专题07 全面依法治国（复习课件）（全国通用） 2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

history 2026年中考二轮复习讲练测 道法 全面依法治国 专题07 中考复习 道法中考复习 目录 思维导图 真题动向 核心提炼 素养提升 考点一 法治 考点二 法治政府 考点三 厉行法治 重难考点 考情分析 预测闯关 01 02 03 04 （含交互动画·预测闯关小游戏） 01 考情分析 解读中考考情，研究命题规律，预测考试方向 二轮·讲练测 01 考情分析 　 命题统计 命题要点　　　　 2025年 2024年 2023年 热 考 角 度 法治道路 ①江苏T2·法治的要求 ①江苏T5·法治的作用 ①湖南T3·依法治国的要求 ②广东深圳T4·依法治国 法治政府 ①甘肃T2·法治政府 ①江苏T5·依法行政 ①河南T3·法治政府 厉行法治 ①四川T2·厉行法治的要求 ①山东T5·厉行法治 ①江苏非选择题·厉行法治 01 考情分析 命题 透视 1．从命题形式上看，呈现出“新材料、新情境、新问题”的特点，多以选择题出现，结合学生学习生活场景，也有结合法律法规、热点事件的简答题或材料分析题，凸显对核心素养的考查，培养学生解决问题能力。 2．从命题内容上看，对于“全面依法治国”，常考查 法治的要求、法治的重要性；全面依法治国；建设法治政府；厉行法治；法治与德治的关系等。 命题 预测 1．通过选择题考查学生对法治的含义、要求和作用 。 2．结合 法律法规的制定和修订、法律案件、日常生活事例等素材，以材料分析题形式考查法治的要求、法治的重要性；全面依法治国。 3.以案例、法律法规、生活实例、新闻报道、调查数据为背景，考查建设法治政府。 4.设计实践探究题，围绕 “如何坚持厉行法治” 等主题，考查学生将知识转化为行动的能力，凸显核心素养导向。 5.结合漫画或情境案例，考查学生对德治与法治之间的关系。 02 思维导图 构建专题框架，强化整体感知，建立系统思维 二轮·讲练测 02 思维导图 03 重难考点 真题动向 洞察中考命题情境，探究命题内在规律 核心提炼 提炼必备知识技能，筑牢应试能力根基 素养提升 拓展热点、名言古语等，衔接中考情境 二轮·讲练测 真题动向 核心提炼 素养提升 考点一  法治道路 1．（2025·云南卷）王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下，险些伤 及路人。法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚 金二千元。下列对本案认识正确的是（ A ） A． 法律惩治犯罪，维护我们的合法权益 B． 拘役属于行政处罚，罚金属于附加刑 C． 一旦触犯了法律，就要承担刑事责任 D． 王某的行为未伤到人，无社会危害性 A 拘役属于刑罚中的主刑，而非行政处罚，故B说法错误；只有触犯刑法构成犯罪才需承担刑事责任，一般违法行为不涉及刑事责任，故C说法错误；高空抛物即使未伤人，仍危害公共安全，具有社会危害性，故D说法错误。 本题以高空抛物罪这一社会关注度高的热点案件为素材，引导学生关注身边的法律问题，理解“法律不是束之高阁的条文，而是与生活息息相关的准则”，考查学生精准提取材料主旨、排除无关选项的能力，体现 “素养立意” 的命题导向。 2.下列两则新闻共同反映的主题是（ A ） 新闻一：《中华人民共和国能源 法》自2025年1月1日起施行，目的 是推动能源高质量发展，保障国家 能源安全。 新闻二：《中华人民共和国学前教 育法》于2025年6月1日起施行，目 的是保障中国适龄儿童接受学前教 育，规范学前教育实施。 A A． 良法善治，护航美好生活 B． 强化监督，防止权力滥用 C． 厉行法治，杜绝违法行为 D． 严格执法，保障各方权益 真题动向 核心提炼 素养提升 考点一  法治道路 题干没有体现强化监督，防止权力滥用，故B不符合题意；“杜绝违法行为”说法太绝对，应是有利于减少违法行为，故C说法错误；D观点在题干中没有体现，故D不符合题意。 本题以国家出台的法律案件为素材，引导学生关注身边的法律问题，理解“法治的要求”，考查学生精准提取材料主旨、排除无关选项的能力，体现 “素养立意” 的命题导向。 3.(2025·四川成都中考题)2025年3月,修订后的《中华人民共和国文物保护法》 正式实施。新修订的文物保护法提出,重点强化历史文化名城认证制 度与文旅协同发展,鼓励通过文化创意、主题旅游线路开发等方式活 化文物价值。这一修订( ) ①强调文物价值是经济价值与文化价值的统一 ②说明经济价值是文物在现代社会的主要价值 ③为解决文物保护与开发的难题提供了新途径 ④为文物保护与文物价值转化提供了根本遵循 A.①②　　 B.①③　　 C.②④　　 D.③④ B 真题动向 核心提炼 素养提升 考点一  法治道路 文物在当代的作用主要包括历史传承、教育启迪、文化认同等文化价值,②表述有误。材料描述了新修订的具体方向,与“根本遵循”这一宏大概念不匹配,④排除。 