第7课 篇目一 青蒿素:人类征服疾病的一小步 课时1 溯源青蒿素,解锁科研精神密码——梳理科研历程,感知科学精神(教用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中语文必修下册(统编版)
2026-04-02
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 7-1 青蒿素:人类征服疾病的一小步/屠呦呦 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 100 KB |
| 发布时间 | 2026-04-02 |
| 更新时间 | 2026-04-02 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57142024.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦“青蒿素发现历程与科研精神”核心知识点,通过绘制时间轴梳理关键事件(如1971年提取成功、1977年成果发表等),分析推动因素(探索精神、传统中医药、现代科技),提炼科学家精神品质(勤奋严谨、坚韧不拔、团结协作),搭建完整学习支架。
该资料以任务驱动设计,通过时间轴构建逻辑思维(思维能力),结合《肘后备急方》等文献渗透文化自信,小组讨论提升语言运用。实例如时间轴表格助学生明晰历程,课中教师可引导探究,课后学生能巩固精神内涵,有效查漏补缺。
内容正文:
课时1 溯源青蒿素,解锁科研精神密码——梳理科研历程,感知科学精神
学习目标 1.梳理青蒿素的发现及应用历程,明晰科研发展脉络。
2.分析屠呦呦团队的科研过程,体悟科学家的精神品质。
任务一 科研征途步步艰——梳理青蒿素发现历程
青蒿素的诞生绝非偶然,背后是无数科研人员多年的心血。这一伟大成果的背后,究竟有着怎样波澜壮阔的科研之路?又是哪些关键事件,如同阶梯般助力青蒿素走向世界?请完成下列学习活动。
活动一|绘制科研历程时间轴
1.请同学们仔细阅读课文内容,以时间为线索,将青蒿素研究过程中的关键事件提炼出来,按照先后顺序绘制一幅科研历程时间轴,并填写下面的表格。
时间(起始时间)
事件(具体事件)
研究进展
20世纪60年代
疟疾在全球肆虐,严重威胁人类健康,我国启动抗疟项目
认识到疟疾危害,确定科研方向,组建科研团队
20世纪70年代初
屠呦呦团队查阅大量传统中医药文献,发现青蒿抗疟记载
获得新思路,确定研究对象为青蒿
1971年10月4日
① 首次成功提取青蒿素,且证实其对鼠疟、猴疟原虫的抑制率达到100%
② 取得重大突破,明确青蒿素的抗疟效果
时间(起始时间)
事件(具体事件)
研究进展
1972年
③ 分离出青蒿素的单体,并确定其化学结构
④ 进一步深入研究,为后续应用奠定基础
1973年
⑤ 在海南疟疾疫区试用青蒿素胶囊,取得良好效果
⑥ 开始临床试验,验证实际治疗效果
时间(起始时间)
事件(具体事件)
研究进展
1977年
⑦ 《科学通报》发表青蒿素研究成果,首次向世界公开青蒿素结构
⑧ 让全球关注到青蒿素,推动国际合作研究
1981年
⑨ 世界卫生组织召开青蒿素专题会议,认可其抗疟疗效
⑩ 青蒿素得到国际权威组织认可,走向国际舞台
时间(起始时间)
事件(具体事件)
研究进展
1986年
⑪ 青蒿素获得一类新药证书
⑫ 正式成为合法药品,可广泛应用于临床治疗
2002年
⑬ 世界卫生组织推荐以青蒿素为基础的联合疗法作为疟疾的首选治疗方案
⑭ 在全球范围内推广,拯救无数生命
活动二|分析科研推动因素
2.再次研读文本,思考推动青蒿素研究进程的因素有哪些。从科研团队的探索精神、传统中医药的价值以及现代科学技术的支持等角度进行分析,以小组为单位讨论后,每组推选一名代表进行发言。
(1)从科研团队探索精神的角度分析。
