内容正文:
3星1数学·四年级下(北师版)
第二单元
认识三角形和四边形
√教材重难题解析
例①挑战自我:用牙签搭一座桥。
有的“牙签桥”竞然能承
载100千克重的物体!
9
分析先制作“牙签桥”,然后测量“牙签桥”的承重能力,可以把书一本一本
地放在“牙签桥”上,看能放多少本书,称一下这些书的质量。
解答
例②沿图中虚线剪成的两个三角形是什么三角形?
能起个名字吗?
正方形纸
分析剪成的三角形一个角是正方形的一个内角,是直角,所以这两个三角
形是直角三角形:两条直角边是正方形的两条边,这两条边相等,所以这两
个三角形又是等腰三角形。因为这两个三角形既是等腰三角形又是直角三
角形,所以是等腰直角三角形。
解答
例③挑战自我:探索四边形内角和。
04
第二单元13星7
分析)探索四边形的内角和有不同的方法。
第一幅图是分别量出四边形四个内角的度数,再相加。
第二幅图是撕下四边形的四个内角,将四个内角的顶,点重合拼一拼,可以发
现这四个内角正好可以拼成一个周角,周角度数是360°。
第三幅图是连接四边形的一组相对的角的顶点,可以发现,四边形分成了
两个三角形,每个三角形的内角和是180°,两个三角形的内角和就是
180°×2=360°。
解答
√综合思维题训练
1.如图是由一副三角尺拼成的,求∠1的度数。
20
2.从如图所示的6根小棒中任意取3根小棒组成一个三角形,可以组成多少
种不同的三角形?(单位:厘米)
3.一个三角形的内角中,最大角的度数是最小角的5倍,另一个角的度数是
最小角的3倍,求这个三角形三个内角的度数。
4.一个等腰梯形的上底与腰相等,下底是腰的2倍,现在要把它分成大小、
形状完全相同的4个梯形,怎么分?画一画。
05参考
第一单元小数的意义和
加减法
教材重难题解析
例10.3时是18分
例20.1×10=10.1×100=100.1×1000
=100
0.01×10=0.10.01×100=10.01×1000=10
0.001×10=0.010.001×100=0.10.001×
1000=1
发现:一个小数乘10,小数点向右移动一
位;乘100,小数点向右移动两位;乘1000,
小数点向右移动三位。
例346.6-24.3=22.3(千克)
22.3+22.3=44.6(千克)
46.6-44.6=2(千克)
答:全部苹果的质量是44.6千克,箱子的
质量是2千克。
例4画线见详答(1)0.19+0.51+0.3=1
(2)16.9+0.51+0.25=17.66
(3)0.3+16.9+6.01=23.21
综合思维题训练
1.0.4时是24分24<25
答:小方家离学校近。
2.(1)550500(2)0.5550
3.2.4+2.4-3.6=1.2(千克)
答:原来筐里有1.2千克苹果。
4.27.5-14.5=13(千克)
13+13=26(千克)》
27.5-26=1.5(千克)
答:西瓜的质量是26千克,筐的质量是1.5
千克。
5.画线见详答(1)0.32+1.3+2.38=4
(2)15.73+1.3+8.27=25.3
(3)15.73+15.62+2.38=33.73
第二单元认识三角形和
四边形
教材重难题解析
例1动手做一做
参考答案13星
答案
例2等腰直角三角形
例3360°
综合思维题训练
1.∠3=180°-30°-45°=105°∠2=180°
∠3=180°-105°=75°∠1=180°-∠2=
180°-75°=105°
2.可以组成13种不同的三角形。
①234②245③256
④267⑤345⑥346
⑦356⑧357⑨367
0456①4572467
B567
3.最小角:180°÷(1+3+5)=20°
最大角:20°×5=100°
另一个角:20°×3=60°
4.
第三单元小数乘法
教材重难题解析
例110×2.5=25(平方米)
答:草坪的实际面积比计划增加了25平
方米。
例22.7×1.3=2×1+2×0.3+1×0.7+0.3×0.7
=2+0.6+0.7+0.21=3.51找题见详答
综合思维题训练
1.A
2.0.75-0.25=0.5(米)
1.25-0.5=0.75(米))
0.5×0.75=0.375(平方米)
0.5×0.25=0.125(平方米)
0.375+0.125=0.5(平方米)
答:绘画作品的面积是0.5平方米。
3.(1)(20-15)×3.34+2.8×15=58.7(元)
答:需要付水费58.7元。
(2)(32-22)×4.09+(22-15)×3.34+15×
2.8=106.28(元)
答:需要付水费106.28元。
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