第3单元 7 第十课 第1框 不作简单肯定或否定（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版）

本讲义聚焦“不作简单肯定或否定”核心知识点，系统梳理肯定与否定的内涵、对立统一关系，分析简单肯定或否定的形而上学危害，阐述辩证否定观的双重性及“扬弃”要求，构建从概念理解到实践应用的学习支架。 资料以中华文明“生生”体认、铁西区老厂房改造为案例，结合知识对比表格、辩证否定观图示等可视化工具，引导学生形成批判思维（健全人格）和创新意识（责任意识）。课中助力教师案例教学深化理解，课后通过练习题与探究题帮助学生查漏补缺，强化知识应用。

第十课　推动认识发展 第一框　不作简单肯定或否定 课程标准 学习目标 辨析简单肯定一切或否定一切的危害，了解辩证否定观的实质。 1.深刻领会肯定与否定的内涵及其辩证关系。 2．正确分析简单肯定一切或否定一切的危害，自觉反对和抵制形而上学否定观的思想。 3．掌握辩证否定观的特性及要求，初步形成批判思维，树立创新意识。 如何掌握适度原则？ 一、简单肯定或否定的危害 1．肯定与否定的含义 (1)任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。 (2)肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。 (3)否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。 2．肯定与否定的对立 (1)事物内部的肯定方面与否定方面是对立的。 (2)肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。 (3)当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。 3．肯定与否定的统一 (1)事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的。 (2)肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。 (3)否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。 4．要求：根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。 “没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是什么？ 提示：辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 二、坚持辩证的否定观 1．辩证的否定 (1)辩证的否定具有肯定与否定的双重性。 (2)在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。 2．辩证的否定观 (1)坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。 (2)作为事物发展过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。 (3)否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。 事物的否定就是一事物否定另一事物并促使其灭亡吗？ 提示：辩证的否定是事物的自我否定。它不是一事物对另一事物的否定，而是从一事物自身中发展出来的否定，即此物通过其内在矛盾而达到的对自身的否定。事物正是通过这种自我否定而实现“自己运动”。 1．肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。(　　) 提示：√ 2．事物是否保持其原有的性质和自身的存在，取决于事物是处于肯定阶段还是否定阶段。(　　) 提示：×　当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。 3．只有彻底的否定才能真正推动事物发展。(　　) 提示：×　辩证的否定推动事物的发展，这一否定不是完全、彻底的否定，而是否定与肯定的有机结合。 4．辩证的否定具有肯定与否定的双重性。(　　) 提示：√ 5．相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。(　　) 提示：√ 探究点1　简单肯定或否定的危害 【背景材料】 中华文明把对“生生”的体认深深镌刻在自身的文化基因之中。“生生”意味着新的“生”只有在继承原有的“生”的基础上才能完成和实现；“生生”意味着新的“生”和既有的、现存的“生”是彼此成就的关系。一方面，既有的、现存的“生”以“生生”的存在为存在方式；另一方面，新的“生”是对既有的、现存的“生”的超越。因而既有的、现存的“生”与作为“生生”之下一环节的新的“生”的关系并非水火不容的消灭与敌对，而是相互成全的发展。因此，以“生生”的眼光看待文明发展的中华文明，既不会盲目守旧，也不会全面否定。 结合材料，运用《逻辑与思维》中“不作简单肯定或否定”的知识，简述中华文明为什么会把对“生生”的体认深深镌刻在自身的文化基因之中。 提示 ①任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定方面与否定方面是对立的。既有的、现存的“生”以“生生”的存在为存在方式，新的“生”是对既有的、现存的“生”的超越。②事物内部的肯定方面与否定方面是统一的，肯定中包含否定，否定中包含肯定。新的“生”只有在继承原有的“生”的基础上才能发展，新的“生”和既有的、现存的“生”是彼此成就的关系。 肯定与否定 肯定 否定 含义 事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面 关系 对立 肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定 统一 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性 简单肯定 或否定的 危害 陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误 　辩证的否定观的实质是“扬弃”，既肯定又否定本身就是坚持了一分为二的观点。 农作物只有靠新陈代谢的内部矛盾才能生长，外力的拔苗是不能助长的。这说明(　　) A.辩证的否定是事物自身的否定，而不是外力作用下的否定 B.否定就是抛弃一切 C.否定就是事物内部矛盾的任意否定 D.否定表现为辩证的否定和形而上学的否定 [解析]　材料强调农作物只有靠新陈代谢的内部矛盾才能生长，而不是靠外力，说明辩证的否定是事物自身的否定，而不是外力作用下的否定，A符合题意；否定并不是抛弃一切，B错误；C中“任意否定”表述错误；材料没有涉及形而上学的否定，D排除。 [答案]　A 探究点2　坚持辩证的否定观 【背景材料】 沈阳铁西区有“东方鲁尔”之称，新中国第一枚金属国徽、第一台普通车床和数控机床等都在这里诞生，创造了新中国工业史上几百个第一，是新中国工业的一张名片。随着时代变迁，曾经辉煌过的铁西，一度陷入困顿。2003年10月，国家推动实施东北振兴战略，铁西迎来新的发展机遇。