第2单元 5 第五课 第二框 正确运用简单判断 达标检测速效提能(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版)
2026-04-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 正确运用简单判断 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.58 MB |
| 发布时间 | 2026-04-03 |
| 更新时间 | 2026-04-03 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-04-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57144620.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中思想政治课件聚焦逻辑判断核心知识,涵盖性质判断、关系判断的类型及结构,通过“小明领取物品”等生活实例导入,构建“实例感知—理论解析—习题巩固”的学习支架,帮助学生衔接判断的质与量、传递性关系等前后知识点。
其亮点在于以生活化案例(如马克·吐温言论辨析)和情境化试题(如篮球赛胜负推理)为载体,渗透法治观念(如刑法性质判断分析)与健全人格(理性逻辑思维),采用案例研讨与分层练习结合的教学方法,既助学生掌握逻辑判断技能,又提升教师教学针对性与课堂效率。
内容正文:
达标检测速效提能
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1.小明说:“爸爸到抗震救灾物品分发点领取了大米、猪肉、化肥等物品,今天我们全家可以美美地吃一顿了!”小明这句话的错误在于( )
A.缺少主项和谓项
B.主项与谓项搭配不当
C.量项和联项使用不准确
D.断定过量
解析:大米、猪肉可以吃,化肥不能吃,这个判断中的主项与谓项搭配不当,B正确;
A、C、D均与题意不符,排除。
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2.“有些地区的环境污染问题越来越严重了”是( )
①肯定判断 ②否定判断
③特称判断 ④单称判断
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
解析:题干中的句子从质上看属于肯定判断,从量上看属于特称判断,①③正确。
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3.断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。下列属于关系判断的是( )
①小明和小翔是好朋友
②有些中学生是共青团员
③有些被告反控某些原告
④小王并非足球运动员
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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解析:①③是对认识对象之间关系的判断,属于关系判断,符合题意;②④是对认识对象性质的判断,属于性质判断,不符合题意。
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4.下列语句中,不属于关系判断的是( )
A.a、b都是直线 B.a、b两条直线重合
C.a、b两条直线平行 D.a、b两条直线垂直
解析:B、C、D均表达了两条直线之间的关系,属于关系判断,不符合题意;
A并未体现两条直线之间的关系,不属于关系判断,符合题意。
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5.下列表示关系的概念中,属于传递关系的是( )
①上下关系 ②认识关系
③大于关系 ④喜欢关系
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
解析:根据所学知识可知,上下关系和大于关系都属于传递关系,①③符合题意;认识关系和喜欢关系属于非传递关系,②④排除。
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6.马克·吐温是一位政论家。一次,他在报纸上发表文章说:“美国国会中的有些议员是白痴!”结果,引起很多议员不满,要求马克·吐温登报澄清,马克·吐温爽快地答应了。他写道:“美国国会中的有些议员不是白痴!”
