内容正文:
第9课 说“木叶”
训练目标达成明细表
题型
语言文字运用
实用类文本阅读
题号
1
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分值
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训练点
成语运用
病句修改
标点用法
补写句子
仿写句子
内容理解
内容推断
论点论据
筛选归纳
个性探究
得分
一、语言文字运用
(一)阅读下面的文字,完成1~3题。
①叙事,是木叶文学批评的基础、前提,甚至也不妨说是标准。他的批评往往从叙述开始,将作品简洁、清晰的故事拎出来,然后在叙事环节判断、分析、观察。②在他看来,一个好的文本叙事要有逻辑,通人情,达事理(物)。
③他看苏童的《黄雀记》,“被击中”的地方不少,但也发现了叙事上的漏洞:那些过于戏剧性的桥段,就仿佛不速之客,虽然推动了情节,增加了可看性,但终究是一种破坏性的叙事。
为什么?因为不合理,情节和叙事逻辑欠说服力,难以弥合虚构和现实之间的缝隙,所以苏童只能用“宿命”来担责。此外,他批评徐则臣的一些小说,巧合太多,刻意设计,必要的转折点欠缺细节,叙事支点靠不住,有些 A 。戏剧性是有了,说服力弱了。
④小说家写什么?怎么写?自然是个人的事,可以 B ,但也要尊重事实,不管是现实,还是虚构的事实。冯唐小说《不二》,写禅宗五祖弘忍因为一首很不堪的诗就传法给不二,木叶 C ,⑤怒问:“凭什么呀”?看这一句就可顶得上一篇文章!他指出冯唐是“叙事上的低能”,是典型的专制叙事,⑥即“为了作者的意志,不惜牺牲佛法,牺牲历史真实,牺牲思想的深度”。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
3.上面文段中,画波浪线的六处句子有三处标点符号使用不当,请指出序号并修改。
(二)阅读下面的文字,完成4~5题。
中国古典诗歌中语象的暗示性来源其实颇为复杂。 ① ,比如“柳”能代表春天的美好和情感的深切,这都与柳枝柔美绵长的形象特点有关。“木叶”形象的微黄干燥之感,自然带来整个疏朗的清秋气息。但 ② ,它更多地产生于人的主观感情的对象化中。如“月”的阴晴圆缺让人联想到人的聚散离合,“梅”的凌寒独开让人联想到孤高自赏的品格。更重要的是,诗歌中语象的暗示性一般不是孤立、临时的, ③ 。这就使得中国诗歌不只是由一般意义上的词语构成,其中包含了很多本身即带有很强情感性和想象力的元素,带来浓浓的诗味。这当中最突出的就是所谓“美人”“香草”,经《离骚》发端,经过历代名篇的累积,这类物象在古代诗歌中就几乎成了明君良臣或君子贤达的代名词了。
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
5.请仿照文中画线句中关于“月”和“梅”两个语象的表述,以“竹”“菊”为例仿写两个句子,要求句式相近,语意相符。
二、实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成6~10题。
材料一:
盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃,而这也是盛唐时代的性格。它是思想感情,也是艺术形象,在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的作品,这是不全面的,应该说属于人民的作品才是有思想性的作品,而属于人民的作品不一定总是描述黑暗的。如屈原最有代表性的作品《离骚》,给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明的性格形象,很少具体描述黑暗面。当然追求光明就会与黑暗面形成敌对,这原是矛盾的两面;作者究竟是带着更多黑暗的重压,还是带着更多光明的展望来歌唱,这在形象上是不同的,这事实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西,反映了时代中人民力量的高涨,这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的,是与黑暗力量、保守势力相敌对的,这就是它的思想性。盛唐时代是一个统一的时代,是一个和平生活繁荣发展的时代,它不同于战国时代生活中那么多的惊险变化,因此在性格上也就更为平易开朗。《楚辞》比《国风》复杂得多、曲折得多,而唐诗则与《国风》更为接近。这一深入浅出而气象蓬勃的风格,正是盛唐诗歌所独有的。
