第3单元综合测试卷-【3星学霸课时作业】2025-2026学年五年级下册语文(统编版2016)

2026-04-02
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

不会轻举妄动。所以他胸有成竹,一定会借 到箭。 (二)1.(1)情况(2)用麻药迷倒2.十六 3.①假装商贩②巧妙下药③成功获 取生辰纲4.C5.(1)对比聪明机智 (2)示例一:同意。吴用的计策更巧妙、更保 险。他不需要借助天气,全靠团队演戏和下 药,就轻松骗过了精明警惕的杨志。整个过 程没动刀枪,没人受伤,成本小,收获大,非常 厉害。示例二:不同意。诸葛亮的智慧格 局更大。他是在为国家打仗,对手是曹操那 样的枭雄,还能借东风、算天气,如同神仙。 吴用只是劫了一笔财,诸葛亮谋的是天下大 事,层次更高。(合理即可) 八、习作范文见详答 第三单元综合测试卷 一、1.C2.B3.示例:从甲骨文到现代简体 字,汉字经历了哪些主要的演变阶段老师、 家长 二、1.(1)江(2)日(3)鲜2.百依百顺 其乐无穷3.①舅②盐③鸣④吴 ⑤冻③②4.(1)A(2)B(3)B 三、1.甲骨文金文隶书楷书2.B 四、(一)1.(1)V(2)V(3)×2.D 3.①每周二至周日9:00一17:00为参观时 间,16:30停止检票,要注意游览时间;②门 票免费,但要记得携带有效身份证件。 (二)1.示例:汉字—中国古代的“第五大 发明”2.汉字在世界文字丛林中自成一家 最富有联想的智慧文字世上独有的双脑 文字最优秀的艺术文字特具简短明确的 优点3.C4.示例:我最感兴趣的是“汉字 是最优秀的艺术文字”这个特点。因为汉字 是一幅幅图画,世界上的文字唯有汉字的书 参考答案3星 写能发展为一门“书法艺术”。同时,书法大 师们的墨宝各具特色,表现出种种神韵气质, 是世界上其他任何文字都难以表达的艺 术美。 五、习作范文见详答 第四单元综合测试卷 -、chúbeng an ti kan wu1.hèxia 2.chang shang 二、眷恋由衷奔赴锻炼崭新尊重 三、①见血②自禁③不吭④肃然⑤己 公(人)⑥雨下1.②2.④⑤ 四、1.A2.C3.A4.B5.B 五、1.两个兵士虽然抓住了方志敏,但是没有从 他身上搜出一个铜板。2.示例:他却与人 斤斤计较,总是愁眉苦脸,就像谁欠他钱似的。 3.示例:知道哥哥被清华大学录取后,妈 妈整天喜笑颜开地给哥哥做好吃的,乐此不 疲地给哥哥准备上学捎带的东西。 六、1.遗民泪尽胡尘里南望王师又一年 2.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 3.青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡 4.一片孤城万仞山 七、(一)1.①我要忍住,我一定能战胜它②脸 色苍白,勉力一笑③我终于战胜了它,我以 后还能继续清醒地指挥战斗2.(1)动作、 神态承受的痛苦是巨大的(2)神态沃 克医生对病人的敬佩3.反衬出病人的镇 定、勇敢与从容4.D (二)1.雪山寒气逼人,泛出刺眼的白光阿 柴鞋子磨破,双脚冻伤行军指导员负过 伤,又受冻体力不支2.动作语言我已 经走不下去了,这军帽一直是阿柴所向往的, 把军帽送给他,他一定能到达胜利的终点 舍已为人3.C4.文章之所以用“一顶军 13第三单元综合测试卷 语文·五年级下 (考试时间:90分钟满分:100分)》 题号 三 四 五 总分 得分 学校计划举办“遨游汉字王国,传承优秀文化”的综合性学 开 习活动,邀你一起参与策划。 【任务一:举办知识挑战赛】 一、【搜集资料】请你运用学过的方法,协助搜索“汉字文化”相 关资料。(8分) 1.乔乔在学校图书室寻找到以下书籍,适合的是 查找 (2分) () 图书 A.《世界文化1000问》B.《楷书技法》 蚁 C.《汉字的文化解读》 D.《中华上下五千年》 2.木木在网上查找资料,输入关键词最恰当的一项 网络 是(2分) ( 搜索 A.汉字 B.汉字文化 C.中国文化 D.文化发展历程 请教3.我的问题是 别人 ?我可以向 请教。(4分) 二、【整理资料】同学们把搜集到的资料整理分类后设置了以下 考题。(23分) 1.【第一关:趣味猜字谜】按要求猜测字谜。