参考答案:屠呦呦团队展现出强烈的探索精神。面对疟疾难题,他们不畏艰难,勇于尝试各种方法。在研究过程中,反复试验,从大量传统中医药文献中寻找线索,在实验失败后不气馁,不断调整研究方向,如尝试不同的提取方法,这种坚持不懈的探索精神是推动青蒿素研究前进的核心动力。
(2)从传统中医药价值的角度分析。
参考答案:传统中医药为青蒿素研究提供了宝贵资源。团队从浩如烟海的中医药典籍中获取灵感,发现青蒿对疟疾的治疗作用。传统中医药积累的丰富经验和知识体系,为科研人员指明了研究方向,提供了研究素材。如葛洪《肘后备急方》中“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”的记载,启发了科研人员对青蒿提取方法的思考,成为青蒿素研究的关键转折点。
(3)从现代科学技术支持的角度分析。
参考答案:现代科学技术为青蒿素研究提供了有力支撑。先进的实验设备、分析技术等,帮助科研人员对青蒿提取物进行成分分析、结构鉴定等。例如,通过现代化学分析技术,确定了青蒿素的化学结构,这对于深入了解青蒿素的药理作用和进一步研发药物至关重要。现代科学技术使得科研人员能够更高效、准确地开展研究工作,加速了青蒿素从发现到应用的进程。
任务二 科研精神熠熠辉——感悟科学家精神品质
在青蒿素的科研征程中,屠呦呦团队展现出了令人钦佩的精神品质。他们的故事激励着无数人投身科学事业。那么,在这一过程中,科学家们究竟展现出了怎样的精神风貌呢?请研读文本,完成下列学习任务。
活动一|从科研行为看精神品质
1.研读屠呦呦团队的科研行为,分析所体现的精神品质。
(1)结合文本内容,详细阐述团队成员在面对繁重的文献查阅工作时,体现出哪种精神品质。这种精神品质对攻克疟疾难题起到了怎样的作用?
参考答案:体现出勤奋刻苦、踏实严谨的精神品质。面对繁重的文献查阅工作,团队成员没有丝毫懈怠,不辞辛劳地在浩如烟海的资料中寻找线索,为研究奠定坚实基础。这种对科研工作的认真态度,反映出他们踏实严谨的治学精神,以及为攻克疟疾难题全力以赴的决心。
(2)从文本中看,多次失败不但没有击垮团队,反而促使他们持续前进。请谈谈这种现象背后所反映出的团队精神内涵是什么。
参考答案:展现出勇于探索、坚韧不拔的精神品质。面对实验困境,团队没有被失败击退,而是积极主动地探索新途径,尝试新方法。多次失败没有消磨他们的意志,反而促使他们不断调整策略,持续前进,这种对科学真理的执着追求和在困难面前不屈不挠的精神令人动容。
(3)具体阐述团队成员在青蒿素研究的各个环节是如何通过各展所长来实现团结协作的。这种协作模式对研究进程起到了哪些关键作用?
参考答案:凸显了团结协作的精神品质。在青蒿素研究中,涉及多方面的专业知识和工作,团队成员各展所长,相互配合。从文献查阅、实验操作到数据分析等环节,大家紧密合作,充分发挥团队的力量,共同推动研究进程,体现了团结协作对于科学研究的重要性。
活动二|从科研成果谈贡献与影响
2.同学们课下查阅相关资料,分析青蒿素的科研成果对全球健康事业的贡献,以及对社会发展产生的影响。
(1)以非洲、东南亚等疟疾高发地区为例,阐述青蒿素的研究成果如何改变了当地人民的生活状况。
参考答案:这一成果对全球健康事业做出了巨大贡献。它拯救了数以百万计的生命,尤其是在疟疾高发的非洲、东南亚等地区,使无数人免受疟疾折磨,提高了这些地区人民的生活质量和健康水平,为全球公共卫生事业树立了典范。
(2)结合文本,分析青蒿素的发现是怎样激发全球科研人员对疟疾研究的热情的。这种热情对疟疾防治领域的发展带来了哪些积极影响?
参考答案:青蒿素的发现为抗疟药物研发开辟了新路径,激发了全球科研人员对疟疾研究的热情。其研究方法和思路为其他抗疟药物的研发提供了借鉴,促进了相关领域的科研创新,推动了整个疟疾防治领域的发展,对全球医疗卫生事业的进步产生了深远影响。
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