以2025年新修订的《中华人民共和国文物保护法》为素材，考查学生对文化遗产保护与利用、价值认识、政策导向等核心内容的理解。引导学生了解《文物保护法》修订内容，认识法律在规范文物保护和利用中的重要作用。这道题是近年来中考道德与法治学科法律与文化类试题的典型代表——以新法修订为背景，以小切口考查大道理，在概念辨析中强化价值引领。 真题动向 核心提炼 素养提升 考点一  法治道路 知识1 为什么要选择法治道路？(为什么要实行法治？) (1)地位：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。④法治是中国式现代化的重要保障。⑤法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。⑥走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (2)重要性：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 真题动向 核心提炼 素养提升 考点一  法治道路 知识2 法治的要求(良法善治) ①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义的要求，促进人与社会的共同发展。 ②法治要求善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多地参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 （1）领导者：中国共产党 （2）主体：人民群众 （3）核心：依宪治国 （4）要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 （5）地位： ①党的十五大把依法治国确定为党领到人民治理国家的基本方略，积极推动社会主义法治建设。 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 知识3 依法治国 知识4 全面推进依法治国体系 真题动向 核心提炼 素养提升 考点一  法治道路 全面依法治国总目标 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 完备的法律规范体系 高效的法律实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体建设 实施科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化 (1)地位：是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (2)根本遵循和行动指南：习近平法治思想。 (3)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 (4)要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (5)核心：依宪治国。 知识5 全面依法治国的地位、根本遵循和行动指南、总目标、要求和核心 真题动向 核心提炼 素养提升 考点一  法治道路 (1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法)，使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法)，使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法)，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 知识6 如何建设法治中国？ 真题动向 核心提炼 素养提升 考点一  法治道路 (1)必要性：我国存在法律不够完善、执法不严、违法乱纪等现象，实施依法治国方略具有必要性。 (2)重要性：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (3)意义： ①有利于为人们提供良好的生活秩序，保障人民的合法权利，提高人民的安全感、幸福感。 ②有利于发展社会主义市场经济，推动经济高质量发展，实现强国富民。 ③有利于解决社会矛盾，维护社会稳定，实现公平正义，建设法治社会、和谐社会。 ④有利于建设中国特色社会主义法治体系，推进法治建设的时代进程，增强综合国力，建设社会主义法治强国。 【知识拓展】为什么要全面推进依法治国？ 真题动向 核心提炼 素养提升 考点一  法治道路 ③：该举措旨在优化服务流程，便民利民，并未涉及扩大学校的管理权限，故③说法错误 真题动向 核心提炼 素养提升 考点二  法治政府 1．（2025·四川·中考真题）“您只需登录‘教育政务服务’平台，输入学生基本信息，系统将自动生成所需材料清单。”某市推出的“智慧教育”服务，通过数据共享和智能核验，让家长办事从“跑多趟”变为“指尖办”。