李白的《将进酒》:“君不见黄河之水天上来……五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”如果单从字面上看,已经是“万古愁”了,感情还不沉重吗?然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象,才能说明它与“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”(陈子昂《登幽州台歌》)的气象可以匹敌,有着联系;才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多,愁之长,也还是停留在字面之上,更深入理解,会发现这个形象的充沛饱满,这才是盛唐气象真正的造诣。
李煜的《虞美人》:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长,也是形象的名句;然而这个形象绝不是盛唐气象,它说愁多、愁长,却说得那么可怜相;它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”,在形象上简直是无法比拟的全然不同的性格。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的,正因其生活的每个角落都是充沛的,它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大,它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小;正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚,千愁万绪而仍然开朗:这是基于对饱满的生活热情、新鲜的事物的敏感,与时代的发展中人民力量的解放而相伴成长起来的。它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣,这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。
盛唐气象是中国古典诗歌造诣的理想,因为它鲜明、开朗、深入浅出;那形象的飞动、想象的丰富、情绪的饱满,使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气象的风格。
(摘编自林庚《盛唐气象》)
材料二:
唐朝继隋之后,经过太宗贞观之治,文化交融的过程大大地加速了。南朝的“文”妆点了北朝的“质”,北朝的“质”充实了南朝的“文”,“各去所短,合其两长,则文质彬彬,尽善尽美矣”,一种融合了南北文化之长、与唐帝国的政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华。
长安是当时世界上最大的国际都会,居住着许多外国的王侯、供职于唐朝的外国人、留学生、求法僧,外国的音乐家、舞蹈家、美术家,以及大量外来的商贾,至于外国的使臣更是络绎不绝。在宗教方面,佛教之外,伊斯兰教、祆教、景教和摩尼教也都得以流行。音乐、舞蹈、美术等方面的交流也给盛唐社会注入新的气息。中外文化的交流,打开了盛唐人的眼界,开阔了他们的胸襟,这对气象的形成无疑起了积极作用。
关于盛唐经济繁荣的局面,文献中不乏记载。“人家粮储,皆及数岁。”(元结《问进士》)“四方丰稔,百姓殷富……路不拾遗,行者不囊粮。”(郑綮《开天传信记》)从中宗神龙元年到玄宗天宝十四年,短短五十年间,唐朝人口增幅达40%。天宝年间人均粮食达到了700斤。无法想象,在一个民生凋敝、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。
在安定的局面下,儒、释、道三教得以并用,思想界出现比较自由的气氛。在这样的气氛中,诗人们可以从各方面汲取营养。李白信道,杜甫尊儒,王维崇佛。他们的不同信仰,对形成各自的诗歌风格起了重要的作用。
由于唐朝实行抑制门阀士族的政策,以科举取士,打破了门阀士族垄断政治的局面,使大批中下层庶族文人登上政治舞台。与此同时,文化也从少数士族文人手中转移到中下层庶族文人手中。这批在唐朝建国后成长起来的新人,有丰富的生活阅历,比较了解社会的实际、政治的利弊和民生的疾苦。他们有抱负、有见识、有能力,敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主要是这批新人创造出来的,盛唐气象也就是这批新人的气象。
