第15课 文化遗产全人类共同的财富(课时跟踪检测)(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中历史选择性必修3(统编版)

2026-06-02
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第15课 文化遗产:全人类共同的财富
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 168 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57141883.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第15课 文化遗产:全人类共同的财富 1.A 由材料可得,魏晋南北朝时期人们已经注意到遗址的重要价值,所以会在文献中详加记载,故选A项;题干并未有关于呼吁社会重视古文化传承的相关内容,排除B项;题干只是提到记载古代遗址的相关信息,并不意味着遗址与古墓得到了妥善保护,排除C项;地理学家对遗址的详细记述并不代表其文物保护的知识相当丰富,排除D项。 2.C 中华民国初期,政府颁布反对贩卖文物的法令、章程,民间成立文物保护组织等,这些举措适应了救亡图存的时代需要,故选C项;“提高了中国当时的国际地位”夸大了这些保护文物举措的作用,排除A项;材料中对文物的保护既有官方行为也有民间举措,排除B项;“阻止了文物流失和破坏”的说法绝对,且与史实不符合,排除D项。 3.C 藏族地区的佛教文化、藏刀工艺、藏戏等民族文化受到保护,反映出国家注重保护民族特色文化,故选C项;“开始”说法不恰当,排除A项;材料说明国家注重保护民族特色文化,没有体现保护西藏物质文化遗产和非物质文化遗产的方式,排除B项;材料没有涉及民族区域自治制度,排除D项。 4.D 泰山既是自然之美的体现,也是人类文化和信仰的结晶。这种自然与文化的双重属性正是泰山作为世界遗产的独特之处,故选D项;A项说法绝对,排除;泰山更多的是作为文化和信仰的象征,而非全面再现历史,排除B项;虽然泰山承载了丰富的非物质文化(如信仰、艺术灵感等),但其作为世界遗产的认定更多是基于其自然景观与人文景观的双重价值,排除C项。 5.D 从《保护世界文化和自然遗产公约》到《濒危世界遗产名录》,这些文件都旨在保护全球范围内不同种类的文化和自然遗产,体现了对文化多样性的重视和维护,故选D项;这些文件的核心目的不仅仅在于完善认识,更在于实际行动和保护,排除A项;表格中的文件更多地涉及文化遗产的多样性、传承和保护,而不仅仅是其完整性,排除B项;表格中的文件并未特别强调确保文化遗产的真实性作为其主要目标,排除C项。 6.D 通过高科技手段提取和整理文物残存的信息,目的是“还原本真,再现文物初时风采”,说明了在文物保护过程中,“真实性”是被放在首位的,故选D项;文物保护并非简单地应用最先进的技术就能解决所有问题,还需要考虑技术的适用性、成本以及可能带来的风险,排除A项;题目中并未明确提及建立专业化的文物保护体系,排除B项;题目中并未涉及法律法规的制定或执行情况,排除C项。 7.C 石窟寺是重要的文化遗产,来自多个国家的多名学者聚焦于石窟寺的保护工作,体现国际社会对文化遗产的重视,故选C项;材料信息强调气候变化对石窟寺保护有所影响,未涉及其影响程度的表述,排除A项;石窟寺保护国际论坛的召开目的是保护石窟寺,不是研究气候,排除B项;多个国家的学者聚焦于石窟寺的保护工作,体现文化遗产保护上的国际合作,“亟须形成”表述错误,排除D项。 8.C 甘肃省敦煌文物保护研究中心重视文化遗产价值的挖掘,同时重视文物保护的技术问题,体现其对文化遗产保护与后世传承的重视,故选C项;科技发展并不能发展文化遗产的内涵,排除A项;应尊重世界文化多样性,而不是划定统一的文化价值标准,排除B项;世界文化遗产工作贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针,确保世界文化遗产的真实性和完整性,排除D项。 