(6分) (1)一半满一半空。 ) (2)出东海,入西山,画时圆,写时方。 ) 2.【第二关:整改广告牌】请将广告牌上词语的正确写法写 在横线上。(4分) 风 百衣百顺 鸡骑乐无穷阳 一13 3.【第三关:巧填歇后语】先把下面歇后语补充完整,再选 择填空。(填序号)(7分) ①外甥打灯笼—照旧( ②咸菜烧豆腐—有言( )在先 ③隔着门缝吹喇叭—名( )声在外 ④梁山泊的军师一无( )用 ⑤四月的冰河—开动( )了 这家饭店真是“ ”!很多外省的游客慕名而 来。天天打算大吃一顿,服务员却叮嘱:“咱们可是 ’,我们家菜量大,点菜适量,不要贪多哦。” 4.【第四关:抢答选一选】读题,选择恰当的选项。(6分) (1)根据形声字“形旁表意”的规律,我们可以判断“秫 (shú)”字与()有关。 A.植物 B.动物 C.扁担 D.文章 (2)填入下面句中的同音词正确的一项是 () ①丁香花发出了淡淡的youyǎ的甜香,非桂非兰,好闻 极了。 ②一阵微风拂过,柳枝像youyǎ的舞者开始晃动起来。 ③下午三,点整,会场上bà0fa出一阵排山倒海的掌声。 ④山洪bàofa,冲毁了这个美丽的小村庄。 A.优雅 幽雅 爆发暴发 B.幽雅 优雅 爆发 暴发 C.幽雅 优雅 暴发 爆发 D.优雅 幽雅 暴发 爆发 (3)下列句子排序最恰当的一项是 ①现在越来越多的人出现提笔忘字的现象。 ②专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用:认识 的汉字越多,联想就越丰富。 ③而且这种现象越来越低龄化。 ④但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境。 ⑤其兼备象形和表意的特,点及蕴含的思想和文化内涵 是任何科技也无法模拟和取代的。 ⑥汉字承载了中华民族的文明和智慧。 A.①③②⑥④⑤ B.⑥⑤②④①③ C.②①③⑥⑤④ D.⑥④②⑤①③ -14 【任务二:制作科普展板】 三、按要求回答问题,完成展板制作。(11分) 1.根据“月”字字形的变化,写出汉字字体的演变过 程。(8分)》 月 )→( )→(小篆)→( )→( 2.右图《千字文》出自( )之手。质 (3分) A.南朝智永 3 分 B.唐代怀素 C.明代文征明 中信 D.唐代颜真卿 认 【任务三:共读经典篇章】 四、阅读文本,回答问题。(28分) (一)“豫”见中国文字博物馆(10分) 【材料一】中国文字博物馆位于河南省安阳市人民大道东 段656号。它是经国务院批准的一座集文物保护、陈列展 示和科学研究功能为一体的国家级专题博物馆;也是中国 首座以文字为主题的博物馆;还是第一批全国中小学生研 学实践教育基地。2020年12月,它还被评定为第四批国 家一级博物馆。2021年10月,入选了首批河南省中小学 研学旅行实践基地拟认定名单。 中国文字博物馆字坊的整体造型采用中国古文字的 “字”之形,代表着甲骨文是我国目前所能见到的最早的成 熟文字,承载着深层次文化内涵,充分发挥中国文字博物馆 汉字展示及教育功能。中国文字博物馆荟萃历代中国文字 样本精华,讲解古汉字的构形特征和演化历程,反映了东方 中华文明与中国语言文字的研究成果。 【材料二】中国文字博物馆(一期工程)基本信息表 竣工 中文名 中国文字博物馆 2009年 时间 -15- 贾伯壶、正直碑、子 National Museum of 馆藏 外文名 游碑、回鹘文写经、 Chinese Writing 精品 “爰”垒 占地 中国首座以文字为 143亩 地位 面积 主题的博物馆 专业博物馆,国家 著名 字坊、主体馆、仓颉 类别 级博物馆 建筑 馆、科普馆 每周二至周日 建议 开放 9:00-17:00 参观 2~3小时 时间 (16:30停止检票) 时长 门票 凭有效身份证件免 地,点 河南省安阳市 价格 费参观 1.结合材料内容,判断对错。对的画“√”,错的画“义”。 (3分) (1)中国文字博物馆不仅是一座文物保护、陈列展示的 国家级专题博物馆,还具备了一定的科学研究功能。 () (2)中国文字博物馆是中国中小学生研学实践教育基 地,为中小学生提供了探索文字奥秘的研学探索场所。 () (3)中国文字博物馆作为一个专题博物馆,只珍藏了大 量的文字甲骨。 () 2.