第3单元 万以内数的认识-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材二年级下册数学(人教版)

第三单元 3 第三单元 万以内数的认识 第1课时 1000以内数的认识 仓基础巩固 1.数一数。 0 @@ 00 0 00 10个一是( )o 10个十是( 每日口算 2.涂一涂。 (1)涂出一百三十六个方格。(2)涂出二百九十九个方格。 6×2= 32÷4= 30÷5= 3.按要求在计数器上拔一拔、数一数，再填一填。 (1)从八百九十八起，一个一个地数到九百零一。 20÷4= 八百九十八，( ),( ),九百零一。 9×9= (2)从八百七十起，一十一十地数到九百一十。 八百七十，( ),( ),( ),九百一十。 24÷3= (3)从三百六十起，一百一百地数到七百六十。 三百六十，( ),( ),( ),七百六十。 28÷7= ☒能力提升 28÷4= 4.新素养数感)笑笑和欢欢在图书馆发现一本不超过一千页的书。 根据下面的对话，这本书有( )页。 6÷2= 我一百页一百页地数， 我两百页两百页地 16÷8= 正好数完，但数的次数 笑笑 数，正好数完。 欢欢 比你多4次。 37○ 3 数学·二年级下（人教版） 第2课时认识1000 色基础巩固 1.数一数。 1张100元是( )元，2张100元是职职酿积需 ()元，3张100元是( ）元，…，10复积积限积智明 张100元是()元。 每日口算 2.拨一拔，填一填。 （1)右边计数器上表示的数是( )百 ()十()，如果它的个位上再添上1颗 6×3= 千位百位十位个位 珠子，表示的数就是()。 30÷5= (2)右边计数器上现在的数写作( ),读作 ( ),再添上2个十就是( ),读作 21÷3= 千位百位十位个位 ( )。 45÷5= 3.( )个百是一千；( )个十是一千；( )个一是一千。 4.猜一猜各是多少。 8×1= 个石 个 个 个6 我有2个百、4个 我有9个百、3个 我有7个百和 我有6个百和 72÷8= 十和7个一。 十和9个一。 3个十。 5个一。 10÷2= ( ( ☒能力提升 12÷6= 5.在计数器上用3颗珠子拔一个三位数，一共有多少种不同的拨 法？把你拔的数写下来。 4×4= 42÷6= 38 第三单元 3星 第3课时练习课（1) 仓基础巩固 1.填一填。 (1)中央广播电视塔高405米，这个数读作( ),它是由 （)个百和()个一组成的。 (2)活字印刷术的发明距今约九百八十年，这个数写作 ( ),里面有()个十。 每日口算 (3)广州塔总高为600米，这个数读作( ),末尾的“0” （)(填“读”或“不读”)。 12÷6= 2.每个数中的“3”各表示多少？连一连。 6×3= 40÷5= 目 25÷5= 730 329 453 72:9= 3.在 里填上适当的数。 27÷3= 693=600+ +3 867= +☐+ 500+30+7= 915= +10+5 6×9= ☒能力提升 16÷4= 4.新素养符号意识□、○、○分别代表100、10、1，下图表示的数 是多少？写在下面的括号里。 3×6= 888 32÷8= 39 3 数学·二年级下（人教版） 第4课时 10000以内数的认识 色基础巩固 1.数一数，填一填。 100块 100块 10块 0 哥 100块 10块 0块 每日口算 有( )个@ 有( )块 2.在计数器上边拔珠边数数。 6×8= (1)一百一百地数，从三千八百接着数：( ( ),( ),( )。 49÷7= (2)一千一千地数，从五千接着数：( ),( ), 18÷3= ( ),( )。 (3)一个一个地倒着数：( ),九千九百九十八，九 12÷6= 千九百九十七，（( ) 18÷2= (4)一十一十地数：( ),七千八百八十， ( ),七千九百。 36÷6= 3.数一数，圈一圈。 2X4= (1)右图中有( )个0。 (2)圈出二千二百五十六个日。 40÷8= 能力提升 5×9= 4.新情境新兴社会)活到老，学到老。张老师坚持网上学习，他网 上学习有一个账号，登录密码是一个四位数，它的大小在6000与 30÷5= 7000之间，百位上的数是9，十位上与个位上的数相同，并且这两 个数的和是6，这个密码是( 40 第三单元 3 第5课时用算盘记数 色基础巩固 1.写出算盘上表示的数。 个位 个位 8 88T 含鑫3鑫馨公2 写作：( 写作：( 算盘的一颗上珠表示( ),一颗下珠表示()。 每日口算 2.(揭阳期末真题)拨一拨，填一填。 