(1)这是两个什么样的判断?列出其判断结构。(4分)
答案:特称肯定判断、特称否定判断。(2分)
有些 议员 是(不是) 白痴(2分)
↓ ↓ ↓ ↓
量项 主项 联项 谓项
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(2)马克·吐温道歉了吗?为什么?(6分)
答案:马克·吐温没有真正道歉。(2分)因为“美国国会中的有些议员是白痴”是一个特称肯定判断,是对部分对象的判断,如果这个判断是真的,那么“美国国会中的另一些议员不是白痴”这样一个判断也是真的。反之,如果“美国国会中的有些议员不是白痴”判断是真的,则“美国国会中的另一些议员是白痴”同样是真的。(4分)
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7.“许多国家反对那些倒行逆施的国家。”下面对这一判断的结构理解正确的是( )
A.是由量项、主项、联项和谓项组成的
B.是由关系者项、关系项和量项组成的
C.是由定义项、被定义项和定义联项组成的
D.是由母项和子项两部分共同组成的
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解析:材料中的判断属于关系判断。B是关系判断的组成,符合题意。
A是性质判断的组成,
C是定义的组成,
D是划分的组成,均不符合题意。
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8.(2025·江苏徐州期中)性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断,一般由量项、主项、联项和谓项组成。依据不同的标准,可以把性质判断分为多个种类,也就是说,性质判断有多种形式。在性质判断中,决定判断形式的是( )
A.主项和谓项 B.主项和量项
C.谓项和联项 D.量项和联项
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解析:依据判断的质,性质判断分为肯定判断和否定判断,而联项是表明性质判断是肯定判断或否定判断的标志词,A、B排除。
依据判断的量,性质判断分为全称判断、特称判断和单称判断,故量项可以决定性质判断的对象的范围,C排除,D正确。
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9.(2025·濮阳期中)刑法是保护社会安全和公正的重要法律。我国现行刑法自颁布以来,经过多次修订,与社会发展相适应、与司法实践相结合,对构建中国特色社会主义法治社会具有关键意义。对“刑法是保护社会安全和公正的重要法律”这一判断的性质分析正确的是( )
①关系判断 ②性质判断
③全称肯定判断 ④单称肯定判断
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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解析:性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断,由此可知,“刑法是保护社会安全和公正的重要法律”属于性质判断,①排除,②正确。如果判断主项反映的是单个对象,这样的判断称为单称判断,由此可知,该判断属于单称肯定判断,③排除,④正确。
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10.我们生于斯长于斯的中华大地,应该是蓝天常在、青山永秀、绿水长流的。在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,必须加快构建更加完善的生态文明制度体系,因为“生态文明制度体系是建设‘诗意栖居’的宜人环境的坚强支撑”。引号内的判断属于( )
①肯定判断 ②否定判断
③特称判断 ④单称判断
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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解析:“生态文明制度体系是建设‘诗意栖居’的宜人环境的坚强支撑”,属于肯定判断,①入选,②排除。单称判断指判断的主项反映的是单个对象,材料中的判断属于单称判断,④入选,③排除。
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11.在某校高二年级男篮对抗赛中,红队战胜了黄队,黄队战胜了蓝队。小明高兴地说:“红队必然会战胜蓝队。”小新摇摇头说:“不一定。”下列对两人的对话分析正确的是( )
A.小明说的对。因为这里的“战胜”关系是传递关系
B.小明说的不对。因为这里的“战胜”关系是反传递关系
C.小新说的对。因为这里的“战胜”关系是非传递关系
D.小新说的不对。因为这里的“战胜”关系是传递关系
解析:题干中的“战胜”关系是非传递关系,红队可能会战胜蓝队,也可能不会战胜蓝队,因此小新说的对,C正确。
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12.把下列关系判断的第一关系者项与第三关系者项联结起来,原来的关系还能成立的是( )
A.王芳非常信任周玉,周玉非常信任王艳
B.王芳比周玉大两岁,周玉比王艳大两岁
C.王芳与周玉是朋友,周玉与李倩是朋友
D.陈爽与周玉是同龄人,周玉与李倩是同龄人
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解析:把关系判断的第一关系者项与第三关系者项联结起来,A中王芳与王艳之间的信任关系未必成立,不选;
B中王芳比王艳大两岁的关系肯定不成立,不选;
C中王芳与李倩未必是朋友关系,不选;
D中陈爽与李倩是同龄人,入选。
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13.材料一 这最后一天的劳动是同学们经历的最紧张、最愉快、最有意义的一天。
材料二 凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力获得成功的。
指出上述材料中的表述所犯的逻辑错误并加以改正。(8分)
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答案:材料一中“这最后一天的劳动”与“同学们经历的最紧张、最愉快、最有意义的一天”搭配不当,犯了判断的主项与谓项配合不当的错误,应该说“这最后一天的劳动是同学们经历的最紧张、最愉快、最有意义的劳动”。(4分)材料二中“凡是”与“不少”是矛盾的,犯了量项使用不当的错误。应该说“不少在科学和学问研究上有成就的人,是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力获得成功的”。(4分)
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