分思维】2026年高考二轮专题复习·历史（通史版）

第七讲　辛亥革命与北洋军阀统治时期——近代中国的动荡与发展 通览•宏观知识 聚焦•核心命题 目录索引 题型突破7 通览•宏观知识 时空坐标 阶段特征 总特征 从中华民国建立到北洋军阀统治时期既是中国政局的大动荡时期,也是近代中国的大发展和转型时期。中国革命从旧民主主义革命转向新民主主义革命 革命 转型 资产阶级领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治,建立了中华民国;五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,中国共产党的成立使中国革命焕然一新,国民革命基本推翻了北洋军阀的统治 制度 变迁 北洋军阀统治时期,民主共和理念进一步传播,近代选官制度初步形成,外交制度与国际接轨,随着中国参加第一次世界大战,中国开始参与国际秩序建设 经济 发展 中华民国建立后,民族资本主义迎来了新的发展高潮,第一次世界大战后,中国民族资本主义又陷入低潮。民族资本主义的发展对中国民主革命产生了深远影响 思想 解放 辛亥革命促进了中国人民的思想解放,民国初期,新文化运动高举民主、科学的旗帜,推动了思想文化的变革。五四运动促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立创造了条件 生活 变迁 中华民国的建立推动了社会生活习俗的除旧布新,呈现出平等化、现代化、科学化的趋势 聚焦•核心命题 主题1　辛亥革命与北洋军阀的统治 考情分析 由AI辅助分析 考点 考频 命题预测 辛亥革命 5年14考 (1)命题形式:本考点在高考试题中多以选择题的形式呈现,与其他考点相比考查较少,一般要求考生认识北洋军阀统治时期政局的混乱 (2)命题趋势:辛亥革命的背景和影响是高考考查的重点,近几年高考试题大都集中在清末新政上,大部分试题考查清末新政对中国近代化的积极影响;北洋军阀的统治考查相对较少,一般要求考生理解北洋军阀割据混战给中国人民带来的灾难 袁世凯的统治 5年2考 北洋军阀的统治 5年4考 主题1 主题2 主题3 主干知识•整合重构 一、辛亥革命 1.背景 政治基础 《辛丑条约》的签订标志着清王朝已经完全沦为西方列强统治中国人民的工具;清末新政激化了社会矛盾,加速了革命的爆发 组织基础 从兴中会到中国同盟会的建立,有力促进了革命运动的发展 指导思想 三民主义 军事基础 组织广州黄花岗起义等反清武装起义 有利时机 保路运动爆发,湖北防务空虚 主题1 主题2 主题3 2.过程 (1)武昌起义:武昌起义后,成立湖北军政府,各省纷纷响应,清王朝在全国的统治土崩瓦解。1912年1月,中华民国临时政府在南京成立。 (2)清帝退位:1912年2月,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束。 (3)颁布约法:为防止袁世凯专权,1912年3月,南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 主题1 主题2 主题3 3.评价 (1)性质:拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。 (2)功绩:推翻了清王朝统治,建立起共和政体,传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放,打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件。 (3)局限性:没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。 主题1 主题2 主题3 二、袁世凯的统治 1.袁世凯复辟帝制 (1)准备 对内 1913年,解散国民党。1914年,公布《中华民国约法》,发布《修正大总统选举法》 对外 1915年签订不平等的“中日民四条约” (2)复辟:袁世凯称帝,以1916年为洪宪元年。 2.护国战争:面对袁世凯的倒行逆施,唐继尧等在云南宣布独立,发动护国战争。1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制。 主题1 主题2 主题3 三、军阀割据下的中国 主题1 主题2 主题3 升华应用案 拓补 教材 辛亥革命中的主要反清势力 (1)资产阶级革命派:以同盟会为核心,以三民主义为旗帜,主张推翻清朝统治 (2)社会基层反清势力:以旧式会党为核心,以“反清复明”为宗旨 (3)海外反清势力:以留学生、华侨为主力,要求推翻清朝统治,建立民主制度 (4)统治集团内部:以汉族官吏和立宪派为主力,反对满洲贵族的专制统治 发散 思维 袁世凯能够复辟帝制的原因。   主题1 主题2 主题3 提示 (1)根本原因:辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有得到彻底的改变。 (2)历史原因:中国两千多年的君主专制思想根深蒂固,封建思想残余仍然存在。 (3)军事原因;袁世凯掌握北洋新军,拥有强大的军事实力。 (4)阶级原因:资产阶级革命派力量涣散,反袁斗争软弱无力。 主题1 主题2 主题3 高考命题•精研探究 视角1　从清末新军的构成考查新军在辛亥革命中的作用 典例1　(2024新课标卷,29)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成(单位:人)。这可用于说明新军(　　) 部别 类别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计 第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714 第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686 第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133 总计 547 31 842 113 1 533 A.抵制了列强入侵 B.导致了军阀势力扩大 C.引发了军阀混战 D.助推了民主革命发展 D 主题1 主题2 主题3 分层题解 教考 链接 《中外历史纲要(上)》第18课第112页明确指出,1911年10月10日晚,革命力量雄厚的新军工程第八营打响了武昌起义第一枪。随后,新军其他各部的士兵纷纷响应。这是解答本题的重要知识依托 隐性 联系 晚清新军在编练过程中,吸收了大量有文化、有思想的青年学生和知识分子,为后来的武昌起义等革命行动积蓄了力量,成为推翻清王朝统治的重要力量 解题 关键 从表格可以看出,在清末新军军官的构成中,国内学生和士人占据多数,反映了其思想倾向与民主革命的内在联系,印证了新军对推翻清朝统治、推动民主革命的重要作用 主题1 主题2 主题3 视角2　从近代资产阶级政治家的“大同”理想考查中华文化的特点 典例2　(2025甘肃卷,8)近代以来,谭嗣同、康有为、孙中山等人积极提倡向西方学习,同时又都阐述过“大同”理想。孙中山指出“真正的民生主义,就是孔子所希望之大同世界”。上述材料体现出(　　) A.大同思想是中华优秀文化的内涵 B.中体西用是近代中华文化的潮流 C.中华文化的重要特征是民本思想 D.中华文化的特点是连续性包容性 D 主题1 主题2 主题3 分层题解 教考 链接 《选择性必修3》第6页论述了中华优秀传统文化的特点是本土性、多样性、包容性、凝聚性和连续性,本题考查的是中华文化的连续性和包容性 隐性 联系 中国的“大同”理想是中华民族对理想社会的最高憧憬,体现了对人与人、人与社会、人与万物和谐共生的追求,是中华优秀传统文化的重要组成部分,人类命运共同体的主张反映了“大同”的理想 解题 关键 材料中提到谭嗣同、康有为、孙中山等人在积极学习西方的同时,也借鉴了中华传统文化中的“大同”理想,这体现了中华文化在吸收外来文化的同时,也保留和传承了自己的文化传统 主题1 主题2 主题3 视角3　从民国初年对国耻日的理解考查民众的救亡图存主张 典例3　(2024甘肃卷,7)1915年,日本提出“二十一条”要求,国人视以为耻,各地掀起“纪念国耻”运动。国耻日的选择,一般以5月7日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自5月20日之后,越来越多的人接受以5月9日即北洋政府接受条约之日为国耻日。这一转变说明(　　) A.北洋时期政治上分崩离析 B.国人认为救亡应以自强为本 C.北洋政府的外交彻底失败 D.国人思想受新文化运动影响 B 主题1 主题2 主题3 分层题解 教考 链接 《中外历史纲要(上)》第19课第115—116页讲述了日本向袁世凯提出“二十一条”的过程,袁世凯最终被迫签订不平等的“中日民四条约”,这是解答本题的关键知识依托 隐性 联系 “二十一条”激发了中国人民强烈的爱国救亡意识,民众开始认识到帝国主义侵略与国内政治腐败的关联,救亡路径从单纯“反侵略”转向“反封建反侵略”的结合 解题 关键 材料中民众对国耻日时间选择的变化反映了国人对救亡责任认知的深化,核心在于从“外部侵略之耻”转向“内部妥协之耻”,体现了以自强应对危机的思想逻辑 主题1 主题2 主题3 史论要点•归纳拓展 史论1　辛亥革命爆发的原因 (1)日趋严重严峻的民族危机:《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,民族危机空前严峻,挽救危亡是最主要的时代主题,这是辛亥革命爆发的社会原因。 (2)民族资产阶级的发展壮大:甲午中日战争后,民族资产阶级不断壮大,资产阶级革命派提出推翻清王朝的主张,立宪派在壮大社会革新声势方面也起了很大的作用。 (3)群众性的起义风起云涌:武昌起义前,清政府横征暴敛、吏治腐败,农民起义不断,为辛亥革命的胜利创造了客观条件。 主题1 主题2 主题3 (4)清朝内部矛盾分化了统治力量:“皇族内阁”的成立激化了矛盾,分化了清王朝的统治力量。 (5)清王朝拒绝根本性的变革:清末新政促进了社会精英阶层的觉醒,新军、留学生都走向了清朝统治的反面,“预备立宪”被证明是一场骗局,这些都加速了清朝的灭亡。 