这一举措有利于（    ） ①创新政务服务方式                        ②提高行政办事效率 ③扩大学校管理权限                        ④提升家长的满意度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 这道题是一道典型的政务服务数字化改革类中考题，以“智慧教育”便民服务为情境，考查学生对政府职能转变、数字政府建设、以人民为中心的发展思想等核心内容的理解。 2.（2025·江苏镇江·中考真题）某地交管部门进行交通信号灯倒计时牌改造（如图）， 这一举措赢得市民纷纷点赞。这一做法（　　） A．体现政府坚持民主管理 B．有利于增强政府公信力 C．能防止行政权力的滥用 D．扩大了公民的民主权利 B 真题动向 核心提炼 素养提升 考点二  法治政府 A：民主管理主要指基层群众自治（如村委会、居委会），交管部门的行为属于行政管理，并非民主管理，故A不符合题意； C：防止行政权力滥用需要监督机制等，改造信号灯属于便民服务，与防止权力滥用无关，故C不符合题意； D：公民的民主权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，该做法是保障权利实现而非扩大权利，故D说法错误； 这道题是一道典型的政府管理与公共服务类中考题，以交通信号灯倒计时牌改造这一“小切口”民生实事为情境，考查学生对政府职能、依法行政、公信力建设等核心内容的理解。 A：预算公开主要体现政府财政支出透明化，接受公众监督，与“办事效率”（如流程速度、服务效率）无直接关联，故A不符合题意； B：司法权力由司法机关（法院、检察院）行使，政府是行政机关，预算公开属于行政行为，与规范司法权力无关，故B不符合题意； C：公民财产权涉及个人财产所有、使用等权利，预算公开是政府财政支出公开，不直接维护公民财产权，故C不符合题意； 真题动向 核心提炼 素养提升 考点二  法治政府 3．（2025·江苏盐城·中考真题）下面漫画中政府的做法有利于（   ） A．提高政府办事效率 B．规范司法权力运行 C．维护公民的财产权 D．增强政府的公信力 D 这道题延续了中考道德与法治学科“以图载道、以小见大”的命题风格，通过漫画这一直观形式，考查学生对政府职能、依法行政、服务型政府建设等核心内容的理解。 知识1 我国政府的职能、权力来源、宗旨、工作要求和内容 类别 内容 职能 管理社会生活，提供公共服务 权力来源 人民 宗旨 为人民服务 工作要求 对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 真题动向 核心提炼 素养提升 考点二  法治政府 内容 ①政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。②用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，健全政府守信践诺机制，提高依法行政水平 (1)地位：现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)核心：规范政府的行政权。 (3)要求：法无授权不可为，法定职责必须为。 (4)意义：①有利于促进政府决策科学化和民主化。②有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。③有利于推进民主法治建设进程。 真题动向 核心提炼 素养提升 考点二  法治政府 知识2 依法行政的地位、核心、要求和意义 (1)政府：①要依法行政，防范行政权力的滥用。②建立健全制约和监督体系，规范政府的行政权。③全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 (2)公民：要积极参与，献计献策，主动监督。 真题动向 核心提炼 素养提升 考点二  法治政府 知识3 我国如何推进政府依法行政？ ①：纳税人依法及时缴纳税款是履行公民义务，符合法治要求，故①正确； ②：物业无权没收他人财物，没收属于行政执法机关的职权，故②错误； ③：检察官依法提起公诉是履行司法职责，符合法治要求，故③正确； ④：擅自摄录并传播电影侵犯著作权，属于违法行为，故④错误； 真题动向 核心提炼 素养提升 考点三  厉行法治 1．（2025·浙江·中考真题）下列行为符合我国法治要求的是（   ） ①纳税人赵某通过电子税务局APP按规定及时缴纳税款 ②物业经理钱某没收本小区业主乱停乱放的电动自行车 ③检察官孙某依法对电信网络诈骗犯罪嫌疑人提起公诉 ④影迷李某在影院擅自摄录电影并发至网上供他人下载 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 这道题是一道典型的法治素养综合考查类中考题，选取四个贴近学生生活的真实情境，考查学生对依法纳税、依法维权、依法履职、知识产权保护等法治要求的理解和判断能力 AC：消费者享有人身权利、公民要自觉依法纳税，观点正确，但与题文中餐饮店“诱导超量点餐”无直接关联，故AC不符合题意； D：市场监管部门依法处罚违法行为是严格执法的表现，未体现政务公开的要求，故D不符合题意； 真题动向 核心提炼 素养提升 考点三  厉行法治 2．