(摘编自袁行霈《盛唐诗歌与盛唐气象》)
6.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.朝气蓬勃作为盛唐气象最为突出的特点,既是盛唐诗歌的艺术风格,也是盛唐时代的性格特征。
B.盛唐时代和平繁荣,性情更为平易开朗,唐诗风格与《楚辞》有区别,与《国风》更为接近。
C.盛唐诗歌思想性与艺术性高度统一,从而使盛唐气象呈现出形象飞动、想象丰富、情绪饱满的特点。
D.唐代儒、释、道三教并用,诗人可以从多方面汲取营养,不同的诗风与其不同的信仰有一定的关系。
7.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A.林庚认为,属于人民的作品才是有思想性的作品,而属于人民的作品多歌唱正面的东西,很少描述黑暗。
B.李白“万古愁”的咏叹虽然感情沉重,但比陈子昂的《登幽州台歌》更为气象万千,充沛饱满。
C.王昌龄的“一片冰心在玉壶”借用玲珑剔透的意象表达饱满的内心感受,体现了盛唐气象蓬勃浑厚又敏感丰富的艺术特征。
D.唐朝实行科举取士,大批中下层庶族文人获得了较高的政治地位,门阀士族长期垄断政治的局面也因此被打破。
8.结合材料内容,下列选项不能体现“盛唐气象”的一项是( )
A.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
B.竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
C.秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
D.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
9.材料一在论述“盛唐气象”时,提到楚国的屈原和南唐后主李煜,这样写的用意是什么?请结合材料一简要分析。
10.假如你在进行关于盛唐文化的研究性学习,要针对“盛唐气象的成因”写一份报告,请结合材料二,列出报告要点。
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第9课 说“木叶”
1.A.一厢情愿 B.随心所欲 C.拍案而起
解析:A处,结合上下文“巧合太多,刻意设计,必要的转折点欠缺细节,叙事支点靠不住”“说服力弱了”,此处是说没有考虑客观条件是否具备,可以用“一厢情愿”。一厢情愿:只是单方面的愿望,没有考虑对方是否同意,或客观条件是否具备。B处,结合下文“但也要尊重事实”来看,此处与下文构成转折关系,再结合上文“自然是个人的事”,此处是说可以听凭自己的心意做事,可以用“随心所欲”。随心所欲:指凭着自己的意愿想干什么就干什么。C处,结合下文“怒问”,此处可以用“拍案而起”。拍案而起:一拍桌子愤然站起来,形容非常愤慨。
2.他的批评往往从叙述开始,简洁、清晰地将作品的故事拎出来,然后在叙事环节观察、分析、判断。
解析:原句有两处语病,皆属语序不当,要把“简洁、清晰(地)”放到“将作品”之前;要把“判断、分析、观察”改为“观察、分析、判断”。
3.②,括号应置于第二个“事”后面;④,两个问号应改为逗号(或“第一个问号应改为顿号,第二个问号应改为逗号”);⑤,问号应置于“呀”后面。
解析:第②句,括号内的“物”,是对前文“事理”的“事”的补充说明,应置于第二个“事”即“事理”的“事”的后面。第④句,“小说家写什么”和“怎么写”是所在句子的主语,其所在的句子是陈述句,所以两个问号应改为逗号(或“第一个问号应改为顿号,第二个问号应改为逗号”)。第⑤句,引号中的问句是独立完整的句子,问号应置于引号内,放在“呀”字的后面。
4.①很多(有的)来源于形象 ②暗示性并不仅仅来源于形象(暗示性并不由形象直接引发) ③而是共同的、长久的
解析:①处,根据前句及后面举的例子“比如‘柳’能代表春天的美好和情感的深切,这都与柳枝柔美绵长的形象特点有关。‘木叶’形象的微黄干燥之感,自然带来整个舒朗的清秋气息”等信息可知,此处是说中国古典诗歌中语象的暗示性来自很多形象,故补写内容“很多(有的)来源于形象”。②处,根据句中的“但”可知,前后两句之间是转折关系;再根据后句“它更多地产生于人的主观感情的对象化中……”可知,此处是说中国古典诗歌中语象的暗示性来源其实颇为复杂,不仅仅来自诗中的形象,更多来自人的主观感情的对象化,所以补写内容是“暗示性并不仅仅来源于形象”或“暗示性并不由形象直接引发”。③处,由前句“诗歌中语象的暗示性一般不是孤立、临时的”和后句中“经过历代名篇的累积,这类物象在古代诗歌中就几乎成了明君良臣或君子贤达的代名词了”可知,此处是说诗歌中语象的暗示性是共同的、长久的,故补写内容应是“而是共同的、长久的”。
