第4单元 7 第十三课 第一框 超前思维的含义与特征(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版)

2026-05-01
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 超前思维的含义与特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.07 MB
发布时间 2026-05-01
更新时间 2026-05-01
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57144680.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治课件聚焦“超前思维的含义与特征”,通过预习导学中逆向思维的设问衔接前后知识,结合知识框图构建学习支架,帮助学生系统理解超前思维的内涵、表现及探索性、预测性、不确定性特征。 其亮点在于融入中华优秀传统文化案例,如中医“治未病”、《老子》“为之于未有”,通过探究与典例分析培养学生政治认同与健全人格,既助学生形成理性思维,又为教师提供高效教学资源。

内容正文:

第十三课 创新思维要力求超前 第一框 超前思维的含义与特征 课程标准 学习目标 体会超前思维是对常识局限性的突破和超越;把握超前思维的探索性、预测性特点。 1.理解超前思维的表现和思想条件。 2.正确辨识超前思维的特征。 返回导航 预习导学 新知初探 1 课堂讲练 互动探究 2 内 容 索 引 随堂自测 巩固提升 3 预习导学 新知初探 PART 01 第一部分 4 1.逆向思维的方法有哪些? 2.创新思维为何需要发挥思维正逆互补的作用? 返回导航 一、超前思维的含义 1.含义:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的______情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的______和______,判断事物未来发展趋势的思维形态。 2.表现:“____________”。 现实 推理 想象 先知先觉 返回导航 3.内涵:超前思维是有______意识的思维。超前意识是不满足于现状的意识,是居安思危的意识,是自觉地站得更高、看得更远的意识,是追求事物发展更好、更优、更强的意识。 4.品质:善于反思、____________是超前意识的基本品质。 5.条件:没有反思,不敢______,就不会有超前意识,更不会有超前思维。 超前 勇于质疑 质疑 返回导航 二、超前思维的特征 1.超前思维具有探索性 超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中______的、______的、_________的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 进步 先进 有价值 返回导航 2.超前思维具有预测性 (1)思维具有______性,能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。 (2)超前思维正是利用思维的______性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。 (3)相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“____________”的特征。 能动 创造 事先得知 返回导航 3.超前思维具有不确定性 (1)超前思维指向未来,但未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在______变化的可能性。 (2)人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的____________的因素的影响。 (3)事物发展的具体状况不一定完全按照人们____________的方式展开。 (4)要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足______活动,充分认识和把握事物的______,创造有利的______,促使事物向人们预测的方向发展。 多向 不可预料 事先预测 实践 规律 条件 返回导航 返回导航 1.人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。(  ) 提示:√ 2.合理的想象是超前思维的表现。(  ) 提示:× “先知先觉”是超前思维的表现。 3.解放思想、实事求是是超前意识的基本品质。(  ) 提示:× 善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。 返回导航 4.超前思维利用了思维的自觉选择性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。(  ) 提示:× 超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。 5.相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“可验证”的特征。(  ) 提示:× 相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征。 返回导航 课堂讲练 互动探究 PART 02 第二部分 14 探究点 超前思维的含义与特征 【背景材料】 中华优秀传统文化主张在时间的长河中探索事物发展的规律,获得超前处理问题的智慧。比如,中医讲究“治未病”,病要在未到时医治,等疾病显现出来再医治已经晚了一步;安身立命主张有忧患意识,居安思危;行为处事主张凡事预则立,不预则废;处理问题,治国理政,要学会“下先手棋”。《老子》中的“为之于未有,治之于未乱”就是这个意思。 返回导航 (1)人们超前处理问题的智慧体现的是什么样的思维形态?这种思维形态有哪些特征? 提示 ①人们超前处理问题的智慧体现的思维形态是超前思维。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。②超前思维具有探索性、预测性、不确定性的特征。 返回导航 (2)为什么人有超前处理问题的智慧?要获得超前处理问题的智慧应具备怎样的超前意识?  提示①人之所以有超前处理问题的智慧,能超前思维,是因为事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性,思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。②要获得超前处理问题的智慧应具备的超前意识是不满足于现状的意识,是居安思危的意识,是自觉地站得更高、看得更远的意识,是追求事物发展更好、更优、更强的意识。这种超前意识的基本品质是善于反思、勇于质疑。 