9.B 萨马拉遗址位于古代阿拉伯地区,且出土了大量唐代中国瓷器,体现了古代丝绸之路上的贸易往来,故选B项;题目中并未提及阿拉伯地区手工业与其他地区的比较,无法得出其“领先世界”的结论,排除A项;题目中仅提及了阿拉伯地区出土的唐代瓷器,并未说明唐代瓷器在全球范围内都受到普遍欢迎,排除C项;题目中描述的是唐代瓷器的多样性和在阿拉伯地区的发现,未提及唐朝制瓷工艺,排除D项。 10.D 据材料“文化遗迹永远是第一位的”“希腊文化遗产保护优先的原则从来没有动摇过”可知,希腊重视文化遗产保护,为人类文化遗产保护提供了借鉴,故选D项;材料强调文化遗存保护,与提升社会治理水平关系不大,排除A项;重视文化遗产保护不等于落实“文化立国政策”,排除B项;材料主旨是重视文化遗产保护,而非发展文化产业,排除C项。 11.C 公约的签署和实施,旨在防止在武装冲突中破坏具有历史、艺术和科学价值的文化财产,有利于保护文化遗产,维护世界文化的丰富性和多样性,故选C项;该公约提到的是保护物质文化遗产,而非保护非物质文化遗产,排除A项;公约本身并不是文化传播的载体,而是保护这些文化财产的法律文件,排除B项;公约的主要目的并非发展国际的司法制度,而是保护文化财产,排除D项。 12.B 据材料信息可知,法国通过各种政策向公众开放历史古迹,即开发利用了历史文化遗产来教育民众,故选B项;材料反映法国政府采取各种措施开放历史古迹,不属于福利国家的范畴,排除A项;“开创”一词表述有误,排除C项;“全体”一词表述绝对,排除D项。 13.A 据材料“经过历史检验,持续造福人类”可知世界灌溉工程遗产在今天仍旧发挥重要作用,故选A项;材料强调灌溉工程的作用,与人定胜天无关,排除B项;材料强调过去修建的灌溉工程在今天持续发挥作用,工匠精神强调工程修建者的职业精神,二者无关,排除C项;材料强调灌溉工程在今天的作用,未涉及其与农业的联系,排除D项。 14.(1)原因:在古代世界有重要地位;体现了中国传统的“天人合一”理念;留有丰富的历史文化遗存和高超的古代建筑技术;集中体现中国的皇家文化。 (2)示例 方案:以重要“出圈”代表文物为载体开发沉浸类游戏产品。 理由:在信息时代成长起来的年轻人喜欢具有创意性、平易近人、互动感强的文化传播方式,因此以沉浸式游戏产品为载体可以让年轻人沉浸其中并激发他们传承和二次创作的兴趣,让传统文化在信息时代中真正流行起来。 解析:第(1)问,据材料一“古代宫城发展史上的最高典范”“世界上现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群”等并结合所学可知,北京故宫在古代世界有重要地位;据材料一“布局体现了四隅、八天干、十二地支的概念”“暗含着一套完整的时间系统”等并结合所学可知,北京故宫布局体现了中国传统的“天人合一”理念;据材料一“上百万件的珍贵皇家藏品、皇家生活用具”“明清时期的宫廷文化和典章制度”等并结合所学可知,北京故宫集中体现中国的皇家文化;据材料一“保存最完整的古代宫殿建筑群”“大量古代工程技术的文字、图纸、烫样档案”等并结合所学可知,北京故宫留有丰富的历史文化遗存和高超的古代建筑技术。第(2)问第一小问,据材料二“提升文化传承与传播作用”“由于结构规整如教科书……收视率并不如意”“庄严刻板的‘说教’,不符合互联网时代”等并结合所学可知,信息时代可以选择以重要“出圈”代表文物为载体开发沉浸类游戏产品这种更为鲜活的方案来传播和传承传统文化。第二小问,据材料二“‘说教’,不符合互联网时代年轻人的学习方式”“‘送出来’的传统文化并不能真正‘走进’受众心中”等并结合所学可知,在信息时代成长起来的年轻人喜欢具有创意性、平易近人、互动感强的文化传播方式,因此以沉浸式游戏产品为载体可以让年轻人沉浸其中并激发他们传承和二次创作的兴趣,让传统文化在信息时代中真正流行起来。 