个位 12÷4= 888838 64÷8= (1)( )是由( )个百、()个十和( )个一组 3×7= 成的。 (2)再在个位上拨一颗下珠，算盘上的数变成( )。 36÷6= 3.在算盘上拔出下列各数。 21÷7= 254 个位 180 个位 24÷6= 309 个位 600 个位 7X4= 6×8= ☒能力提升 28÷4= 4.新素养创新意识你能用2颗珠子在算盘上表示出哪些三位数？ 请写出来。 个位 36÷4= 41○ 3 数学·二年级下（人教版） 第6课时认识10000 色基础巩固 1.填一填。 (1)( )个 是一万。 (2)(中山期末真题)完成右面数位顺序表， 数位顺序表 每日口算 在数位顺序表中，从右边起，第二位是 位 )位，第四位是()位。 7×8= (3)一个五位数，它的最高位是( )位。 40÷5= (4)珠江以主流西江的源头计算，全长约2320千米，在“2320” 28÷4= 中，( )位和( )位上的数是相同的，都是( )。 2. 16÷2= 万位千位百位十位个位 万位千位百位十位个位 3×9= 现在的数是( 现在的数是( ), 再添上2个一就是( 再添上( 21÷3= ）个百，就是10000。 ☒能力提升 63÷7= 3. 新素养应用意识想一想，拨一拔。 16÷4= 用10颗珠子在计数器上拨数，拨出的万以内的数中最接近一万 的是( ),最接近零的是( ),请你把这两个数 35÷7= 分别在计数器上表示出来。 30÷6= 千位百位十位个位 千位百位十位个位 42 第三单元 3 第7课时练习课（2) 色基础巩固 1.(余姚期末真题)共有( )块，这个数是由( )个千、 ()个百、( )个十和( )个一组成的。 @0 每日口算 2.新素养应用意识)在计数器上拔出算盘表示的数。 个位 个位 个位 3×6= 388888383883 20÷5= 4×5= 万位千位百位十位个位 万位千位百位十位个位 万位千位百位十位个位 28÷4= ☒能力提升 16÷2= 3.下面各图都表示七千三百六十四。 (1) 缺( )个 32÷8= HHHTi at 8×4= (2) 缺( ）袋 1000块)1000块)1000块 1000块 63÷7= 唤 1000块)1000块1000块 快供 000 16÷4= (3) 个位十位上少( )颗珠子 35÷7= P338333T3T3 43 3 数学·二年级下（人教版） 第8课时 10000以内数的读法 色基础巩固 1.读万以内的数，要从( )位读起，千位上是几，就读( ),百 位上是几，就读()，中间有一个0或两个0，只读( )个 零，末尾不管有几个0，都()。 2.读一读，填一填。 每日口算 个位 毫名 9×3= 万位千位百位什位个位 万位千位百位十位个位 读作( ) 读作( 读作( ) 5×7= 由( )个千、由()个千、 由()个千、 30÷6= ( )个百、()()个百、() ()个百、() 28÷7= 个十、()个一 个十、()个一 个十、()个一 组成。 组成。 组成。 21÷7= 3. 新情境生活百科)读出横线上的数。 18÷6= 秦岭大致可分为三段：西段、中段、东段。西段以紫柏山最高，海 拔2610（读作： )米；中段称终南山，它的总面 25÷5= 积约4851（读作： )平方千米；东段呈手指状， 30÷5= 向东南展开，最高海拔2802（读作： )米。 49÷7= ☑能力提升 4.一个四位数，只读一个“零”，十位上的数是最大的一位数，个 4×6= 位上的数比十位上的数小7，千位上的数比个位上的数大6。这 个数读作( 44 第三单元 3星 第9课时10000以内数的写法 官基础巩固 1.写万以内的数，要从( )位写起，几千就在( )位上写几， 几百就在( ）位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就 在那一位上写( 2.写一写。 个位 每日口算 88388图写作：( 写作：( 万位千位百位十位个位 40÷8= 3.写出横线上的数。 (1)“悟空号”卫星由中国科学院研制，重约一千四百一十千克（质 6×5= 量单位)，卫星通过测量高能宇宙射线的方式间接探测暗物质。 45÷9= 写作：( ) (2)新情境生活百科)中国的雅鲁藏布大峡谷是世界上最大的峡 30÷5= 谷，这个大峡谷最深处达六千零九米。 写作：( ) 4×6= 4.在下面的空格中填上适当的数，再回答下面的问题。 64÷8= LLLLLLLLLLLLLLLLLLL山LLLLL 1000 3000 4000 6000 7000 36÷6= (1)图中每一小格表示( )。