（2025·河北·中考真题）某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正，被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们（   ） A．消费者享有人身权利 B．餐饮店经营者要依法经营 C．公民要自觉依法纳税 D．市场监管部门要政务公开 B 这道题是一道典型的法律与生活类中考题，以餐饮店因诱导超量点餐被处罚的真实案例为素材，考查学生对经营者义务、依法行政、消费者权益保护等核心内容的理解。 A：题干中“公开征求意见”属于立法环节的民主参与，与严格执法无关，故A不符合题意； B：向社会公开征求意见体现了立法过程中广泛吸纳民意，符合全过程人民民主的要求，有助于提升立法的科学性，故B符合题意； C：全国人大拥有国家立法权，但题干未直接体现立法权的行使，强调了立法过程中的民主参与，故C不符合题意； D：依法纳税是公民义务，但题干讨论的是立法公开征求意见，与公民义务无直接关联，故D不符合题意； 真题动向 核心提炼 素养提升 考点三  厉行法治 3．（2025·江苏连云港·中考真题）《中华人民共和国税收征收管理法（修订征求意见稿）》于2025年3月28日向社会公开征求意见。这表明（   ） A．厉行法治需要严格执法 B．全过程人民民主助力科学立法 C．全国人大拥有国家立法权 D．依法纳税是公民的一项基本义务 B 以《税收征收管理法》修订征求意见为素材，考查学生对科学立法、全过程人民民主、立法主体等核心内容的理解。通过“向社会公开征求意见”这一具体程序，展现全过程人民民主的生动实践，引导学生认同我国立法工作的科学化、民主化，增强制度自信。 (1)国家：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持依法治国和以德治国相结合，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (2)党和政府及其工作人员：带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 (3)社会：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (4)全体社会成员：必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 真题动向 核心提炼 素养提升 考点三  厉行法治 知识1 厉行法治的要求 (1)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 (2)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 (3)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。 (4)以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 真题动向 核心提炼 素养提升 考点三  厉行法治 知识2如何正确认识法治与德治的关系？ 1.法令者，民之命也，为治之本也。 解读：出自《商君书·定分》。命：生命。这句话的意思是法令，是百姓生 存的根本，是治理国家的基础。这里用来说明我们为什么要选择法治道路。 2.国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 解读:出自《韩非子·有度》，说明依法治国的重要性。没有一直强的国家， 也没有一直弱的国家，严格执行法度的就会成为强国，反之就是弱国。法 律是一个国家的内部规范，必须严格执行，不容亵渎。 知识拓展：民言哲语 真题动向 核心提炼 素养提升 考点三  厉行法治 29 易错提醒 真题动向 核心提炼 素养提升 考点三  厉行法治 1.实现科学立法就可以建设法治中国。（ ） 正确观点：______________________________________________________ _____________________________________________ × 建设法治中国，需要实现科学立法、严格执法、公正司法和 全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 2.厉行法治只是对国家机关及其工作人员的要求，与个人无关。（ ） 正确观点：________________________________________________________ × 厉行法治是对全体社会成员的共同要求，与每个人息息相关。 3.有了法律制度就等于有了法治。法制等于法治。（ ） 正确观点：______________________________________________________ _________________ × 法治除了要求实行良法之治，还要求实行善治。