中国文字博物馆以甲骨文“字”为标志字坊,如下图所 示。结合材料理解“字坊”意义,下列选项中不正确的一 项是(3分) A.“字坊”突显出博大精深又历 史悠久的中华文字文化。 B.“字坊”突出了中国文字博物 馆的主题。 C.“字坊”代表着甲骨文是我国目前所能见到的最早的 成熟文字。 D.“字坊”仅是一座静止的建筑物而已。 -16 3.阅读材料二,给即将去中国文字博物馆的同学提两条研 学建议。(4分) (二) (18分) ①汉字在世界文字丛林中独树一帜,具有特殊的地位 和优越性。 ②它是最节省的词构文字。汉字像魔块,有神奇的组 词能力,往往一个字能构建出许多个意义单位(词语)。如 一个“白”字就能组成“白天”“白忙活”“白璧无瑕”等词 语。这样,只需要三千左右的汉字,就能构建汉语常用的词 汇,就能写出绚丽多姿的文章来。 ③它是最富有联想的智慧文字,汉字表意能力特别强, 尤其是象形字,它像一幅图画。人如果看惯了这些字,目击 的瞬间就能萌发联想,甚至产生情感,人的认识也会迅速发 生变化。例如,看“风”“疯”“峰”“丰”“封”等字,一看就能 理解其意义并产生对它们所表现的情境的想象,而拼音文 字的“fg”,目击它时,人毫无感觉,只有读了前后文以后 才懂得它的意义,思维就慢了一拍。 ④它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言和逻辑 思维开发左脑功能,而形象和情感生活开发右脑功能,汉字 组成的视觉语言,具备了双重功能,既促进左脑逻辑思维的 发展,又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得 了“失语症”的病人,不能听和说,却仍能看懂汉字写成的 文章。可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。 ⑤汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅图 画,书写时当然容易美化,所以世界上的文字唯有汉字的书 写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝,有的 高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍劲有力,有的娟秀美丽,表 现出种种神韵气质,这是世界上其他任何文字都难以表达 的艺术美。 ⑥此外,汉字还特具简短明确的优,点。它的音节少,最 适合未来声控计算机使用。随着中国经济的飞速发展,中 国的国际地位蒸蒸日上,国际交流日益频繁,四海宾朋纷至 沓来,汉字必将成为世界通用文字之一。 -17 ⑦汉字是中华民族的瑰宝,是完全可与中国古代四大 发明媲美的中国“第五大发明”。不同的是,“第五大发明” 不仅在古代功勋显赫,而且今日和未来的中国与世界,还将 是它继续发挥威力的时代! 1.拟写一个合适的题目,写在文前的横线上。(3分) 2.第①段中加点词“独树一帜”的意思是 。(3分) 结合对词语的理解,找出“汉字独树一帜”的原因,补全 下面的思维导图。(4分) 汉字独树一帜 最节省的 词构文字 3.下面对“汉字”的理解,错误的一项是(3分)() A.汉字的组词能力很强,往往一个字就能构建出许多个 意义单位(词语)。 B.得了“失语症”的病人仍能看懂汉字写成的文章,说明 汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。 C.随着我国国际地位蒸蒸日上,国际交流日益频繁,汉 字已经成为世界通用文字。 D.汉字完全可与中国古代四大发明媲美,是名副其实的 中国“第五大发明”。 4.在你的学习过程中,你认为汉字的哪个特点最让你感兴 趣?结合文章说明理由。(5分) 【任务四:撰写调查报告】 五、习作。(30分) 在本次活动中我们采取多样的形式一起遨游了汉字王 国。请选择你在这次活动过程中感兴趣的话题,比如:汉字 的历史或汉字书法,学校或社会用字不规范的情况等,写一 份简单的研究报告,要说清楚研究的目的、方法以及结论。 题日自拟。注意书写规范,表达出真情实感。 -18一

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