第5课 雷雨 课时1 剖析众生百面，洞察人性幽微——赏析戏剧中的人物形象(学用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中语文必修下册（统编版）

本高中语文讲义聚焦戏剧人物形象赏析，以《雷雨》中周朴园、鲁侍萍、鲁大海为核心，通过“威严背后的虚伪”“命运坎坷的坚韧”“阶级矛盾的碰撞”三大任务，搭建从情节、对话、态度分析到性格特征归纳的学习支架，引导学生洞察人性复杂性。 资料以任务驱动设计“识相认情节”“品侍萍对话”等活动，通过分析周朴园与鲁侍萍相认、鲁大海反抗等情节，培养学生逻辑思维与辩证思维，提升审美创造能力。课中助力教师引导文本细读，课后辅助学生梳理人物分析方法，夯实知识薄弱点。

课时1　剖析众生百面，洞察人性幽微——赏析戏剧中的人物形象 学习目标　1.分析主要人物的性格特点，把握人物形象的复杂性。 2.赏析文本的艺术手法，感受戏剧的艺术魅力。 任务一　威严背后的虚伪——赏析周朴园的形象 　　周朴园作为周公馆的主人，在当时的社会环境中拥有较高的地位和财富。他表面上是一个道貌岸然的绅士，然而其背后却隐藏着诸多不为人知的秘密，其具有复杂的性格特征。 活动一｜识相认情节，辨朴园虚伪自私 1.研读课文，从周朴园与鲁侍萍相认的情节中，概括周朴园的性格特征。 活动二｜察对子态度，析资本家冷酷专横 2.从周朴园对待鲁大海的态度中，分析他作为资本家的冷酷与专横体现在哪些方面。 任务二　命运坎坷的坚韧女性——赏析鲁侍萍的形象 　　鲁侍萍一生历经磨难，被周朴园抛弃后，她独自承受生活的重压。她的遭遇反映了当时社会底层女性的悲惨命运，而她在面对命运时所展现出的坚韧，又让她的形象熠熠生辉。 活动一｜品侍萍对话，探刚强自尊 1.在与周朴园的对话中，鲁侍萍的语言和行为表现出她怎样的性格特点？ 活动二｜析侍萍言行，悟善良理智 2.从鲁侍萍对四凤的态度以及她阻止鲁大海冲动行为的情节，概括她的性格特征。 任务三　阶级矛盾的碰撞——赏析鲁大海的形象 　　鲁大海身处工人阶级与资本家尖锐对立的时代，以其独特的姿态成为工人运动的代表。在文本中，通过多维度情节可洞察其复杂性格与坚定立场。 活动一｜揭恶行，彰大海正义勇毅 1.鲁大海在与周朴园正面冲突时，坚决揭露周朴园在矿上故意淹死两千二百个小工、用金钱收买工人代表破坏罢工等恶行。从这些言行中，展现出他怎样的精神品质？ 活动二｜观反抗，品大海坚韧不屈 2.节选部分，当周朴园让仆人强行将鲁大海拉出去时，鲁大海一边挣扎一边怒斥周朴园。从这一情节中，你能看出他除勇敢外，还有怎样的性格特点？ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 课 时 1 任务一 1.周朴园在与鲁侍萍相认过程中，起初保持着资本家的威严与冷漠，当怀疑面前女子是鲁侍萍时，表现出紧张、惊恐，害怕自己的过往丑事被揭露，这体现出他的虚伪与自私。后来试图用钱来打发鲁侍萍，更暴露出他的冷酷与唯利是图。 2.周朴园面对鲁大海作为工人代表前来谈判，不仅毫无协商的诚意，还讽刺、嘲笑鲁大海，揭露他被开除的事实，甚至动用武力强行赶走鲁大海，这些行为充分展现了他作为资本家的冷酷无情和专横跋扈，为了维护自身利益不择手段，完全无视工人的权益。 任务二 1.鲁侍萍在与周朴园的对话中，语言冷静、克制，虽历经苦难，但面对周朴园时依然不卑不亢。她通过回忆往事，巧妙地揭露周朴园的虚伪，同时也展现出自己对过去遭遇的隐忍和对命运的无奈，体现出她的刚强与自尊。 2.鲁侍萍对四凤充满关爱与担忧，阻止鲁大海冲动行事，体现出她的善良与理智。她深知冲动无法解决问题，担心儿子鲁莽的行为会给自己带来伤害，也反映出她经历生活磨难后所积累的处世智慧。 任务三 1.鲁大海在与周朴园对峙时，勇敢无畏地直面资本家权威，坚定地揭露其黑暗行径。这体现出他强烈的正义感，对资本家剥削压迫工人的行为深恶痛绝，绝不姑息；同时彰显出他的勇敢精神，丝毫不畏惧周朴园的权势，敢于为工人阶级发声，是工人利益的坚定捍卫者。 2.这一情节中，鲁大海在被强行驱逐时，持续怒斥周朴园，除展现勇敢外，更凸显出他的顽强不屈。面对强势的压迫，他没有丝毫退缩与屈服，即便身处劣势，仍要将心中对周朴园的批判和对不公的愤怒表达出来，绝不轻易咽下这口气，这种顽强的抗争精神贯穿始终，体现出他坚韧不拔的性格特质，为争取工人权益，不惜与强大的资本家对抗到底。 学科网（北京）股份有限公司 $