第4单元 4 第十二课 第一框 发散思维与聚合思维的方法 达标检测速效提能(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版)
2026-05-01
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 发散思维与聚合思维的方法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.80 MB |
| 发布时间 | 2026-05-01 |
| 更新时间 | 2026-05-01 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-04-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57144672.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中思想政治课件聚焦逻辑思维训练,涵盖发散思维、聚合思维及检核表法、列举法等技法,通过基础巩固与能力提升题组,以具体案例(如Y县循环经济园区、川剧“出圈”)导入,搭建从实例分析到抽象方法的学习支架,帮助学生构建逻辑思维体系。
其亮点在于理论与实践深度融合,通过深中通道设计方案、川剧创新等案例,培养学生理性平和的“健全人格”与解决实际问题的“责任意识”。采用案例教学与问题导向法,学生能提升思维应用能力,教师可高效开展逻辑思维教学。
内容正文:
达标检测速效提能
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1.下列事例中属于运用检核表法中扩大的技法进行思维发散的是( )
A.医生引入微爆破技术消除肾结石
B.将平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜
C.在两块玻璃之间加入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃
D.尼龙丝最初只用于军事,而尼龙袜就是将尼龙丝的用途作了“迁移”
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解析:A运用的是借用的技法,
B运用的是改变的技法,
D运用的是他用的技法,均不符合题意;
C运用的是扩大的技法,符合题意。
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2.要想改进圆珠笔,必须知道现在的圆珠笔有什么缺点,哪些地方需要改进。有人很快就针对圆珠笔提出了许多缺点。例如,写的字不容易擦掉;有时出油太多;颜色只有红、黑、蓝,缺乏多样性;不能既写粗字又写细字;笔尖上积聚油和纸渣等。上述材料体现的思维发散的技法应该是( )
A.检核表法 B.列举法
C.信息交合法 D.头脑风暴法
解析:题干中将圆珠笔的缺点一一罗列出来,以便提出改进的意见,构成创新的设想,这种方法是列举法,这种技法可以启发人们的创造发明思路,B正确。
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3.发散思维具有思维创新的功能,因此它能够找到解决一切问题的新设想。下列对此观点分析正确的是( )
A.正确,因为发散思维不仅能够帮助我们发现新问题,而且能为所要解决的问题提供众多新设想
B.正确,发散思维能够帮助我们达到思维创新的目的
C.不正确,虽然发散思维有助于创新,但其结论具有或然性
D.不正确,因为仅靠发散思维难以产生理想的效果,还需要直觉、想象、灵感的积极参与,以及聚合思维的运用
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解析:“解决一切问题”说法过于绝对,故题中观点是不正确的,A、B排除;
C中分析不科学,排除;
D表述正确且符合题意。
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4.从思维方式上看,下图反映的内容有( )
①发散思维在思维方向上的特点
②聚合思维在思维方向上的特点
③让人们的注意力直接对准所思考的目标
④从不同角度和方向思考,以寻求解决问题的多样性答案
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
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解析:根据图示并结合所学知识可断定该图反映的是聚合思维在思维方向上的特点,让人们的注意力直接对准所思考的目标,②③符合题意,①排除;④强调的是发散思维,与题意不符。
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5.(2025·江苏常州期末)某同学在构思《我最尊敬的人》记叙文写作时,列了“两步骤”提纲:
步骤一:以题目的要求为出发点,搜索其接触过的很多人,如街坊邻里、亲戚朋友、家庭成员、老师同学等。
步骤二:对这些人进行比较,从中选定最值得尊敬的人。
