第八章一元二次方程重点题型练习2025-2026学年鲁教版(五四制)八年级数学下册

2026-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 一元二次方程
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 706 KB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

第八章一元二次方程重点题型练习 一、单选题 1.下列方程中,属于一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 2.下列所给方程中,没有实数根的是(   ) A. B. C. D. 3.关于的方程是一元二次方程,那么的值为(     ) A. B. C. D. 4.若方程的两个实数根分别是,则的值为(   ) A.7 B.9 C.11 D.13 5.关于的方程的根的情况是(   ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 6.用配方法将方程化成的形式,则的值是( ) A.4 B. C. D. 7.已知关于x的一元二次方程有一根为1,则m的值为(   ) A. B.或0 C.0 D.1 8.2025年3月份,我国自主研发的一款软件一经发布,便受到广泛关注.据统计,该软件首日在某平台的下载量为50万次,第二天、第三天连续增长,这三天累计下载量达到了280万次.假设该软件这三天的下载量日平均增长率为x,根据题意,可列方程为(    ) A. B. C. D. 9.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 10.我们规定一种新运算“”,其意义为,若,则的值为(   ) A., B., C., D., 二、填空题 11.若关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是_____. 12.把关于x的一元二次方程配方,得,则______. 13.定义一种新运算:,若,则的值为__________. 14.如果、是两个不相等的实数,且满足,,则__________. 15.某水果店经销一种水果,进价为每千克40元,按每千克60元的价格出售,每天可售出千克;当售价每千克降低1元时,每天销量可增加50千克.若要使每天的利润为元,又要尽快减少库存,则每千克水果应降价______元. 三、解答题 16.已知是方程的一个根,求代数式的值. 17.用适当的方法解下列方程: (1); (2). 18.若是关于的一元二次方程的两个实数根. (1)求出实数的取值范围; (2)若方程的两个实数根满足,求的值. 19.用适当的方法解下列方程: (1); (2) 20.如图,老李想用长为的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙长)围成一个矩形羊圈,并在边上留一个宽的门(建在处,另用其他材料). (1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为的羊圈? (2)羊圈的面积能达到吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由. 21.已知关于x的一元二次方程. (1)求证:无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的两根中有且仅有一个正数,求m的取值范围. 22.阅读材料: 把一个多项式进行配方可以解决求代数式的最大(小)值问题.例如:.,,代数式有最小值,最小值是2. 根据以上信息,解决下列问题: (1)求代数式的最小值. (2)图①是一组邻边长分别为7,的长方形,面积为;图②是边长为的正方形,面积为,且.请比较与的大小,并说明理由. 23.如图,设计师要给长城风景画安装上一个四周宽度相等的空白画框,制成一个矩形工艺品后进行销售,该工艺品的长为,宽为. (1)若该工艺品中间风景画的面积为,此时空白画框的宽度是多少? (2)已知该工艺品的成本是元/件,若以元/件销售,则每天可售出件.该公司决定降价销售该工艺品,根据销售经验,销售单价每降低元,每天可多售出件,则当该公司把销售单价降低多少元时,每天所获利润为元? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【详解】解:是二元一次方程,不是一元二次方程,故A不符合; ,当时,不是一元二次方程,故B不符合; 一元一次方程,不是一元二次方程,故C不符合; 符合一元二次方程的定义,是一元二次方程,故D符合. 2.B 【分析】计算各方程的判别式,由于时,方程有两个不相等的实数根,当时,方程有两个相等的实数根,当时,方程没有实数根,据此求解即可. 【详解】解:A、,方程有实数根; B、,方程没有实数根; C、,方程有实数根; D、,方程有实数根. 3.B 【分析】本题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键,一元二次方程是只含有一个未知数,且未知数的最高次数为的整式方程.根据一元二次方程的定义列式计算即可. 【详解】解:关于的方程是一元二次方程, 且 , 由得, , 又, , . 故选:B. 4.A 【分析】由根与系数的关系求出和的值,再根据列式求解即可. 【详解】解:∵方程的两个实数根分别是, ∴, ∴. 5.D 【分析】利用根的判别式即可求解. 【详解】解:∵的方程, ∴, ∴的方程无实数解. 故选:D. 6.C 【分析】根据配方法的步骤进行配方,可得到a与b的值,再代入中计算即可. 