主题1 主题2 主题3 史论2　辛亥革命对中国近代化的作用 (1)政治方面:推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了中华民国;颁布了《中华民国临时约法》,使人民获得了一些民主的权利和自由。 (2)经济方面:提高了资产阶级的政治地位,颁布了有利于民族工业发展的法令措施,推动了民族资本主义的进一步发展。 (3)思想方面:辛亥革命传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放。 (4)社会生活方面:废除了一些陈规陋习,一定程度上推动了近代物质生活和礼仪习俗的变革。 主题1 主题2 主题3 史论3　对北洋军阀统治时期军阀割据混战的认识 (1)清末为镇压太平天国运动,增强地方军事力量,形成“督抚专权”的局面。民国初年,这些地方军事力量演变为军阀。1916年袁世凯去世后,中央政府权威进一步削弱,地方军阀势力崛起,北洋军分裂,各地军事领袖凭借军队和地盘形成割据,如直系、皖系、奉系等军阀。中央政府无力控制地方,军阀各自为政,形成“军阀割据”局面。 (2)北洋军阀始终掌控北京政权,打着“统一”的旗号,内部的混战围绕着争夺北京政权而展开。西南军阀属于地方军阀,很多打着“革命”的旗号,抗拒北京的“统一”,“政客借实力以自雄,军人假名流以为重”。 (3)军阀割据造成中央权威受到削弱,一方面,美日等趁机加紧对华侵略,给中华民族带来了深重的灾难,另一方面,也为革命势力的发展和新思想的出现创造了相对有利的环境。 主题1 主题2 主题3 预测演练 预测点1　三民主义思想反映的资产阶级的局限性 1.(2025贵州六盘水一模)同盟会成立前,孙中山主张摧毁封建土地关系,土地归国家所有。但经过反复思量,孙中山在同盟会的纲领中提出“平均地权”,主张核定全国地价,现在地价归原主所有,革命后因社会进步所增长的地价归国家所有,由国民共享,做到“家给人足”。这反映了(　　) A.孙中山具有土地革命的思想 B.资产阶级具有一定的局限性 C.孙中山重视农民的切身利益 D.“平均地权”顺应历史趋势 B 主题1 主题2 主题3 解析 材料反映了孙中山早期主张彻底摧毁封建土地关系,但在同盟会纲领中将其改为“核定地价”的渐进方案,本质上是资产阶级对封建势力的妥协,B项正确;同盟会的纲领本质上是一种改良性质的纲领,A项错误;根据这种土地改革方案,农民没有获得土地,不符合历史发展的趋势,C、D两项错误。 主题1 主题2 主题3 预测点2　辛亥革命的失败 2.(2025湖南郴州三模)鲁迅在回忆性散文《范爱农》里写道,绍兴光复的第二天,“我们便到街上去走了一通,满眼是白旗。然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府,什么铁路股东是行政司长,钱店掌柜是军械司长”。这反映出辛亥革命(　　) A.对民众未产生任何影响 B.发展进程充满曲折 C.遭到守旧势力强烈抵制 D.潜伏着失败的危机 D 主题1 主题2 主题3 解析 材料反映出绍兴虽“满眼是白旗”,但新政权的实际掌权者仍是旧乡绅、地主阶级,革命仅完成了形式上的政权更迭,潜伏着失败的危机,D项正确;辛亥革命传播了民主共和观念,A项错误;辛亥革命推翻清朝的过程摧枯拉朽,B项错误;旧势力通过渗透而非抵制延续统治,C项错误。 主题1 主题2 主题3 预测点3　北洋军阀政府的外交努力 3.(2025河北唐山一模)1922年中日双方签订的《中日解决山东悬案条约及附件》规定:条约实施6个月内,日本归还胶州原德国租借地;3—6个月内,驻胶济线及青岛日军撤退完毕;青岛海关移交中国;中国开放胶州原德国租借地;9个月内,日本归还胶济铁路。此条约的签订(　　) A.折射了北洋政府的外交努力 B.粉碎了日本独霸中国的企图 C.便利了德国扩大在华的特权 D.体现了国民革命的反帝成果 A 主题1 主题2 主题3 解析 材料反映了北洋军阀政府利用有利的国际形势和强大的国内民意,迫使日本签订《中日解决山东悬案条约及附件》,反映了当时北洋政府的外交努力,故选A项;《九国公约》打破了日本独霸中国的企图,排除B项;此条约是中国与日本签订的,目的是解决山东悬案,归还中国相关权益,与德国无关,排除C项;国民革命发生于1924—1927年,排除D项。 主题1 主题2 主题3 预测点4　北洋军阀统治时期的政治 4.(2025江西新余一模)从1912年南北和谈后产生的民国政府第一任内阁总理起,到1928年总理一职被行政院长取代,十余年间共产生了31位总理(代总理)其中任职时间最短的只有6天;“三造共和”的皖系军阀段祺瑞则五次出任总理一职,但任期短则10余日,最长也不过11个月。材料可用于说明,北洋政府时期(　　) A.共和观念深入人心 B.议会内部党争激烈 C.文官升迁依靠功绩 D.责任内阁有形无实 D 主题1 主题2 主题3 解析 根据材料可知,内阁总理人选多由掌握实权的军阀直接指定或间接操控,反映了北洋政府时期军阀专政的特征,责任内阁有形无实,D项正确;材料反映了政权更迭混乱的现象,与共和观念深入人心矛盾,A项错误;内阁总理更迭频繁是军阀干预的结果,并非议会内部的党争,与文官升迁无关,B、C两项错误。 