5.“竹”的坚韧有节(性直心空)让人联想到弘毅自持(谦逊自持)的君子之风,“菊”的傲寒守拙让人联想到高洁隐逸的志趣。
解析:画线句子的句式是:某物的……(用四字词语概括该物的特点)让人联想到……(用一个偏正短语概括出该物的文化内涵)。比如,仿照“月的阴晴圆缺”仿写“竹”的特点是“坚韧有节”,再由“月的阴晴圆缺”生发的联想“人的聚散离合”仿写,联想出“竹”的“谦逊自持的君子之风”;同样,由“梅的凌寒独开”仿写出“菊”的傲寒守拙,由“孤高自赏的品格”仿写出“高洁隐逸的志趣”。
6.C 因果关系错误。由原文“那形象的飞动、想象的丰富、情绪的饱满,使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说”,可见“从而”前后因果关系不当。
7.C A项,由原文“应该说属于人民的作品才是有思想性的作品,而属于人民的作品不一定总是描述黑暗的”可见选项说法片面。B项,原文“然而正是这‘万古愁’才够得上盛唐气象,才能说明它与‘前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!’(陈子昂《登幽州台歌》)的气象可以匹敌,有着联系”是说与陈子昂的《登幽州台歌》“可以匹敌”。选项曲解原意。D项,由材料二原文“由于唐朝实行抑制门阀士族的政策,以科举取士,打破了门阀士族垄断政治的局面,使大批中下层庶族文人登上政治舞台”可知,打破了门阀士族垄断政治的局面是因,中下层庶族文人获得了较高的政治地位是果,选项因果颠倒。
8.B 出自李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》,表现的是对友人的相思之情,李商隐是晚唐诗人,他这首诗没有盛唐诗歌朝气蓬勃的特点。
9.①文章以屈原的《离骚》为例,论证有思想性的作品不一定总是描述黑暗。②文章将李煜的《虞美人》与李白的《将进酒》进行对比,体现两者在描写愁怨及形象上的差异,突出盛唐气象饱满蓬勃的特点。
解析:由原文“如屈原最有代表性的作品《离骚》,给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明的性格形象,很少具体描述黑暗面”,可知文章以屈原的《离骚》为例,论证有思想性的作品不一定总是描述黑暗。“李白的《将进酒》……如果单从字面上看,已经是‘万古愁’了,感情还不沉重吗?然而正是这‘万古愁’才够得上盛唐气象”“李煜的《虞美人》……也是说愁多、愁长,也是形象的名句;然而这个形象绝不是盛唐气象”,文章将李煜的《虞美人》与李白的《将进酒》进行对比,体现两者在描写愁怨及形象上的差异,突出盛唐气象饱满蓬勃的特点。
10.①南北文化、中外文化的交流融合,对盛唐气象的形成起了积极作用。②和平安定、经济繁荣的社会局面,为盛唐气象的形成奠定了基础。③自由开放的思想氛围,对盛唐诗人的诗歌风格形成起了重要作用。④抑制门阀士族政策的实行,使大批中下层庶族文人登上政治舞台,创造出盛唐文化。
解析:题目要求结合材料二针对“盛唐气象的成因”写一份报告,列出报告要点。①由材料二第一段“一种融合了南北文化之长……盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华”和第二段“中外文化的交流……这对气象的形成无疑起了积极作用”可见,南北文化、中外文化的交流融合,对盛唐气象的形成起了积极作用。②由“无法想象……有什么气象可言”“关于盛唐经济繁荣的局面,文献中不乏记载”可见,和平安定、经济繁荣的社会局面,为盛唐气象的形成奠定了基础。③由“在安定的局面下,儒、释、道三教得以并用,思想界出现比较自由的气氛……不同信仰,对形成各自的诗歌风格起了重要的作用”可见,自由开放的思想氛围,对盛唐诗人的诗歌风格形成起了重要作用。④由“唐朝实行抑制门阀士族的政策……敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主要是这批新人创造出来的,盛唐气象也就是这批新人的气象”可见,抑制门阀士族政策的实行,使大批中下层庶族文人登上政治舞台,他们冲破旧的藩篱开拓新的局面,创造出盛唐文化。
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