内容正文:
新知导入
同学们看着这些小昆虫,你们感受到了什么?它们在大自然中过着怎样的生活呀?
新知导入
昆虫很小,在大自然里自由:自在生活,充满了生命力。它们每天都在努力生长。今天让我们一起走进昆虫王国,感受这份不息的力量吧!
8. 不息的生命
小学美术·人教版二年级(下)
第一节 奇特的昆虫
新知讲解
有颜色的动物
昆虫的家一般在哪里呢?
草丛
池塘
天空
新知讲解
奇特的昆虫
昆虫在动物世界数量最多。昆虫有各种颜色、形状和大小看起来并不完全相同。
新知讲解
奇特的昆虫
昆虫的特征
形态:对称结构
色彩:色彩斑斓
肌理:点、线、面
蝴蝶
新知讲解
奇特的昆虫
昆虫的特征
形态:对称结构,透明翅膀
色彩:红色、紫色、黄色、绿色
肌理:点、线
蝴蝶
新知讲解
奇特的昆虫
昆虫的特征
形态:对称结构,透明翅膀
色彩:红色、黑色
肌理:黑色波点
瓢虫
新知讲解
奇特的昆虫
昆虫的特征
形态:对称结构、大眼睛、有翅膀
色彩:黄黑相间
肌理:条纹
瓢虫
新知讲解
奇特的昆虫
昆虫的特征
形态:对称结构、头大、触角短
色彩:绿色
肌理:斜线线条
瓢虫
第二节 昆虫的成长
新知讲解
昆虫的成长
每一只小昆虫都像大自然精心创造的小艺术品,这些可爱的小生命,是怎么长大的呢?
新知讲解
昆虫的成长
蝴蝶宝宝的变装秀
新知讲解
昆虫的成长
用哪些方式可以记录昆虫的生长过程?
黑白线描绘画
文字+图案
蝴蝶的生长发育图
第三节 创作方法
新知讲解
创作方法
1.画出生长历程线稿并勾线。
新知讲解
创作方法
2.涂上颜色,完成作品。
自主创作
学生创作
尝试用不同的工具和材料表现你喜欢的动物。
要求:
1.冷暖搭配、色彩丰富。
教师示范
素材参考
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
随堂小结
昆虫的生命虽然短暂,但它们努力生长用自己的方式延续生命,这种顽强、不。息的力量,值得我们学习。
同学们再见
THANKS FOR WATCHING
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