主题1 主题2 主题3 主题2　新民主主义革命的兴起 考情分析 由AI辅助分析 考点 考频 命题预测 五四运动 5年7考 (1)命题形式:本考点是党史的重要考点,很多高考试题从中国共产党建党初的活动切入,考查考生的历史价值观,要求考生认识中国共产党的成立是历史发展的必然产物 (2)命题趋势:五四运动是高考考查重点,大部分高考试题将五四运动与新文化运动相联系,要求考生认识五四运动思想解放的作用;中国共产党逐渐走向成熟的关键事件也是考查的重点,包括中共二大提出民主革命纲领、革命统一战线的建立等 中国共产党的成立 5年2考 国民革命 5年9考 主题1 主题2 主题3 主干知识•整合重构 一、五四运动 1.背景:巴黎和会上,英、美等国操纵的和会将德国在中国山东的权益转让给日本。 2.性质 (1)爱国革命运动:是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 (2)社会革命运动:是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 (3)思想启蒙运动:是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 3.作用:为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 主题1 主题2 主题3 二、中国共产党的成立 1.中国共产党的成立:1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开。使中国革命有了坚强的领导力量、正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国革命的面貌焕然一新。 2.中共二大:1922年,中共二大正确分析了中国社会的性质,制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领。 主题1 主题2 主题3 三、国民革命 1.国共合作 (1)中国共产党成立后,推动了一系列罢工运动的展开。中国共产党越来越清楚地认识到必须建立革命统一战线。 (2)1923年,中共三大召开,通过了关于国共合作问题的决议。 (3)1924年1月,国民党一大召开,孙中山提出了新三民主义的主张,大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策,标志着第一次国共合作正式形成。 主题1 主题2 主题3 2.国民革命 特点 领导 以国共合作为特征的革命统一战线 目标 “打倒列强,除军阀” 活动 政权 1925年,国民政府在广州成立 东征 通过再次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一 北伐 1926年,国共两党合作开始北伐,基本推翻了北洋军阀的反动统治 失败 原因 国民党右派篡夺领导权 标志 1927年,国民党右派叛变革命,国共合作破裂,国民革命失败 主题1 主题2 主题3 升华应用案 拓补 教材 五四运动与中国共产党成立的逻辑关联 主题1 主题2 主题3 发散 思维 分析国民革命时期中国共产党的发展特点。   提示 (1)组织力量:党员数量激增,工农运动席卷全国;依赖国共合作,缺乏独立武装和政权基础。 (2)军事探索:建立叶挺独立团,参与北伐战争;未掌握军队领导权,军事力量依附于国民党。 (3)理论建设:提出农民革命、武装斗争等正确思想;以陈独秀为代表的右倾路线占主导,理论不成熟。 主题1 主题2 主题3 高考命题•精研探究 视角1　从中国近代发展的趋势考查五四运动爆发的原因 典例1　(2024天津卷,5)1919年4月底,虽经中国代表的据理力争,巴黎和会上西方列强仍然决定将德国在山东的权益转让给日本,列强的这一行径,引发了国人“积压已久的不满与愤怒”。从形成原因上,对“积压已久”理解全面的是(　　) A.五四爱国运动的激发 B.群众爱国意识的觉醒 C.近代历史发展的结果 D.列强压迫中国的反弹 C 主题1 主题2 主题3 分层题解 教考 链接 《中外历史纲要(上)》虽然并未在第20课直接讲述五四运动爆发的历史原因,但是,教材使用大量的篇幅讲述了晚清和民国初年列强的对华侵略以及国内封建统治的腐朽,这些都是“积压已久”的原因 隐性 联系 五四运动是近代中国半殖民地半封建社会性质下,受帝国主义侵略与封建压迫长期累积的矛盾影响下的爆发。巴黎和会上的外交失败仅是矛盾激化的导火索,深层次问题在于国家主权丧失与民众对变革的迫切需求 解题 关键 近代中国处于半殖民地半封建社会,列强侵略与国内矛盾的长期交织,导致民族危机不断加深,最终巴黎和会成为导火索,五四运动爆发 主题1 主题2 主题3 视角2　从瞿秋白的思想主张考查早期中国共产党的斗争策略 典例2　(2025陕晋宁青卷,7)1923年9月,瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出,“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信,决不是几本书可以办到”,而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该(　　) A.