【详解】解:, 移项得:, 配方得:, 即, 故, 所以, 故选C. 7.C 【分析】本题利用一元二次方程的定义和方程根的概念求解,先将已知根x=1代入方程求m的可能值,再根据一元二次方程二次项系数不为0舍去不符合条件的值即可. 【详解】∵原方程是关于x的一元二次方程 ∴二次项系数,即. ∵x=1是原方程的一个根 ∴将x=1代入原方程得 整理得,即 解得或. 又∵ ∴舍去,得. 8.C 【分析】根据日平均增长率x,分别计算三天的下载量:首日50万次,第二天万次,第三天万次,三天总和等于280万次,进行作答即可. 【详解】解:∵首日下载量:50万次, ∴第二天下载量:万次, 第三天下载量:万次, ∴三天累计下载量:万次. 9.C 【分析】根据关于的一元二次方程有实数根,得,然后解不等式即可. 【详解】解:∵关于的一元二次方程有实数根, ∴, 解得:, ∴的取值范围为. 10.B 【分析】根据新运算的定义将原式转化为一元二次方程,整理求解即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, 又∵, ∴, , , 解得:,. 11. 【分析】根据一元二次方程根的判别式,方程有实数根,则,再代入解不等式即可. 【详解】解:关于x的一元二次方程有实数根, , , 解得. 12. 【分析】本题主要考查了一元二次方程的配方法、多项式相等的条件以及代数式求值,熟练掌握配方法的步骤和多项式系数对应相等的性质是解题的关键. 先将配方后的方程展开,再与原方程比较对应项的系数,求出和的值,最后计算的值. 【详解】解:, , ∵与是同一个方程, ∴,. ∴,. ∴. 故答案为:. 13. 【分析】根据新定义将转化为一元二次方程,求解即可. 【详解】解:∵, ∴,即, ∴, 解得:, 即的值为. 14. 【分析】结合题意得、是方程的两不等实数根,由根与系数的关系得,,再根据即可得解. 【详解】解:,,且、是两个不相等的实数, 、是方程的两不等实数根, ,, , , , , . 【点睛】本题考查的知识点是一元二次方程的解、根与系数的关系、已知式子的值求代数式的值,解题关键是结合根与系数的关系得出、的值. 15.8 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 设每千克这种水果应降价元,由题意:使每天的利润为元,列出一元二次方程, 【详解】解:设每千克这种水果应降价元, 根据题意得:, 整理得:, 解得:,, 要尽快减少库存, , ∴每千克这种水果应降价8元. 故答案为:8 16. 12 【分析】根据一元二次方程的根的定义得到,把原式变形后利用整体代入的方法计算即可. 本题主要考查了代数式求值,一元二次方程的根的定义和整体思想,熟练掌握一元二次方程的根的定义和整体思想是解题的关键. 【详解】解:∵是方程的一个根, ∴, ∴ . 17.(1), (2), 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴或, ∴,; (2)解:, ∴, ∴, ∴, ∴或, ∴,. 18.(1) (2) 【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式,即可求解; (2)利用一元二次方程根与系数的关系可得,再结合题意即可求解. 【详解】(1)解:由题意得, , 解得; (2)解:由题意得,, ∵ , 解得,符合题意. 19.(1) (2), 【详解】(1)解:, ∴, ∴, ∴, 解得. (2)解:, ∴, , , , ∴,. 20.(1)当羊圈的长和宽分别为,时,能围成一个面积为的羊圈 (2)羊圈的面积不能达到,理由见解析 【分析】(1)设当羊圈的宽为,则羊圈的长为,根据“围成一个面积为的羊圈”列方程求解即可; (2)令,判断方程是否有解即可. 【详解】(1)解:设当羊圈的宽为,则羊圈的长为, 根据题意,得, 化简,得, 解得或20, 当时,,不合题意,舍去; 当时,; 答:当羊圈的长和宽分别为,时,能围成一个面积为的羊圈; (2)解:羊圈的面积不能达到.理由如下: 令, 化简,得, , 方程没有实数根, 羊圈的面积不能达到. 21.(1)见解析 (2) 【分析】(1)求出根的判别式即可求解; (2)因式分解法求出方程的两个根,根据题意可知两根中一个为正数,另一个为非正数,据此列出不等式组求解即可. 【详解】(1)解:∵ , ∴无论取何值,该方程总有两个不相等的实数根. (2)解:因式分解得:, , 又方程的两根中有且仅有一个正数, ,即,无解; ,即,解得; 综上,. 22.(1)1 (2),见解析 【分析】本题考查了配方法的应用,熟练掌握配方法是解此题的关键. (1)配方得出,结合,即可得解; (2)由题意表示出,,计算出即可得解. 【详解】(1)解:. ,, ∴代数式的最小值为1. (2).理由如下: 由题意,得,, , . 23.(1)空白画框的宽度为; (2)该公司把销售单价降低元或元时,每天所获利润为元. 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解此题的关键. (1)设画框(空白部)的宽度为,根据矩形的面积公式列出一元二次方程,解方程即可; (2)设该公司把销售单价降低元时,每天所获利润为元,根据总利润等于单件利润乘以销售量,列出一元二次方程,解方程即可得解. 【详解】(1)解:设空白画框的宽度为,根据题意列方程得: , 解得:,, 当时,不符合题意, . 答:空白画框的宽度为. (2)解:设该公司把销售单价降低元时,每天所获利润为元,根据题意列方程得: , 解得:,, 答:该公司把销售单价降低元或元时,每天所获利润为元. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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