3000里面有( )个100。 7×7= (2)在图上用箭头标出3500和6200,3500里面有( )个100， 6200里面有( )个100。 21÷3= ☒能力提升 27÷9= 5.(宁波期末真题)一个四位数，它的个位上是2，千位上的数比个 位上的数大3，其他数位上的数都是0，这个四位数是( 45 3星 数学·二年级下（人教版） 第10课时练习课(3) ②基础巩固 1.填一填。 (1)4752是( )位数，最高位是( )位，这个数里面有 )个千、( )个百、( )个十和( )个一。 (2)2400里面有( )个千和( ）个百，3900里面有( 每日口算 个百，40个百是( )。 2.他们谁说得对？（对的画“V”,错的画“义”） 8×6= 读数时末尾不管几个0 写数时要从个位上写 都不读。( ) 起。( 30÷6= 算盘上一个下珠表示5。( 21÷7= 3. 找规律填数。 64÷8= (1)2780,2880,2980,( ),( )。 (2)5300,5400,( ),( ）,5700。 56÷8= (3)9995,9996,9997,( ),()。 4×9= 4.照样子，填一填。 例：3475=3000+400+70+5 24÷4= (1)4029=( )+( )+() (2)8600=( )+( 20÷5= (3)2000+100+60=( 54÷6= ☑能力提升 5.(汕尾期末真题)一个四位数，千位上的数是百位上数的2倍，百 35÷7= 位上的数是十位上数的2倍，十位上的数是个位上数的2倍，这 个四位数是( 46(3)8÷2=4 3.(1)8×2=16(个) 口答：妈妈买了16个桃子。 (2)8÷4=2 口答：妈妈买梨的数量是苹果的 2倍。 4.(1)8×3+5=29(个) 口答：足球有29个。 (2)8÷2=4(个) 口答：排球有4个。 第二单元情境题强化训练 -、1.8336 2.27 3.84CD4(后三空答案 不唯一) 二、1.③ 2.② 三、答案不唯一，示例：土沉香有多 少棵？ 8×3=24(棵) 口答：土沉香有24棵。 四、1.○○O○○○O○C 3×3=9(个) 2.□□□▣ 8÷2=4(个) 五、1.307306 2.不变变 六、1.18÷6=3（米） 口答：编织一个草垫需要3米 参考答案3星 长的莞草。 2.18÷3=618÷2=9(个) 9-3=6(个) 口答：妈妈剪的窗花数量是小 明的6倍，小明再剪6个窗花 就是妈妈剪的数量的一半了。 第三单元】 第1课时1000以内数的认识 1.1个十1个百 2.涂一涂见详答 3.(1)八百九十九九百 (2)八百八十八百九十九百 (3)四百六十五百六十六百 六十 4.800 提示：如果笑笑两百页两百页地 数，数到1000需要数5次，欢欢一 百页一百页地数，数到1000需要 10次，10-5=5（次），因这本书不 到1000页，如果笑笑两百页两百 页地数，数到800页需要数4次， 欢欢一百页一百页地数，数到 800页需要数8次，8-4=4（次）， 所以这本书有800页。 ※128658184732 第2课时认识1000 1.1002003001000 2.(1)九九九1000(2)970 11 3星数学·二年级下（人教版） 九百七十990九百九十 3.101001000 4.247939730605 5.6种，分别是300,210,201,102， 120,111。 提示：此题考查的是有序思考和 计数器的使用。在计数器上用 3颗珠子拨一个三位数，我们需要 考虑将3颗珠子分配到百位、十 位、个位上的不同组合方式：①百 位上有3颗珠子，此时十位和个位 上没有珠子：②百位上有2颗珠 子，十位上或者个位上可以放1颗 珠子；③百位上有1颗珠子，可以 在十位上放2颗珠子、在个位上放 2颗珠子或者在十位上和个位上 各放1颗珠子。 ※186798952167 第3课时练习课（1) 1.(1)四百零五45(2)980 98（3)六百不读 2 3.90800607537900 4.231416 提示：根据题目描述☐、○、○ 分别代表100、10、1，确定题图中 符号的数量及其对应的数值，比 如第一幅题图中有2个☐，表示 12 200,题图中有3个○，表示30， 题图中有1个○，表示1，计算总 和是200+30+1=231。同理可知 第二幅题图表示的数是416。 ※218858954418 4 第4课时10000以内数的认识 1.377340 2.(1)三千九百四千四千一百 四千二百(2)六千七千 八千九千（(3)九千九百九十 九九千九百九十六(4)七千 八百七十七千八百九十 3.