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据此,下列说法正确的是( )
A.步骤一运用了分析基础上的综合思维方法
B.步骤一是围绕轴心进行聚合思维的过程
C.步骤二运用了综合指导下的分析思维方法
D.步骤二是聚焦目标进行思维聚合的过程
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解析:步骤一体现了分析而非综合思维方法,A不选;
步骤一体现了发散思维,不是聚合思维,B不选;
步骤二体现了综合思维方法,不是分析思维方法,C不选;
“对这些人进行比较,从中选定最值得尊敬的人”体现了聚焦目标进行思维聚合的过程,D符合题意。
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6.(2025·河南适应性测试)阅读材料,完成下列要求。
Y县循环经济产业园区是河南省省级绿色工业园区(以下简称园区)。园区自2025年起明确了循环经济发展思路,布局绿色产业集群发展,走出了一条绿色、低碳、高效的循环经济高质量发展之路。
立足“变废为宝”,园区相继引进数十家回收生活垃圾、废旧动力电池、废旧汽车等不同废弃资源的企业,再生出电能、热能、贵金属、塑料等资源。依据企业产能、用能的关联性,园区以重点企业为关键节点,构建出包括水、电、热、油等多种再生资源生产与利用的“绿色、高效”循环经济产业链闭环。
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为持续推动循环经济产业规模化、集聚化发展,园区以延链补链强链为抓手,以精拆细分及高值化循环利用为重点,引入“化工+”、食品类等企业延链扩容、充链扩环,促进循环经济产业链不断迭代升级。截至2025年6月,园区已入驻企业110余家,产业链条延至园区外。打造企业内、园区内、行业内三种循环,成为园区的下一个目标。
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结合材料,运用发散思维与聚合思维的知识,分析该园区实现循环经济产业规模化、集聚化发展的过程。(10分)
答案:①发散思维是根据已知的事物信息,从不同角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。该园区引进回收不同废弃资源的企业,依据企业产能、用能的关联性,构建出多种再生资源生产与利用的循环经济产业链闭环。②聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。该园区以延链补链强链为抓手,以精拆细分及高值化循环利用为重点,从而促进循环经济产业链不断迭代升级。(每点5分)
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7.(2025·河南三门峡模拟)“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”全篇不见“风”,却句句表现了“风”。李峤这首《风》的妙处在于( )
①综合运用发散思维与聚合思维,通过不同事物的形态表现风的特性
②将对“风”形成的感性具体上升为了多样性统一的思维抽象
③运用联想思维,找到了风与秋叶、春花、江浪、竹竿的关联
④运用抽象思维揭示了风的本质,其思维表达具有严谨性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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解析:这首诗利用秋叶、春花、江浪、竹竿等意象来表现“风”,一事多写,属于典型的发散思维,又从不同意象中表现了“风”,属于聚合思维,通过不同事物的形态表现风的特性,巧妙找到了风与秋叶、春花、江浪、竹竿的关联,运用了联想思维,①③符合题意;②材料未体现,不选;材料强调的是运用形象思维反映认识对象,而不是抽象思维,④不选。
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8.(2025·湖南邵阳一模)某市长主持召开政府工作报告征求意见座谈会,分别听取人大代表、政协委员的意见和建议,进一步汇聚各方智慧力量,让报告更加全面贯彻中央精神和省、市委部署,更加充分体现人民群众的美好期盼。对材料体现的思维方法分析正确的是( )
①它是一种集思广益的个体思维发散技法
②它以会议的形式开展,要求有人主持会议
③它让人们的注意力直接对准所思考的目标
④这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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解析:题干所述为头脑风暴法,这是一种集思广益的群体思维发散技法,它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题,这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”,①错误,②④正确;③不是头脑风暴法的特征,不选。