制定民主革命纲领 B.引导群众理论联系实际 C.推翻资产阶级专政 D.发动工人投身革命斗争 D 主题1 主题2 主题3 分层题解 教考 链接 《中外历史纲要(上)》第125页指出:“中国共产党成立后,积极投身工人运动,推动了一系列罢工运动的展开”,瞿秋白的观点是对这一方针的理论说明 隐性 联系 瞿秋白的思想核心在于坚持革命主体自主化(独立于共产国际指令)和斗争方式中国化(武装斗争+土地革命),虽受历史条件局限存在策略失误,但为毛泽东思想的形成奠定了重要的理论基础 解题 关键 瞿秋白提到“必须积累‘实际普遍的政治经验’”,这表明他认识到仅仅通过理论学习是不够的,必须通过实践来深化认识。发动工人投身革命斗争正是积累实际政治经验的重要途径 主题1 主题2 主题3 视角3　从吴玉章对辛亥革命的评价考查国民革命的特点 典例3　(2024山东卷,6)1926年1月,吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说:民国元年的革命虽然成功,但所主张的不过是十八世纪法国式的革命,“拿百年前的旧方法,应付现在的新环境,当然是走不通的”。他强调的是(　　) A.工农群众的革命主力军作用 B.创新革命理论的紧迫性 C.需要吸取法国大革命的教训 D.推进国民革命的必要性 D 主题1 主题2 主题3 分层题解 教考 链接 《中外历史纲要(上)》将国民革命放在了中国共产党成立后,旨在说明中国共产党成立后,中国民主革命形势的变化,即具有广泛的群众基础和坚决的反帝纲领 隐性 联系 国民革命是近代中国首次以政党合作形式发动的反帝反封建革命,其革命统一战线的组织形式决定了这场革命深受中国共产党的影响,以“打倒列强,除军阀”为纲领,明确将反帝反封建作为核心目标 解题 关键 吴玉章认为辛亥革命因为模仿法国大革命存在缺陷,其一是没有明确的反帝主张,其二是不能依靠广大群众,说明其强调的是推进国民革命的必要性 主题1 主题2 主题3 视角4　从基层组织的建设考查国民革命的影响 典例4　(2025黑吉辽蒙卷,9)1927年5月,王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安(今辽宁省台安县),7月,领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》,出版《晚霞》《先声》周刊”,发展了多人加入中国共产党。由此可见,当时东北地区(　　) A.革命的形势逐渐好转 B.党组织在基层影响扩大 C.新文化运动影响深远 D.工农革命运动蓬勃开展 B 主题1 主题2 主题3 分层题解 教考 链接 《中外历史纲要(上)》第129页指出了国民革命失败后,中国共产党在湖南、江西边界发动了秋收起义,这一决策的依据就是中国共产党重视基层,依靠基层扩大自身影响力 隐性 联系 在国民革命时期,中国共产党基层组织的发展存在不平衡现象。一些地区基层组织发展较快,而另一些地区则相对滞后。这种不平衡现象影响了中国共产党整体力量的发挥 解题 关键 材料明确提到中国共产党台安支部通过文化宣传(如介绍《新青年》、出版刊物)在师生中发展党员,直接体现了党组织在基层的渗透与影响力扩大 主题1 主题2 主题3 史论要点•归纳拓展 史论1　五四运动的影响 (1)中国革命的变化:五四运动中无产阶级作为独立的力量登上历史舞台,马克思主义得到广泛的传播,这些都预示着新民主主义革命的到来。 (2)国民的觉醒:五四运动席卷全国,是一场囊括各界的群众运动,在中国历史上是前所未有的,是国民觉醒的明确标志。 (3)社会团体的大量涌现:五四运动后,各种群众团体如雨后春笋般涌现。从大城市到中、小城市,从学校到工厂、街市,各种行业都出现社会团体的组织。 (4)青年人的个性解放:五四运动大大激发了青年个性解放的要求,青年人表现了前所未有的主动精神和创造精神。 主题1 主题2 主题3 史论2　国民革命运动的特点 (1)革命任务:以“打倒列强,除军阀”为口号说明当时中国的革命任务是反帝反封建。 (2)群众基础:以国共两党合作为核心,形成了四个阶级的统一战线,使革命力量空前团结,所以又称“国民革命”。 (3)指导思想:马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存,其中新三民主义占主导地位。 (4)革命军队:组建国民革命军,并进行北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治,打击了列强的侵华势力。 (5)活动区域:主要在南方,北伐从广东誓师,历经湖南、湖北、江西、福建、江苏等地,工人运动、农民运动也以南方省份为主。 主题1 主题2 主题3 史论3　中国共产党诞生的背景及其影响 主题1 主题2 主题3 预测演练 预测点1　五四运动对思想解放的影响 1.