(1)2328 (2) (圈法不唯一) 4.6933 提示：根据题意可知，这个数在 6000与7000之间，所以千位上的 数应该是6，百位上的数是9，十位 上与个位上的数相同，且它们的和 是6，所以十位上和个位上的数应 该是3，这个四位数密码是6933。 ※487629685456 第5课时) 用算盘记数 1.85037651 2.(1)126126（2)127 3. 254 个位 180 个位 309 个位 600 个位 87 8 4.600、200、110、510、550、150、101 105、501、505 提示：算盘上的珠子分成上珠和 下珠两部分，每颗上珠表示5，每 颗下珠表示1，根据2颗珠子的位 置，可将它们分为3类：①2颗珠 子都是上珠，可以组成550、505； ②2颗珠子都是下珠，可以组成 101、110、200;③2颗珠子一颗是 上珠，一颗是下珠，可以组成510、 501、105、150、600。 ※382163428487 9 第6课时 认识10000 1.(1)1010 (2) 数位顺序表 万 千 百十 个 位 位位位 参考答案3星 十千 (3)万 (4)千十2 2.9998 1000096004 3.910019 千位百位十位个位千位百位十位个位 提示：要想拨出万以内的最接近 一万的数，就要把珠子尽可能多 地放到千位上，千位上是9，剩下 的1颗放在百位上，就是9100； 要想拨出最接近零的数就应该把 珠子尽可能多地放在个位上，个 位可以放9颗，剩下的1颗放在 十位上，就是19。 ※568782779455 第7课时练习课（2) 1.121412 14 2 万位千位百位十位个位 万位千位百位十位个位 万位千位百位十位个位 3.(1)7 提示：题图中3个百，6个十，4个 13 3星数学·二年级下（人教版） 一组成的数是364，缺7000，即 7个大正方体。 (2)40 提示：题图中7个千，3个百，2个 十，4个一组成的数是7324，缺 40,即40袋1块的。 (3)1 提示：算盘中一颗上珠表示5，一 颗下珠表示1，所以算盘中表示的 数是7354，与7364相差10，所以 十位上少1颗珠子。 ※184207843294 5 第8课时10000以内数的读法 1.高几千几百一不读 2.四千三百零六4306 六千零三6003 三千二百八十一3281 3.二千六百一十四千八百五十一 二千八百零二 4.八千零九十二 提示：一个四位数，只读一个 “零”，且十位上是最大的一位数， 十位上是9，因个位上的数比十位 上的数小7，所以个位上的数是9- 7=2,千位上的数比个位上的数大 6,所以千位上的数是2+6=8，只 读一个零，所以这个数的百位上 14 是0，所以这个四位数是8092，读 作八千零九十二。 ※27355433567 24 第9课时10000以内数的写法 1.高千百0 2.53144004 3.(1)1410 (2)6009 4. 2000 3500 50006200 1000 30004000 60007000 (1)10030(2)如图所示。 3562 5.5002 提示：一个四位数，已知个位上是 2,千位上的数比个位上的数大3， 千位上就是2+3=5，其他数位上 的数都是0，所以这个四位数 是5002。 ※5305624864973 第10课时练习课（3) 1.（1)四千4752 (2)24394000 2.V×× 3.(1)30803180(2)55005600 (3)99989999 4.(1)4000209(2)8000600 (3)2160 5.8421 提示：因千位上的数是百位上数 的2倍，百位上的数是十位上数 的2倍，十位上的数是个位上数 的2倍，所以千位上的数是个位 上的数的8倍，因此个位上的数 不能为0，也不能比1大，只能是 1。因此这个四位数的十位上是 2,百位上是4，千位上是8，这个 四位数是8421。 ※485387366495 第11课时10000以内数的大小比较 1.(1)<慢(2)>快(3)< 慢 2.<> 3. 天露山天堂顶 石坑崆大田顶 1251米1210米1902米 1704米 4.3029 提示：根据信息一，验证码大于 3028小于3150：根据信息二，验证 码大于2930小于3030。综合两 条信息，验证码的取值范围为 3028到3030之间，但不包含3028 和3030，因此爸爸收到的手机验 证码是3029。 ※357740556281 第12课时求10000以内数的近似数 1. 