有法律制度 不等于就有法治。 30 易错提醒 真题动向 核心提炼 素养提升 考点三  厉行法治 4.依法治国是党领导人民治理国家的基本国策。（ ） 正确观点:__________________________________________ × 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 5.法定职责必须为是依法行政的核心。（ ） 正确观点:____________________________________ × 依法行政的核心是规范政府的行政权。 6.我国政府必须坚持科学执政、依法执政。（ ） 正确观点:_______________________________________________________ _______________________ × 依法执政的主体是中国共产党；依法行政的主体是政府。我国 政府必须坚持依法行政。 7.法治重教化作用，德治重规范作用。（ ） 正确观点:______________________________________ × 法律发挥规范作用，道德发挥教化作用。 31 04 预测闯关 （含交互动画） 立足考情考法，聚焦热点难点，强化知识记忆 二轮·讲练测 04 预测闯关 交互动画-闯关小游戏 【规则速递】 题库设置: 现有题库随心改，考点全由你拿捏，刷题体验超对味~ 闯关模式: 随机抽人解谜题，想玩就玩随时停，碎片时间也能嗨~ 终极彩蛋: 闯关成功解锁喜，作业豁免赢到手，快乐刷题超带感~ Ready? Go! 闯关链接： 你的学号，可能就是下一个幸运密码! 04 预测闯关 1．【新角度·通过政务云服务体系考查建设法治政府的要求】近年来，山西省政府推出“一件事一次办”“7×24小时不打烊”等政务云服务体系，推动政务服务事项实现“指尖办”“网上办”，同时，运用“啄木鸟”工作机制，推行“办不成事”反映窗口制度。这些举措旨在（   ） A．建设数字政府，提升服务效能 B．规范权力行使，优化营商环境 C．丰富民主形式，发展基层民主 D．广泛采纳民意，促进科学决策 2．【新情境·通过新闻时政考查规范国家权力运行的要求、建设法治政府的要求】国务院总理李强签署国务院令，公布《行政执法监督条例》（以下简称《条例》），自2026年2月1日起施行。制定这一《条例》（   ） ①有利于规范政府行政权，推进法治政府建设 ②旨在防范行政权力滥用，维护群众合法权益 ③表明国务院作为法律监督机关依法行使职权 ④彰显了我国政府坚持依法执政、对人民负责 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ A A 04 预测闯关 3．【新角度·通过辨析观点考查法治的重要性】班级围绕“法治”举办辩论比赛，同学们纷纷发表看法。下列观点不正确的是（   ） ①小秦：法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事 ②小美：法治强调依法治国、法律至上 ③小宇：法治是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ④小乐：法治是当代中国最鲜明的特色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．【新情境·通过新闻时政考查法治的内涵和要求】2025年4月，《中华人民共和国生态环境法典(草案)》提请全国人大常委会会议初次审议并面向社会公开征求意见，这标志着我国生态环境法典编纂迈出关键一步。上述法典的编纂说明（   ） ①保护生态环境是每个公民的基本权利 ②法律由国家制定认可，实行良法之治 ③全国人民代表大会是我国的立法机关 ④中国特色社会主义法律体系已经完善 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ D B 04 预测闯关 5．【新角度·通过古语考查法治的内涵和要求】北宋政治家王安石提出“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”，这一观点强调了“善法”是治国的前提。下列对“善法”的理解，符合我国法治要求的是（   ） ①应当反映最广大人民群众的意志和利益      ②应当符合社会公平正义的理念 ③应当由国家行政机关负责制定和修改        ④应当符合我国的国情和实际 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．【新情境·通过社会热点考查厉行法治的要求】近年来，一些老年人痴迷于在媒介平台看养生直播，购买了大量三无保健品，据调查购买假冒保健品的很多老人都是独居老人，养生直播变“坑老”工具乱象必须彻底整治，不能让养生直播变“坑老凶器”。