(2025苏南四市一模)五四运动期间,北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文,还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动,一些传统的文言文社团受到冲击,白话文社团则迅速壮大。这一现象反映出 (　　) A.传统文化的阵地已消失 B.教育体制发生了根本变革 C.新思想的影响日益深入 D.白话文成为全国通行语言 C 主题1 主题2 主题3 解析 文言文向白话文的转变并非单纯语言形式变化,而是新文化运动倡导的民主、科学思想通过通俗化载体加速传播的体现,故选C项;传统文化受到冲击但仍存在,“消失”的说法过于绝对,排除A项;教育体制的根本变革需涉及学制、课程等系统性变化,而材料仅反映语言的变化,排除B项;白话文在高校流行不代表在全国普及,排除D项。 主题1 主题2 主题3 预测点2　中国共产党成立的历史条件 2.(2025江西鹰潭一模)蔡和森精辟地指出:“受十月革命影响的学生和知识分子,渐知工人阶级势力比学生力量大了,恰恰此时工人阶级又起来了势力。‘五四’运动中,工人阶级力量表现给他们看了,故反映到先进分子方面都迅速地使他们倾向社会主义、共产主义和俄国了。”据此可推知(　　) A.知识分子意识到工人阶级是革命主力 B.中国共产党成立的条件日趋成熟 C.马克思主义传播壮大了工人阶级力量 D.走俄国式革命道路符合中国国情 B 主题1 主题2 主题3 解析 材料中蔡和森指出,五四运动使先进分子认识到工人阶级的力量,这直接推动了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的成立创造了条件,B项正确;材料中转变的群体是“先进分子”,不能泛化为全体知识分子,A项错误;工人阶级力量壮大促进了马克思主义的传播,因果颠倒,C项错误;走俄国式革命道路不符合中国国情,D项错误。 主题1 主题2 主题3 预测点3　国民革命时期中国共产党维护革命统一战线的活动 3.(2025苏北七市联考二模)中国共产党不仅在《广州民国日报》发文纪念巴黎公社五十五周年,还推动国民党中央党部出面领衔召集纪念会。他们提议将集会设在孙中山创设的广东大学举行,安排有“恭读总理遗嘱”等仪式。当时中国共产党(　　) A.谋求国共合作的实现 B.隐秘纪念巴黎公社 C.团结各阶层共同抗日 D.维系革命统一战线 D 主题1 主题2 主题3 解析 巴黎公社成立于1871年,纪念其五十五周年即1926年。此时中国处于国民革命时期,革命统一战线已经建立,这一做法有利于维系革命统一战线,D项正确;此时,国共合作已经实现,A项错误;通过“发文”“召集纪念会”可知,并不是“隐秘”纪念,B项错误;此时革命的任务是“打倒列强,除军阀”,C项错误。 主题1 主题2 主题3 主题3　北洋军阀统治时期社会的发展 考情分析 由AI辅助分析 考点 考频 命题预测 民族资本主义经济的发展 5年9考 (1)命题形式:北洋军阀统治时期,政治黑暗,但是,经济有了一定发展、思想和社会生活都快速进步,本考点高考试题中多以非选择题的形式呈现,分值很高 (2)命题趋势:民国初年,政治变革、经济发展、思想解放之间的关联是高考的常见命题角度,尤其是非选择题;民族资本主义发展、思想解放运动都与中国共产党的成立密切相关。很多高考试题要求考生理解民国初年的社会发展与新民主主义革命兴起之间的关系 社会生活的变迁 5年4考 思想解放运动 5年13考 主题1 主题2 主题3 主干知识•整合重构 一、民族资本主义经济的发展 1.原因 (1)国内:中华民国建立为民族资本主义经济的发展提供了一定条件。群众性的反帝爱国斗争有力推动了民族资本主义的发展。 (2)国际:第一次世界大战期间,西方列强忙于欧战,暂时放松了对华经济侵略。 2.特点:轻工业发展较快,重工业基础薄弱。 3.影响:中国产业工人的人数急剧增加,成为不可忽视的社会力量。 主题1 主题2 主题3 二、社会生活的变迁 1.原因 (1)政府:南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新。 (2)民众:越来越多的人认识到过去的陈规陋习不符合时代潮流。 2.表现 (1)改用阳历,颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律,称呼更加平等化。 (2)中华民国建立以后,城市公共设施有所发展,面向大众的图书馆、博物馆逐渐增多。 (3)近代社会生活的变迁受西方文化影响较大,带有一定的半殖民地性。 主题1 主题2 主题3 三、思想文化的变化 主题1 主题2 主题3 升华应用案 拓补 教材 北洋军阀统治时期,中国经济结构发生的变化 (1)工业化进程:民族资本主义出现了发展的“春天”,主要集中在轻工业领域 (2)外资结构的变化:日本资本迅速增加,英资、美资与之形成竞争关系 (3)官僚资本的延续:由洋务运动官办企业演化而来的官僚资本有所发展 (4)国内外市场的变化:由于军阀割据混战,国内市场萎缩;国际市场因为第一次世界大战而有所扩大 发散 思维 阐述儒家思想地位的发展演变。   