内容正文:
数学·三年级下
第二单元达标检测卷
(北师版)
(考试时间:60分钟满分:100分)
一、填空题。(共48分)
1.下面哪些图形是轴对称图形?画“√”。(8分)
霹
月
口
口
2.观察下面物体的运动,是平移的画“△”,是旋转的画“○”。(16分)
入
晨
蚁
3.下面都是轴对称图形的一半,猜一猜,整个图形是什么?(8分)
4.在括号里填上“平移”或“旋转”。(8分)
22↓《2白(2
5.小动物找食物。(8分)
(1)小猫要吃鱼,要先向(
)平
移()格,再向(
)平移
蒂
()格。
兴
(2)小狗要吃骨头,要先向(
平移(
)格,再向(
)平移
()格。
-5
二、选择题。(每题2分,共10分)
1.(福州期末真题)以虚线为对称轴,画出“9
”的轴对称图形,正确的是
()。
2.图中(
)的运动是平移。
B
3.新情境新兴社会随着科技的快速发展,我们正处于一个前所未有的智能时
代,智能手机在生活中更是随处可见。下列九宫格解锁图案中,不是轴对
称图形的是(
)。
0O⊙
①O⊙
A.①OD
B.
①①
c.①○
⊙O⊙
①○①
DO⊙
4.新趋势学科融合甲骨文是我国的一种古老文字,是我们能见到的最早的成
熟汉字。下面3个甲骨文中,(
)能通过其中的一部分平移得到另一
部分,从而形成完整的文字。
A
B
北
比
5.(南阳期末真题)陕北剪纸被列为非物质文化遗产。在每年的传统节日
里,市民们都要通过现场操作等多种形式,体验传统技艺的妙趣。今年的
端午节,李阿姨将一张正方形纸片对折两次后,剪去一个角如图,剪出来
的图案是(
)。
C.
6
三、操作题。(共8分)
1.把只通过平移就能与图形A重合的图形用方框框出来。(2分)
2.(莆田期末真题)仙游动车站位于莆田市仙游县枫亭镇。由于枫亭镇是北
宋著名书法家、文学家、政治家和茶学家蔡襄的故里,因此将站房设计为
一个官帽的形状。从正面看,它是一个轴对称图形。(6分)
(1)方格纸中画出了主站房的一半,请根据对称轴补全这个轴对称图形。
(2)画出这个轴对称图形先向右平移6格,再向上平移5格后的图形。
四、解决问题。(共34分)
1.新素养几何直观利用平移,将左图中的各部分拼接成右面完整的图案,写
一写你的方法。(8分)
②
④
一7
2.新情境生活百科下图是国际象棋棋盘的示意图。白王所在的位置用国际
象棋专用的方法可以记录为“g2”,那么黑车所在的位置可以记录为
(
);如果棋盘上有一枚棋子现在的位置是d7,比赛结束时它的位置
比现在向右移动了3格,比赛结束时它的位置可以记录为(
)。(8分)
8
>
单
夏一白王
6
A
鱼—黑王
5
4
B
▲—黑车
3
凸—白兵
2
皇
a
b
e f g
h
3.新情境趣学活动方块消除游戏是一种益智游戏。它的游戏规则是:①把落
下的图形通过旋转或平移,运动到你想放置的位置;②如果某一行的涂色
方块占满了一整行,那么这一行就自动“消除”。(18分)
A
①
②
③
(1)为了使图①中的图形A运动到图②所示的图形C的位置,需要把这
个图形先进行(
)得到图②所示的图形B,再向(
)平移()
格,最后向(
)平移(
)格。(10分)
(2)为了尽可能多地消去图③中的这些色块,图形甲和乙分别应该落在哪
里?请分别写出它的运动路径。(8分)
图形甲的运动路径:(
)。
图形乙的运动路径:(
)。
—8—3星数学·三年级下(北师版)
4.(1)106×4=424(筐)
(2)28×4+35=147(个)
四、
你的评价
淘淘虎虎
×
五、1.156×7=1092(张)
答:一共可以发1092张。
2.(1)75×7=525(千米)
305+175=480(千米)
525>480能到达
(2)305+175+156=636(千米)
75×8=600(千米)
600<636不能到达宁波
3.30×8=240(幅)240×3=720(幅)
答:该校学生一共可以完成720幅
糖画。
4
大船数
小船数
租金
量(只)
量(只)
(元)
方案一
4
0
160
方案二
3
1
150
方案三
2
2
140
方案四
1
160
租2条大船和2条小船最省钱,最
少需要140元。
5.方案一:分别购买学生票和成人票
6×52=312(元)12×4=48(元)
26
312+48=360(元)
方案二:全部购买团体票
52+4=56(人)56×8=448(元)
方案三:4名老师和6名学生购买团
体票,其余学生购买学生票
10×8=80(元)
52+4-10=46(名)
46×6=276(元)
80+276=356(元)
356<360<448
答:4名老师和6名学生购买团体
票,其余学生购买学生票最合算,需
要356元。
第二单元达标检测卷
-、1.W
2.○△△○○△○△
3.七星瓢虫蝴蝶猴子老鼠
4.平移旋转旋转旋转
5.(1)右7上2(或上2右7)
(2)左9下2(或下2左9)
二、1.B2.A3.A4.C5.A
三、1.
2.(1)(2)如图所示:
四、1.左图:图①向右平移1格,图②不
动,图③向左平移2格,图④先向左
平移1格,再向上平移1格,这样左
图中的各部分就拼接成右面完整的
图案。
2.c6g7
3.(1)旋转右4下4
(2)先向左平移2格,再向下平移
3格向下平移6格
第三单元达标检测卷
一、1.周长2.243.4168220
4.1012145.106.56
7.488.89.3228
10.一1611.2040
二、1.C2.C3.A4.B
三、1.(1)8+8+11+7=34(厘米)
(2)19×4=76(厘米)
(3)(20+14)×2=68(厘米)
2.643132168
参考答案3星
四
1厘米
了111厘米
--------
----
2×8=16(厘米)长方形长与宽的和
是16÷2=8(厘米)8÷2=4(根)
长3根宽1根
五、1.淘气。第一步算出了一条长和一条
宽的和,第二步求出宽。
2.20+15+35+20+40=130(米)
答:要铺130米长的小路。
3.66+4+4=74(米)
答:现在这个长方形花圃的周长是
74米。
4.方法一:(30+15)×2×2-(10+15)×
2=130(厘米)
方法二:(30+15)×2+(30-10)+
(30-10)=130(厘米)
答:新图形的周长是130厘米。
提示:通过两种不同的思路计算新
图形的周长。方法一:利用两个长
方形周长的和减去重叠部分周长
(因为重叠部分在计算两个长方形
周长和时被多算了),先算出一个大
长方形的周长,再乘2算出两个原
长方形的周长,接着算出重叠部分
周长,用两个大长方形的周长-重叠
部分周长即可求出新图形的周长;
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