内容正文:
第八单元
31
第八单元·阅读
22羿射九日
班级开展了“神话串讲人”的活动,乔乔要讲羿的故事。
三看拼音,写字词,简要介绍故事。
①kai shi时,十个太阳轮流②zhi ri。
③zui后,羿用④gong箭⑤she落九个太阳,让大地不再⑥yan热。
③
5
按照要求,帮乔乔完成下面的练习。
(些此)时,大地干裂(nièiè),被太阳们烤得滋(zi
zhi)滋冒
烟,沙石好像都要熔(l6 ng rong)化了。
1.用“V”选出正确的汉字和读音。
2.我猜“熔”的意思是
,“溶”的意思是
。(填序号)
①在水或其他液体中化开
②固体受热到一定温度时变成液体
目根据课文内容填一填。(填序号)
1.选一选,填一填,把羿射九日的过程补充完整。
①搭上
②登上
③拉开
④翻过
⑤跨过
羿()高山,(
)大河,来到了东海边。只见他(
)一座
大山,(
)神箭,(
)神弓。
2.把《羿射九日》的过程排排序。
①起因
②经过
③结尾
()羿射九日
(
)大地重现生机
(
)十日炙烤大地
3.读完故事,我觉得羿是一个(
)的人。
①好学
②英勇
③胆小
④骄傲
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3星
语文·二年级下
23
黄帝的传说
一用“”为加点字画去错误的读音。
创造(chan
chuang
代替(tid)
设计(sè
she)
草帽(mào
miào)
相互(hù
fù)
木材(ci
chai)
木木在门外等待(dai dai)了一会儿就待(dai
ddi)不住了。
日看拼音,写字词。
jian
que
ti
gong
qi
shi
普通的小事
能给他
他
hao zhao
min zhong
wan cheng
起
了发明。
目用“”画去不恰当的词语。
1.中国航天技术不断(改善改进),为后续登月奠定了基础。
2.(果然忽然),一阵风吹过,树上的叶子哗啦啦地落了下来。
四照样子,写一写。
例:如果做个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物
品了。
如果
,就
五根据课文内容,将黄帝发阴事物的过程补充完整。
看到
想到
做法
结果
按照设想找材料
造车
按照设想找材料
造(
在学习了本课后,我觉得黄帝是一个(
)的人。(填序号)》
①足智多谋
②身强力壮
③勇敢无畏
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第八单元
32
素养阅读(八)
(一)女娲造人
有一天,女娲行走在一片葱郁的原野上,感到非常孤独。她觉得在这天
地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。
走啊走啊,她感到有些疲倦了,偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池
水照出了她的面容和身影,她灵机一动:为什么不创造一种像自己一样的生
物呢?
想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉啊揉,揉成了
一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放在地面上。说也奇怪,这个用
泥捏成的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:“妈妈!”接着
这个小东西在草地上奔跑,跳舞,大声呼喊,感受着这个奇妙的世界。
女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不
由得满心欢喜。她给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。
1.“池、澄、泥”这几个字都含有“
”,含有这个偏旁的字多与“
有关。
2.根据短文内容和提示,填一填女娲是怎么造人的。(只填序号)
①用泥捏成的小家伙活了,给其取名为“人”
②池水中自己的面容和身影
③用黄泥掺水揉成一个娃娃模样的小东西
④创造一种像自己一样的生物
看到:
想到:
做法:
结果:
3.你觉得故事里哪些内容很神奇?用“
”画出来。
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3星
语文·二年级下
(二)龙的传说
据传,古时候森林里的动物非常(凶猛勇猛),常常出来袭击人类,致
使人类无法安宁地生活。天帝同情凡人,立即委派六郎神到凡间察看。
六郎神下凡后,意识到问题的严重性。大家认为必须尽快在动物中立
一个“王”,让它来管制那些动物。六郎神采纳了大家的意见:以九种动物组
合成一种新动物,取名为“龙”。六郎神即刻在洞壁上画了起来。先勾画出
蛇身,接着画驼头、鹿角、牛嘴、鱼鳞、凤尾、鹰爪。画完“狮须”后他停了下
来,心想:“虎眼”等到九九八十一天再画上去。
快到八十天时,有一个木匠走入洞内休息。(偶然忽然)之中看见洞
壁上画着一个动物图案,左看右看,发现缺少两只眼睛。他拿起墨笔把“虎
眼”添在龙头上。(偶然忽然),洞壁上的龙扭动起来,龙体火光四射,嘴里
喷着浓雾,一时狂风大作,龙像一道闪电似的飞了出去。龙飞出洞,动物们
闻风丧胆,再也不敢出来食人。从此,人们的安全有了保障。
1.用“”画去括号内不恰当的词语。
2.六郎神到凡间后以
种动物组合成一种新动物一龙,下面不是
“龙”的组成部分的一项是(填序号)》
①狮须
②凤尾
③鹰嘴
④鹿角
3.“龙像一道闪电似的飞了出去”这句话说明龙飞行的速度
(快
慢),我还会用“像”写句子:
像
4.根据短文内容,判断下列说法对错,对的画“V”,错的画“义”。
(1)六郎神是因为同情凡人的疾苦才下凡的。
(
(2)木匠在第八十天画上“虎眼”,打乱了六郎神的计划。
(
(3)六郎神把老虎立为动物中的“王”。
(
5.你还知道哪些神话故事?写出一个,说一说这个故事中你最喜欢的人物。
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第八单元
3星1
24
大禹治水
一下面加点字注音不完全正确的一组是(填序号)
①泛滥(Ian)
毁灭(hui)
②疏通(shu)
驱赶(qu)
③失败(bài)
苦难(nn)
④恢复(hui)
伤口(shang)
日看拼音,写字词。
hong s
hur
reng
bi
Xū
九年后,
然泛滥,大禹觉得
解决这次
dai
ling
bai
xing
zhi
水灾,就
接着
新素养时事热点比一比,选一选。
竟然
仍然
经过五个多月的赛事,大家对“苏超”比赛的期待(
有增无减。而最令人惊叹的是,曾败给南通队的泰州队(
凭借半决赛的点球大战杀入决赛,与南通队上演终极对决。
四根据课文内容填一填,再按顺序排一排。(填序号)
①禹用
的方法治水。
②鲧用
的方法治水。
③洪水泛滥,人们流离失所。
④治水成功,人们过上了幸福生活。
五洪水被治服了,如果你是这里的百姓,你想对大禹说些什么呢?
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3星
语文·二年级下
语文园地(八)
一下面的字注音错误的有(
)(多选,填序号),再按偏旁分一分。
①涨(zang)
②灿(can)
③钩(gOu)
④柿(shi)
⑤源(yun)
⑥橙(chéng)⑦垮(kuǎ)
⑧铲(cǎn)
⑨炬(jǜ)》
⑩坟(fen)
金:
木:
水:
火:
土:
曰选一选。(填序号)
1.下列哪个字变成偏旁后,字的形态和笔顺都发生了变化?
①又
②土
③牛
④火
2.带“氵”的字一般与()有关,带“衤”的字一般与(
)有关。
①流水
②寒冷
③衣服
④礼仪
3.下列加点词语不能用括号内的词语替换的一项是
①窗外突然传来了阵阵雷声。(忽然)
②那只乌龟正慢悠悠地爬着。(急匆匆)
③一瞬间,晴朗的天空变得乌云密布。(一眨眼)
目照样子,写一写。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
1.乔乔
地跑进了家里。(表现乔乔很着急)
2.小猴
地坐在大巴车上。(表现小猴很开心)
四填一填,选一选,请讲解《江上渔者》这首诗。
往来人,
鲈鱼美。君看
,出没
这首诗表达了诗人(对鲈鱼的喜爱对渔者的同情)。(画“√”)
五参加动画片推荐会,分享你喜爱的动画片,说一说理由吧!