主题1 主题2 主题3 提示 (1)民间哲学:春秋战国时期,儒学形成,由于得不到统治者的认可,处于民间哲学的境地。 (2)官方哲学:汉武帝尊崇儒术,使儒学演变成统治思想,儒学成为中国传统文化的主流。 (3)落后思想:近代中国积贫积弱,革新革命人士大都将中国落后的根源归咎于儒家思想,儒学成为落后、反动的代名词。 (4)儒学复兴:近年来,随着传统文化复兴,儒家思想重新受到关注。政府和社会推动其在教育、社会治理等领域的应用,同时学术界也在反思其现代价值。 主题1 主题2 主题3 高考命题•精研探究 视角1　从北京政府的经济政策考查民族资本主义发展的原因 典例1　(2024江西卷,7)1914年3月,北京政府工商部颁布《矿业条例》,明确规定矿产国有,但鼓励中外业者投资开矿,矿业权之获得不以地主自然取得而以申请为先,同时大幅减低矿产税,取消原有的将部分赢利上交给政府的规定。这表明政府意在(　　) A.限制地主投资以固统治 B.振兴工商实业以培国本 C.提倡自由经营以利投资 D.降低矿产税率以解民困 B 主题1 主题2 主题3 分层题解 教考 链接 《中外历史纲要(上)》第19课第118页指出,中华民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍,鼓励民间兴办实业,中国民族工业得到迅速发展 隐性 联系 北洋政府于1912年设立工商部,主管工商业及矿业事务,实施了大量发展工商业的措施。后来政策实施受军阀割据、官僚腐败等因素制约,部分法规流于形式,工商业者对政府信任度下降 解题 关键 材料说明,《矿业条例》通过制度松绑、税负减免和外资引导,构建了“国家主导+多元投资”的矿业开发模式,其核心目标是通过振兴矿业增强国家经济实力,巩固政权基础 主题1 主题2 主题3 视角2　从新式农场的兴建考查民国初年资本主义经营方式的扩展 典例2　(2025江苏卷,7)第一次世界大战前后,中国新式农场得到发展。在江苏,张謇创办的通海垦牧公司实行股份制,“废灶兴垦”;在黑龙江,以浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖拉机,用于耕作。这些现象说明(　　) A.资本主义经营方式的扩展 B.北洋政府急于改善财政状况 C.民族工业在全国均衡发展 D.实业救国思想被各阶层接受 A 主题1 主题2 主题3 分层题解 教考 链接 教材并未专门讲述中国近代的农业机械化生产,解答本题需要考生将资本主义生产关系、机械化等不同知识点联结起来 隐性 联系 中国近代农业机械化未能像西方一样推动农业革命,其“零星引进、加工优先、殖民依附”的特点,本质是半殖民地半封建经济在农业领域的缩影,直至中华人民共和国成立后,才逐步开启真正意义上的农业机械化进程 解题 关键 张謇创办的通海垦牧公司实行股份制,是资本主义经营方式的典型特征。农场建在东北地区,采用农业机械生产,不仅反映了资本主义经营方式在地域上的扩展,也是农业机械化生产的扩展 主题1 主题2 主题3 视角3　从新旧势力在基础教育中的拉锯考查民国初年新旧势力的斗争 典例3　(2025湖南卷,8)1914年4月,黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学,发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者,学生人数由去年40人减少至20人,去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时 (　　) A.崇尚儒学仍是时代潮流 B.新旧势力斗争激烈 C.政党政治造成政策摇摆 D.私塾退出历史舞台 B 主题1 主题2 主题3 分层题解 教考 链接 《中外历史纲要(上)》第118页介绍了民国初年社会生活方面的除旧布新,在第119页也说明了“旧思想、旧文化、旧礼教”仍然大量存在 隐性 联系 民国初年,农村私塾多以祠堂、破庙为校舍,沿用《三字经》《百家姓》,采用背诵体罚教学,因契合务农家庭“识字即可”的需求,仍是基层教育主力 解题 关键 材料中,教师保留辫子是旧势力在新式学校的象征,学生流失则反映了新式教育受阻,从私塾生退出新式学校可知,私塾仍然有较大的吸引力,这些表明新旧势力在基层教育中拉锯激烈 主题1 主题2 主题3 史论要点•归纳拓展 史论1　影响中国民族资本主义发展的因素及启示 主题1 主题2 主题3 史论2　新文化运动对近代中国思想解放的影响 (1)动摇了封建思想的统治地位。经过新文化运动,封建思想遭到前所未有的冲击和批判,人们的思想得到空前的解放。 (2)民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动中,接受了一次民主和科学的洗礼。这就为新思潮的传播开辟了道路,也推动了中国自然科学事业的发展。 (3)为五四运动作了思想准备。新文化运动启发了民众的民族民主意识,为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 (4)有利于文化的普及和繁荣。新文化运动提倡白话文,能够使语言和文字更紧密地统一起来,为广大民众所接受,从而有利于文化的普及与繁荣。 