返回导航 全面理解超前思维的特征 探索性 超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势 返回导航 预测性 超前思维以未来实践为反映对象,通过预测、制定目标和设计、选择行动方案及对实践结果将会引起的变化和将会产生的各种时空效应的事前评价等形式而为未来实践提供指导 不确 定性 ①客观原因:认识对象的不确定性 ②主观原因:主体认识能力的有限性及其在超前认识形成过程中所使用的方法的局限性 返回导航 √    (2025·广东东莞期末)我国古代思想家非常重视思维方法的运用。孟子说:“天之生此民也,使先知觉后知,使先觉觉后觉也。”下列对“先知先觉”和“后知后觉”的理解正确的是 (  ) A.是在人的思考中产生的 B.“后知后觉”表明思维能够确定认识对象的状态 C.“先知先觉”和“后知后觉”相互独立,无法关联 D.“先知先觉”是超前思维的表现,人具有超前意识 返回导航 [解析] “先知先觉”是超前思维的表现,人具有超前意识,D正确; “先知先觉”和“后知后觉”是在社会实践中产生的,A错误; “后知后觉”表明思维对事物的认识具有相对独立性,并不能表明思维能够确定认识对象的状态,B错误; “先知先觉”和“后知后觉”体现的是对事物认识的敏感度不同,并非无法关联,C错误。 返回导航 √    (2025·乌鲁木齐联考)漫画《如此创新》对我们创新的启示是(  )  ①创新思维的结果具有独特性,要勇于打破常规 ②积极运用超前思维,把握现实,正确推想事物存在状况 ③创新思维要符合实际,防止陷入不切实际的幻想 ④发挥聚合思维的畅想性,从多角度、多方向加以思考 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ 返回导航 [解析] 漫画未体现创新思维的结果具有独特性,要勇于打破常规,①排除;漫画中的劳动者盲目创新,没有对创新的实际用途进行把握,不符合实际需要,这对我们创新的启示是积极运用超前思维,把握现实,正确推想事物存在状况;创新思维要符合实际,防止陷入不切实际的幻想,②③正确;联想思维具有非逻辑制约的畅想性,且从多角度、多方向加以思考是发散思维的特征,④排除。 返回导航 随堂自测 巩固提升 PART 03 第三部分 √ 一、选择题 1.“制治于未乱,保邦于未危”出自《尚书》。下列成语与这一古语体现的思维方式一致的是(  ) A.少年老成 B.深谋远虑 C.老于世故 D.深思熟虑 解析:“制治于未乱,保邦于未危”的意思是在国家没有产生动乱之前,就订立各种法令制度进行治理;在国家没有产生危机的时候,便采取保卫措施。这句话喻指未雨绸缪,防患于未然,即要有超前思维。“深谋远虑”指计划得很周密,考虑得很长远,与题干中古语体现的思维方式一致,B入选。 返回导航 √ 2.《礼记·中庸》中说:“凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”这蕴含的思维方式是(  ) A.联想思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.超前思维 解析:题干强调做任何事情,要提前做好准备,才能获得成功,这是超前思维的体现,D正确; A、B、C均与题意无关,排除。 返回导航 √ 3.思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测,这是基于(  ) ①事物的发生和发展有其规律性 ②人的思维对事物的反映具有能动性 ③人具有一种与生俱来的抽象思维能力 ④客观事物的本质与发展规律是难以把握的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 返回导航 解析:思维能够对事物的发展趋势作出预测,从客观因素来说,是基于事物的发生和发展有其规律性;从主观因素来说,是基于人的思维对事物的反映具有能动性,①②正确;人的抽象思维能力是后天形成的,③错误;④否定了人的认识能力,排除。 返回导航 √ 4.近年来,新能源汽车受到社会广泛关注,同时,新能源汽车也存在技术不是很成熟,车辆保有量低,充电、维修不方便等问题。但是,国家对新能源汽车的发展前景充满信心,采取了多种措施促进新能源汽车的发展。从超前思维角度看,国家的这一态度体现了(  ) ①善于反思、否定一切是超前意识的基本品质 ②超前意识是自觉地站得更高、看得更远的意识 ③超前意识是安于现状、居安思危的意识 ④超前意识是追求事物发展更好、更优、更强的意识 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 返回导航 解析:国家大力支持新能源汽车的发展,体现了超前意识是自觉地站得更高、看得更远的意识,是追求事物发展更好、更优、更强的意识,②④正确;善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质,①错误;超前意识是不满足于现状、居安思危的意识,③错误。 返回导航 √ 5.在过去几年中,简约风格在家装市场中一直占据主导地位。这种风格强调简洁、舒适和实用性,深受年轻人喜爱。专家们预测在之后的几年里,简约风格将继续流行,并出现更多创新的设计。例如,设计师可能会运用更多的几何图形和线条来打造现代感十足的家居空间。专家们的预测(  ) ①是通过共变法探求简约风格流行的原因 ②具有不确定性,存在着多向变化的可能性 ③运用超前思维,对家装市场体现先知先觉 ④在类比的基础上得出新结论,是或然推理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 返回导航 解析:专家们的预测是根据事物发展的现状,预测事物发展的可能趋势,运用了超前思维,但对事物的预测具有不确定性,存在多向变化的可能性,②③正确;共变法和类比推理在材料中没有体现,①④排除。 返回导航 二、非选择题 6.阅读材料,完成下列要求。 1927年大革命失败后,中国革命的力量大为削弱。在秋收起义后不久,有人提出“红旗到底能扛多久”的疑问。面对这种悲观的论调,毛泽东同志鲜明地提出:“星星之火,可以燎原。”他用极富想象力的语言作了精辟的比喻:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”充满激情而形象的语言,揭示了深刻的革命哲理,蕴含了美好的理想信念,给人们以巨大的鼓舞,使中国革命最终取得了伟大的胜利。 返回导航 运用“超前思维的含义与特征”的知识分析上述材料。 答案:①超前思维具有探索性。超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上,构想事物发展的可能的趋势。毛泽东同志用充满激情而形象的语言,构想了革命发展的趋势。②超前思维具有预测性。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿”,鲜明地体现了超前思维的这一特点。③超前思维具有不确定性。超前思维指向未来,但未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在多向变化的可能性。针对“红旗到底能扛多久”的疑问,毛泽东同志提出了“星星之火,可以燎原”,揭示了中国革命成功的巨大的可能性,鼓舞着中国人民奋勇抗争。 返回导航 $

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