因此我们建议（   ） ①开发多媒体平台“老年人模式”，禁止老年人观看直播 ②建立有效的监管和举报机制对违规行为进行及时处理 ③子女应与父母多沟通，多关心父母，履行好赡养义务 ④发挥政府的监管作用对直播带货人员进行严格审查 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B D history 2026年中考二轮复习讲练测 感谢 THANK YOU 道法 中考复习 观看 二轮讲练测 · 预测闯关 课堂设置 题库管理 60 秒 预测闯关 挑战自我 · 冲刺满分 这里没有枯燥的背诵，只有超有趣的关卡挑战；没有单向的听讲，只有全员的脑力狂欢！准备好激活你的学霸 DNA，和小伙伴一起并肩冲关了吗？倒计时 3、2、1，闯关之旅，正式开启！ 🚀 开启闯关之旅 课堂设置 班级总人数 确认保存 题库管理中心 当前题库试题总数 0 导入试题 手动添加 查看题库 清空题库 保存为独立课件 保存为完整HTML，打开即用无需导入 试题库概览 0 题 ✏️ 试题编辑器 智能粘贴识别 识别 题干内容 选项 A 选项 B 选项 C 选项 D 正确答案 A B C D 解析 保存并添加 导入确认 成功识别 0 道试题 追加到当前题库 清空并覆盖 取消 当前答题 ? 号同学 题目 题目加载中... 答案解析 解析内容... 下一关 抽奖 AMAZING! 回答反馈 正确答案 A 知识点解析 解析内容... 下一位 抽奖 本题结束! 接下来做什么？ 下一位同学 进入抽奖 0 人待抽 🎲 抽取幸运儿 ? 正在从 40 位同学中抽取... 幸运儿诞生! 请 28 号同学回答 开始答题 关闭 🎰 开始抽奖 恭喜 XXX 🏆 获得：免一次书面作业卡 返回主界面 $ 1．【新角度·通过政务云服务体系考查建设法治政府的要求】近年来，山西省政府推出“一件事一次办”“7×24小时不打烊”等政务云服务体系，推动政务服务事项实现“指尖办”“网上办”，同时，运用“啄木鸟”工作机制，推行“办不成事”反映窗口制度。这些举措旨在（   A） A．建设数字政府，提升服务效能 B．规范权力行使，优化营商环境 C．丰富民主形式，发展基层民主 D．广泛采纳民意，促进科学决策 2．【新情境·通过新闻时政考查规范国家权力运行的要求、建设法治政府的要求】国务院总理李强签署国务院令，公布《行政执法监督条例》（以下简称《条例》），自2026年2月1日起施行。制定这一《条例》（  A ） ①有利于规范政府行政权，推进法治政府建设 ②旨在防范行政权力滥用，维护群众合法权益 ③表明国务院作为法律监督机关依法行使职权 ④彰显了我国政府坚持依法执政、对人民负责 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3．【新角度·通过辨析观点考查法治的重要性】班级围绕“法治”举办辩论比赛，同学们纷纷发表看法。下列观点不正确的是（  D ） ①小秦：法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事 ②小美：法治强调依法治国、法律至上 ③小宇：法治是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ④小乐：法治是当代中国最鲜明的特色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．【新情境·通过新闻时政考查法治的内涵和要求】2025年4月，《中华人民共和国生态环境法典(草案)》提请全国人大常委会会议初次审议并面向社会公开征求意见，这标志着我国生态环境法典编纂迈出关键一步。上述法典的编纂说明（   B） ①保护生态环境是每个公民的基本权利 ②法律由国家制定认可，实行良法之治 ③全国人民代表大会是我国的立法机关 ④中国特色社会主义法律体系已经完善 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 5．【新角度·通过古语考查法治的内涵和要求】北宋政治家王安石提出“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”，这一观点强调了“善法”是治国的前提。下列对“善法”的理解，符合我国法治要求的是（  B ） ①应当反映最广大人民群众的意志和利益      ②应当符合社会公平正义的理念 ③应当由国家行政机关负责制定和修改        ④应当符合我国的国情和实际 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．【新情境·通过社会热点考查厉行法治的要求】近年来，一些老年人痴迷于在媒介平台看养生直播，购买了大量三无保健品，据调查购买假冒保健品的很多老人都是独居老人，养生直播变“坑老”工具乱象必须彻底整治，不能让养生直播变“坑老凶器”。因此我们建议（D   ） ①开发多媒体平台“老年人模式”，禁止老年人观看直播 ②建立有效的监管和举报机制对违规行为进行及时处理 ③子女应与父母多沟通，多关心父母，履行好赡养义务 ④发挥政府的监管作用对直播带货人员进行严格审查 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 学科网（北京）股份有限公司 $