我最喜欢《
》,因为
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第八单元
词语盘点
kai
shi
fa
she
zui
hou
geng huan
zhi ri
ci
shi
ha
ran
wen
jian
hao zhao
wan cheng
fa
gun zhong
wang que
ti
gong
bi
xu
bǎi
xing
dai
ling
zhi
fu
hong
shur
reng
ran
-
lian
Xù
can
lan
shou ling
bēn
bō
guǒ
ran
tòng
ku
fan
er
dao
nong
ye
chuan shuo
bian
ban yun
cai
yòng
genběn
bù
xing
zhi
i
Xù
jing
gong
zhi niǎo
yan
yan xia
ri
an
iūlè
ye
67○
二年级下册必背古诗词
1咏
柳
5晓出净慈寺送林子方
[唐]贺知章
[宋]杨万里
碧玉妆成一树高,
毕竞西湖六月中,
万条垂下绿丝绦。
风光不与四时同。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
2村
居
[清]高鼎
6二十四节气歌
草长莺飞二月天,
春雨惊春清谷天,
拂堤杨柳醉春烟。
夏满芒夏暑相连。
儿童散学归来早,
秋处露秋寒霜降,
忙趁东风放纸鸢。
冬雪雪冬小大寒。
3赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易
7悯农(其一)
离离原上草,一岁一枯荣。
[唐]李绅
野火烧不尽,春风吹又生。
春种一粒栗,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
4绝
句
[唐]杜甫
8江上渔者
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
[宋]范仲淹
窗含西岭千秋雪,
江上往来人,但爱鲈鱼美。
门泊东吴万里船。
君看一叶舟,出没风波里。
68○3星语文·二年级下
四、春种秋收四海无农夫
对农民的同情
五、示例:小狗小狗很可爱,能陪
我玩耍,还会帮家里看门
第七单元词语盘点
遇到扇风快慢
决定生病
睡觉根本星期商店付钱
需要工夫终于头痛青蛙
买卖游泳倒车泉水任何
砍
搬家仿佛
并非纺织
打破迟到内部学校大象
色彩野鸭
周游河马毛病
每天灵巧以前花丛新奇
人家目光
灵巧尽情
花纹
第八单元·阅读
22羿射九日
一、①开始②值日
③最
④
⑤射⑥炎
二、1.此lie zI rong2.②
①
三、1.④⑤②①③2.②
③①
3.②
23黄帝的传说
一、画去:chan di se miao fù
chai dai dai
二、件却提供启示号召
民众完成
三、画去:1.改善2.果然
10
四、示例:我们认真听讲能听懂老
师讲的内容
五、草帽被风吹落向前滚动做个
架子,装上能滚动的东西蚂蚁爬在
水面的树叶上把树干中间的一段
挖空,人坐在里面,再用木头做桨
船①
素养阅读(八)》
(一)1.氵水2.②④③①
3.示例:她把这个小东西放在地面
上。说也奇怪,这个用泥捏成的小家
伙,刚一接触地面,就活了起来,并且
开口就喊:“妈妈!”
(二)1.画去:勇猛忽然偶然
2.九③3.快示例:妹妹急得
热锅上的蚂蚁4.(1)×(2)×
(3)×5.示例:《精卫填海》,我最
喜欢里面的精卫。
24大禹治水
一、③
二、洪水仍必须带领百姓
治理
三、仍然竟然
四、①疏导②筑坝挡水③
②
①④
五、示例:大禹,是您带领我们治服
了洪水,让我们能恢复安居乐业的生
活,谢谢您!
语文园地(八)
一、(注音错误)①⑧⑨(分类)③
⑧④⑥①⑤②⑨⑦⑩
二、1.③2.①③3.②
三、1.示例:非常着急急急忙忙
2.示例:笑得很开心快快乐乐
四、江上但爱一叶舟
风波里
对渔者的同情
五、示例:哪吃传奇哪吃本领高
强、活泼可爱
第八单元词语盘点
开始发射最后更换值日
此时忽然文件号召完成
启发群众忘却
提供必须
百姓带领治服
洪水仍然
连续灿烂首领奔波果然
痛苦反而道理
农业传说
便利搬运采用根本步行
治理继续惊弓之鸟炎炎夏日
安居乐业
第一单元综合测试卷
一、叔叔惊满碧绿鲜花
杨柳桃花格外场
二、1.fúchen xuàn ling zhu6
sang
2.(1)直植
(2)理礼
3.眉底
(原
撇
参考答案3星
三、1.示例:蓝蓝
高大碧绿
轻巧
2.无云碧如兴引注
3.示例:(1)一大群各种各样
(2)小燕子在空中飞来飞去信使
4.早上八,点做扭扭棒
四、1.不知二月春风野火
春风吹又生儿童忙趁东风
2.②③④①
五、1.③2.示例:阿姨您好,请问
去公园的打卡角怎么走呀?
六、1.àa2.③3.②快乐
4.示例:蜜蜂听到燕子的呼喊,提着
小篮子,忙着在花丛中采蜜。
七、示例:今天,阳光明媚,山坡上开
满了五颜六色的野花,一条清澈的小
河正欢快地流淌,一切都是那么的生
机勃勃。两只小燕子轻盈地掠过,他
们和熊伯伯、小熊打招呼:“你们在干
什么呢?”小熊说:“我们在种树呢!”
他们手持铁锹,一边聊天一边种下一
棵棵树苗。小树苗挺拔得像一个个
小战士,熊伯伯感慨道:“真好,春风
又吹绿了山坡。”
第二单元综合测试卷
一、画去:de木酒zùfd
二、温暖甘甜芬芳服务员
应该劳动弱小
11