7.1.2烷烃的结构 课件 -2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
2026-04-02
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18页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 认识有机化合物 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.12 MB |
| 发布时间 | 2026-04-02 |
| 更新时间 | 2026-04-02 |
| 作者 | 春风不觉 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57142440.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦烷烃的结构,涵盖甲烷的正四面体结构、烷烃通式CₙH₂ₙ₊₂、同系物及同分异构体等核心知识点。课堂从甲烷分子结构模型切入,通过乙烷、丙烷等代表物归纳通式,对比正丁烷与异丁烷引出同分异构体,构建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于结合球棍模型、空间填充模型等直观教具,通过正丁烷与异丁烷熔沸点对比等实例,培养科学思维与探究能力,强调结构决定性质的化学观念。概念辨析表格助学生厘清易混概念,丰富练习题提升应用能力,教师可高效开展结构化教学,学生能深化对有机化合物结构的理解。
内容正文:
必修二 第七章 有机化合物
7.2 烷烃的结构
球棍
空间填充
(1) 分子结构示意图和分子结构模型
1. 甲烷的结构
小棍代表
化学键
反映分子实际状态
(2) 空间结构为正四面体形,C 位于中心,4个 H 分别位于4个顶点。
4个C—H的长度和强度相同,相互之间的夹角相等。
二、烷烃的结构
2. 烷烃的结构
乙烷
丙烷
丁烷
分子式:
结构式:
结构简式:
C4H10
CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3CH2CH2CH3
①结合以上信息,归纳这类有机物分子式的通式。
②结合分子结构模型,总结这类有机物的组成和分子结构特点。
C-C 单键相连,其余价键均是C-H 相连,且 C 呈锯齿状排列。
CnH2n+2(n≥1)
C2H6
C3H8
二、烷烃的结构
(1)烷烃 (饱和烃):
只含 C 和 H 两种元素,仅含 C-C 、C-H 单键,使 C 化合价达到“饱和”。
(2)烷烃的习惯命名(n:碳原子个数)
n≤10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
n>10 用汉字数字,如C11H24:十一烷
2. 烷烃的结构
二、烷烃的结构
无支链:
CH3—CH2—CH2—CH2—CH3
CH3CH2CH2CH3
有支链:
CH3—CH—CH3
CH3
CH3—CH—CH2—CH3
CH3
正丁烷
正戊烷
异丁烷
异戊烷
3. 同系物
结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物互称为同系物。
CH4、CH3CH3 、CH3CH2CH3、CH3CH2CH2CH3 ……
两者是否互为同系物?
CH2=CH2
(乙烯)
(环丙烷)
CH2
CH2
H2C
虽然组成上相差一个CH2,但结构不相似,所以不是同系物。
二、烷烃的结构
丁烷(C4H10)中碳原子之间的结合方式有几种?这些丁烷分子的组成和结构有何异同?
4. 同分异构体
2种。分子组成相同,分子中原子的结合顺序不同,分子结构不同。
二、烷烃的结构
4. 同分异构体
(1) 定义
化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象称为同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。
(2) 性质
结构不同,导致物理性质、化学性质
均有一定差异。
二、烷烃的结构
烷烃同分异构体,支链越多,熔沸点越低
思考:戊烷 有三种同分异构体,分别是正戊烷,异戊烷和新戊烷。请参考丁烷,写出戊烷的几种结构简式。
新戊烷
CH3—C—CH3
CH3
CH3
CH3—CH2—CH2—CH2—CH3
正戊烷
异戊烷
CH3—CH—CH2—CH3
CH3
碳数越多,烷烃的同分异构体数目也越多。
思考:通过拼插分子结构模型回答下列问题:
① 与 是不是同分异构体?
不是
② 与 是不是同分异构体?
不是
概念 同位素 同素异形体 同系物 同分异构体
对象 原子 单质 化合物 化合物
同 质子数 元素 结构相似 分子式
异 中子数 性质 分子式不同
组成差n个CH2 结构不同
实例
概念辨析
金刚石、石墨
CH4、C3H8
CH3CH2CH2 CH3
CH3-CH-CH3
CH3
12C、14C
例:
下列物质属于同位素的是:
属于同素异形体的是:
属于同系物的是:
属于同分异构体的是:
①O2和O3 ②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
和 ④金刚石和石墨
⑤氕、氘和氚
⑥CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)CH3
①和④
②
③和⑤
⑥
Cl
35
17
Cl
37
17
1.判断正误
(1)分子组成上满足CnH2n+2的有机物都是链状烷烃( )
(2)烷烃分子中所有的原子有可能共面( )
(3)只要是分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物就一定互为同系物( )
(4)同分异构体的相对分子质量相同,相对分子质量相同的化合物一定互为同分异构体( )
(5)互为同分异构体的有机物一定不互为同系物,互为同系物的化合物一定互为同分异构体( )
√
×
×
×
×
碳原子可能共面,所有原子不可能
还必须要结构相似
前半句正确,后半句不一定,如乙醇和甲酸
前半句正确,后半句不正确。互为同分异构体的化合物不可能互为同系物,互为同系物的化合物也不可能互为同分异构体。
二、烷烃的结构
应用体验
2. 下列说法不正确的是
A. 烷烃中每个碳原子都形成四个共价单键
B. 正丁烷的四个碳原子可以在同一条直线上
C. 甲烷、乙烷、丙烷的结构都只有一种
D. 任何烷烃分子都不可能为平面结构
√
正丁烷分子中4个碳原子为锯齿形
二、烷烃的结构
应用体验
3. 概念是化学学习的基础,下列说法错误的是
B.二聚硫(S2)与环八硫(S8)互为同素异形体
C.CH3CH3与 互为同系物
D. 与 互为同分异构体
√
是同种物质
二、烷烃的结构
应用体验
随堂检测
1.大多数有机物分子中的碳原子与其他原子的结合方式是
A.全部通过非极性键结合
B.形成4对共用电子
C.通过2个单键结合
D.通过离子键和共价键结合
√
正确,每个碳原子结合4个电子,形成8电子稳定结构
可形成单键、双键或三键
都是共价键,没有离子键
有极性键,也有非极性键;C-C是非极性键,C-H是极性键
2.下列说法不正确的是
A.分子中的碳原子之间都是以单键结合的有机化合物一定是烷烃
B.同分异构体现象的广泛存在是造成有机化合物种类繁多的重要因素
C.碳原子最外层有4个电子,通常与其他原子以共价键的形式形成化合物
D.多个碳原子之间能形成碳链,也能形成碳环
√
不一定,如乙醇
随堂检测
3. 写出满足下列条件的烷烃的分子式。
(1)分子中含18个氢原子的链状烷烃为______。
相对分子质量为58的链状烷烃为______。
(2)含碳质量分数最低的链状烷烃是_____;同温同压下,和CO2密度相同的链状烷烃是_____;碳、氢质量比为5∶1的链状烷烃是______。
C8H18
C4H10
CH4
C3H8
C5H12
随堂检测
A.Xe与Xe互为同位素
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