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 第15课 文化遗产:全人类共同的财富 一、选择题 1.(2025·河南天一大联考月考)晋代挚虞作《畿服经》中记载:“山陵水泉、乡亭城道里土田,民物风俗,先贤旧好,靡不具悉。”北魏郦道元在《水经注》记载:“故城遗址现状,并附以按语、考证,对河道经过的大小地名,名胜古迹,记载尤详。”这说明当时(  ) A.人们注意到遗址的重要价值 B.有识之士呼吁社会重视古文化传承 C.遗址与古墓得到了妥善保护 D.地理学家的文物保护知识相当丰富 2.(2025·广东汕尾期末)1914年,中华民国政府颁布了限制文物出口的大总统令,针对私售文物之事予以取缔,还令税务处拟定限制文物出口章程。随后,民间文物保护组织、文物保管委员会以及国际交流团队等组织相继成立,推动了近代文物保护工作的蓬勃发展。这些举措(  ) A.提高了中国当时的国际地位 B.巩固了北洋政府的统治 C.适应了救亡图存的时代需要 D.阻止了文物流失和破坏 3.(2025·广东佛山S6期中联考)西藏自治区成立以来,国家每年投入大量人力、财力用于保护西藏历史文物、古迹等物质文化遗产,如修缮并加固布达拉宫、大昭寺等文化古迹,保护和传承藏刀工艺、藏戏等非物质文化遗产。这说明(  ) A.文化遗产保护开始受到重视 B.保护文化遗产需要推陈出新 C.国家注重保护民族特色文化 D.民族区域自治制度得到完善 4.(2025·河北沧州期末)泰山作为五岳之首,不仅具有“天下雄”的美誉,更见证了封建王朝国家祭祀的礼教制度。世界遗产委员会给予泰山高度评价:“泰山一直是中国艺术家和学者的精神源泉,是古代中华文明和信仰的象征。”由此可知,泰山作为世界遗产(  ) A.是现存最大古代艺术宝库 B.再现了封建王朝国家历史 C.体现了非物质文化的特性 D.具有自然与文化双重属性 5.(2025·陕西咸阳期末)下表所列是20世纪70年代以来联合国教科文组织通过或更新发布的主要文件。它们共同体现的核心理念是(  ) 1972年 《保护世界文化和自然遗产公约》 1978年 《世界遗产名录》收录了首批12处世界遗产 1998年 《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》 2003年 《保护非物质文化遗产公约》 2019年 《濒危世界遗产名录》已收录33个国家的53项世界遗产 A.完善对文化遗产的认识 B.确保遗产的完整性 C.确保文化遗产的真实性 D.维护文化的多样性 6.(2025·河北邯郸期中)2002年8月,河南洛阳龙门石窟经数月“大修”后,卢舍那大佛真容再现。据悉,北京一家三维科技公司,“运用高科技手段提取文物残存的信息,每一寸都要扫到,以保证数据的真实完整,然后进行整理,从而还原本真,再现文物初时风采”。这反映了文物保护应(  ) A.全面应用先进的技术 B.建立专业化文物保护体系 C.制定专门的法律法规 D.以“真实性”作为第一要义 7.(2025·重庆主城区期末)2023年8月19日,来自中国、英国、巴基斯坦、伊朗等国的100余名专家学者相聚重庆大足,参加首届“石窟寺保护国际论坛”。论坛聚焦“气候变化背景下的石窟寺保护”,并发表重要宣言。这(  ) A.说明气候变化已严重危及文物 B.旨在强调气候研究工作的重要 C.体现了国际社会重视文化遗产 D.亟须形成文化遗产保护共同体 8.(2025·广东清远期末)2019年甘肃省敦煌文物保护研究中心成立。2021年,该中心从国家战略的高度开展文化遗产价值整体挖掘与保护研究,在文物保护重大关键科学问题和关键技术方面取得全面突破。这可以用来说明(  ) A.科技发展了文化遗产内涵 B.全球化需要统一的文化价值标准 C.