第10课 篇目一 在《人民报》创刊纪念会上的演说 课时 思想如炬照寰宇,理论似剑斩荆棘(学用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中语文必修下册(统编版)

2026-04-17
| 2份
| 4页
| 50人阅读
| 0人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 10-1 在《人民报》创刊纪念会上的演说/马克思
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 173 KB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57142053.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中语文讲义聚焦《在<人民报>创刊纪念会上的演说》,通过任务一“九重楼阁簇丹青”梳理文章围绕资本主义社会矛盾展开的论证思路(起因、表现、本质、解决途径),任务二“奇文疑义相与析”分析演说针对性及比喻、典故等语言表达技巧,搭建清晰学习支架。 资料以“读书沙龙”推荐、即兴演讲等情境任务驱动,在表格填写、针对性分析中培养逻辑思维与辩证思维,通过语言艺术赏析提升语言运用能力,深化对马克思思想的理解以增强文化自信。课中助力教师引导学生深度探究,课后作业帮助学生巩固知识、查漏补缺。

内容正文:

课 时 任务一 1.①生产力与社会关系 ②技术进步、生产力发展 ③现代贫困和衰颓 ④社会的新生力量 2.表现:①机器提高生产效率却带来工人的贫穷和劳动强度的提高;②财富集中在少数人手里而大多数人更加贫困;③无序竞争使社会道德日益沦丧;④人所创造的技术,反过来成为束缚人自身的枷锁;⑤人成为物质的奴隶。 原因:资本主义社会生产力与生产关系之间不可调和的矛盾,使现代工业发展、科学技术的进步站在了人们生活福祉、社会安定和谐的对立面。 任务二 1.①在欧洲,19世纪中叶是一个崇尚革命、追求革命、推动革命的时代。发表演讲时,近代欧洲历史上规模最大、范围最广的资产阶级民主革命——1848年革命已经过去,新的革命高潮尚未到来。马克思首先从1848年革命谈起,称这场革命“只不过是一些微不足道的事件,是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙”。②此时,1848年革命的壮烈场面还深深印在听众的心中。因此,从听众的接受心理来看,马克思对1848年革命的这种评价就与听众的接受期待产生了巨大的落差,从而一开始就紧紧地抓住了听众。 2.①听众主要是英国的无产阶级革命战友,所以这段文字实际上是在鼓励与激励他们;②首先充分肯定了英国工人阶级的先锋作用,高度赞扬了英国工人运动的成果,暗示战友们不要因为斗争被掩盖和隐瞒就放弃革命理想;③再以“菲默法庭”作喻,铿锵有力地提出资产阶级的灭亡是历史的必然,无产阶级担负着历史的“执刑者”这一伟大的历史使命,通过描绘这样一幅广阔的无产阶级革命图景,激发战友们的战斗激情。 3.(1)运用了比喻手法。“坚硬的外表”比喻“资本主义社会关系貌似强大,但已是外强中干”,“汪洋大海”比喻“无产阶级解放运动”,“坚硬岩石构成的大陆”比喻“依然比较强大的资产阶级统治势力”。整句话多处运用比喻,说明无产阶级革命一旦发动起来,将会产生摧枯拉朽的强大力量,从而彻底摧毁资产阶级的反动统治,创立无产阶级的宏基伟业。 (2)运用了比喻和用典。“好人儿罗宾”出自莎士比亚喜剧《仲夏夜之梦》,此处用来喻指造福于劳动大众的革命。“这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵”出自莎士比亚悲剧《哈姆莱特》,此处用来喻指革命。这些手法的运用使文章表达生动形象而又不乏幽默,表现出了无产阶级革命的强大力量。 学科网(北京)股份有限公司 $ 课时 思想如炬照寰宇,理论似剑斩荆棘 学习目标 1.把握文章的思路,体会作者深邃的思想内涵。 2.分析演说的针对性,评析文章的语言特点和表达技巧。 任务一 九重楼阁簇丹青——理清作者思路,体会文本内涵   在“读书沙龙”活动中,你郑重向班级同学推荐马克思的《在<人民报>创刊纪念会上的演说》,请从文章思路和内涵两个方面作简单介绍,以期让同学们对文章有个整体了解和认识。 活动一|体会文章思路清晰严谨的特征 1.这篇演讲以历史唯物主义的观点阐发了蕴含在资本主义社会“干硬外壳”下的深层矛盾,其主体部分是围绕什么展开的?请填写下表,理解本文结构上高度的整体感特征。 论述主体 论证思路 结构特征 围绕“①          ”之间的矛盾展开 矛盾起因 ② 思路清晰、严谨、集中,有高度的整体感 矛盾表现 各种进步、发展引发了负面甚至反向效果 矛盾本质 现代工业和科学与③       的对抗 解决途径 发动社会革命,由工人阶级掌握“④          ” 活动二|把握文章思想丰富深刻的特点 2.“现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的事实”,“这种对抗”表现在哪些方面?其根本原因是什么? 任务二 奇文疑义相与析——分析演说的针对性,评析精彩的语言和艺术   假如你是一名演员,拟争取饰演某部剧中的马克思角色,导演要求你发表一段即兴演讲,抒发你对马克思的崇敬之情,体现这一角色对你的意义。应如何把握演说的针对性?什么样的表达语言才能让你胜出? 活动一|分析文中演说的针对性 1.这篇演讲词,为什么首先从1848年革命谈起?请从写作背景、听众两个方面加以分析。 2.请从听众的角度分析第四段结尾“我知道英国工人阶级……执刑者”的作用。 活动二|评析精彩的语言和艺术 3.为了将睿智的思想和深刻的理论表达得鲜活生动,富有鼓动性和感召力,文章运用了比喻和典故,试分析下列句子中表达技巧的具体运用及表达效果。 (1)在看来似乎坚硬的外表下面,现出了一片汪洋大海,只要它动荡起来,就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。 (2)在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中,我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾,这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。 提示:完成课后作业 第五单元 第10课 篇目一 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第10课 篇目一 在《人民报》创刊纪念会上的演说 课时 思想如炬照寰宇,理论似剑斩荆棘(学用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中语文必修下册(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。