在铁西老工业区调整改造中，留下来的老厂房是全部拆除搞商业开发，还是通过创造性改造使其再焕新生？经过调研论证，保留的意见占了多数：这些老旧厂房是凝固的历史，也是促进城市有机更新的珍贵资源，只要改造、运营得当，工业锈带也能变成生活秀场。改造团队秉承修旧如旧原则，在尽可能保留原有建筑外观和结构完整的基础上进行空间重整和改造，并围绕文化消费、艺术展览、特色演出等功能打造文化创意新空间，让“工业风”与“文化味”“烟火气”完美融合，让昔日的老厂房、老车间华丽转身，成为这座城市新的名片和地标。 运用《逻辑与思维》中辩证否定的知识，说明铁西区从“工业锈带”转变为“生活秀场”的思路。 提示 辩证的否定不是简单地否定一切，也不是简单地肯定一切，具有肯定与否定的双重性。铁西区坚持否定中包含肯定、肯定中包含否定的思路，没有简单地拆除遗留的老旧厂房和设施，而是在尽可能保留原有建筑外观和结构完整的基础上进行空间重整和改造，打造与时代发展相契合的文化创意新空间，既留住了城市记忆，又提升了城市品质。 1．辩证的否定具有肯定与否定的双重性 在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。 2．比较辩证的否定观与形而上学的否定观 比较 辩证的否定观 形而上学的否定观 否定的 动力 事物自身的否定，是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定 否定与肯 定的关系 辩证的否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素 把否定与肯定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切 否定同联系发展 的关系 否定是联系和发展的环节 否定是发展的中断 　辩证的否定观图示 (2025·湖南常德期末)当前我国的城镇化进程加快，如何保护传统建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛，保护传统建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”。据此，以下说法正确的是(　　) ①事物内部的肯定方面与否定方面是相互独立、相互排斥的 ②在批判性思维推动下实现理论和实践的不断创新 ③坚持在辩证的否定中推动事物向更高的阶段发展 ④辩证否定的丰富内容在“抛弃”这一范畴中得到了恰当的表达 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　事物内部的肯定方面与否定方面是对立统一的，①错误；保护传统建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”，说明保护传统建筑要坚持在辩证的否定中推动事物向更高的阶段发展，在批判性思维推动下实现理论和实践的不断创新，②③符合题意；辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表达，④错误。 [答案]　C 　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．列宁说：“辩证法的特征和本质的东西并不是单纯的否定，并不是任意的否定，而是一个辩证否定的过程。”辩证的否定就是(　　) A.事物自身的否定 B．否定一切 C.外力作用的结果 D．蔑视权威，不相信书本 解析：选A。辩证的否定是事物自身的否定，A正确。 2．孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话表明(　　) A.辩证的否定是对旧事物的彻底否定 B.辩证的否定是一事物否定另一事物 C.辩证的否定的实质是“扬弃” D.辩证的否定只是对新事物的肯定 解析：选C。辩证的否定是既肯定又否定，A错误；辩证的否定是事物自身的否定，B错误；“择其善者而从之，其不善者而改之”意思是我们要选择他人的优点来学习，如果看到他人的缺点，则要反省自己有没有这样的缺点，若有，就要加以改正，这表明辩证的否定的实质是“扬弃”，C符合题意；D表述明显错误。 3．辩证的否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事物的转折。这句话揭示的哲理是(　　) A.辩证的否定是事物发展的环节 B.辩证的否定具有肯定与否定的双重性 C.辩证的否定是克服和保留的统一 D.辩证的否定是事物联系的环节 解析：选A。材料主要强调辩证的否定是事物发展的环节，通过辩证的否定促进新事物的成长，A符合题意。 4．蝴蝶的生命史为：蝴蝶幼虫出生10天左右发育成成虫，成虫45天后变成蛹，而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶，开始它最灿烂的历程。可见化蛹成蝶的过程是(　　) A.事物自身的辩证的否定过程 B.由质变到量变的曲折过程 C.先肯定后否定，先克服后保留的过程 D.新事物彻底否定旧事物的过程 解析：选A。化蛹成蝶，是自己否定自己的过程，是事物自身的辩证的否定过程，A正确；化蛹成蝶是由量变到质变的曲折过程，B错误；辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，肯定与否定、克服与保留不分先后，C错误；新事物会吸取旧事物中积极合理的因素，D中“彻底否定”说法错误，排除。 5．对于有极式汽车自动变速器，一般来说，挡位越多，变速器换挡越平顺，也越省油。如今不少中高端汽车已经配备了八级变速器，这似乎已经达到了一个技术瓶颈。但某全球知名厂商在原有变速器的基础上，生产出了更先进的九级变速器。这一变化蕴含的辩证法道理是(　　) A.辩证的否定是一事物对另一事物的否定 B.辩证的否定只是对旧事物的部分保留 C.辩证的否定实质上是对旧事物的抛弃 D.辩证的否定是事物联系和发展的环节 解析：选D。在原有变速器的基础上生产出了更先进的九级变速器，这是对旧事物的辩证的否定，表明辩证的否定是事物联系和发展的环节，D符合题意；辩证的否定是事物自身的否定，A错误；辩证的否定是既克服又保留，实质是“扬弃”，B、C错误。 二、非选择题 6．(2025·江西南昌期末)阅读材料，完成下列要求。 新质生产力的特点在于“新”(“新”是创新)。创新包括方式创新、路径创新、技术创新等。方式创新、路径创新不是摒弃传统产业、传统生产力发展方式、经济增长方式，而是结合国家治理体系和治理能力现代化发展需要，坚持不立不破、先立后破，探寻新路子、新方法，改造传统方式方法，实现高效能、高质量发展。技术创新是指以科技创新推动产业创新，用新技术改造提升传统产业，积极推动产业向高端化、智能化、绿色化转型，统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大。 结合材料，运用《逻辑与思维》中辩证否定观的知识，谈谈你对新质生产力的特点在于“新”的理解。 答案：辩证的否定具有肯定与否定的双重性，辩证的否定的实质是“扬弃”，是对旧事物中合理因素的保留，是改造后的保留。新质生产力中的“新”不是对传统产业、传统生产力发展方式的全盘否定，而是根据我国经济社会发展需要，探寻新技术、新路子、新方法，促进传统产业转型升级，从而实现高效能、高质量发展。 学科网（北京）股份有限公司 $