参考答案3星 2.(1)30003000 6000 (2)12 (3)2907<3050<5887 3.65v6W 4.4094 提示：十位上的数比百位上的数大 9,百位上只能是0，十位上就是0+ 9=9,因这台冰箱的价格大约是 4000元，且千位上和个位上的数 相同，所以这台冰箱的价格是 4094元。 ※427358158764 第13课时简单的加、减法 1.(1)900459900 (2)40006244000 (3)80157880 2.1400900390019008900 3.(1)800+2400=3200(件) 口答：一共生产了3200件毛衫。 (2)2400-800=1600(件) 口答：女式毛衫比男式毛衫多 1600件。 4.△=900O=400 提示：根据△-O=500,将它代入 △-○-O=100可得500-O=100, 所以○=400，△=+500=900。 ※12001408001300500150 15 3星数学·二年级下（人教版） 3004006001200 第14课时练习课（4) 1.③ 2.396367 3.（1)东江漠阳江 (2)562千米≈600千米 470千米≈500千米 232千米≈200千米 199千米≈200千米 口答：东江的干流长接近600千 米，韩江的千流长接近500千米， 鉴江的干流长接近200千米，漠阳 江的千流长接近200千米。 4.最大8000，最小1003。 提示：在算盘上，一颗上珠表示5， 一颗下珠表示1，使用4颗珠子表 示四位数时：最大的四位数，应使 最高位尽可能大，将4颗珠子全部 放在千位上，即1颗上珠和3颗下 珠，合计8，其余的数位为0，得到 8000;最小的四位数，应使最高位 尽可能小，最高位不可能是0，只 能是1（用1颗下珠），其余的珠子 放在个位上（用3颗下珠），其他 数位上都是0，得到1003。 ※800330011005601000 320050600960900 16 第15课时整理和复习 1.(1)1296(2)5000 600 407(3)①3650 3700 ②4590 4390 ③4652 7652 (4)8、9 (5)10 2.325三百二十五 2004二千零四 3526三千五百二十六 3.<><><> 4.(1)2068(2)2860 (3)8620 (4)6028 5.6000 6380 7000 64006670 6380<6400<6670 6.(1)100030004000 (2)4000-1000=3000(台) 口答：销售量最多的月份比销售量 最少的月份大约多3000台。 200 4 700 500 300 600 100 800 (答案不唯一) 提示：先确定中间数，再根据和为 1500来搭配其他整百数，因为要 填不同的整百数，且每条线上三 个数的和为1500，可先尝试中间 填500，对于一条线，已经有中间 数500，那么另外两个数的和为 1500-500=1000,可以是100和 900,另一条线，另外两个数的和 为1000，可以是200和800，再一 条线，另外两个数的和为1000， 可以是300和700，最后一条线， 另外两个数的和为1000，可以是 400和600。 ※1707604000400440230 8800150760500 ※14031012002500160620 6001300 11001700 第三单元易错通关 1.702 2.(1)420(2)904 3.6169 4.三千零八七千零八十 5.不对小兔中间多读了一个零。 不对小猴未理解数位上的数表 示的意义。 6.14008000590630 7.140+80=220(张)220<300 口答：能全部展出。 第三单元情境题强化训练 -、1.2505523 2.14841484 3.2000100020002000 参考答案3星 二、1.③2.①3.②4.② 三、1.1200-500=700（千米） 700-500=200(千米) 1+1+1=3(次) 口答：一路上汽车至少需要加 3次油。 2.（答案不唯一)上周蒙古包比 白寨多接待游客多少人？ 2100-900=1200(人) 口答：上周蒙古包比白寨多接 待游客1200人。 第四单元 第1课时 三位数加三位数（不连续进位） 1.3997979271188 对齐个位十进1 2.8494866909590 3.153+52=205(辆) 口答：两种车一共投放了205辆。 4.(部分答案不唯一)》 34 5 2 7 3 9 +803 384 0 78 4 568 +3 06 8 8 17