文化遗产保护传承并重 D.合理利用是遗产保护的首要原则 9.(2025·山西大同期末)萨马拉遗址是古代阿拉伯地区的制陶中心,也是阿拉伯地区出土中国陶瓷的一个重要遗址。该遗址出土了大量唐代瓷器,包括白瓷、青瓷、三彩陶器和长沙窑贴花瓷器。据此可知,该遗址(  ) A.体现出阿拉伯地区手工业领先世界 B.是古代丝绸之路贸易的重要见证 C.反映出唐代瓷器深受各国普遍欢迎 D.促使唐朝制瓷工艺朝多样化发展 10.(2025·广西贵港期中)从1834年通过第一部文化遗产保护法起,希腊在对待古迹方面的基本原则就是“文化遗迹永远是第一位的”。尽管一些人认为过于严格的法律有时候会影响经济增长,但希腊文化遗产保护优先的原则从来没有动摇过。希腊的这一做法(  ) A.促使社会治理水平得以高度发展 B.使文化立国政策得到了有效落实 C.秉持优先发展文化产业的战略 D.为人类文化遗产保护提供了借鉴 11.(2025·山西运城期末)1954年,美国,苏联、英国等50个国家在荷兰海牙签署《关于发生武装冲突时保护文化财产的公约》,承诺尊重缔约各方领土内具有重大意义的建筑、艺术品或历史上有价值的纪念物等文化财产,不对其实施任何报复行为。这一公约(  ) A.目的是保护非物质文化遗产 B.是文化传播的重要载体 C.有利于维护世界文化多样性 D.发展了国际的司法制度 12.(2025·吉林四平期中)法国将国家及公共机构所有的历史古迹低价对外开放;对个人所拥有的历史古迹,通过税收优惠政策鼓励其对外开放;设立免费参观日、文化遗产日、25岁以下的公民以及教师可免费参观文化遗产等。这些做法(  ) A.体现了国家福利制度的优势 B.开发利用了历史文化遗产 C.开创国家创办博物馆的先河 D.提升了全体公民文化素养 13.(2025·天津北辰区期中)世界灌溉工程遗产的评选始于2014年。2023年9月,国际灌溉排水委员会荣誉主席表示,全球150多处世界灌溉工程遗产经过历史检验,持续造福人类,是可持续发展理念的实践典范。当月,该组织授予中国都江堰水利发展中心“世界灌溉工程遗产研究中心”牌匾。由此可知,世界灌溉工程遗产的特点之一是(  ) A.仍具现实功能 B.彰显人定胜天意识 C.凝聚工匠精神 D.服务农业精耕细作 二、非选择题 14.(2025·安徽马鞍山期末)阅读材料,完成下列要求。 材料一 北京故宫是我国古代宫城发展史上的最高典范,是世界上现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群。故宫的布局体现了四隅、八天干、十二地支的概念,在它的空间系统里,暗含着一套完整的时间系统。同时,它所拥有的上百万件的珍贵皇家藏品、皇家生活用具,以及大量古代工程技术的文字、图纸、烫样档案等载体,见证了中国明清时期的宫廷文化和典章制度。1987年故宫列入世界文化遗产名录。 ——摘编自郑欣淼《故宫价值的阐释与故宫学的整体论》 材料二 为进一步提升文化传承与传播作用,故宫先后拍摄了《故宫》《故宫100》等纪录片,由于结构规整如教科书,“被教化”的感觉相当明显,收视率并不如意。庄严刻板的“说教”,不符合互联网时代年轻人的学习方式,“送出来”的传统文化并不能真正“走进”受众心中。 ——摘编自闫智莹《全媒体语境下传统文化的传播问题及策略探析》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括北京故宫入选《世界遗产名录》的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,以“信息时代与文化共享”为主题,设计一份北京故宫文化传播方案,并说明理由。 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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