主题1 主题2 主题3 预测演练 预测点1　民国初年政府促进经济发展的措施 1.(2025江苏苏北一模)1912—1916年,民国政府采取一系列措施:解除开办企业设厂注册的若干限制;对民族工业产品及其所用原材料减免捐税;设立各种示范场所,劝导人们创办实业;筹办国货展览会和组织参加外国展览会等。这有利于(　　) A.完善国民经济体系 B.刺激民族工业兴起 C.引导民众购置国货 D.促进经济良性运行 D 主题1 主题2 主题3 解析 材料中的措施降低了企业的准入门槛和运营成本,直接刺激了民间资本的投入,为民族工业的扩张提供政策支持,D项正确;材料中的措施集中于实业(工业)扶持,未涉及农业和商业,A项错误;这些政策更侧重民族工业的“进一步发展”,B项错误;引导民众购置国货仅仅是部分政策,C项错误。 主题1 主题2 主题3 预测点2　新文化运动对传统文化的态度 2.(2025吉林长春二模)新文化运动时期,钱玄同从中国传统学术中挖掘自由、平等、民主、革命等思想内涵。他认为墨学兼爱、平等之精神,足以扶植齐民,裁抑君主,不容专制国家。钱玄同旨在(　　) A.创造性发展优秀传统文化 B.从传统文化中找寻救国良策 C.反思尊崇儒术带来的弊端 D.彻底批判北洋政府专制统治 B 主题1 主题2 主题3 解析 材料中钱玄同试图从中国传统学术中发掘与近代民主、自由相契合的思想资源,服务于新文化运动倡导的民主与科学理念,B项正确;钱玄同的重点是“借古喻今”,服务于救亡图存,而非单纯学术创新,A项错误;材料未直接涉及对尊崇儒术的批判,C项错误;钱玄同的矛头指向传统专制思想,而非具体政权,D项错误。 主题1 主题2 主题3 预测点3　五四运动后马克思主义的传播 3.(2025河北邯郸三模)下图所示为1920年8月15日《劳动界》的创办者向“读者”解释办报之缘由。由此可见,该刊的创办者旨在(　　) 工人在世界上已经是最苦的,而我们中国的工人比外国的工人还要苦,这是什么道理呢?就因为外国工人略微晓得他们应该晓得的事情,我们中国工人不晓得他们应该晓得的事情。我们印这个报,就是要教我们中国工人晓得他们应该晓得他们的事情。我们中国工人晓得他们应该晓得他们的事情了,或者将来要苦得比现在好一点。 A.动员工人去推翻军阀统治 B.唤醒工人阶级的革命觉悟 C.实现马克思主义的中国化 D.推动工人运动的国际联合 B 主题1 主题2 主题3 解析 材料中,创办者办报的目的是教育工人,使他们了解自己的权益和地位,进而提高他们的革命觉悟,B项正确;材料更多聚焦于思想启蒙而非具体政权斗争,A项错误;材料说明创办者以传播马克思主义基本原理为主,未涉及与中国实际相结合的理论创新,C项错误;材料的核心在于启发国内工人觉悟,未强调跨国联合行动,D项错误。 主题1 主题2 主题3 题型突破7 题型突破7　“背景原因”类解法与技巧 题型特点 典例剖析 〔2025重庆卷,17(节选)〕阅读材料,回答问题。 材料　1903年,清廷颁布《商会简明章程》,鼓励和支持国内商人设立商会组织①,各地商会相继成立。1907年,上海商务总会、上海商公会和预备立宪公会②联合倡议成立华商联合会“华国商人,涣散久矣。甲与乙不相谋,此业与彼业不相浃,此埠与彼埠不相闻,情势日益睽,能力日益弱,受压于官吏,受制于外人③,循是不改,莽莽尘球,无复我华商立足地矣”。然而,华商联合会从1907年初始改制到1911年清灭亡,虽经上海商务总会与海内外各埠商会的不懈努力④,终因未得到中央及地方各级官员支持而未获成功。1912年8月,刘揆一出任工商总长,召开全国工商会议⑤,上海、汉口商会草拟 《全国商会联合会章程》提交会议,得到与会海内外45个商会的赞同。11月12日,中华全国商会联合会宣告成立。 ——朱英《曲折的抗争:近代上海商会的 社会活动与生存策略》 根据材料并结合所学知识,分析中华全国商会联合会成立的原因。 解题路径 【破题】 审清设问,明确答题指向 求答项 要求回答“成立的原因” 限定语 从材料的信息看,时间限制在了清朝统治晚期和民国初期 信息来源 “根据材料并结合所学知识” 【解题】 审准材料,提取信息 必备 知识 《中外历史纲要(上)》讲述了中国人民为挽救民族危亡而进行的斗争;《选择性必修2》讲述了近代中国工商业经营形式的变化。这些都是解答本题的基础知识 信息 提取 ① 反映了晚清政府支持商会组织的建立 ②④ 各地商会的建立为中华全国商会联合会的成立奠定了基础 ③ 反映了商会反对列强侵略、反对本国封建官吏压榨的原因 ⑤ 反映了总商会的成立与刘揆一的推动有关 【答题】 精确提炼,确定答案 参考答案 原因: 商战需要的维度:抵制列强经济侵略;挽救民族危机;反对封建官吏的压迫。商界努力的维度:各地商会的成立,奠定了基础;有识之士的推动;刘揆一的推动;晚清和民国政府的支持。 解题策略 (1)背景:解答背景时思路一定要宽泛,与所分析历史事件相关的因素都要涉猎。 (2)原因: ①从原因深度看,分为直接原因、主要原因、根本原因。 ②从原因的范围看,可以分为国际、国内,或者政治、经济、思想文化等,或者历史和当代等。 (3)条件:一般指事件发生的客观因素,是解释历史事件发生发展可能性的因素。 $