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9.(2025·山东潍坊期中)深中通道是粤港澳大湾区核心交通枢纽工程,全长24公里。建设之初曾有全桥、全隧、东桥西隧、西桥东隧等多个设计方案。深中通道所在海底有多条断裂带经过,采用超长海底隧道,施工和运营风险巨大,因此“全隧”方案行不通。东侧有机场,为保证航空安全,需限高;有多条繁忙航道,水上建筑的高度有严格要求,东边建桥的方案难以实施。最终,深中通道采用了西桥东隧的方案。深中通道设计方案的最终选择体现了( )
①运用发散思维,从不同方向思考寻求解决问题的多样性答案
②运用综合思维,把各个部分、各个层次联结和统一起来进行考察
③运用聚合思维,把有关信息集中起来,寻求解决问题的最优方案
④通过分析思维,力图把具体的“点”认识透彻、精准
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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解析:材料体现的是从多个设计方案中找到最佳方案,不是寻求解决问题的多样性答案,没有体现发散思维,①不选;深中通道设计方案的最终选择强调的是运用综合的思维方法,找到最佳方案,而不是通过分析思维,力图把具体的“点”认识透彻、精准,④不选。
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10.(2025·北京大兴区期末)如图反映的内容从思维方法上看( )
①从一个出发点向四面八方想,可以运用多种思维发散方法与诀窍,适合头脑风暴法
②从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中,直接对准思考的目标
③引导人们根据已知的事物信息,从不同角度、不同方向思考,寻求解决问题的多样性答案
④利用已有的知识和经验,把有关信息集中起来,从中寻找联系,寻求解决问题的最优方案
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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解析:由扩大内需可以联想到多种扩大内需的方法,说明从一个出发点向四面八方想,可以运用多种思维发散方法与诀窍,适合头脑风暴法,有利于引导人们根据已知的事物信息,从不同角度、不同方向思考,寻求解决问题的多样性答案,①③正确。②④是聚合思维的表现,与题意不符,排除。
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11.(2025·四川适应性测试)川剧是巴蜀大地上的文化名片,记录了巴蜀社会历史的变迁,反映了巴蜀人民的精神风貌,被列入国家首批非物质文化遗产名录。在生活快节奏、娱乐多元化的今天,川剧仍以四川话为载体,反映新时代社会风貌的剧目较少,观众老龄化,难以“圈粉”年轻人。随着受教育程度的提高及精神文化需求的提升,人民群众对川剧的当代发展提出了更高要求。此外,国家推进现代公共文化服务体系建设,为川剧的传承创新提供了发展机遇。
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为了活起来、亮起来、传下去,川剧不断“出圈”拥抱大众。近年来业内持续推进川剧改革,成果频出。《江姐》以“情景式党课”感染着一批又一批观众;《芙蓉花仙》融入现代舞蹈与魔术元素,增添了艺术性和趣味性。川剧主动走下传统舞台,开展进校园、进社区、进景区等文化惠民活动;融入数字技术,将作品改编为电影、动漫、游戏等,尝试以“微川剧”“云川剧”等新方式吸引观众。此外,川剧在与其他艺术的融合中,既不断改版升级,又力求原汁原味,与时俱进讲述中国故事、抒发中国情感、展现中国风貌、彰显中国智慧。
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结合材料,提炼出川剧“出圈”运用的创新思维方法(两种即可),并用这两种方法为你所知道的某种四川特色产品(不包括川剧)“出圈”提两条建议。(14分)
答案:①联想思维。川剧在创新过程中,与现代舞蹈、魔术元素相融合,还与电影、动漫、游戏等进行融合,这是运用了联想思维,把川剧与其他不同的艺术形式或文化产品联系起来。(4分)
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②发散思维。川剧主动走下传统舞台,开展进校园、进社区、进景区等多种文化惠民活动,还尝试以“微川剧”“云川剧”等多种新方式吸引观众,这体现了发散思维,从多个角度、多个方向思考川剧的发展路径。(4分)
建议:运用联想思维,可以将四川火锅与时尚的音乐元素相结合,打造具有火锅特色的音乐餐厅,让顾客在享受火锅的同时感受独特的音乐氛围。(3分)
运用发散思维,除了传统的火锅店经营模式,还可以在旅游景区设置火锅体验区,让游客在游玩过程中品尝火锅;或者举办火锅文化节,通过多种活动形式宣传四川火锅文化。(3分)
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