第2单元 12 第七课 第1框 归纳推理及其方法 达标检测速效提能(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版)
1.一箱苹果,拿了其中3个尝了后都是甜的,于是得出结论:这箱苹果是甜的。上述推理方法属于( )
A.演绎推理 B.类比推理
C.不完全归纳推理 D.完全归纳推理
解析:选C。用“3个苹果”是甜的印证“整箱苹果”是甜的,属于不完全归纳推理,C正确。
2.“微型小说是有故事情节的,短篇小说是有故事情节的,中篇小说是有故事情节的,长篇小说是有故事情节的,微型小说、短篇小说、中篇小说和长篇小说是小说形式的全部,所以,所有的小说都是有故事情节的。”这是一个( )
A.充分条件假言推理 B.完全归纳推理
C.必要条件假言推理 D.不完全归纳推理
解析:选B。这个推理的前提考察了小说形式的全部情况,然后得出“所有的小说都是有故事情节的”这一结论,这是一个完全归纳推理,B正确。
3.(2025·广东肇庆端州区检测)农谚是千百年来农民在生产实践中总结积累起来的经验。“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。”从逻辑思维的角度看,该农谚( )
A.运用类比推理,从一般性前提推出一般性结论
B.运用归纳推理,从个别性前提推出一般性结论
C.运用演绎推理,从一般性前提推出个别性结论
D.运用归纳推理,从一般性前提推出一般性结论
解析:选B。根据“天上鱼鳞斑”这个个别性前提,得出一般性结论“晒谷不用翻”,这是运用了归纳推理,B入选;材料不涉及演绎推理和类比推理,A、C不选;归纳推理是从个别到一般的推理,从一般性前提推出一般性结论是类比推理的特点,D错误。
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4.如果从某只口袋中第一次摸出的是一个红色玻璃球,第二次摸出的是一个蓝色玻璃球,第三次摸出的是一个绿色玻璃球,第四次、第五次摸出的都是白色玻璃球,那么,即使我们不再继续摸下去,通过归纳推理也可以得出结论( )
A.这只口袋中的东西都是红色玻璃球
B.这只口袋中的东西都是白色玻璃球
C.这只口袋中的东西都是绿色玻璃球
D.这只口袋中的东西都是玻璃球
解析:选D。题中没有对前提中的每个对象的情况都进行考察就得出一般性结论,这是典型的不完全归纳推理。通过这一推理可以推出这只口袋中的东西都是玻璃球,D正确。
5.归纳推理是指以个别性或特殊性知识为前提,推出一般性结论的推理形式。据此可知,下列属于归纳推理的是( )
①鸟宿池边树,僧敲月下门
②见一叶落,而知岁之将暮
③窥一斑而见全豹,观滴水可知沧海
④宁为玉碎,不为瓦全
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
解析:选B。由归纳推理的定义可知,②③属于归纳推理,入选。①④不符合题意,排除。
6.《黄帝内经》中记载了这样一则故事。一个患头痛病的樵夫不慎碰破了脚趾,却感到头不痛了。后来,他头痛病复发,又偶然碰破了上次碰破过的脚趾,头痛又好了。以后,一旦头痛复发,他就有意地去刺破该处,结果每次都有减轻或消除头痛的效果。一位郎中听到此事后,经过反复针刺实验,终于发现这个地方就是针灸穴位中的“大敦穴”。
从思维的角度,谈谈“大敦穴”的发现给我们的启示。(6分)
答案:材料中“大敦穴”的发现体现了由个别性的前提推出一般性的结论,并且推理的前提不涉及认识对象的全部范围,是不完全归纳推理,
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其是得出一般性结论的一种重要手段,但其结论具有或然性。(6分)
7.(2025·重庆璧山来凤中学等联考)学生丙在学习平面三角形内角和的有关知识时,根据直角三角形的内角和等于180度、钝角三角形的内角和等于180度、锐角三角形的内角和等于180度的知识,从而断言所有平面三角形的内角和都等于180度。该推理( )
A.是演绎推理,从真前提得出真结论
B.是不完全归纳推理,结论不保真
C.是类比推理,能正确认识事物
D.是完全归纳推理,结论保真
解析:选D。平面三角形按角的大小可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。学生丙根据直角三角形的内角和等于180度、钝角三角形的内角和等于180度、锐角三角形的内角和等于180度的知识,从而断言所有平面三角形的内角和都等于180度,这一推理是完全归纳推理,结论保真,D正确。
8.(2025·江苏淮安模拟)西汉韩婴曾述:“凡草木花多五出,雪花独六出。”研究发现,不同温度下雪花形态各异:-5~-3℃为针状六边形,-13~-10℃为板状六边形,-18~-14℃为星状六边形。研究不同温度对雪花形态产生的影响,所用的推理方法是( )
A.求同法 B.求异法
C.求同求异并用法 D.共变法
解析:选D。共变法是指如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中,只有一个因素A有量的变化,而其他因素都不变,那么,这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。材料中研究不同温度对雪花形状产生的影响,运用了共变法,D正确。
9.(2025·江苏淮安期末)为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组同学做了一个实验:将同一种树的树叶分成甲、乙两组,实验中滴加蒸馏水,让树叶保持潮湿。将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌环境下,乙组接种细菌后放在无菌环境下。经过一段时间后,甲组的树叶
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